TES SPESIAL MASUK SMA FAVORIT

(1)

1. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Polusi udara memang terjadi secara alamiah. Sebab fenomena alam seperti letusan gunung berapi, kebakaran hutan, debu, bangkai tumbuh‐tumbuhan dan hewan yang membusuk, dan garam dari laut, semua dapat mencemari udara. Akan tetapi, semua itu masih dapat dikatakan dalam batas‐batas yang dapat ditoleransi. Artinya proses laju pembersihan polusi dari udara dan laju pencemaran itu masih dalam keseimbangan alami.

Tema penggalan teks wacana tersebut adalah ...

A. Terjadinya polusi udara B. Ancaman polusi udara C. Jenis polusi udara D. Akibat polusi udara

2. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Pertolongan pertama pada kecelakaan tidak hanya menjadi tanggung jawab petugas kesehatan.

Setiap anggota Palang Merah Remaja (PMR) harus mempunyai kemampuan untuk menolong korban kecelakaan. PMR adalah kader PMI yang bertugas dengan sukarela. Agar mampu menolong korban kecelakaan, anggota PMR diajari prinsip kepa‐

langmerahan.

Kalimat topik paragraf tersebut terletak pada ...

A. akhir paragraf B. awal paragraf C tengah paragraf D. awal dan akhir paragraf

Jam meja yang biasanya berdering pukul 05.00 untuk membangunkan saya, sekali ini membisu karena lupa diputar. Akibatnya, saya terlambat ba‐

ngun. Cepat‐cepat saya pergi ke kamar mandi.

Ternyata sabun mandi pun sudah habis, Iupa mem‐

belinya kemarin sore. Mau sarapan, nasi hangus.

Mau berpakaian, semua baju kotor sehingga ter‐

paksa memakai baju bekas kemarin. Tambah lagi, sewaktu menunggu kendaraan umum untuk pergi ke sekolah, kendaraan selalu penuh. Akhirnya da‐

pat kendaraan yang kosong. Malangnya mogok pula di tengah jalan. Turun dari kendaraan baru melangkah dua‐tiga Iangkah disambut hujan lebat bagai dicurahkan dari langit. Amboi, tidak hanya terlambat dan badan basah kuyup tetapi di sekolah dapat teguran dari guru. Sungguh sial nasibku hari ini.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ...

A. terlambat bangun pagi B. kesibukan setiap hari C. kebiasaan setiap hari D. nasib yang sial

4. Perhatikan tabel berikut ini yang memuat daftar perolehan nem tertinggi, nem terendah, dan rata‐

rata nem!

Data NEM Tertinggi

NEM Terendah

Rata‐

rata

Jumlah Siswa 1996/1997 51,12 24,91 39,64 196 1997/1998 50,22 25,27 38,92 208 1998/1999 51,93 32,88 40,00 204 1999/2000 47,07 27,39 38,67 195 2000/2001 53,34 19,91 39,90 192 2001/2002 49,17 30,36 40,14 232

PETUNJUK UMUM

Tulislah terlebih dahulu nomor ujian/nama peserta pada lembar jawaban yang telah disediakan.

Bacalah terlebih dahulu sebelum Anda mengerjakannya.

Jawablah terlebih dahulu soal‐soal yang Anda anggap paling mudah.

Periksalah kembali perkerjaan Anda sebelum dikumpulkan.

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tanggal : -

Waktu : 120 MENIT TES SPESIAL

MASUK SMA FAVORIT

(2)

Perbedaan nilai tertinggi dan terendah secara menda‐

sar terlihat pada tahun pelajaran ....

A. 1997/1997 C. 1999/2000 B. 1998/1999 D. 2000/2001

5. Perhatikan grafik berikut yang memuat data ketidakhadiran Siswa SLTP Melati Cawu I tahun pelajaran 2003/2004!

Pertanyaan yang jawabannya benar menurut isi grafik tersebut adalah ....

