81
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Sani Ridwan. 2014. Pembelajaran Saintifik Untuk Kurikulum 2013.
Jakarta: Bumi Aksara.
Ade, F., dkk. 2014. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Masalah untuk Materi Himpunan pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 3 Lubuk Basung. Padang: Universitas Bung Hatta.
Aqib, Z. dkk. (2016). Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: YRama Widya.
Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Azizahwati, dan Ruhizan Mohd Yasin. 2017. Pengembangan Lembar Kerja Siswa
Berbasis Kearifan Lokal. Jurnal Geliga Sains 5(1).
http://dx.doi.org/10.31258/jgs.5.1.65-69
Budiutomo, T. 2013. Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Bangsa. Academy of Education Journal: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 4(1). https://doi.org/10.47200/aoej.v4i1.94
Cahyadi, Rahmat Arofah Hari. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ADDIE Model. Halaqa: Islamic Education Journal 3(1).
https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
Darmadi. 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar Peserta didik. Yogyakarta: Deepublish.
Diniaty. A. dan Sri Atun. 2015. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Industri Kecil Kimia Berorientasi Kewirausahaan untuk SMK.
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 1(1) 1.
https://doi.org/10.21831/jipi.v1i1.4531
Effendi. R,. dkk. 2021. Pengembangan LKPD Matematika berbasis Problem Based Learning di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 2(5).
https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.846
Lestari, E. A. 2018. Pengembangan LKPD Berbasis Eksperimen IPA Kelas V SD/MI. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Raden Intan: Lampung.
Eggen, Paul dan Kauchak, Don. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir. Jakarta: Indeks.
Imron, I. F. & Aka, K. A. 2018. Model Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Fenomena Sosial. Prosiding dari Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran ke-2 dengan Tema Penyiapan Generasi Emas Melalui Penguatan Pendidikan, Penelitian, dan Pemgabdian kepada Masyarakat.
82
Jampel, I Nyoman., dkk. 2014. Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Kaelan. 2014. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma Yogyakarta.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Guru Kelas V Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Kurniawan, Agus. 2015. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Penyelesaian Soal Cerita Matematika Materi Bangun Datar Menggunakan Model Pembelajaran Bruner di Kelas V Sekolah Dasar.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah:
Purwokerto.
Lubis, Maulana A. 2020. Pembelajaran Pendidikan Pamcasila dan Kewarganegaraan (PPKN) di SD/MI. Jakarta: Kencana.
Mawardi, M., dkk. 2013. Pembelajaran Mikro. Banda Aceh: Al-Mumtaz Institute dan Instructional Development Center (IDC) LPTK, Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry.
Musdiani, & Muslia. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar PKN Materi Nilai-Nilai Pancasila dalam Praktik Penyelenggaraan Pemerintah Negara pada Siswa Kelas X SMAN 5 Kota Banda Aceh. Jurnal tunas bangsa. 1(7).
https://doi.org/10.46244/tunasbangsa.v7i1.977
Nida, Lala Shofhatun., dkk. 2023. Pengembangan E-LKPD Berbasis Fun Learning pada Materi Nilai-Nilai Pancasila untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VI. Al-Madrasag: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. 1(7). http://dx.doi.org/10.35931/am.v7i1.1755
Ningsih, Ni Putu Sri Suprapti. 2021. Pengembangan LKPD berbasis Logan Avenue Problem Solving (LAPS) Heuristic pada Materi Program Linier Kelas XI SMA. Jurusan Matematika. Universitas Pendidikan Ganesha.
Nurdin, Syafruddin dan Adriantoni. 2016. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:
PT Rajagrafindo Persada.
Nursyamiana, Felia, dkk. 2023. Pengembangan E-LKPD berbasis Problem Based Learning untuk Pembelajaran PPKn di Kelas IV Sekolah Dasar. ETJ:
Educational Technology Journal. 3(1).
Pardede. Tanti Eviliana, dkk. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Disertai LKPD Pada Materi Program Lienar Di SMA.
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 12(7).
83
Pemerintah Pusat, 1990. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1990 , No. 36. Sekretariat Negara. Jakarta.
Prastowo, Andi. 2015. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta: Diva Press.
Rahayu, Ani S. 2013. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN).
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Shofiyah, N., & Wulandari, F. E. 2018. Model Problem Based Learning (PBL) dalam Melatih Scientific Reasoning Siswa. Jurnal Penelotian Pendidikan IPA 3(1). https://doi.org/10.26740/jppipa.v3n1.p33-38
Suryaningsih, Siti. Nurlita, Riska. 2021. Pentingnya E-LKPD Inovatif dalam Proses Pembelajaran Abad 21. Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi). 2(7).
https://doi.org/10.59141/japendi.v2i07.233
Syamsar,. & Amran, A. 2017. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi.
Palembang: Badan Kerja Sama Perguruan Tinggi Negeri Wilayah Indonesia Bagian Barat (BKS-PTN Barat).
Tegeh, I Made., Kirna, I Made. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Metode Penelitian Pendidikan dengan ADDIE Model. Jurnal IKA. 11 (1).
https://doi.org/10.23887/ika.v11i1.1145
Umirda. 2019. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Nilai-nilai Karakter Mata Pelajaran Penjaskes untuk Kelas IV SD/MI.
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Raden Intan:
lampung.
Yanuar Sinatra. 2017. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri pokok pembahasan energi dan Perubahannya. Teknik Elektro.
Sekolah Tinggi Teknik: Malang.
Yasir, M., dkk. 2013. Pengembangan LKS Berbasis Strategi Belajar Metakognitif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Pewarisan Sifat Manusia. Jurnal Bioedu: Universitas Negeri Surabaya.
Yusuf, M. A. 2015. Assesmen dan Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Zumbratal, dkk. 2017. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berorientasi Problem Based Learning pada Materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi di SMA Kelas XI. Universitas Jambi: Jambi.
