• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of Pengaruh Self presentation terhadap Subjective Wellbeing pada Emerging Adulthood Pengguna Instagram

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "View of Pengaruh Self presentation terhadap Subjective Wellbeing pada Emerging Adulthood Pengguna Instagram"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Pengaruh Self presentation terhadap Subjective wellbeing pada Emerging Adulthood Pengguna Instagram

Muhammad Dandy Rizkiansyah, Siti Qodariah*

Prodi Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Bandung, Indonesia.

A R T I C L E I N F O Article history :

Received : 24/2/2023 Revised : 5/7/2023 Published : 17/7/2023

Creative Commons Attribution- NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Volume : 3

No. : 1

Halaman : 31-38 Terbitan : Juli 2023

A B S T R A K

Self presentation merupakan usaha yang dilakukan seseorang untuk menampilkan dirinya sebagai seseorang yang bisa diterima oleh orang lain. Ruang media sosial yang asynchronous dan editable memungkinkan seseorang melakukan self presentation secara selektif untuk memberikan keuntungan, membentuk dan mempertahankan setidaknya beberapa hubungan interpersonal yang langgeng, positif, dan signifikan. Hal-hal tersebut mendasari keinginan untuk acceptance dan belongingness pada perilaku manusia dan memberikan gambaran bahwa ada bukti yang menunjukkan hubungan positif yang kuat terhadap emosi positif dan kepuasan terhadap kehidupan yang menjadi aspek dari subjective wellbeing. Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh data empiris mengenai pengaruh self presentation terhadap subjective wellbeing pada emerging adulthood pengguna Instagram. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Self presentation on Facebook Questionnaire (SPFBQ) oleh Michikyan dkk, Satisfaction With Life Scale (SWLS) dan Scale of Positive and Negative Experience (SPANE), yang telah dimodifikasi dan diadaptasi. Adapun kriteria dari responden penelitian ini adalah pengguna Instagram berusia 18-24 tahun di kota Bandung didapatkan berjumlah 157 responden. Berdasarkan hasil pengolahan data, didapati adanya pengaruh self presentation terhadap subjective wellbeing yang signifikan sebesar 16% terhadap subjective wellbeing aspek kognitif dan pengaruh sebesar 7% terhadap subjective wellbeing aspek afektif.

Kata Kunci : Self presentation; Subjective wellbeing; Instagram.

A B S T R A C T

Self-presentation is an effort made by a person to present themself as someone who can be accepted by others. An asynchronous and editable social media space allows one to selectively self-present to benefit, form and maintain at least some lasting, positive, and significant interpersonal relationships. These underlie the desire for acceptance and belongingness in human behavior and illustrate that there is evidence to suggest a strong positive relationship to positive emotions and satisfaction with life that is an aspect of subjective wellbeing. The purpose of this study is to obtain empirical data on the effect of self-presentation on subjective wellbeing on emerging adulthood Instagram users. The measurement in this study for the self-presentation and subjective wellbeing is using the Self presentation on Facebook Questionnaire (SPFBQ) by Michikyan et al, Satisfaction With Life Scale (SWLS) and Scale of Positive and Negative Experience (SPANE) by Diener, which have been modified and adapted. The criteria for the respondents to this study were Instagram users aged 18-24 years in the city of Bandung, there were 157 respondents. Based on the results of data analysis, it was found that there was a significant influence of self-presentation on subjective wellbeing of 16% on subjective wellbeing of cognitive aspects and an influence of 7% on subjective wellbeing of affective aspects.

Keywords : Self presentation; Subjective wellbeing; Instagram.

@ 2023 Jurnal Riset Psikologi Unisba Press. All rights reserved.

