PENILAIAN SUMATIF
BAB 1 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP KELAS VII SEMESTER 2 SMP N 2 REMBANG A. PILIHAN GANDA
1. Meskipun menyerupai manusia, robot tetap tergolong benda tak hidup. Alasannya sebagai berikut, kecuali....
a. tidak bisa bernapas b. tidak bisa bergerak
c. tidak bisa tumbuh dan berkembang d. tidak butuh nutrisi/makanan
2. Ayah memberikan dua ekor ikan (jantan dan betina) di dalam akuarium dan ibu memberikan boneka beruang kepada putrinya. Setelah 1 tahun berlalu, kemungkinan apa yang dapat terjadi pada hadiah-hadiah tersebut?
a. Boneka beruang dapat bergerak sendiri.
b. Ikan di akuarium tidak bisa berenang.
c. Boneka beruangnya bertambah besar.
d. Ikan di dalam akuarium bertambah menjadi 4 ekor.
3. Perbedaan gerak pada tumbuhan dan hewan adalah ….
a. hewan hanya menggerakkan bagian tubuh ; tumbuhan dapat berpindah tempat
b. hewan bergerak pada malam hari ; tumbuhan bergerak pada siang hari
c. hewan bergerak aktif ; tumbuhan bergerak pasif
d. hewan bergerak pasif ; tumbuhan bergerak aktif
4. Perhatikan gambar berikut!
Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri ….
a. dapat bergerak b. reproduksi c. dapat bernafas
d. tumbuh dan berkembang
5. Urutan takson pada makhluk hidup dari yang tertinggi adalah ….
a. kingdom – divisi/filum – kelas – ordo – familia – genus – species
b. kingdom – divisi/filum – ordo – kelas – familia – genus – species
c. kingdom – divisi/filum – kelas – ordo – familia – species – genus
d. kingdom – divisi/filum – kelas – familia – ordo – genus – species
6. Berikut penulisan nama spesies yang benar menurut tata nama binomial adalah ….
a. Oryza sativa b. Zea Mays c. Gnetum gnemon d. magifera indica
7. Cara atau langkah yang digunakan untuk
mengenali makhluk hidup dan
mengelompokkannya pada takson disebut dengan ….
a. kunci taksonomi b. kunci genetik c. kunci determinasi d. kunci spesies
8. Perhatikan gambar berikut!
Monera pada gambar adalah Escherichia coli yang bermanfaat bagi manusia, yaitu untuk ….
a. membantu memecah karbohidrat
b. membantu membusukkan makanan dalam usus
c. mengembangkan adonan roti d. membuat tempe
9. Kelompok jamur (fungi) memperoleh makanan dari hasil ….
a. memakan langsung kelompok tumbuhan b. memangsa atau memburu kelompok hewan c. penguraian bahan organik dari makhluk
hidup yang sudah mati
d. mengubah bahan anorganik menjadi organik dengan energi matahari
10.
Seorang
siswa sedang mengamati suatu tumbuhan dan mencatat hasilnya sebagai berikut:Biji dibungkus dengan daun buah
Memiliki akar serabut
Batang tidak berkambium
Tulang daun sejajar
Tumbuhan yang diamati siswa adalah jenis tumbuhan ….
a. Gymnospermae; monokotil b. Gymnospermae; dikotil c. Angiospermae; monokotil d. Angiospermae; dikotil
11. Semakin
dekathubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak
….
a. perbedaan sifat b. keragamannya c. persamaan sifat d. keunikannya
12. Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dengan jamur adalah ….
a. ganggang tidak berklorofil
b. jamur tidak berklorofil
c. jamur berklorofil
d. ganggang bersel satu
13. Berikut ini yang termasuk dalam kelompok tumbuhan berbiji terbuka adalah
….
a. kacang hijau, jagung, jambu mete b. pakis haji, melinjo, pinus
c. kacang tanah, melinjo, pinus d. pakis haji, jambu mete, jagung
14. Berikut ini hewan yang memiliki rangka dalam adalah ….
a. belalang dan kupu-kupu b. lebah dan laba-laba c. katak dan kadal
d. kumbang dan kalajengking
15. Perhatikan gambar!
Makhluk bersel satu tersebut bergerak dengan menggunakan ….
A. kaki semu B. kaki tabung C. bulu getar D. bulu cambuk
B. URAIAN
1. Andika membuat kunci determinasi tumbuhan sebagai berikut:
1. a. Tidak memiliki pembuluh ... 2 b. Memiliki pembuluh ... 2
2. a. Berkembangbiak dengan spora ... Bryophyta b. Berkembang biak dengan biji ... 3
3. a. Biji tidak tertutupi daging buah ... Gymnosperma e
b. Biji tertutupi daging buah ... 4
4. a. Berakar serabut ... Monokotil b. Berakar tunggang ... Dikotil Buatkan urutan kunci determinasi untuk:
a. Pakis haji b. Pohon jagung
2.
