65
DAFTAR PUSTAKA
Alrwele, Dr. N. S. (2017). Effects of Infographics on Student Achievement and Students’ Perceptions of the Impacts of Infographics. Journal of Education and Human Development, 6(3). https://doi.org/10.15640/jehd.v6n3a12 Analicia, T., dan Yogica, R. (2021). Media Pembelajaran Visual Menggunakan
Canva pada Materi Sistem Gerak. Jurnal Edutech Undiksha, 9(2), 260.
Anggun, D. P. (2017). Pengembangan Penuntun Praktikum Struktur Hewan Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Mahasiswaa Jurusan Biologi [Undergraduatate’s Thesis]. Universitas Negeri Padang.
Arianatasari, A., Akuntansi, P., Ekonomi, J. P., Ekonomi, F., Hakim, L., Pd, S., Sa, M., Kunci, K., & Teks, B. (2018). Penerapan Desain Model Plomp Pada Pengembangan Buku Teks Berbasis Guided Inquiry.
Arief, S. (2012). Media Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Astuti. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Kelas VII SMP/MTs Mata Pelajaran Matematika. 05(02), 1011–1024.
Boang Manalu, J., Sitohang, P., Heriwati, N., & Turnip, H. (2022). Prosiding Pendidikan Dasar Url:
https://journal.mahesacenter.org/index.php/ppd/index Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar.
https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.174
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan bahan ajar berbasis ADDIE model.
Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35-42.
Cholilah, M., Gratia Putri Tatuwo, A., Prima Rosdiana, S., & Noor Fatirul, A.
(2023). Pengembangan Kurikulum Merdeka Dalam Satuan Pendidikan Serta Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Abad 21.
01(02), 57–66. https://doi.org/10.58812/spp.v1.i02
Damiati, M., Junaedi, N., & Asbari, M. (2023). Prinsip Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. Journal Of Information Systems And Management, 03(02). https://jisma.org
Darung, A., Vita Romadon Ningrum, M., & Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Mulawarman, P. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Geografi Menggunakan Poster Infografis (Materi Dinamika Atmosfer) Development of Geography Learning Media Using Infographic Posters (Atmospheric Dynamics Material). In Jurnal geoedusains (Vol. 1, Issue 1).
66
Dewa, O., Made, A., Priantini, M. O., Suarni, N. K., Ketut, I., & Adnyana, S.
(2022). Analisis Kurikulum Merdeka Dan Platform Merdeka Belajar Untuk Mewujudkan Pendidikan Yang Berkualitas.
http://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/JPM
Fisika, J., Matematika, F., Ilmu, D., & Alam, P. (2017). Pengembangan Media Infografis pada Materi Pemanasan Global untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik di SMA Negeri 19 Surabaya Meyrinda Tobing, Setyo Admoko. Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF), 06(03), 196–202.
Hasan, M., Milawati, Mp., Darodjat, Mp., & DrTuti Khairani Harahap, Ma. (2021).
Makna Peran Media Dalam Komunikasi dan Pembelajaran │i Media Pembelajaran.
Istiqomah., Masriani., Rahmat, R., Rini, M., Ira, L. (2022). Pengembangan E- Modul Flipbook IPA Problem Based Learning Pada Materi Sistem Pencernaan Lingkungan. Jurnal Basicedu. 6(5).
Khulsum, U., Hudiyono, Y., Endang, D., & Sulistyowati, D. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen Dengan Media Storyboard Pada Peserta Didik Kelas X Sma. In Online) Diglosia (Vol. 1, Issue 1).
Manalu, J.B., Sitohang, P., & Turnip, N. H. H. (2022). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 1(1), 80-86
Mansur, H., & Rafiudin, R. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Infografis untuk Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 4(1), 37. https://doi.org/10.32585/jkp.v4i1.443
Merdeka, T. P. (2020). Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Pelajar Rahmatan lil ‘Alamin.Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran.
Mudlofir, Ali, and Evi Fatimatur Rusydiyah. (2016). Desain Pembelajaran Inovatif.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Mufid M. (2023). Penguatan Moderasi Beragama Dalam Proyek Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin Kurikulum Merdeka Madrasah. Journal of Islamic Education, 2(2), 141-154
Mujahidah, U., & Yasin, M. F. (2022). The Infographic-Based Instagram Learning Media Development In Essay Writing Study English Education. Lingua, 18(2), 191–206.
https://doi.org/10.34005/lingua.v18i2.2223
Mulia Insani, I., Ariyanti, I., Ratnasari, H., Ar, M. T., & Lawang, R. (2023).
