• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penguatan Daya Ingat Hafalan Surat-Surat Pendek Melalui Metode JKT (Jibril, Kitabah dan Talaqqi) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di SDI Bustanuddin Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan - Etheses IAIN Madura

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Penguatan Daya Ingat Hafalan Surat-Surat Pendek Melalui Metode JKT (Jibril, Kitabah dan Talaqqi) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di SDI Bustanuddin Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan - Etheses IAIN Madura"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

ABSTRAK ... v

KATA PENGANTAR ... vi

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 7

D. Kegunaan Penelitian ... 8

E. Definisi Istilah ... 9

F. Kajian Penelitian Terdahulu ... 11

BAB II KAJIAN TEORI ... 15

A. Kajian Tentang Daya Ingat ... 15

1. Pengertian Daya Ingat ... 15

(2)

2. Tahap-Tahap Daya Ingat ... 16

3. Jenis-Jenis Daya Ingat ... 18

B. Kajian Tentang Surat-Surat Pendek ... 20

1. Pengertian Surat-Surat Pendek ... 20

2. Materi Surat-Surat Pendek Beserta Artinya Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ... 21

C. Kajian Tentang Metode Hafalan Al-Qur’an ... 27

1. Pengertian Metode Menghafal Al-Qur’an... 27

2. Pengertian Metode Jibril ... 29

3. Pengertian Metode Kitabah ... 30

4. Pengertian Metode Talaqqi ... 31

5. Kelebihan Metode Hafalan ... 33

6. Kekurangan Metode Hafalan ... 33

7. Faktor-Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Menghafal Al- Qur’an ... 34

D. Kajian Tentang Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ... 40

1. Pengertian Mata Pelajaran Pendidikan Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ... 40

2. Ruang lingkup Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ... 41

3. Tujuan Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ... 42

BAB III METODE PENELITIAN ... 43

(3)

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 43

B. Kehadiran Peneliti ... 44

C. Lokasi Penelitian ... 45

D. Sumber Data ... 45

E. Prosedur Pengumpulan Data ... 47

F. Analisis Data ... 52

G. Pengecekan Keabsahan Data... 55

BAB IV PAPARAN DATA, TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 59

A. Paparan Data dan Temuan Penelitian ... 59

B. Pembahasan ... 84

BAB V PENUTUP ... 96

A. Kesimpulan ... 96

B. Saran ... 97

DAFTAR PUSTAKA ... 99

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... 102

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 103

RIWAYAT HIDUP ... 122

(4)

DAFTAR TABEL 3.1 Surat At-Tin dan artinya

3.2 Surat Al-Ma’un dan artinya 3.3 Surat Al-Kafirun dan artinya 3.4 Surat Al-Qori’ah dan artinya

4.1 Jumlah tenaga Pendidik dan Kependidikan di SDI Bustanuddin Galis 4.2 Jumlah siswa di SDI Bustanuddin Galis

(5)

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1: Surat pernyataan keaslian tulisan

Lampiran 2: Pedoman penelitian Lampiran 3: Dokumentasi penelitian

Lampiran 4: Surat keterangan perubahan judul Lampiran 5: Surat tugas penyusunan Skripsi

Lampiran 6: Surat keterangan permohonan izin penelitian Lampiran 7: Surat keterangan telah melaksanakan penelitian Lampiran 8: Surat keterangan bebas plagiasi

Lampiran 9: Daftar riwayat hidup

Referensi

Dokumen terkait