Peraturan Kelas Bimbel SKD CPNS 2024 Batch 8 Viracun

BIMBEL SKD CPNS 2024 BATCH 8 BY VIRACUN

Pertemuan 1

BASIC TIU

Coach Vira

• Riwayat Pendidikan

S1 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Makassar S2 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Yogyakarta

• Pekerjaan

PNS Kementerian Agama (Guru Matematika Ahli Pertama) Lulusan CPNS tahun 2018 (TMT 2019)

Youtuber CPNS (Youtube Channel: VIRACUN)

Maghfirah

Rules Kelas Bimbel SKD Viracun

• Pada kelas ini digunakan dua platform Zoom dan Youtube.

Peserta dapat memilih salah satunya dan keduanya sudah di privat hanya bisa diakses oleh peserta bimbel.

• Link Zoom dan Live Youtube dishare di website dan

grup telegram 10 menit sebelum kelas dimulai.

Rules Kelas Bimbel SKD Viracun

• Gunakan kolom chat sebaik-baiknya untuk “bertanya mengenai

materi/soal”yang dibahas

Rules Kelas Bimbel SKD

Viracun • Peserta yang melontarkan kata-kata

tidak sopan apalagi kata-kata kotor dan

membuat ricuh akan di kick dari zoom

dan dicabut keanggotaannya apabila

telah diperingati dan masih mengulangi

pelanggaran yang sama.

Rules Kelas Bimbel SKD

Viracun

• Mari saling menghargai dan mengikuti rules

kelas ini agar semua peserta bisa mengikuti

bimbel ini dengan baik.

Kemampuan Prasyarat

Operasi Bilangan Bulat

Bilangan

(+) Uang

Bilangan

(-) Utang

Contoh:

1. −10 + 15 = 2. −15 + 10 = 3. −8 − 5 =

Contoh:

1. −9 + −16 = 2. 9 + −23 = 3. −13 − (−17) =

Contoh:

1. −6×3 =

2. −15 ÷ −3 = 3. −7×(−4) = 4. −27 ÷ 3 = Saat tanda dan operasi bertemu,

Dipisahkan tanda ()

Jika tanda dan operasi yang bertemu

“sama” maka diubah menjadi “+”

Jika tanda dan operasi yang bertemu

“beda” diubah menjadi “-”

Perkalian/pembagian bilangan bulat dengan tanda “sama”

hasilnya ”positif” dan jika

“berbeda” hasilnya “negatif”

- -

3 +

2

+

²

-

-

- 15 5 ^-9 ^{- 16 = -25}

- 5

- 5 ^{9 -23 = -} 14

28

t

- 13 ^- ₁₃₊₁₇ ⁼ 4 ^{- 9}

-2 + 3

-2 ⁺

(

^-

3)

Soal No. 1

Fasta operasi

(7) 3- ① Operasi

^{dim And}

kurung

t

0

^{= - ) -}

(

^-

55)

^{- 61}

② Perkalian

^dan

pembagian

=- 6 ₊ 55 ^- 61

-

=

45

^{- 61 = - 12}

③ Perjumlahan pyengurangan

Soal No. 2

Palin g

kiri

&

t

W

=

-

9x( g)

^{+ 18}

O

^{= 01 + 18}

= 99

PECAHAN

Contoh Objek pecahan

&

I

↳ #

↑

↳ *

Pecahan Senilai

EPB

&

·

Pecahan Senilai

Tentukan dua pecahan senilai dari masing-masing pecahan berikut:

!

"

=

#

$

=

-

*** = T

2

x3

₃ ⁼

e

- -

&

20

Fo x =

Soal No. 3

② Kali Silang

05

15 [ 16

① kue

^a _orang

#

₁₁

·

^[

↳

^{84 [ & S}

-

^[

5

^·

-5

-

21 45 20

- ^- -

& ^O

S

92 ^↳o Tr

X [

Y

#

^L

↳

Menyederhanakan Pecahan

Bilangan Pecahan

Sederhanakanlah pecahan berikut ini

1.

^!_" =

2.

^#$_#" =

3.

^$!_%$ =

4.

^#&_'( =

Bilangan Pecahan

- 1

^&

:

:=

·

-

:

⁴

-

:= ta =

• Penjumlahan/Pengurangan Pecahan

3

5 + 2 5 = 2

5 + 1 10 = 3

4 − 1 5 = 8

9 − 5 6 =

Bilangan Pecahan

Ex

^{2 =}

4

-

- -

= 1 #k

₄

, 8

, 12

, 16 _, 20 _,24,--

-

1

_{18 +}

= := /

^{5, 10 , 15 , 20 , 25,--}

=

2 =

^{! 20 20}

&

I

^{6 , 12}

,

^&

15-4

⁼

H

⁹

.