Merdeka Curriculum, Pancasila Student Profile Implementation, And Lil Alamin Gratitude In Madrasah Ibtidaiyah Isya Mulia Insani, Iva Ariyanti, Hanis Ratnasari “Merdeka Curriculum, Pancasila Student Profile
67
Implementation, and Lil Alamin Gratitude in Madrasah Ibtidaiyah.” In Journal of Education (Vol. 1, Issue 3).
Nasution, A. H., & Diansyah, A. (2020). Pengembangan Media Berbentuk Infografis Dalam Pembelajaran Sejarah Di Tingkat Sma. Jurnal Sekolah, 4(3), 261–266. https://doi.org/10.24114/js.v4i3.18925.
Norma, J dan Muhlis, J. (2022). Validitas E-Modul IPA Berbasis 3D Pageflip Profesional Untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7(2).
Nugroho Budi Santoso, T., & Kristen Satya Wacana, U. (2021). Pengembangan Media Infografis Pada Pelajaran Ekonomi Guna Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dalam Masa Pandemi.
Nunu, O., Dosen, M., Tarbiyah, F., Uin, K., & Riau, S. (2012). Media Pembelajaran (Kajian terhadap Langkah-langkah Pemilihan Media dan Implementasinya dalam Pembelajaran).
Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik (Vol. 03).
Plomp, & Tjeerd. (2013). Educational Design Research; An Introduction.
Enschende.
Purnamasari, I. (2020). Pengembangan Lembar Kegiatan Monopoli Terintegrasi Praktikum Pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif di SMP.
Undergraduatate’s Thesis. Indonesia: UIN Raden Fatah Palembang.
Putra, I. (2021a). Media Pembelajaran Biologi Berbentuk Infografis Tentang Materi Sistem Imun Pada Manusia. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 438–445.
Putra, I. (2021b). Media Pembelajaran Biologi Berbentuk Infografis Tentang Materi Sistem Imun Pada Manusia. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 438–445. http://waifu2x.udp.ip/
Putra, I. (2021c). Media Pembelajaran Biologi Berbentuk Infografis Tentang Materi Sistem Imun Pada Manusia. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 438–445. http://waifu2x.udp.ip/
Reizal, H., Agustiningsih, A., & Hutama, F. S. (2020). Pengembangan Buku Ajar Berbasis Infografis Pada Tema Ekosistem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd. Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 5(2), 54-65. https://doi.org/10.31602/muallimuna.v5i2.2879.
Rezky, Wigita. (2019). Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Animasi pada Materi Statiska untuk Siswa Kelas 7 SMP. Journal pendidikan. Vol 3, No 1.
Rohani, O. :, S Ag, & Pd, M. (2020). Media Pembelajaran.
Sekretariat Negara RI, Permendikbudristek No. 262 Tahun 2022
68
Shofia Hattarina, Nurul Saila, Adenita Faradilla, Dita Refani Putri, & RR. Ghina Ayu Putri. (2022). Implementasi Kurikulum Medeka Belajar Di Lembaga Pendidikan. Seminar Nasional Sosial Sains, Pendidikan, Humaniora (SENASSDRA), 1, 181–192.
Siregar, Y. S., Darwis, M., Baroroh, R., & Andriyani, W. (2022). Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pembelajaran yang Menarik pada Masa Pandemi Covid 19 di SD Swasta HKBP 1 Padang Sidempuan. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 69–75.
https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.33
Sudjana. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. PT. Remaja Rosdakarya.
Supriyono. (2018). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD. Jurnal pendidikan dasar, Volume II No. 1 2614-4417.
Syarbini, N., Susilawati, E., & Mardhatillah, N. A. (2023). A Study On Visual Content Of Infographic Media Hierarchy As Teaching Material On Biology Material. Jurnal Pajar (Pendidikan Dan Pengajaran), 7(4), 880.
Tri Wulandari, & Adam Mudinillah. (2022). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Ipa Mi/Sd. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (Jurmia), 2(1), 102–118.
Https://Doi.Org/10.32665/Jurmia.V2i1.245
Yanto, D. T. P. (2019). Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif Pada Proses Pembelajaran Rangkaian Listrik. INVONTEK : Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi. 19(1).
Wulandari, V., Abidin, Z., & Praherdhiono, H. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran E-Book Infografis Sebagai Penguatan Kognitif Siswa X MIA.
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2(1), 37–44.
https://doi.org/10.17977/um038v2i12019p037.