88
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, M. 2019. “Pengembangan LKPD Berbasis Soal HOTS Untuk Pembelajaran Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Smp Skripsi.” Universitas Sriwijaya 1-6.
Arief S. Sadiman, 2008. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian. suatu pendekatan praktek. Edisi revisi.
Jakarta : PT Rineka Cipta.
Aryad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Borg and Gall. (1983). Edication Research, An Introduction ., New York and London : Longman Inc.
Daji, D., Mulyasa, E., & Warta, W. (2019). Implementasi Sistem Penilaian Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Nusantara Education Review, 1(2), 57-64.
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Yogyakarta: GavaMedia
Gulo, Y S., et al. 2016. Profil Minat Siswa SMA Kabupaten Nias Barat Terhadap Pelajaran Fisika: 93-95
Hake, R. R. (2002, August). Relationship of individual student normalized learning gains in mechanics with gender, high-school physics, and pretest scores on mathematics and spatial visualization. In Physics education research conference (Vol. 8, No. 1, pp. 1-14)
Hardianty, A.(2016). Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Motivasi Perawat dalam Menerapkan Prosedur Pelaksanaan Pemberian Obat di Rumah Sakit Ibnu Sina YW-UMI Makassar. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosa 5(4), ISSN : 2302-1721.
Hidayat, (2016). Pengembangan perangkat pembelajaran elektronik pada pembelajaran fisika pada pokok bahasan listrik dinamis menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Berkala ilmiah pendidikan fisika, 4(1)
Haryati, (2020). “Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Sistem Ekresi pada Ginjal Untuk Siswa Kelas VIII SMP Skripsi.”
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Hikmah, A. W. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Interaktif Berbasis Website pada Materi Turunan Fungsi dan Aplikasi Unruk Kelas XI.
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran, 14(2).
89
Hikmah, N. (2018). “Efektivitas Pembelajaran Biologi Dengan Penggunaan Media Animasi Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Jaya Kabupaten Aceh Jaya Skripsi.”
Kaymakci, S (2012). A Review of Studies on Worksheets in Turkey. Online Submission.
Kusuma, M. D. et al. (2017). The Development of Higher Order Thinking Skill (Hots) Instrument Assessment In Physisc Study. IOSR Journal of Research
& Method in Education (IOSRJRME), 07 (01), 26-32. Lombok: Holistica.
Maimunah, Izzaty, N., & Dwinata, A. (2019). Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis realistic mathematics education dengan konteks kemaritiman untuk peserta didik SMA kelas XI. Journal Gantang, 4 (2), 133- 142.
Mulyatinigsih, E. 2011. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.
Yogyakarta: Alfabeta. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika:
Evaluasi Media Pembelajaran Berbasis ICT (Validitas, Praktikalitas Dan Efektifitas). Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 1-7.
Nahdiyatur, R. (2013) Studi tentang Penggunaaan Bahan Ajar Mata Pelajaran Ekonomi Materi Akutansi pada Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kota Mojokerto. Surabaya: Jurnal Ekonomis. Vol 7 (No.2), Hal 4.
Prastowo, A. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta:
DIVA Press
Rahayuningsih, Ashadi, S., 2013. Pembelajaran Biologi dengan Model CTL (Contextual Teaching and Learning) Menggunakan Media Animasi dan Media Lingkungan ditinjau dari Sikap Ilmiah dan Gaya Belajar. Inkuiri, Vol 2 (No.2), 173-183.
Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., &
Jackson, R. B. (2011). Campbell Biology. San Francisco: Pearson Benjamin Cummings.
Rusli, M., Hermanawan, D., dan Supuwiningsih, N.N. (2017). Multimedia Pembelajaran yang Inovatif. Yogyakarta: Andi.
Sadiman, A.S. 2011. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan, dan pemanfaatnya. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sartikaningrum, R., (2013). Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Akuntansi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel. Yogyakarta: Skripsi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
90
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D (Ke-2).
Bandung: Alfabeta
Suherman, D. S., Nyoke D., Rahim, F. R., dan Amelia, O. T. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika: Evaluasi Media Pembelajaran Berbasis ICT (Validitas, Praktikalitas, dan Efektivitas). Jurnal Pendidikan IPA Indonesia.
1-7.
Sukmadinata, Syaodih N. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sulandri, G., 2010. Metodologi Penelitian. Jakarta: Grasindo.
Surono, “Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash pada Kompetisi Mengelas dengan Oksi Asitilen di SMK Muhammadiyah Prambanan”, skripsi, Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta , 2011, h. 41.
Sutikno, Sobry. (2014). Metode & Model- Model Pembelajaran. Lombok:
Holistica
Sutopo, Aries Hadi. 2002. Animasi dengan Macromedia Flash. Yogyakarta: Graha ilmu
Thiagarajan, S. (1974) Intructional Development For Teacher Of Exceptional Children, Bloomington: Indiana University.
Trianto, 2012. Mendesain Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Di kelas. Jakarta : Cerdas Pustaka Pubisher
Twelker, P.A., Urbach, F.D., & Buck, J.E. The Systematic Development Of Instruction: An Overview And Basic Gulde To The Literature. ERIC Clearinghouse On Media And Technology. Stanford University, Stanford, Calif. March, 1072
Uno, Hamzah. B. (2010). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahyuningsih , irna dewi, asep hidayat, dan cucu lisnawati. (2019). “penggunaan lembar kerja siswa (LKS) untuk meningkatkan kemandirian belajar .” jurnal pendidikan dan pembelajaran ekonomi akuntansi 5(2):85-94
Winda, A. (2021). “Pengembangan E-LKPD Berbasis Saintifik Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia Kelas XI SMA Skripsi.”
Yulita, H., (2017) The Effectiveness Of Counseling Through Vasectomy Module In North Kolaka, Indonesia. IJPHS. Vol.6, No. 3: 231-236.
Yulita, I. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Kimia. UMRAH Press
Zahary, Masrurotu. 2017. “Pengembangan LKPD Menggunakan Pendekatan Multikultural Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dan Sikap Sosial Siswa. Tesis FKIP Unila Vol.05(No.05):hlm.4.
