Nama : AHMAD TEGAR FEBRIANSYAH
NIM : 1401422354
No. Presensi : 30
Rombel : G
PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES FASE B
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mengidentifikasi proses perubahan wujud zat dan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
Berikut ini keterampilan terintegrasi, yaitu:
1. Mengidentifikasi Variabel
Yaitu konsep yang memapunyai variasi konsep/segala sesuai yang dapat berubah berganti dalam satu situasi. Terdapat beberapa variabel dalam wujud zat:
Variabel Bebas: Perubahan suhu (kalor)
Variabel Terikat: Perubahan wujud benda (padat, cair, dan gas) 2. Membuat Tabulasi Data
Perubahan wujud benda:
Mencair Perubahan wujud benda padat menjadi cair Membeku Perubahan wujud benda cair ke padat Menguap Perubahan wujud benda cair ke gas Mengembun Perubahan wujud benda gas ke cair Menyublim Perubahan wujud benda padat ke gas Mengkristal Perubahan wujud benda gas ke padat 3. Membuat Grafik (Diagram)
Pada tahap ini membuat grafik/diagram dalam siklus perubahan wujud zat.
4. Menggambarkan Hubungan antara Variabel
Kalor dapat merubah fisik suatu benda dengan membuatnya meleleh, mecair, membeku, menyublim, dan mengembun. Contohnya adalah es krim yang awalnya padat berubah menjadi cair karena terkena kalor dari panas matahari.
5. Mengalisis Penelitian
Peserta didik dituntut untuk menganalisis tentang perubahan pada wujud benda. Proses perubahan ini terjadi dengan berbagai cara dan dapat dilihat dengan kasat mata.
6. Menyusun Hipotesis
Peserta didik dapat berhipotesis mengenai perubahan wujud benda, misalnya peristiwa mencair pada batu es yang berubah menjadi air, peristiwa mengembun pada saat menyimpan es batu dalam sebuah gelas maka bagian luar gelas akan basah. Kalor dapat berpengaruh terhadap perubahan wujud pada benda.
7. Mendefinisikan Variabel
Variabel adalah sesuatu yang menjadi objek pengamatan penelitian, yang sering disebut sebagai faktor yang berperan dalam penelitian atau gejala yang diteliti. Variabel bebas adalah variabel yang dipengaruhi atau menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel (terikat), misalnya yaitu perubahan suhu (kalor). Sedangkan variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas, misalnya yaitu perubahan wujud benda (padat, cair, dan gas).
8. Merancang Penelitian
Dalam hal ini, peserta didik diajak untuk melakukan penelitian mengenai perubahan wujud benda dengan mempersiapkan alat yang dibutuhkan.
9. Bereksperimen
Peserta didik dituntun dapat bereksperimen mengenai perubahan wujud benda. Hipotetis yang dibuat untuk membuktian hipotesisnya. Contonya es batu yang dicairkan, memasak dengan mentega atau margarin, dan memasak air kemudian air itu mendidih.
Link Video: https://youtu.be/tqBIdGrnbHU?
feature=shared Link Wordwall:
https://wordwall.net/id/resource/15951636