(2)

A. Pendahuluan

Dal am m enj al ani kehi dupannya seor ang ya ng ber ada pada t aha p em ergi ng adul t hood perl u m enyel esai kan t ugas per kem bangan ny a, agar dal am kehi dup annya t i dak m eng al am i m asal ah yang berart i dan m erasa ba hagi a m enj al ani kehi dupa n yang akan di j al ani sel anj ut nya. Fi t ur ut a m a dar i m asa emergi n g adul t hood a dal ah p er i ode kehi dupan yan g m em beri kan kesem pat an pal i ng besar unt uk ekspl orasi i de nt i t as di bi da ng ci nt a , pekerj aan, dan panda ngan duni a. Hal t ersebut m e nj adi peri ode kehi dupan yang pal i n g pent i ng kar ena se bagi an besar ekspl orasi i dent i t as t erj adi di m asa emergi ng adul t hoo d dari pada rem aj a [1] .

Bent uk i nt eraksi sosi al saat i ni ber agam , car a ki t a m endapat kan i nf orm asi , berkom uni kasi , m eny am p ai kan pendapat , dan m engabadi kan m om en -m om en pent i ng sem aki n m udah denga n adanya t ekn ol ogi y ang ber kem bang sa ng at pesat dari wakt u k e wakt u. Sei r i ng den gan perkem bangan t eknol ogi , proses i nt er aksi dan r el asi m anusi a t i dak hanya ber l ang sung di l i ngkunga n n y at a, t e t api j uga berkem bang di l i ng kungan vi rt ual . Sal ah sat u usaha yang di l akukan agar dapat m em enuhi hal t er sebut adal ah m enggunakan fi t ur di i nt er net sepert i sosi al m edi a unt uk m em perl uas dan m emperkuat j ari ngan sosi al m er eka dengan m el akukan i nt eraksi sosi al dengan r ekan pert em anan yang sudah di t em ui secar a of f l i ne m aupun m enam bah pert em anan baru secara onl i ne [ 2] .

Saat i ni , pl at for m m edi a sosi al yang banyak di gunakan di Indonesi a adal ah Inst agram (86.6%) , F acebook (85. 5%) , Tw i t t er ( 63.6% ), Ti kt ok (38.7% ) [ 3] . Pl at f or m Inst agram m erupakan m edi a sosi al yang pal i ng banyak di g unakan di Indonesi a , penggunaan Inst agram sam pai dengan N ovem ber 2021 t er cat at sebanyak 92 .527. 4 00 pengguna dengan di do m i nasi ol eh usi a 18 - 2 4 t ahun sebanyak 34. 400.000 pengg una [ 4] . Sel ai n i t u, fi t ur Inst a gram t i dak hanya unt uk m engunggah fot o dan vi deo ke ber anda pengguna se pert i m edi a sosi al pada um um nya, Inst agram m enye di akan ber bagai f i l t er di gi t al , m usi k, gi f, t if ografi , dan hal -hal m enari k l ai nnya yang dapat di gunakan unt uk m engabadi kan f ot o at a u vi deo secar a l angsu ng m el al ui fi t ur i nst as t ory bahkan fi t ur l i ve.

Tak hany a i t u Inst agra m j uga ser i ng di gu nak an unt uk m encari i nform asi m el al ui fot o dan vi deo yang di ungga h dan j uga ber kom un i kasi m el al ui f it ur di rect m essage unt uk m engi r i m pesan sat u sam a l ai n [ 5] , [ 6] .

Vakj enburg dan Pet er [ 7] m engat akan bah wa i ndi vi du m em anf a at kan ruang sosi al onl i ne i ni unt uk ber i nt eraksi secara anoni m dan m em bebaskan i ndi vi du yang l ebi h cem as secar a sosi al unt uk be r kom uni kasi den gan c ar a ( m i sal nya, l ebi h p er caya di r i ) yang akan l ebi h sul i t bagi m erek a ket i ka berkom uni kas i secar a of f l i ne. Zhao et . al [ 8] m engat aka n bahwa m ode kom un i kasi yang asynchr onous dan edi t abl e pada m edi a sosi al m em ungki nkan pengg una t erl i bat dal am pem i l i han pr es ent asi di ri secara sel ekt i f di m ana hal t er sebut dapat m em ber i kan keunt ungan bagi seseorang yang s ul i t beri nt eraksi secara of f l i ne dal am m em enuhi t ugas perkem banga nnya.

