• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penilaian Akhir Tahun Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2023/2024

N/A
N/A
alif amirulloh

Academic year: 2024

Membagikan "Penilaian Akhir Tahun Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2023/2024"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT SD NEGERI……...KECAMATAN CIPATAT

DINAS PENDIDIKAN

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Nama :. ………

Kelas : 5 (Lima) No Induk : ………...

Hari/Tanggal : ... Waktu : ………

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A.B,atau C pada jawaban yang paling tepat!

1. Hak-hak utama yang dimiliki seorang anak adalah ...

a. Mendapat pekerjaan yang layak b. Mendapatkan perlindungan hukum c. Tumbuh dan berkembang

d. Mendapatkan pendidikan

2. Berikut yang bukan merupakan hak anak menurut Konvensi Hak-hak Anak adalah ...

a. Tumbuh kembang. c. Kelangsungan hidup b. Pendidikan d. Berpartisipasi 3. Berikut yang merupakan hak warga negara, kecuali …

a. Membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan pemerintah

b. Memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di dalam pemerintahan c. Berperan serta dalam membela dan mempertahakan kedaulatan negara d. Memeluk dan menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing 4. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 mengatur tentang ….

a. Hak mendapatkan pendidikan c. Hak berpendapat b. Hak bela negara d. Hak beragama

5. Pada jam istirahat Made membeli minuman kemasan di kantin. Tanggung jawab Made setelah menghabiskan minuman itu adalah ….

a. Meletakannya di pojok ruangan b. Membuangnya di laci meja taman c. Membuangnya di tempat sampah d. Meminta teman membuangnya

6. Petani, pedagang, dan nelayan mepunyai kewajiban yang sama dalam melakukan pekerjaannya, yaitu ….

a. Bekerja dengan baik

b. Menggunakan bahan bakar minyak c. Menjual dagangan ke pasar

d. Melaporkan hasilnya ke kepala desa

7. Hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal dalam memengaruhi anak disebut hak

….

a. Perlindungan c. Berpartisipasi

b. Kelangsungan hidup d. Tumbuh kembang

8. Hak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral dan sosial disebut hak …

a. Berpartisipasi c. Perlindungan

b. Tumbuh kembang d. Kelangsungan hidup

9. Pihak yang mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak adalah ….

a.Orang tua saja c. Semua warga masyarakat

b. Orang kaya saja d. Pejabat saja

10. Guna mempertanggungjawabkan setiap perbuatan kepada bangsa dan negara, setiap individu harus ….

a. Perbuatannya harus sesuai dengan norma dan aturan yang berlaku

(2)

b. Dapat memecahkan masalah kemanusiaan mengenai dirinya c. Dapat menjaga kelangsungan hidup warga masyarakat d. Sesuai dengan ajaran, perintah, dan larangan Tuhan

11. Sikap solidaritas dalam kehidupan bermasyarakat didasarkan pada sikap-sikap berikut, kecuali ….

a. Saling peduli c. Pengakuan persamaan drajat b. Saling membantu d. Bisa bekerja sama

12. Saling menghormati dan menghargai suku teman di sekolah akan menjalin …

a. Etnis c. Pertengkaran

b. Perpecahan d. Persatuan dan kesatuan 13. Keragaman budaya harus disikapi dengan ….

a. Biasa-biasa saja c. Mementingkan budaya sendiri b. Mengacuhkannya d. Menghargai budaya setiap daerah 14. Cara untuk menghargai keragaman suku di lingkungan sekolah adalah …

a. Menjadi yang paling baik

b. Hidup berdampingan dengan rukun c. Menonjolkan kelebihan suku sendiri

d. Menghina suku lain karena merasa lebih baik

15. Mencintai budaya sendiri dan menghargai budaya lain merupakan contoh dari sikap yang memupuk ….

a. Sikap egois b. Kerukunan hidup

c. Mengunggulkan kebudayaan sendiri d. Tidak mau bergaul dengan budaya lain

16. Melestarikan dan mengembangkan budaya bangsa merupakan sikap yang perlu dikembangkan sebagai perwujudan sikap positif dalam menyikapi …..

a. Keragaman b. Kesamaan c. Kesetaraan d. Perpecahan 17. Pernyataan berikut ini yang benar adalah ….

a. Budaya asing lebih baik dari pada budaya daerah

b. Kebudayaan bangsa merupakan warisan leluhur yang mengandung nilai-nilai luhut cerminan dari kehidupan manusia dan masyarakat

c. Hanya kebudayaan yang perlu melestarikan budaya daerah

d. Pelestarian budaya daerah merupakan tanggung jawab pemerintah 18. Rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air dapat dilakukan dengan ….

a. Menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman bangsa b. Mengolok-olok teman yang berbeda suku

c. Memilih teman yang satu suku saja d. Tidak memakai produk dalam negeri

19. Keberagaman bangsa indonesia sesuai dengan semboyan bangsa Indonesia adalah ….

a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh b. Maju tak gentar, membela yang benar c. Hemat pangkal kaya, rajin pangkal pandai d. Bhineka Tunggal Ika

20. Keanekaragaman suku dan budaya bangsa merupakan kekayaan bangsa yang harus kita

….

a. Tinggalkan b. Pertentangkan c. Ributkan d. Lestarikan 21. Sikap menghargai dan menghormati orang lain disebut ….

