83
DAFTAR PUSTAKA
A.M. Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. PT Rajagrafindo:
Jakarta.
Abdul Majid. (2014). Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Akbar, S.P dan H. Usman. (2006). Metode Penelitian Sosial. Bumi Aksara. Jakarta.
Anderson, L.W., dan Krathwol, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assesing; A Revision of Bloom’s Taxonomy of Education Objectives.
New York: Addison Wesley Lonman Inc.
Arikunto, S. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara.
_________. (2008). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Karya.
_________. (2009). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi 6.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Daryanto. (2011). Manajemen Pemasaran. Bandung: PT Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.
Departemen Pendidikan Nasional. (2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Djaali. (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
83
84
Hamalik, Oemar. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamzah B. Uno. (2008). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi aksara.
_________. (2011). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi aksara.
Hidayati. (2002). Pendidikan Ilmu Pengetahuan di Sekolah Dasar. Yogyakarta : FIP UNY Kagan Spencer.
Hosnan. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.
Husaini, Usman. (2009). Metodologi Penelitiam Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
Mutmainah, Wijayanti. (2012). Pengaruh Penerapan Corporate Governance Terhadap Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Perbankan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia. Diponegoro Journal Of Accounting Valume 1 Nomor 2. Universitas Diponegoro. Semarang.
Purwanto, Ngalim. (2007). Psikologi Pendidikan Remaja. Bandung: Rosdakarya.
Riza, M Dicky. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Operasi Hitung Pecahan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika. Vol 3 No 1. http://lppm.stkippgri- sidoarjo.ac.id/files/PENERAPAN-MODEL-PEMBELAJARAN-BERBASIS-MASALAH- PADA-OPERASI-HITUNG-PECAHAN-UNTUK-MENINGKATKAN-MOTIVASI-BELAJAR- MATEMATIKA.pdf. 22 September 2020
85
Sanaky, Hujair A.H. (2009). Media Pembelajaran, Yogyakarta: Safiria Insania Press.
Sardiman, A.M. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar: Bandung, Rajawali Pers.
Siswoyo. Dkk. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sudjana, Nana. (2005). Dasar-dasar Proses/Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru Algensindo.
_________. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV.
_________. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV.
Sukardi. (2014). Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Rohmatin, Titik. (2019). Media Lego Warna Pada Penjumlahan Bilangan Bulat di Sekolah Dasar. Jurnal. Vol. 01, No. 02, April 2019. http://e- journal.hikmahuniversity.ac.id/index.php/jpk/article/view/163/86. 2 Oktober 2020.
Tranggono, L atifah. (2007). Buku pegangan ilmu pengetahuan osmetik. Jakarta:
PT. Gramedia Pustaka Utama.
86
Yamin, Martinis. (2007). Profesionalisasi Guru & Implementasi KTSP. Jakarta:
Gaung Persada Press.