Lyubom i rsky, Ki ng, & Di ener [ 9] m enel i t i beberapa vari abel l ai n yang m enj adi penent u su bj ect i ve wel l bei ng. Dal am p enel i t i annya di sebut k an bah wa subj ect i ve wel l bei ng ya ng t i ng g i banyak t er kai t dal a m dom ai n kehi d upan sal ah s at unya adal a h hubungan sosi al . Sua sana hat i yang bahag i a m endorong kegi at a n sosi al dan i nt er aksi i nt erper sonal yang l e bi h seri ng, l ebi h m e nyenangkan , dan ber kual i t as l ebi h t i nggi . Baum ei st er dan Leary [ 10] m enyat akan bah wa m anusi a m em i l i ki dorongan y ang m el uas unt uk m em bent uk dan m em pert ahankan set i daknya be ber apa hubun gan i nt erpersonal yang l anggeng, posi t i f , da n si gni f i kan. da n ha l -hal t ersebut m enda sari kei ngi nan unt uk accept ance dan bel on gi ngness pada per i l ak u m anusi a dan m em beri kan gam bar an bahw a ada bukt i yang m en unj ukkan hu bungan posi t i f yang kuat t e rhadap em osi posi t i f (m i sal nya, kebahagi aa n, kesej aht er aan, d an kepuasan).

(3)

Sel f present at i on berf ungsi sebagai sarana ut am a unt uk m emper t ahankan dan m eni ngkat kan ni l ai rel asi onal seseor ang kepada or ang l ai n. Men urut Goffm an [ 11] saat onl i ne, seor ang i n di v i du akan m em i l i h sel f present at i on, bekerj a sendi r i at au denga n orang l ai n, unt uk m enci pt akan, m em bent uk, dan m enyaj i kan kesan di r i dan orang l ain dengan car a yan g m en ggam bar kan ci t ra di ri t ert ent u yang seseoran g i t u i ngi n oran g l ai n l i hat . Medi a sosi al digunakan sebagai al at u nt uk sel f present at i on sehi ngga m em buat rem aj a m engubah da n m em per cant i k di r i aga r m er eka m em per ol eh kesan yan g di i ngi n kan dari or ang l ai n . Sese or ang akan m enam pi l kan ber bagai aspek y ang ber beda dari di ri ket i ka ber i nt eraksi di m edi a sosi al . D al am sel f pre sent at i on, seseoran g aka n m enam pi l kan di ri i ndi vi du dengan berbagai aspek yang berbeda da r i di ri , seseor ang t i dak hanya m enam pi l kan real sel f at au di ri yang sebenar nya, at aup un i deal sel f yang ber upa kei ngi nan at au harapa n yang di i ngi nkan i n d i vi du, t et api j uga f al se sel f at au wuj ud di r i yang t i dak benar [12] .

Unt uk m el i hat ket erkai t an ant ara sel f present at i on dan subj ect i ve wel l bei ng, t er dapat bebe rapa p enel i t i an t er dahul u yang m em bahas m engenai hu bungan se l f present at i on dan subj ect i ve wel l bei ng. Ki m & Lee [ 8] m enyat akan bahwa keba hagi aa n pengguna s osi al m edi a akan m eni ngkat ket i ka ci t r a di ri posi t i f m er eka l ebi h t erj aga da n di t egaskan m el al ui sel f pre sent at i on. Ada ke m ungki nan bah wa t i nd akan sel f present at i on yang p osi t i f dapat san gat m encer m i nkan kec enderungan orang unt uk m em i l i ki keyaki na n posi t i f t ent ang di ri mer eka sendi r i . Penel i t i an t ersebut m em berikan kesi m pul an bahw a ada efek posi t i f sec ar a l an gsung dar i s el f present at i on posi t i f kepada s ubj ect i ve wel l bei ng, keba hagi aa n penggun a Faceb ook akan di t i ngkat kan ke t i ka ci t ra di ri posi t if m er eka l ebi h t erj aga dan di t egaskan m el al ui sel f present at i on.

