PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-FLIPBOOK PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN PADA
KELAS XI
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh:
JESIKA SIBUEA NIM 180384205053
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
2022
MOTTO
“Karena Masa Depan Sungguh Ada, Dan Harapan Tidak Akan Hilang”
(Amsal 28: 13)
“ Bukankah kuperintahkan kepada mu: kuatkan dan teguhkanlah hatimu? Jangan lah kecut dan tawar hati, sebab TUHAN, Allahmu menyertai engkau, kemanapun
engkau pergi”
( Yosua 1: 9 )
“Pemandangan yang paling indah dibawah bentangan langit berbintang adalah melihat kedua orang tua yang bahagia”
(Jesika Sibuea)
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puji Syukur saya Panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas Berkat dan Kasih karunia Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Skripsi ini penulis
persembahkan:
Ayah dan Ibu Beserta Keluarga tercinta
Untuk ibuku, ibu Esteria br. Situmorang yang selalu memberikan segala perhatian, pengorbanan dan kasih sayang yang terbaiknya untuk ku. Untuk Ayah ku bpk Jasirun Sibuea yang telah besusah payah menyekolahkan ku dan membesarkan ku dengan setulus hatinya. Untuk abangku Johannes dan untuk adik-adikku yaitu Januari, Josefa, Jainal, Jacky dan Sion yang selalu menjadi penghibur dan penyemangat ku.
Dosen Pendidikan Biologi
Terima kasih atas segala ilmu dan bimbingan yang diberikan selama ini, sehingga saya dapat memperoleh pendidikan dengan sangat baik selama kuliah di jurusan pendidikan biologi.
Sahabat Terbaik (Support System)
Terima kasih sudah bersedia direpotkan dan tulus menguatkan satu sama lain (Rekan biologi angkatan 2018). Semoga Tuhan membalas kebaikan kalian semua. Sukses terus guys, dan dipermudahkan segala urusannya. See you On top guys.
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami persembahkan kehadirat Tuhan Yang Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya semata sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran E- Flipbook Pada Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Pada Kelas XI”
sebagai syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH). Penyusunan proposal penelitian ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan kelulusan pada Universitas Maritim Raja Ali Haji Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Melalui tulisan ini, penyusun menyampaikan ucapan terimakasih yang tulus, teristimewa kepada Kedua Orang tua saya atas segala doa dan kasih sayang yang tulus tak terhingga mengiringi langkah kaki penyusun menyusuri garis kehidupan dan meniti masa depan. Penyusunan proposal penelitian ini dapat terlaksana dengan baik berkat dukungan dari banyak pihak maka pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Agung Dhamar Syakti, S.Pi., DEA., selaku Rektor UMRAH
Tanjungpinang Provinsi Kepulauan Riau;
2. Assist. Prof. Satria Agust, S.S., M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMRAH;
3. Assist. Prof. Dr. Hj. Nevrita, M.Pd., M.Si. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMRAH sekaligus sebagai
ii
Dosen Penguji 2 yang telah memberikan masukan dan saran sehingga lebih baik.
4. Assist. Prof. Erda Muhartati, S.Si., M.Si. selaku Dosen Pembimbing Akademik (PA) yang telah membimbing penulis sekaligus sebagai Dosen Penguji 1 dan validator materi yang telah banyak memberikan kritik dan saran yang membangun.
5. Assist. Prof. Bony Irawan, S.Pd., M.Pd. Selaku pembimbing 1 yang telah membimbing dan meluangkan waktu, tenaga dan pikiran dalam pelaksanaan bimbingan, pengarahan, dorongan dalam rangka penyelesaian penyusunan proposal penelitian ini;
6. Assist. Prof. Adam Fernando, S.Pd., M.Pd. Selaku pembimbing 2 yang telah membimbing dan meluangkan waktu, tenaga dan pikiran dalam pelaksanaan bimbingan, pengarahan, dorongan dalam rangka penyelesaian penyusunan proposal penelitian ini;
7. Assist. Prof. Azza Nuzullah Putri, S.Pd., M.Pd selaku ketua penguji yang telah memberikan masukan dan saran sehingga proposal ini lebih baik.
8. Seluruh dosen Pendidikan Biologi UMRAH yang telah mendidik penulis hingga sampai pada tahap ini untuk menjadi calon pendidik yang baik;
9. Kepada ibu Agustina S.Pd selaku guru biologi di SMAN 6 Tanjungpinang yang sudah memberi bantuan sehingga proses penelitian berjalan dengan baik.
10. Segenap keluargaku tercinta yang telah hadir sebagai sahabat dan orang terbaik yang selalu setia (Bapak Jasirun Sibuea “bapa”, Ibu Esteria Situmorang “mama”, Johannes sibuea , “Abang”, Januari “ adik , Josefa “adik,
iii
Jainal “Adik, Jacky“adik” dan Sion“Adik”. Terimakasih atas dukungannya selama ini dari segi materil dan segalanya serta yang selalu mendoakan saya tanpa diminta.
11. Sahabat-sahabatku di jurusan biologi yang telah membantu memberikan semangat dan bantuan sampai skripsi ini selesai.
12. Siswa-siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 6 Tanjungpinang yang telah bersedia dimintai datanya dan mengorbankan waktunya.
13. Dosen dan Mahasiswa pendidikan biologi Universitas Maritim Raja Ali Haji serta semua pihak yang tidak disebutkan satu-persatu.