a. Toleransi c. Hormat Menghormati

b. Iri dengki d. Memaafkan

22. Pasangan tarian di bawah ini yang tepat sesuai dengan daerah asalnya adalah …

(3)

a. Tari bedhaya - Jawa Timur c. Tari legong - Kalimatan Selatan b. Tari selamat - Maluku Utara d. Tari kipas - Sulawesi Selatan 23. Perbedaan adat istiadat dari setiap daerah perlu kita sikapi dengan ….

a. Acuh c. Saling membandingkan

b. Saling menghargai d. Saling sinis

24. Adanya keragaman jenis usaha di Indonesia ….. Kebudayaan Indonesia.

a. Memperkaya c. Memecah belah

b. Menyulitkan d. Memperlambat

25. Rumah gadang berasal dari daerah ….

a. Sumatera Barat c. Sumatera Selatan

b. Aceh d. Lampung

II. Isilat titik-titik di bawah ini !

26. Sikap berani menanggung segala resiko dan akibat dari perbuatan disebut dengan sikap . . .

27. Tidak menggunakan pupuk secara berlebihan bagi petani merupakan contoh sikap . . . 28. Membuang sampah pada tempatnya adalah salah satu bentuk tanggung jawab terhadap . .

.

29. Jika kita suka membuang sampah disungai, maka akan mengakibatkan . . . 30. Dapat belajar dengan tenang merupakan hak anak di . . .

31. Lani berasal dari suku Jawa. Saat ada pagelaran budaya di sekolah, Lani dan teman- temannya diminta untuk menampilkan tarian Pendet dari Bali. Sikap Lani yang sesuai dengan upaya melestarikan budaya nasional adalah . . .

32. Kamu harus menyadari bahwa perbedaan adalah anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang harus kita syukuri. Salah satu cara mensyukurinya adalah dengan saling . . .

33. Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam adalah . . .

34. Berikut merupakan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai luhur pancasila . . .

35. Mencintai budaya sendiri dan menghargai budaya lain merupakan contoh dari sikap yang memupuk . . .

III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan baik dan benar !

36. Setiap anak berhak tahu keluarganya dan identitas dirinya. Hal ini sesuai dengan hak anak, yaitu hak ...

37. Sebutkan dua macam kewajibanmu dirumah!

38. Jelaskan etika dalam berdiskusi?

39. Sebutkan 3 hal yang menjadi penyebab keberagaman bangsa Indonesia!

40. Kamu harus menyadari bahwa perbedaan adalah anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang harus kita syukuri. Salah satu cara mensyukurinya adalah dengan saling . . .

(4)

Kunci Jawaban dan Penskoran Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

NO KUNCIJAWABAN SKOR

1 c 1

2 b 1

3 a 1

4 b 1

5 c 1

6 a 1

7 c 1

8 b 1

9 c 1

10 a 1

11 c 1

12 d 1

13 d 1

14 b 1

15 b 1

16 a 1

17 b 1

18 a 1

19 d 1

20 d 1

21 a 1

22 d 1

23 b 1

24 a 1

25 a 1

26 tanggung jawab 1

27 hemat 1

28 lingkungan 1

29 banjir 1

30 sapu 1

31 membawakannya dengan penuh tanggung jawab

1

32 menghormati 1

33 gotong royong 1

34 warga bergotong royong dalam kegiatan

kerja bakti 1

35 kerukunan hidup 1

36 hak kelangsungan hidup 3

37 membantu pekerjaan orang tua dan

mengerjakan PR 3

38 - menggunakan bahasa yang baik - menyampaikan pendapat dengan

sopan santun

- menghargai pendapat orang lain dan menjaga sikap

3

38 letak strategis, kondisi alam, negara kepulauan

3 40 menghomati, menghargai dan mengasihi 3

Jumlah Skor 50

Skor akhir : Jumlah skor yang di da p at X 100%

Jumlah skor maksimal

Referensi

Dokumen terkait

KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PAS TAHUN PELAJARAN 2023/2024 SDIT LUQMAN AL HAKIM YOGYAKARTA B ARAB VI MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL Jumlah soal ددعلا Angka Hal 1-15

Garut 44188 KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH RIYADLUL HUDA NOMOR : MTs.10.05/252/PP/050/2023 Tentang PENGAWAS PENILAIAN AKHIR SEMESTER PAS TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Dengan

17 November 2023 Kepala Madrasah Dadan Hidayatulloh, S.Pd KARTU PESERTA PAS PENILAIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Nama : Nazril Muhammad Arrifki No.. 17

1 Telp 0362 24274 Pemaron-Singaraja Bali PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL PAKET B TAHUN AJARAN 2023/2024 Nama : Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII setara SMP Hari, Tanggal :

DAFTAR HADIR PESERTA PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Provinsi : Nusa Tenggara Barat Kabupaten/Kota : LOMBOK BARAT Sekolah : SMA ISLAM SHALAHUDDIN

PROVINSI SUMATERA SELATAN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 JARAI KARTU SOAL ASESMEN AKHIR SEMESTER Tahun Pelajaran 2023/2024 Program Studi : Nama Penulis Soal : Mata Pelajaran :

PEMERINTAH DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK UNIT PELAKSANAAN TEKNIS DINAS UPTD SD NEGERI KEBAYUNAN PENILAIAN FORMATIF TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas :

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER SAS I SD/MI TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mapel : Bahasa Jawa Kelas : II Dua NO MATERI CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NOMOR SOAL PILGAN PILIHAN MULTIP