Ber dasarkan l at ar bel akang ya ng t el ah di ur ai kan, m aka perum usa n m asal ah dal am penel i t i an i ni sebagai beri kut : ( 1) Bagai m ana sel f present at i on pada emergi ng a dul t hoo d pengguna Inst agram ? (2) Bagai m ana t i ngk at subj ect i ve wel l bei ng yang di m i l i ki pad a emergi ng adul t hood pengguna I nst agr am ? ( 3) Apa kah sel f pr esent at i on berpengar u h t er hadap subj ect i ve w el l bei ng yang di m i l i ki emergi ng adul t hood pengguna Inst agram ? Sel anj ut nya, t uj ua n d al am penel i t i an i ni a dal ah m endapat kan d at a em pi r i s m engenai pengar uh sel f presen t at i on t er hadap subj ect i ve wel l bei ng pada emer gi ng adul t ho od pengguna Inst agr am .

B. Metode Penelitian

Penel i t i m enggunakan pendekat an kuant i t at i f desai n non eksperi m ent al – kausal i t as yang bert uj uan unt uk m el i h at f enom ena yang di s ebabkan dari pen garu h suat u fakt or nam un t i dak di m ani pul asi at au t i dak di b er i per l akuan. Popul asi yang di pi l i h dal am penel i t i an i ni adal ah peng guna Ins t agram . Dengan t ekn i k pengam bi l an sam p el yai t u conve ni ence sampl i ng di perol eh j u m l ah sam pel penel i t i an sebanyak 157 sam pe l .

Al at ukur yang di gun akan unt uk m engu kur pr esent asi di r i adal ah Sel f present at i on on Fac ebook Quest i onnai re ( S PFB Q) y ang di dapat berdasa rkan penel i t i an ya n g di l akukan ol eh Mi chi kyan, Den ni s, & Sub r ahm anyan [12] yang di adapt asi ol eh Tam a [13] . Al at ukur yan g di gunakan unt uk m en gukur subj ect i ve wel l bei ng ada dua, m asi n g - m asi ng al at ukur m e ngukur aspe k dar i s u bj ect i ve wel l bei n g ya i t u aspek ko gni t i f da n af ekt i f . Aspek k ogni t i f di ukur m enggunaka n Sat i sf act i on Wi t h L i f e Scal e ( SW LS) ol e h Di ener et al . [14] yang di adapt asi ol eh Nat an ael & Novant o [15] da n aspek af ekt i f di ukur m enggunakan Scal e o f Posi t i ve and Ne gat i ve Experi ence (S PA N E) ol eh Di ener et . al , [16] yang di adapt asi o l eh Ar yan t o [ 17] . Tek ni k pengum pul an dat a yang di gunaka n dal am penel i t i an i ni adal ah kuesi oner onl i ne m el al ui googl e for m . Adap un t ekni k anal i si s dat a yang di gunakan dal am penel i t i an i ni adal ah m et ode t ekni k anal i si s r egr esi l i near seder hana .

(4)

C. Hasil dan Pembahasan

Adapun Pengaruh Self presentation (X) terhadap Subjective wellbeing(Y)

Berikut adalah hasil data menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil pengujian dijelaskan pada tabel 1 dan tabel 2.

Tabel 1. Self presentation (X) dan Subjective wellbeing Aspek Kognitif (Y1) Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients

t Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant)

16.737 2.642 6.336 .000

Self presentation

.095 .048 .158 1.997 .048

a. Dependent Variable: SWB Kognitif

Berdasarkan tabel diatas persamaan analisis regresi linear sederhana yaitu Y = 16.737 + 0.095X. Jika variable X (independent) tidak ada atau sama dengan nol maka nilai Subjective wellbeing aspek kognitif sebesar 16.737. Setiap penambahan 1% nilai Self presentation maka akan meningkatkan nilai Subjective wellbeing aspek kognitif sebesar 0.095. Sebaliknya apabila angkanya negatif maka berlaku penurunan nilai Subjective wellbeing aspek kognitif.

