PERANCANGAN GAME PUZZLE 2D SEBAGAI MEDIA EDUKASI TENTANG PENGENALAN HEWAN
BEDASARKAN JENIS MAKANANNYA UNTUK ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN METODE MDLC
LAPORAN TUGAS AKHIR
disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan pendidikan pada Program Studi Teknologi Informatika Multimedia Digital
Jurusan Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya
OLEH:
Dyah Ratna Zulmi 061940722607
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA PALEMBANG
2023
IV Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Mahasiswa : Dyah Ratna Zulmi
NIM : 061940722607
Jurusan / Prodi : Teknik Komputer / Teknologi Informatika Multimedia Digital
Judul Skripsi : Perancangan Game Puzzle 2D Sebagai Media Edukasi Tentang Pengenalan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Untuk Anak Usia Dini Dengan Menggunakan Metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle)
Dengan ini menyatakan :
1. Skripsi yang saya buat dengan judul sebagaimana tersebut diatas beserta isinya merupakan hasil penelitian saya sendiri.
2. Skripsi tersebut bukan plagiat atau menyalin skripsi milik orang lain.
3. Apa bila skripsi ini dikemudian hari dinyatakan plagiat atau menyalin skripsi milik orang lain, maka saya bersedia menerima konsekuensinya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk diketahui oleh pihak-pihak yang berkepentingan.
Palembang, Agustus 2023 Yang Membuat Pernyataan,
Dyah Ratna Zulmi NIM. 061940722607 KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA Jalan Srijaya Negara Bukit Besar, Palembang 30139
Telp. 0711-353414 Fax. 0711-355918
Website : www.polsri.ac.id E-mail : [email protected] LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
V
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar”
(Q.S Al-Baqarah:153)
“Angin tidak berhembus untuk menggoyangkan pepohonan melainkan menguji kekuatan akarnya”
(Ali bin Abi Thalib)
“Hidup itu bagaikan secangkir kopi, terkadang manis, terkadang pahit tapi tetap harus dinikmati”
(Dyah Ratna Zulmi)
Kupersembahkan kepada:
Allah SWT
Ayah dan Ibu Tercinta
Adik-adikku Tersayang
Para Dosen dan Staff
Almamater
Teman-teman Seperjuangan
VI Abstrak
Perancangan Game Puzzle 2D Sebagai Media Edukasi Tentang Pengenalan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Untuk Anak Usia Dini Dengan
Menggunakan Metode MDLC
(Dyah Ratna Zulmi 2023 : 86)
Penelitian ini berisi perancangan game puzzle 2D sebagai media edukasi untuk mengenalkan hewan berdasarkan jenis makanannya kepada anak usia dini.
Yang mana minimnnya pengetahuan anak tentang hewan dan jenis makanannya yang berbeda-beda disebabkan sulitnya akses untuk melihat hewan tersebut secara langsung dihabitatnya dan kurangnya metode pembelajaran yang menarik. Game puzzle 2D dirancang dengan antar muka yang sesuai untuk anak usia dini, menyajikan gambar hewan dan informasi singkat mengenai jenis makanannya.
Metode penelitian yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC). MDLC dipilih karena fokus pada pengembangan game multimedia yang tepat sesuai kebutuhan dan karakteristik pengguna akhir, yaitu anak usia dini.
Platform aplikasi Construct 2 digunakan sebagai alat pengembangan game.
Dalam penelitian ini penguji menggunakan pengujian blackbox testing, yang bertujuan untuk mengetahui apakah game yang dirancang sudah bisa dapat digunakan. Pengujian dilakukan untuk mengevaluasi rancangan game apakah sudah layak dipakai dan sesuai dengan skenario perancangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game puzzle 2D berhasil menjadi media edukasi untuk anak usia dini dalam mengenalkan hewan berdasarkan jenis makanannya penggunaan metode MDLC dan aplikasi Construct 2 dalam perancangan game terbukti memberikan kontribusi positif pada proses perancangan game puzzle 2D. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam media pembelajaran yang menyenangkan dan menarik untuk anak.
Kata kunci- Game puzzle 2D, Anak Usia Dini, MDLC (Multimedia Development Life Cycle).
VII Abstract
Designing A 2D Puzzle Game As An Educational Medium About Recognizing Animals Based On The Type Of Food For Young Children Using The MDLC
Method
(Dyah Ratna Zulmi 2023 : 86)
This research contains the design of a 2D puzzle game as an educational medium to introduce animals based on their types of food to young children. The lack of knowledge among children about different animals and their diets is attributed to the difficulty of accessing these animals in their natural habitats and the lack of engaging learning methods. The 2D puzzle game is designed with a child-friendly interface, presenting animal images and brief information about their respective diets. The research method employed is the Multimedia Development Life Cycle (MDLC). MDLC was chosen due to its focus on developing multimedia games that cater to the needs and characteristics of young children, the end-users. The Construct 2 application platform is used as the game development tool. In this research, blackbox testing is used to assess whether the designed game is functional. The testing aims to evaluate the game's design for its suitability and adherence to the intended scenarios. The results show that the 2D puzzle game successfully serves as an educational medium for young children to learn about animals and their diets. The implementation of the MDLC method and the use of the Construct 2 application in game development have proven to be beneficial to the overall design process.The findings of this study are expected to contribute to enjoyable and engaging educational media for children, enhancing their learning experiences.