Peneliti menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari skripsi ini, sehingga sangat diharapkan keritik dan saran serta bimbingan dari berbagai pihak untuk menyempurnakan skripsi ini. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa memberikan rahmat serta karunianya kepada kita semua. Akhir kata saya ucapkan TERIMA KASIH
Tanjungpinang, Juli 2022 Penulis
Jesika Sibuea
iv DAFTAR ISI
halaman
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... vi
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... viii
ABSTRAK ... x
ABSTRACT ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Spesifikasi Produk yang Dihasilkan... 5
E. Manfaat Penelitian ... 6
1. Bagi Peneliti ... 6
2. Bagi Peserta Didik ... 6
3. Bagi Pihak Sekolah ... 6
4. Bagi Guru ... 6
5. Bagi Peneliti Lainnya ... 6
F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian ... 7
G. Definisi Operasional... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 10
A. Landasan Teori ... 10
B. Penelitian yang Relevan ... 34
C. Kerangka Berpikir ... 36
BAB III METODE PENELITIAN... 37
A. Jenis Penelitian ... 37
B. Model Penelitian dan Pengembangan ... 37
C. Prosedur Penelitian dan Pengembangan ... 38
D. Uji Coba Produk ... 45
1. Desain Uji Coba... 45
2. Subjek Uji Coba... 45
E. Jenis Data ... 45
F. Teknik Pengumpulan Data ... 46
v
No Teks Halaman
G. Instrumen Penelitian... 47
H. Teknik Analisis Data ... 51
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 55
A. Hasil Penelitian ... 55
B. Pembahasan ... 81
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 100
A. Simpulan ... 100
B. Implikasi ... 101
C. Saran ... 101
DAFTAR PUSTAKA ... 103
LAMPIRAN ... 107
vi
DAFTAR TABEL
Nomor Teks Halaman
1. Kelompok Media Instruksional ... 12
2. Klasifikasi dan Jenis Media ... 13
3. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada Materi ... 26
4. Perbedaan Akar Dikotil dan Monokotil ... 29
5. Struktur Batang Tumbuhan Dikotil dan Monokotil ... 30
6. Nama-Nama Validator ... 41
7. Kisi-Kisi Validasi Media e-flipbook oleh Ahli Materi... 48
8. Kisi-Kisi Validasi Media e-flipbook oleh Ahli Media ... 48
9. Kisi-Kisi Instrumen Respon Guru dan Siswa Terhadap Media ... 49
10. Efektifitas Media Pembelajaran e-flipbook ... 50
11. Kriteria Penilaian Tingkat Validitas ... 52
12. Kategori Kepraktisan ... 53
13. Kriteria Penilaian Efektivitas ... 54
14. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ... 57
15. Hasil Saran/ Masukan dari Ahli Materi 1 ... 70
16. Rekapitulasi Hasil Penilaian Ahli Materi 1 dan 2 ... 73
17. Rekapitulasi Hasil Penilaian Ahli Media 1 dan 2 ... .. 74
18. Hasil Saran/ Masukan dari Ahli Media 1 ... 75
19. Rekapitulasi Penilaian Praktikalitas Oleh Guru ... 79
20. Rekapitulasi Penilaian Praktikalitas Oleh Peserta didik ... 80
vii
DAFTAR GAMBAR
Nomor Teks Halaman
1. Struktur Anatomi dan Morfologi Akar ... 28
2. Penampang Melintang Akar ... 29
3. Penampang Melintang Batang Dikotil dan Monokotil ... 31
4. Susunan Anatomi Daun... 34
5. Kerangka Berpikir Pengembangan Media ... 37
6. Tampilan Prototype E-flipbook ... 41
7. Bagan Penelitian Pengembangan Media E-flipbook ... 44
8. Desain Cover dan Background... 62
9. Storyboard E-flipbook ... 63
10. Tampilan Cover E-flipbook ... 66
11. Tampilan isi E-flipbook ... 67
12. Tampilan Video pada E-flipbook ... 67
13. Tampilan profil peneliti pada e-flipbook ... 68
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Teks Halaman
1. Wawancara Siswa ... 108
2. Instrumen Wawancara Guru ... 109
3. Surat Keterangan Validasi Instrumen ... 110
4. Surat Keterangan Validasi Ahli Media 1 ... 112
5. Penilaian Validasi Ahli Media 1 ... 114
6. Surat Keterangan Validasi Ahli Media 2 ... 118
7. Penilaian Validasi Ahli Media 2 ... 120
8. Rekapitulasi Hasil Penilaian Ahli Media 1 dan 2 ... 124
9. Surat Keterangan Validasi Soal ... 126
10. Surat Keterangan Validasi Ahli Materi 1 ... 128
11. Penilaian Validasi Ahli Materi 1 ... 130
12. Surat Keterangan Validasi Ahli Materi 2... ... 133
13. Penilaian Validasi Ahli Materi 2 ... 135
14. Rekapitulasi Hasil Penilaian Ahli Materi 1 dan 2 ... 139
15. Surat Izin Penelitian dari PTSP ... 141
16. Surat Rekomendasi Penelitian dari Dinas Pendidikan ... 142
17. Surat Izin Penelitian dari Kampus Ke SMAN 6 Tanjungpinang ... 143
18. Lembar Penilaian Praktikalitas Media oleh Guru ... 144
19. Lembar Penilaian Praktikalitas Media oleh Siswa ... 148
20. Kisi-Kisi Soal Post Tes ... 154
21. Soal Post Tes ... 163
22. Tabulasi Hasil Belajar Kognitif Siswa ... 173
23. Lembar Jawaban Siswa ... 175
ix
No Teks halaman
24. Visualisasi Media E-flipbook ... 177
25. Dokumentasi Hasil Penelitian ... 185
26. Surat balasan dari sekolah ... 188
27. Sertifikat HKI ... 189
28. Bukti-bukti penelitian ... 190
29. Plagiarism Checker... 191
30. Biodata ... 196