Tabel 2. Self presentation (X) dan Subjective wellbeing Aspek Afektif (Y2) Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients

t Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) 7.120 2.993 2.379 .019

Self presentation -.052 .054 -.077 -.963 .337

a. Dependent Variable: SWB Afektif

Berdasarkan tabel diatas persamaan analisis regresi linear sederhana yaitu Y = 7.120 + 0.052X. Jika variable X (independent) tidak ada atau sama dengan nol maka nilai Subjective wellbeing aspek afektif sebesar 7.120. Setiap penambahan 1% nilai Self presentation maka akan meningkatkan nilai Subjective wellbeing aspek afektif sebesar 0.052. Sebaliknya apabila angkanya negatif maka berlaku penurunan nilai Subjective wellbeing aspek afektif.

Hasil yang diperoleh dari penelitian ini untuk melihat pengaruh self presentation terhadap subjective wellbeing menunjukan bahwa self presentation memberikan pengaruh sebesar 16% terhadap subjective wellbeing aspek kognitif dan pengaruh sebesar 7% terhadap subjective wellbeing aspek afektif. Pemaparan diatas sejalan dengan hasil penelitian dari Lee et al. [18] yang mengatakan bahwa terdapat efek positif antara mengungkapkan diri dan subjective wellbeing ditemukan dalam konteks SNS, yang berarti semakin tinggi pengungkapan diri melalui self presentation secara online, semakin tinggi pula subjective wellbeing yang dimiliki seseorang. Hasil penelitian oleh Kim & Lee [8] juga sejalan dengan penelitian ini karena pada penelitiannya dinyatakan bahwa kebahagiaan pengguna sosial media akan meningkat ketika citra diri positif mereka lebih terjaga dan ditegaskan melalui self presentation, penelitian tersebut memberikan kesimpulan bahwa ada efek positif secara langsung dari self presentation kepada subjective wellbeing.

(5)

Tabulasi Silang Self presentation dan Subjective wellbeing terhadap Emerging Adulthood

Berikut adalah hasil data tabulasi silang kedua variable dengen emerging adulthood, data ini untuk melihat bagaimana keadaan kedua variable dalam emerging adulthood yang didapatkan di penelitian ini. Hasil pengujian dijelaskan pada tabel 3, tabel 4, dan tabel 5.

Tabel 3. Tabulasi Silang Self presentation (X) dan Emerging Adulthood

Self presentation * Usia Crosstabulation

Usia

Total

18 19 20 21 22 23 24

Self presentation Rendah Count 0 3 4 11 18 6 4 46

% of Total 0.0% 1.9% 2.5% 7.0% 11.5% 3.8% 2.5% 29.3%

TInggi Count 16 7 16 19 37 13 3 111

% of Total 10.2% 4.5% 10.2% 12.1% 23.6% 8.3% 1.9% 70.7%

Total Count 16 10 20 30 55 19 7 157

% of Total 10.2% 6.4% 12.7% 19.1% 35.0% 12.1% 4.5% 100.0%

Dilihat dari tabel tabulasi silang antara self presentation dan usia, sebanyak 111 dari 157 responden memiliki self presentation yang tinggi dengan presentase 70.7%. Self presentation yang tinggi ini menunjukan bahwa seseorang memilih mempresentasikan dirinya sebagai usaha untuk menjadi seseorang yang bisa diterima oleh orang lain dengan wujud diri false self dengan alasan yang berbeda-beda seperti deception (menyajikan informasi yang tidak sepenuhnya benar), exploration (mencoba berbagai hal yang berbeda dari aspek diri) dan impress others (mengesankan orang lain sesuai dengan yang diharapkan).