Keywords— 2D puzzle game, Early Childhood, MDLC (Multimedia Development Life Cycle)
VIII
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir ini yang berjudul “PERANCANGAN
GAME PUZZLE 2D SEBAGAI MEDIA EDUKASI TENTANG
PENGENALAN HEWAN BEDASARKAN JENIS MAKANANNYA UNTUK ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN METODE MDLC”. Serta tak lupa pula shalawat beriring salam penulis sampaikan kepada Nabi Besar Muhammad S.A.W yang kita harapkan safa’atnya di hari akhir.
Penulisan Laporan Akhir ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat guna menyelesaikan pendidikan pada Program Studi Teknologi Informatika Multimedia Digital Jurusan Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya.
Selama proses pengerjaan skripsi ini penulis banyak memperoleh bantuan dalam pengembangan skripsi ini baik berupa bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada:
1. Allah SWT karena ridho dan karunia-Nya, mampu menyelesaikan laporan ini.
2. Nabi besar Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan ke zaman yang terang ini.
3. Kedua orang tua dan adik-adik yang selalu memberikan kasih sayang, dukungan, nasihat dan semangat serta doa untuk keberhasilan penulis dalam menyelesaikan skrpsi ini serta dukungan moral dan materil.
4. Bapak Azwardi, S.T., M.T., selaku Ketua Jurusan Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya.
5. Ibu Ema Laila, S.Kom., M.Kom., selaku Ketua Program Studi Teknologi Informatika Multimedia Digital (TIMD).
6. Bapak Ir. A. Bahri Joni Malyan, M.Kom. selaku dosen pembimbing I tugas akhir yang telah banyak membantu mengajarkan dan memberikan masukan dalam menyelesaikan laporan ini.
IX
7. Bapak Rian Rahmanda Putra, S.Kom., M.Kom. selaku dosen pembimbing II tugas akhir yang telah banyak membantu mengajarkan dan memberikan masukan dalam menyelesaikan laporan ini.
8. Teman-teman seperjuangan dari awal perkuliahan khususnya Kansa, Fira, Syerli, Khofifah, Rahma dan Lani sebagai patner diskusi yang banyak membantu memberikan referensi juga bantuan dalam pengerjaan laporan ini.
9. Semua teman-teman seperjuangan khususnya mahasiswa/I Jurusan TIMD (TIB angkatan 2019).
10. Dan kepada semua pihak yang telah banyak membantu dalam proses penyelesaian laporan tugas akhir ini.
Dengan ini penulis menyampaikan maaf yang sebesar-besarnya apabila terdapat kekurangan dalam laporan akhir ini. Penulis sangat mengharapkan semoga Allah SWT dapat melimpahkan rahmat-Nya kepada mereka dan membalas segala kebaikan dan pengorbanan yang diberikan kepada penulis dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca, khususnya mahasiswa/i Jurusan Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya.
Palembang, Agustus 2023
Dyah Ratna Zulmi
X
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... I HALAMAN PENGESAHAN ... II LEMBAR PENGUJI ... III SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME ... IV MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... V ABSTRAK ... VI ABSTRACT ... VII KATA PENGANTAR ... VIII DAFTAR ISI ... X DAFTAR GAMBAR ... XII DAFTAR TABEL ... XIV
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Batasan Masalah ... 3
1.3 Perumusan Masalah ... 3
1.4 Tujuan ... 3
1.5 Manfaat ... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Perancangan ... 5
2.2 Game ... 5
2.2.1 Pengertian Game ... 5
2.2.2 Macam – Macam Game ... 6
2.2.3 Game Puzzle ... 9
2.2.4 Unsur – Unsur Game ... 10
2.3 Media ... 10
2.3.1 Definisi Media ... 10
2.3.2 Media Edukasi... 11
2.4 Hewan ... 13
2.5 Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya ... 13
2.5.1 Herbivora (Pemaka Tumbuhan) ... 14
2.5.2 Karnivora (Pemakan Daging) ... 14
XI
2.5.3 Omnivora (Pemakan Segala) ... 15
2.6 Anak Usia Dini ... 16
2.7 Metode Pengembangan MDLC ... 16
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Penlitian ... 19