-- i

16-15 I

- = _-

18 18

- -

Soal No. 4

3

↑

-

-ne ↳ xz =

-

O 8

^-

E

⁼

-E =

·

• Pecahan Campuran adalah pecahan yang terdiri dari bilangan bulat dan pecahan

5 1

2 = 3 + 1 2

−2 3

4 = −2 + − 3 4

Pecahan Campuran

Petal Campara-Biara Biasa-Campuran

· ^I

= pembilang

^>

penyebut

-

-

34

⁼

- 02

⁼

z

⁺

E

^{= 1+}

z

⁼

1

= ^-2

- ②F

⁼

G

⁺

y

⁼

14

atau

-

32

^{= - 3 -}

t

3

^{= 3 +}

t I & n

Soal No. 5

:

^{: 7}

y ] >

I

--/

4 4 ³

=

5

-

3

T

⁴

O

^-

=

Soal No. 6

⑱ 5

^wis

-

= 22 ⁺

y

^{- 7 -}

z

^{+ 4 +}

3z

- -

C

X2

=

19

⁺

(

^-

1 +

= 19 ⁺

(i

^{- +}

3)

= 19 _{+ =}

19 +

17

⁼

20

• Perkalian dan Pembagian Pecahan

5

3 × 6 7 = 12

7 × 14

6 = 3

7 ÷ 15 21 =

Bilangan Pecahan

*

&

-12 1

> / *

⁼

4 ~

-

Soal No. 7

(()(

0

^-

+( D

= 27 ₊

-

=

27114

=

28

Soal No. 8

-x2

E

⁺

3

⁼

+

- ⁼

= 2

-

=

⁺

(7

⁺

2)xzX

G =+ (x

^-

D

& ^I

= _{- -}+

3

⁼

37

^{+ 3}

I 3

t

Bilangan Desimal

• Konversi bilangan desimal ke bilangan pecahan

• 0,2 =

• 1,2 =

• 0,15 =

-

= t

^-

-

-

= 1

⁼

25

15

₌

3

-

100 20

Bilangan Desimal

Mengubah bentuk pecahan ke decimal 1.

⁺_"

=

2.

_#,^"

=

zara ^:

To

1 100 ---

₀

, 33

① =

^{los g}

-

②

^{= =}

⁰

¹⁰₉

③ Es

^{= 0,34 -}

Soal No. 9

6 _, 43

G

_-²¹⁰⁵

↳ , 90

10

18

, 027

-1903

Soal No. 10

14 Tog

& 6

I

G #20

^{= = 00}

Soal No. 11

125

-

wo

25 X Top _I 14

⑭

₅

--

^{--1002I --I125 -25}

5

·

G

·

Persen adalah bentuk bilangan yang mewakili sebagian atau keseluruhan nilai atau barang dengan membentuk rasio per seratus

10%

2,5% = ....

20% 1,25% = ...

25%

50%

75%

Persen % ^{= - atau x +4}

100 _wa

·

-

₂₅

=

^{= It - - -}100 ^{0 atan 25x178 lop}

=

^{5 -}

25

^{= -}10^125ver

=

= o

=

E

2 =⁵

=

wo 4

Soal No. 12

X

↑

20

3 ₇

Fo -

^X

Fo =

⁴

T

4

= 5

↳

G

·

Soal No. 13

↑ XTwo

^x

L

3

.

"

O # x1

_X

= T

^,

You 25

25^-

-variable

2x

^{+ 3 = 2}

4 ^-

koepisien

^↓

Konstanta

1. 5x − 20 = 5

2. 9x − 12 = 3x − 10

Tentukan nilai 4 dari persamaan berikut.

Persamaan Linear Satu Variable

kri

^kanan

①

^{5x- - 20 = 5}

5X ⁼ 5 + ²⁰

-

_-

- 25

9)x ^-3x ^{= -} 10 + ¹² X ⁼ -

3 6X ⁼ 2

* ⁼ 5

x ⁼

=

⁼

t

Soal No. 14

- ₁

,

⁵

416

-

9x ^{- 5x = - 0 + 14}

G

^{4X = 6}

-

x ⁼

1

₌

3

^{= 1, 5 -20}

4

THANK YOU J

SUKSES CPNS 2024 BERSAMA VIRACUN