Hal tersebut bisa dijelaskan dari penelitian yang dilakukan oleh Harter et al. [19] dimana self presentation yang dibuat-buat (false self) selama masa emerging adulthood yang muncul dapat menjadi bagian normatif dari pengembangan diri, karena mereka mencerminkan berbagai aspek dari rasa diri yang berkembang dari individu emerging adulthood. Hal tersebut juga sejalan dengan pernyataan Arnett [1] dan Smahel et al. [2] yang mengatakan bahwa periode emerging adulthood merupakan periode bagi individu untuk eksplorasi identitas di bidang cinta, pekerjaan, dan pandangan, namun karena emerging adulthood cenderung memiliki kekurangan dalam memenuhi kebutuhan hubungan interpersonal dan pengelolaan kebutuhan hidup seseorang akan mengedepankan penggunaan internet untuk memperluas dan memperkuat interaksi sosialnya, oleh karena itu self presentation digunakan sebagai salah satu usaha yang dilakukan untuk memperluas dan memperkuat jaringan sosial mereka dengan melakukan interaksi sosial. Zhao et. al [8]

juga menjelaskan adanya keadaan asynchronous dan editable pada media sosial memungkinkan pengguna terlibat dalam pemilihan self presentation yang dapat memberikan keuntungan bagi seseorang dalam memenuhi tugas perkembangannya.

Tabel 4. Tabulasi Silang Subjective wellbeing Aspek Kognitif dan Emerging Adulthood

SWB Aspek Kognitif * Usia Crosstabulation

Usia

Total

18 19 20 21 22 23 24

SWB Aspek Kognitif Rendah Count 4 2 8 12 20 7 2 55

% of Total 2.5% 1.3% 5.1% 7.6% 12.7% 4.5% 1.3% 35.0%

Tinggi Count 12 8 12 18 35 12 5 102

% of Total 7.6% 5.1% 7.6% 11.5% 22.3% 7.6% 3.2% 65.0%

Total Count 16 10 20 30 55 19 7 157

% of Total 10.2% 6.4% 12.7% 19.1% 35.0% 12.1% 4.5% 100.0%

(6)

Tabel 5. Tabulasi Silang Subjective wellbeing Aspek Kognitif dan Emerging Adulthood

SWB Aspek Afektif * Usia Crosstabulation

Usia

Total

18 19 20 21 22 23 24

SWB Aspek Afektif Rendah Count 0 2 1 9 20 5 0 37

% of Total 0.0% 1.3% 0.6% 5.7% 12.7% 3.2% 0.0% 23.6%

Tinggi Count 16 8 19 21 35 14 7 120

% of Total 10.2% 5.1% 12.1% 13.4% 22.3% 8.9% 4.5% 76.4%

Total Count 16 10 20 30 55 19 7 157

% of Total 10.2% 6.4% 12.7% 19.1% 35.0% 12.1% 4.5% 100.0%

Pada tabel tabulasi silang antara subjective wellbeing dan usia, sebanyak 102 dari 157 responden memiliki subjective wellbeing aspek kognitif yang tinggi dengan persentase 65.0%, dan sebanyak 120 dari 157 responden memiliki subjective wellbeing aspek afektif yang tinggi dengan persentase 76.4%. Penelitian ini melihat bagaimana fenomena subjective wellbeing pada emerging adulthood pengguna Instagram, hal ini sejalan dengan penelitian oleh Lyubomirsky, King, & Diener [9] yang menyebutkan bahwa subjective wellbeing yang tinggi banyak terkait dalam domain kehidupan salah satunya adalah hubungan sosial, dimana kegiatan sosial dan interaksi interpersonal akan berselaras dengan suasana hati yang membuat kegiatan sosial menjadi lebih menyenangkan dan berkualitas, dan pada penelitian ini self presentation di Instagram menjadi salah satu sarana untuk meningkatkan hal tersebut. Selain itu juga, penelitian oleh Compton dan Hoffman [20] menyebutkan bahwa faktor yang menjadi prediktor dari subjective wellbeing adalah ketika seseorang mempersepsikan diri dengan cara yang positif dan melakukan hubungan sosial yang baik.