3.2 Studi Literatur ... 20
3.2.1 Game Puzzle ... 20
3.3 Referensi Game ... 21
3.4 Perancangan Game Edukasi ... 22
3.4.1 Concept ... 23
3.4.2 Prosesn Perancangan Desain ... 25
3.4.3 Hasil Design Sketsa Game ... 28
3.4.3.1 Sketsa Hewan ... 29
3.4.3.2 Sketsa Background ... 32
3.4.4 Game Flowchart ... 36
3.4.5 Storyboard dan Skenario ... 37
3.4.5.1 Storyline ... 46
3.4.6 Material Collecting (Pengumpulan Materi) ... 47
3.4.7 Assembly (Prakittan) ... 53
3.5 Testing (pengujian) ... 53
3.5.1 Distribution (Distribusi) ... 59
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil ... 60
4.1.1 Tampilan Aplikasi ... 60
4.2 Pengujian Game ... 72
4.2.1 Pengujian Blackbox ... 72
4.2.2 Analisa Hasil ... 78
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 80
5.2 Saran ... 80 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
XII
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Metode Pengembangan MDLC ... 17
Gambar 3.1 Diagram Alur Kerangka Penelitian ... 19
Gambar 3.2 Tampilan Dari Kids Puzzle ... 21
Gambar 3.3 Game play Puzzle Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya ... 22
Gambar 3.4 Color Palette ... 24
Gambar 3.5 Font Bubble Gum, Boleh, dan Comic Sans Ms... 25
Gambar 3.6 Tampilan Aplikasi Adobe Photoshop... 26
Gambar 3.1 Tampilan Sketsa Kasar dan arahan pen-tool ... 26
Gambar 3.8 Line Art Sketsa Kasar... 26
Gambar 3.9 Hasil Akhir Line Art Kasar ... 27
Gambar 3.10 Tampilan Pilih Warna ... 27
Gambar 3.11 Desain Full Warna ... 28
Gambar 3.12 Cara Menyimpan Desain ... 28
Gambar 3.13 Sketsa Main Menu ... 33
Gambar 3.14 Sketsa Petunjuk Cara Bermain ... 33
Gambar 3.15 Sketsa Menu Pilihan ... 33
Gambar 3.16 Sketsa Ruang Game 1 ... 34
Gambar 3.17 Sketsa Ruangan Game 2... 34
Gambar 3.18 Sketsa Ruangan Game 3... 34
Gambar 3.19 Sketsa Game Ruangan 4... 35
Gambar 3.20 Sketsa Bagian Materi 1 ... 35
Gambar 3.21 Sketsa Bagian Materi 2 ... 35
Gambar 3.22 Flowchart Game ... 36
Gambar 4.1 Tampilan Main Menu ... 60
Gambar 4.2 Tampilan Petunjuk Cara Bermain ... 60
Gambar 4.3 Tampilan Pilihan Jenis Hewan ... 61
Gambar 4.4 Tampilan Game Play Singa ... 61
Gambar 4.5 Tampilan Materi Singa ... 61
Gambar 4.6 Tampilan Game Play Ular ... 62
Gambar 4.7 Tampilan Materi Ular ... 62
XIII
Gambar 4.8 Tampilan Game Play Ikan Hiu ... 63
Gambar 4.9 Tampilan Materi Ikan Hiu ... 63
Gambar 4.10 Tampilan Game Play Buaya ... 63
Gambar 4.11 Tampilan Materi Buaya... 64
Gambar 4.12 Tampilan Game Play Burung Bangau ... 64
Gambar 4.13 Tampilan Materi Burung Bangau ... 64
Gambar 4.14 Tampilan Game Play Rubah ... 65
Gambar 4.15 Tampilan Materi Rubah ... 65
Gambar 4.16 Tampilan Game Play Babi ... 65
Gambar 4.17 Tampilan Materi Babi ... 66
Gambar 4.18 Tampilan Game Play Bebek ... 66
Gambar 4.19 Tampilan Materi Bebek... 66
Gambar 4.20 Tampilan Game Play Kepiting ... 67
Gambar 4.21 Tampilan Materi Kepiting ... 67
Gambar 4.22 Tampilan Game Play Siggung ... 68
Gambar 4.23 Tampilan Materi Siggung ... 68
Gambar 4.24 Tampilan Game Play Gajah ... 68
Gambar 4.25 Tampilan Materi Gajah ... 69
Gambar 4.26 Tampilan Game Play Sapi ... 69
Gambar 4.27 Tampilan Materi Sapi ... 69
Gambar 4.28 Tampilan Game Play Burung Beo ... 70
Gambar 4.29 Tampilan Materi Burung Beo ... 70
Gambar 4.30 Tampilan Game Play Panda... 70
Gambar 4.31 Tampilan Materi Panda ... 71
Gambar 4.32 Tampilan Game Play Tapir ... 71
Gambar 4.33 Tampilan Materi Tapir ... 71
XIV
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Game Design Concept ... 23
Tabel 3.2 Sketsa Hewan Herbivora ... 29
Table 3.3 Sketsa Hewan Omnivora ... 30
Table 3.4 Sketsa Hewan Karnivora ... 31
Table 3.5 Storyboard dan Skenario ... 37
Table 3.6 Button Asset ... 47
Table 3.7 Asset Puzzle Hewan ... 48
Table 3.8 Asset Background Game Play... 50
Table 3.9 Skenario Pengujian Blackbox ... 54
Table 4.1 Pengujian Blackbox ... 73
