RPS Departemen Teknik Geodesi - Kurikulum Undip 2017 sbs-1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Departemen : Teknik Geodesi Fakultas: Teknik
Mata Kuliah: Pengantar Ilmu Hukum
Kode: TGD21208 SKS: 2 Sem: II Genap
Rumpun Mata Kuliah
Tanggal Penyusunan - No. Rev. -
Dosen Pengampu:
CP Lulusan Prodi □ Memiliki Karakter dan Sikap Toleransi Keagamaan dan Kepercayaan, dan kebangsaan serta memiliki sikap yang beretika, bermoral, bersosial dan berintegritas. (CPL-A)
□ Mampu menguasai kemampuan dasar matematik, sains, teknologi informasi yang diterapkan dalam bidang keteknikan. (CPL-B)
□ Mampu menerapkan metode, keterampilan dan teknologi survei pemetaan geospasial tepat guna. (CPL-C)
□ Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan dan isu-isu kekinian dalam bidang geospasial. (CPL-D)
□ Mampu mendesain dan melaksanakan Penelitian dan Pekerjaan geospasial di laboratorium dan lapangan termasuk proses analisis dan interpretasi data. (CPL-E)
□ Mampu merancang komponen, proses dan sistem di bidang teknik geodesi yang mempertimbangkan aspek hukum, ekonomi, sosial, politik, etika, kesehatan dan keselamatan, serta keberlanjutan dalam tataran lokal dan global. (CPL-F)
□ Mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas. (CPL-G)
□ Mampu merencanakan, mengkoordinasi dan mengevaluasi detail pekerjaan secara individu maupun dalam kerja tim lintas disiplin dan budaya. (CPL-H)
√
RPS Departemen Teknik Geodesi - Kurikulum Undip 2017 sbs-2
□ Memiliki pemahaman akan pembelajaran berkelanjutan, jiwa kewirausahaan serta wawasan kontemporer. (CPL-I)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
A. Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui berbagai sistem dan peraturan hukum yang berlaku di Indonesia baik konsep hukum, pembidangan hukum dan sumber-sumbernya.
B. Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui berbagai sistem hukum yang ada, teori hukum, konsep hukum dan metode ilmu dan bidang-bidang studi hukum.
Deskripsi singkat Mata
Kuliah:
Mata kuliah Pengantar Ilmu Hukum merupakan dasar bagi mahasiswa untuk mempelajari, memahami berbagai sistem dan peraturan hukum yang berlaku di Indonesia1 2 3 4 5 6 7
Ming gu ke
Kemampuan Akhir tiap tahapan pembelajaran
Bahan Kajian/
Pokok Bahasan
Metode
Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa
Penilaian
Kriteria & Indikator Bobot (%) 1 Mahasisiwa dapat
menyebutkan dan menjelaskan pengertian ilmu hukum .
- Pendahuluan - Pengertian
Ilmu Hukum
1. Ceramah 2. Small
Group Discussion
TM: 1 x (2 x 50’)
BT + BM = 1 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok mahasiswa dengan topik Pengantar Ilmu Hukum
- Ketepatan penjelasan mengenai Ilmu Hukum.
5%
2
Mahasiswa dapat mengidentifikasi, menjelaskan Objek Ilmu hukum .
- Objek Ilmu Hukum
1. Ceramah 2. Small Group Discussion
TM: 1 x (2 x 50’) BT + BM = 1 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok mahasiswa dengan topik objek Ilmu Hukum
- Ketepatan mahasiswa dalam memahami dan menjelaskan objek ilmu hukum
5%
3-5
Mahasiswa dapat Menjelaskan pengertian hukum dan ketertiban
-
Hukum dan Ketertiban1. Ceramah 2. Small Group Discussion
TM: 3 x (2 x 50’) BT + BM = 3 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok mahasiswa dengan topik objek Ilmu Hukum
- Ketepatan mahasiswa dalam memahami Hukum dan Ketertiban
15%
RPS Departemen Teknik Geodesi - Kurikulum Undip 2017 sbs-3
6Mahasiswa dapat menjelaskan Negara Hukum sebagai sistem pranata sosial
1. Negara Hukum sebagai sistem pranata sosial
1. Ceramah.
2. Small Group Discussion.
TM: 1 x (2 x 50’)
BT + BM = 1 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok tentang Negara Hukum sebagai sistem pranata sosial
- Ketepatan mahasiswa dalam memahami Negara Hukum sebagai sistem pranata sosial
10%
7
Mahasiswa dapat me- mahami Hak dan Kewajiban
1. Hak dan Kewajiban
1. Ceramah.
2. Small Group Discussion.
TM: 1 x (2 x 50’)
BT + BM = 1 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok tentang Hak dan Kewajiban
- Ketepatan mahasiswa dalam memahami Hak dan Kewajiban
10%
8-9
Mahasiswa dapat memahami Azas hukum dan sumber-sumber Hukum
Azas hukum dan sumber-sumber Hukum
1. Ceramah.
2. Small Group Discussion
TM: 2 x (2 x 50’) BT + BM = 2 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok tentang Azas hukum dan sumber-sumber Hukum
- Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan Azas hukum dan sumber-sumber Hukum
15%
10- 11
Mahasiswa mampu Konsep-konsep Hak .
1. Konsep-konsep Hak
1. Ceramah.
2. Small Group Discussion
TM: 2 x (2 x 50’)
BT + BM = 2 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok mahasiswa dengan topik Konsep-konsep Hak
- Ketepatan
mahasiswa dalam menjelaskan Konsep-konsep Hak
15%
12- 13
Mahasiswa mampu menjelaskanPenerapan dan Penemuan Hukum
1. Penerapan dan Penemuan Hukum
1. Ceramah.
2. Small Group Discussion..
TM: 2 x (2 x 50’)
BT + BM = 2 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
Diskusi kelompok mahasiswa dengan topik Penerapan dan Penemuan Hukum
- Ketepatan
mahasiswa dalam menjelaskan Penerapan dan Penemuan Hukum
15%
14
Mahasiswa mampu menjelaskanpenemuan dan penerapan hukum
1. Penerapan Ilmu Hukum dalam kehidupan
1. Ceramah.
2. Small Group
TM: 1 x (2 x 50’) Diskusi kelompok mahasiswa dengan topik penemuan dan
- Ketepatan
mahasiswa dalam menjelaskan
10%
RPS Departemen Teknik Geodesi - Kurikulum Undip 2017 sbs-4
dalam masyarakat Penemuan Hukumdi Indonesia
Discussion. BT + BM = 1 x [(2 x 60’) + (2 x 60’)]
penerapan hukum dalam masyarakat
penemuan dan penerapan hukum dalam masyarakat