Pada masa emerging adulthood mahasiswa cenderung memiliki karakter yang kurang stabil dalam hubungan interpersonal dan pengelolaan kebutuhan hidup, sehingga saat mahasiswa mengalami masalah dalam masa perkembangannya mereka akan mengedepankan penggunaan internet untuk memperluas dan memperkuat interaksi sosialnya [2]. Sesuai dengan teori, self presentation ini menjadi sarana untuk eksplorasi dan perubahan, sehingga individu di masa emerging adulthood dapat mencapai pengembangan diri dan menemukan identitas tetapnya [12]. Maka dari itu pada penelitian ini individu dengan false self yang ditunjukan dengan tingginya self presentation menunjukan angka yang sangat tinggi, karena mereka menjadikannya sebagai sarana untuk memenuhi tugas perkembangan emerging adulthood ini.

Terlibatnya self presentation false self yang membuat seseorang mepresentasikan dirinya berbeda seperti deception (menyajikan informasi yang tidak sepenuhnya benar), exploration (mencoba berbagai hal yang berbeda dari aspek diri) dan impress others (mengesankan orang lain sesuai dengan yang diharapkan) yang cenderung bias positif dengan memilih hal-hal yang menyenangkan dan menghindari menunjukkan emosi negatif, itu akan memberikan pengaruh secara langsung dalam meningkatkan subjective wellbeing, karena bias positif tersebut memberikan keyakinan positif tentang diri mereka sendiri dan akan meningkatkan kemampuan untuk merasa bahagia [8], [21] sehingga seseorang akan merasa puas karena kebutuhannya atas hubungan sosialnya dapat terpenuhi. Dalam penelitian ini orang-orang yang lebih bahagia dan lebih puas dengan kehidupan memiliki hubungan positif dengan orang lain dengan penggunaan Instagram itu dapat menunjukan bahwa subjective wellbeing ini meningkat.

(7)

D. Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan dalam penelitian ini, peneliti menyimpulkan beberapa hasil penelitian sebagai berikut: (1)

Mayoritas emerging adulthood pengguna Instagram memiliki tingkat self presentation yang tinggi. (2) Mayoritas emerging adulthood pengguna Instagram memiliki tingkat subjective wellbeing yang tinggi. (3) Ditemukan adanya pengaruh self presentation terhadap subjective wellbeing pada emerging adulthood pengguna Instagram, sebesar 16% terhadap subjective wellbeing aspek kognitif dan pengaruh sebesar 7% terhadap subjective wellbeing aspek afektif.

Daftar Pustaka

[1] J. J. Arnett, “Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties,” Am. Psychol., vol. 55, no. 5, pp. 469–480, 2000, doi: 10.1037/0003- 066X.55.5.469.

[2] D. Smahel, B. B. Brown, and L. Blinka, “Associations between online friendship and internet addiction among adolescents and emerging adults,” Dev. Psychol., vol. 48, no. 2, pp. 381–

388, 2012, doi: 10.1037/a0027025.

[3] Kemp, S. (11 Februari 2021). Digital 2021: Indonesia. Data Reportal:

https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia

[4] NapoleonCat. (November 2021). Facebook User in Indonesia: November 2021.

NapoleonCat.: https://napoleoncat.com/stats/facebook-users-in-indonesia/2021/11/

[5] I. Amaral, “Instagram,” in The SAGE encyclopedia of economics and society, 1st ed., F. F.

Wheery and J. B. Schor, Eds. SAGE Publication, 2015, pp. 943–944.

[6] K. Kircaburun and M. D. Griffiths, “Instagram addiction and the Big Five of personality: The mediating role of self-liking,” J. Behav. Addict., vol. 7, no. 1, pp. 158–170, 2018, doi:

10.1556/2006.7.2018.15.