A. Mengapa jumlah siswa yang tidak masuk pada bulan Agustus banyak?

B. Apakah yang menyebabkan siswa tidak hadir pada bulan September?

C. Berapa jumlah siswa yang tidak hadir pada bulan November?

D. Bagaimana perasaan Kepala Sekolah pada bulan November berkaitan dengan ketidakhadiran siswa?

6. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Dua peloncat indah Indonesia, Shenny Ratna Amalia dan Ahmad Sukran, gagal menembus babak utama kejuaraan Dunia Renang (FINNA World Swimming Championship). Dengan demikian, Indonesia tidak meloloskan satu pun atletnya di babak utama ke‐

juaraan renang yang dimulai pada Juli lalu di Bar‐

celona, Spanyol.

Ringkasan yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...

A. Peloncat indah Indonesia mengikuti kejuaraan renang di Barcelona. Spanyol.

B. Indonesia berhasil meloloskan satu atletnya pada babak utama kejuaran renang.

C. Kejuaraan renang FINNA World Swimming Championship diselenggarakan di Barcelona, Spanyol.

D. Tidak satu pun atlet Indonesia yang lolos ke babak utama kejuaraan renang Barcelona.

Ada jutaan anak di Indonesia yang terpaksa ber‐

henti sekolah. Bukan kemauan mereka berhenti sekolah dan bukan pula kemauan orangtuanya ...

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian akhir paragraf tersebut adalah ...

A. Ini disebabkan mereka malas bersekolah.

B. Hal ini menjadi beban bagi kita semua.

C. Mau tidak mau kita harus membantunya.

D. Keadaanlah yang menyebabkan semuanya itu.

8. Kalimat yang berisi fakta adalah ...

A. Ikan Belosoh adalah ikan kecil yang terdapat hampir di seluruh perairan pantai, kecuali di kawasan kutub.

B. Karang jenis Ascopora yang dibudidayakan di bak diperkirakan memiliki pasar ekspor di sejum‐

lah negara Eropa.

C Penangkapan penyu merupakan suatu pelang‐

garan.

D. Karang yang tumbuh bercabang‐cabang itu boleh diperdagangkan.

Kita telah melihat perkembangan pesat telekomu‐

nikasi selama 200 tahun terakhir. Dampak yang ditimbulkannya terhadap kita sangat hebat. Seandai‐

nya orang yang hidup 200 tahun lampau bisa diha‐

dirkan kembali untuk menyaksikan telepon, radio, televisi, satelit, gambar‐gambar venus, optik, dan se‐

bagainya, mereka akan sangat terpesona dan meng‐

anggap semua itu perbuatan tukang sihir.

Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada paragraf tersebut adalah ....

A. Mengapa pertumbuhan telekomunikasi Selama 200 tahun terakhir ini sangat hebat?

B. Bagaimana seandainya orang yang hidup pada 200 tahun yang silam melihat kehebatan hasil telekomunikasi?

C Dampak apakah yang ditimbulkan oleh pertum‐

buhan telekomunikasi terhadap kehidupan kita?

D. Mengapa mereka akan sangat terpesona dan menganggap semua itu perbuatan tukang sihir?

10. Paragraf yang bertema pertanian adalah ...

A. Latihan aerobik tidak hanya berguna bagi paru‐

paru dan jantung. Jika itu dilakukan lebih dari 20 menit, lemak pun akan ikut terbakar.

B. Di era modern seperti sekarang ini, berkomu‐

nikasi bukanlah merupakan hal yang tidak asing lagi. Selain sebagai komponen utama dalam kehidupan. Berkomunikasi juga merupakan ke‐

butuhan sehari‐hari bagi manusia.

C Sawah seluas 36.000 hektar itu semuanya sawah tadah hujan. Hal ini disebabkan belum ada saluran irigasi mengaliri persawahan di saIah satu daerah lumbung padi Sumatera Selatan.

(3)

D. Pemerintah Daerah Kotamadya Tegal sedang menggalakkan kebersihan lingkungan. Hal ini dilakukan untuk mempertahankan adipura yang diraih beberapa tahun yang lalu.

11. Andi harus mengurus ... sebagai syarat untuk berang‐

kat ke Australia.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

A. Paspor C. Wesel pos B. KTP D. Faksimili

12. Penggunaan istilah pada kalimat berikut yang tepat adalah ....

A. Selama hidupnya baru kali ini ia mendapat kontraktor dari perusahaan.

B. Perdagangan dalam bidang jasa melalui iklan media cetak sangat efektif dan efisien.

C. Koreografer itu sedang memotret pertunjukkan teater itu.

D. Sutradara itu sedang sibuk mengatur kostum pemain drama itu.

13. Penggunaan kata kerja berpartikel yang benar terda‐

pat pada kalimat ....

A. Bu Ratna menceritakan atas sejarah Kerajaan Mojopahit.

B. Sejak kecil anak itu selalu menuruti atas nasihat orangtuanya.

C. Surti tidak mengetahui tentang jawaban soal matematika itu.

D. Sekarang dia menyesal atas perbuatan yang dilakukannya.

14. Paragaraf yang dikembangkan dari pengalaman pribadi terdapat pada ....

A. Hampir saja aku tenggelam, jika aku tidak memegang kaki temanku yang pandai berenang.

Kukira sungai itu dangkal. Aku tidak jera meski‐

pun harus belajar berenang.

B. Harga kebutuhan pokok masyarakat semakin meningkat. Keluhan masyarakat terdengar di mana‐mana. Apa yang dapat mereka lakukan atau pasrah sajakah?

C. Jika kita telah mengenal produk‐produk dalam negeri, kita dapat menghargainya. Apalagi jika kita dapat membeli dan menggunakannya.

D. Apapun yang dikerjakannya selalu salah. Padahal jika diperhatikan, ia anak yang paling rajin di antara saudara‐saudaranya.

Pasar subuh (1) di jalan (2) Lombok, Palangkaraya, Minggu (3) dinihari terbakar. Api baru dapat dikuasai sekitar pukul 05.00 berkat usaha petugas pemadam

kebakaran kodya (4) Palangkaraya serta bantuan penduduk setempat.

Penulisan kata yang salah ejaan pada paragraf terse‐

but ditandai nomor ...

A. 1 dan 3 C. 3 dan 4 B. 1 dan 2 D. 4 dan 1

16. Perhatikan penggalan surat berikut!

Mengingat pentingnya acara tersebut, mohon datang tepat waktu dan tidak diwakilkan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalan ...

A. Atas kehadiran Bapak/lbu, kami ucapkan terima kasih.

B. Akhirnya kami haturkan banyak terima kasih.

C. Tiada kata lain yang kami sampaikan kecuali teri‐

ma kasih.

D. Besar harapan kami atas terkabulnya permohon‐

an ini.

17. Perhatikan ilustrasi berikut!

Anggaran Pentas Seni

I Pemasukan Rp3.000.000,‐

II Pengeluaran ....

Penulisan mata uang pada anggaran tersebut tidak tepat, seharusnya ....

A. Rp3.000.000,00 B. Rp3.000.000,00 C. Rp3.000.000,00 D. Rp3.000.000,00

OSIS SLTP Negeri Sukamaju akan mengadakan rapat dengan anggotanya pada hari Selasa, 5 Agustus 2003 di ruang OSIS pukul 12.30 untuk membica‐

rakan darma wisata dalam liburan akhir semester mendatang.

Susunan jadwal yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ...

A. No. : 1

Hari,tanggal : Selasa, 5 Agustus

Uraian kegiatan : Rapat OSIS tentang darma wisata

Keterangan : Pukul 12.30, di ruang OSIS B. No. : 1

Hari,tanggal : Selasa, 5/8/03 Uraian kegiatan : Rapat OSIS Keterangan : Di ruang OSIS

C. No. : 1

Hari,tanggal : Pukul,12.30

Uraian kegiatan : Rapat OSIS dengan anggota di ruang OSIS

Keterangan : Selasa, 5 8 03

(4)

D. No. : 1

Hari,tanggal : Selasa,Agustus 03 Uraian kegiatan : Anggota OSIS rapat Keterangan : Di ruang OSIS

Bapak Nurdin diundang pada upacara bendera mem‐

peringati hari kemerdekaan RI di Istana Negara karena dia seorang guru teladan. Dengan pakaian jas biru tua dan peci hitam menutup kepalanya, pagi itu Pak Nurdin tampak senang, haru, dan bangga.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, pertanyaan yang tepat disampaikan kepada Bapak Nurdin adalah ...