[7] A. Attrill-Smith, C. Fullwood, M. Keep, and D. J. Kuss, The Oxford Handbook of Cyberpsychology. Oxford University Press, 2019.

[8] J. Kim and J. E. R. Lee, “The facebook paths to happiness: Effects of the number of Facebook friends and self-presentation on subjective well-being,” Cyberpsychology, Behav.

Soc. Netw., vol. 14, no. 6, pp. 359–364, 2011, doi: 10.1089/cyber.2010.0374.

[9] S. Lyubomirsky, L. King, and E. Diener, “The benefits of frequent positive affect: Does happiness lead to success?,” Psychol. Bull., vol. 131, no. 6, pp. 803–855, 2005, doi:

10.1037/0033-2909.131.6.803.

[10] J. M. Tyler, K. E. Adams, and P. Kearns, “Self-presentation and subjective well-being,” in Subjective well-being and life satisfaction, J. E. Maddux, Ed. Routledge/Taylor & Francis Group, 2018, pp. 355–391.

[11] M. T. Whitty and G. Young, Cyberpsychology: The study of individuals, society and digital technologies. The British Psychological Society and John Wiley & Sons, Ltd., 2017.

[12] M. Michikyan, J. Dennis, and K. Subrahmanyam, “Can You Guess Who I Am? Real, Ideal, and False Self-Presentation on Facebook Among Emerging Adults,” Emerg. Adulthood, vol.

3, no. 1, pp. 55–64, 2014, doi: 10.1177/2167696814532442.

[13] B. A. Tama, “Validitas Skala Presentasi Diri Online,” J. Pengukuran Psikol. dan Pendidik.

Indones., vol. 7, no. 1, pp. 1–7, 2019, doi: 10.15408/jp3i.v7i1.12102.

[14] E. Diener, R. A. Emmons, R. J. Larsen, and S. Griffin, “The Satisfaction With Life Scale,” J.

Pers. Assess., vol. 49, no. 1, pp. 71–75, 1985, doi: 10.1207/s15327752jpa4901.

[15] Y. Natanael and Y. Novanto, “Pengujian Model Pengukuran Congeneric, Tau-Equivalent dan

Parallel pada Satisfaction With Life Scale (SWLS),” Psympathic J. Ilm. Psikol., vol. 7, no. 2,

pp. 285–298, 2021, doi: 10.15575/psy.v7i2.6405.

(8)

[16] E. Diener et al., “New Measures ofWell-Being,” in Assessing well-being: The collected works of Ed Diener, E. Diener, Ed. Springer Science + Business Media, 2009, pp. 247–266.

[17] C. B. Aryanto, “The Adaptation Process of the Scale of Positive and Negative Experience and the Flourishing Scale into Bahasa Indonesia : A Preliminary Study,” vol. 97, no.

February, pp. 1–2, 2018, doi: 10.13140/RG.2.2.29432.55042.

[18] G. Lee, J. Lee, and S. Kwon, “Use of social-networking sites and subjective well-being: a study in South Korea.,” Cyberpsychol. Behav. Soc. Netw., vol. 14, no. 3, pp. 151–155, 2011, doi: 10.1089/cyber.2009.0382.

[19] S. Harter, S. Bresnick, H. A. Bouchey, and N. R. Whitesell, “The development of multiple role-related selves during adolescence,” Dev. Psychopathol., vol. 9, no. 4, pp. 835–853, 1997, doi: 10.1017/s0954579497001466.

[20] W. C. Compton and E. Hoffman, “Positive psychology: The science of happiness and flourishing (second edition),” Cengage Learn., p. 402, 2013.

[21] M. Michikyan, K. Subrahmanyam, and J. Dennis, “Can you tell who i am? Neuroticism, extraversion, and online self-presentation among young adults,” Comput. Human Behav., vol.

33, pp. 179–183, 2014, doi: 10.1016/j.chb.2014.01.010.

Referensi

Dokumen terkait