A. Kapan Bapak hadir pada upacara di Istana Negara?

B. Bapak berasal dari mana dan mengajarkan mata pelajaran apa?

C. Berapa orang guru teladan yang hadir selain Bapak?

D. Bagaimana perasaan Bapak setelah terpilih sebagai guru teladan?

Tak ada alat permainan di TK Pak Sahlan selain sebuah ayunan. Namun, berkumpul sesama kawan sebayanya merupakan sesuatu yang menggembi‐

rakan bagi Ani. Tidak mengherankan, TK alternatif yang dirintis dua tahun lalu itu berkembang. Se‐

mula hanya 20 peserta, kini telah menjadi 40‐an peserta. "Syukur, para orangtua sudah mulai per‐

caya pada TK ini," ujar Sahlan. "Dulu mereka masih ragu‐ragu karena khawatir jadwalnya bentrok de‐

ngan waktu mengaji."

Kalimat yang tepat ditulis Pak Sahlan dalam buku harian berdasarkan pengalamannya adalah ...

A. Ayunan membuat Ani betah bermain dengan teman sebayanya di TK.

B. TK alternatif kini menjadi harapan bangsa.

C. Tuhan, saya bersyukur karena TK yang saya rintis telah berkembang.

D. Anak‐anak TK ragu‐ragu dalam belajar mengaji sehingga tidak mau sekolah TK.

21. Perhatikan laporan kegiatan berikut!

Setelah kegiatan perkemahan Sabtu dan Minggu (Persami) selesai, ketua penyelenggara melaporkan kepada ketua RW sebagai berikut:

(1) Secara keseluruhan kegiatan didanai dari iuran peserta.

(2) Jumlah peserta 50 orang.

(3) Kegiatan yang dilakukan adalah kerja sama mendirikan tenda, salat berjamaah, api unggun dan seni, memasak sarapan sendiri, serta baris‐

berbaris.

(4) Perkemahan dimulai hari Sabtu, pukul 20.00 dan berakhir hari Minggu, pukul 10.00 Urutan yang tepat untuk laporan kegiatan tersebut adalah ....

A. (4), (2), (3), (1) B. (2), (4), (1), (3) C. (4), (2), (1), (3) D. (2), (4), (3), (1)

22. Judul yang tepat sesuai gambar kegiatan di bawah ini adalah ....

A. Kegiatan Persami Pramuka B. Balai Bakti Sosial Warga Desa C. Hasil Musyawarah Desa

D. Kegiatan Palang Merah Remaja (PMR)

23. Kalimat berikut yang merupakan slogan adalah ...

A. Lestarikan hutan kami

B. Buanglah sampan di tempatnya C. Malu bertanya sesat di jalan D. Tegal kota bahari

Keterampilan berpidato ini bukanlah masalah yang gampang dan bisa tumbuh dengan sendirinya, melainkan perlu ditumbuhkan, dibina, dan dilatih sejak dini. Berbekal keterampilan pidato ini akan dapat dilakukan berbagai kegiatan antara lain mem‐

beri sambutan, berani mempresentasikan kertas kerja dan sebagainya. Oleh karena itu, dalam ber‐

pidato perlu memerhatikan strategi pidato yang meliputi menetapkan tujuan pidato, lama pidato, materi, diksi atau pilihan kata, dan sebagainya.

Paragraf tersebut berpola ....

A. umum‐khusus C. sebab‐akibat B. khusus‐umum D. akibat‐sebab

25. Paragraf yang menyatakan hubungan pengandaian adalah ...

A. Sebagai dampak ketidakmerataan pendapatan banyak kendala sosial yang muncul. Contoh‐

nya unjuk rasa oleh buruh atau masyarakat yang tergusur. Timbul pula pelecehan hukum dan praktik kolusi dan korupsi. Semua gejala sosial

(5)

itu memperingatkan kita bahwa kesenjangan ekonomi tidak bisa dibiarkan berlarut‐larut.

B. Airbus, yang telah menjual lebih banyak pesa‐

wat dibandingkan dengan pesaingnya, Boeing, sepanjang 2004, sedang bersiap‐siap melun‐

curkan pesawat baru super jumbo A380. Jika perkembangan ini terus ditingkatkan, tidak mus‐

tahil Airbus menjadi perusahaan yang paling unggul di tahun mendatang.

C. Keindahan pulau dan pantainya, ditambah aneka fasilitas rekreasi dan olah raga membuat Sikuai nyaris tak ada tandingannya di tanah air. Kalau pantai‐pantai di Bali atau Lombok disandingkan dengan Sikuai, niscaya para turis memilih berje‐

mur ke pulau yang berlokasi 7 mil laut dari der‐

maga Bungus, Padang itu. Begitu pula bila dipersandingkan dengan pulau‐pulau di gugusan Pulau Seribu, Sikuai tetap memiliki keunggulan tak dapat tersaingi.

D. Limbah yang masuk ke laut pada akhirnya me‐

nimbulkan degradasi lingkungan alam. Selan‐

jutnya, degradasi lingkungan alam dan meng‐

akibatkan berkurangnya keanekaragaman flora dan fauna.

Mengapa Afi ingin masuk SMA setelah tamat SMP? Afi mempunyai cita‐cita ingin menjadi se‐

orang dokter. Bersekolah di SMA jangkauan masa depan lebih luas daripada bersekolah di sekolah kejuruan. Sekolah kejuruan hanya mengarah ke ju‐

rusan itu sendiri atau yang terkait, sedangkan SMA mempunyai jurusan lanjutan yang banyak. Utama‐

nya dalam pencapaian cita‐citanya. ...

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi akhir paragraf tersebut adalah ...

A. Karena itulah Afi memilih ke sekolah kejuruan.

B. Karena bingung Afi lebih baik tidak sekolah.

C. Karena itulah Afi memilih melanjutkan ke SMA.

D. Oleh sebab itu, Afi bersantai‐santai dahulu.

Ketua OSIS SLTP Negeri 195 Surabaya memberikan memo kepada Sekretaris OSIS untuk membuat un‐

dangan rapat.

Isi memo yang tepat dari Ketua OSIS untuk Sekretaris ialah ...

A. Untuk rapat OSIS, siapkan undangan kepada anggota.

B. Harap Anda siapkan undangan kepada para anggota agar semua datang.

C. Harap Saudara mempersiapkan undangan kepa‐

da anggota.

D. Saudara diminta mempersiapkan undangan kepada anggota.

28. Bacalah penggalan cerita berikut dengan saksama!

Malin Kundang sejak kecil telah ditinggalkan ayah‐

nya. Dengan kasih sayang ia diasuh oleh ibunya.

Setelah besar, atas izin dan doa restu ibunya ia pergi merantau.

Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....

A. orang ketiga di dalam cerita B. orang ketiga di luar cerita C. orang pertama pelaku utama D. orang pertama pelaku sampingan

29. Pepohonan tumbang diterpa angin kencang.

Kata ulang dalam kalimat tersebut sama jenis makna‐

nya dengan kata ulang pada kalimat ...

A. Orangtuanya menjadi pedagang sayur‐mayur.

B. Anak‐anak itu sedang bermain mobil‐mobilan.

C. Tanah itu pecah‐pecah akibat kemarau panjang.

D. Rumput‐rumput itu tumbuh di halaman rumah.

30. Perhatikan kalimat berikut!

Pengembangan bidang musik di sekolah tidak mampu mengasah potensi jasmaniah juga membangun hu‐

bungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.

Perbaikan yang tepat kalimat tersebut sehingga men‐

jadi kalimat yang logis adalah ...

A. Pengembangan bidang musik di sekolah mampu mengasah potensi jasmaniah tetapi tidak mem‐

bangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.

B. Pengembangan bidang musik di sekolah tidak hanya mampu mengasah potensi jasmaniah semata, tetapi juga membangun hubungan ko‐

ordinasi antara diri sendiri dan orang lain.

C. Pengembangan bidang musik di sekolah tidak mengasah potensi jasmaniah melainkan hanya membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain

D. Pengembangan bidang musik di sekolah hanya mampu mengasah potensi jasmaniah tidak membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.

Judul Buku : Anak Perawan di Sarang

Penyamun

Pengarang : Sutan Takdir Alisyahbana Tahun Terbit : 1992

Penerbit : Dian Rakyat Kota Terbit : Jakarta

Penulisan daftar pustaka berdasarkan data tersebut adalah ...

A. Alisyahbana, Sutan Takdir. 1992. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat.

B. Alisyahbana. Sutan Takdir, Anak Perawan di Sarang Penyamun. 1992. Jakarta: Dian Rakyat.

(6)

Unggas

Ayam Itik

Itik Unggas

Ayam

Ayam Itik

Unggas

Unggas Ayam Itik

C. Sutan Takdir, Alisyahbana, Anak perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat, 1992.

D. Alisyahbana, Sutan Takdir, 1992, Anak Perawan di Sarang Penyamun, Jakarta; Dian Rakyat.

Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Ke‐

merdekaan Negara Republik Indonesia, OSIS menga‐

dakan peringatan, yang sudah diawali berbagai macam lomba.

Susunan acara yang sesuai dengan kegiatan peringat‐

an tersebut adalah ....

A. 1. Pembukaan dan doa 2. Sambutan kepala sekolah

3. Pembagian hadiah kepada sang juara 4. Sambutan ketua panitia

5. Pembacaan puisi (Juara 1, 2, 3) 6. Penutup

B. 1. Pembukaan dan doa

2. Pembacaan puisi (Iuara 1,2,3) 3. Pembagian hadiah

4. Sambutan Kepala Sekolah 5. Sambutan Ketua Panitia 6. Penutup

C. 1. Pembukaan dilanjutkan doa 2. Sambutan Ketua Panitia 3. Sambutan Kepala Sekolah

4. Pembagian hadiah kepada sang juara 5. Pembacaan puisi (Iuara 1,2,3) 6. Penutup

D. 1. Pembukaan dan doa 2. Pembagian hadiah

3. Pembacaan puisi Gllara 1,2,3) 4. Sambutan Kepala Sekolah 5. Sambutan Ketua Panitia 6. Penutup

33. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan ketua panitia menyampaikan laporan adalah ...

A. Untuk mengawali acara ini, akan disampaikan laporan Ketua Panitia, waktu dan tempat kami silakan!

B. Kami persilakan kepada Ketua Panitia, untuk menyampaikan laporan.

C. Menginjak acara kedua, akan disampaikan lapor‐

an Ketua Panitia kepada saudara Jihan kami persilakan!

D. Menginjak acara berikutnya, yaitu laporan ketua panitia kepadanya kami persilakan!

34. Perhatikan kalimat‐kalimat berikut!

(1) Campurkan dengan santan dan tepung beras.

(2) Celupkan cetakan kembang goyang ke dalam adonan kemudian celupkan ke dalam minyak panas.

(3) Kocok telur bersama gula sampai gula hancur.

(4) Aduk adonan hingga licin.

(5) Goreng sampai matang.

Untuk membuat paragraf yang baik, kalimat‐

kalimat di atas harus disusun dengan urutan nomor ....

A. (1), (2), (3), (4), (5) B. (1), (3), (2), (4), (5) C. (3), (4), (1), (2), (5) D. (3), (1), (4), (2), (5)

35. Perhatikanlah kalimat‐kalimat berikut!

(1) Ibu membelikan adik baju di toko Harapan Baru.

(2) Gambar pemandangan itu telah diwarnai.

(3) Kelinci kesayangan anak kecil itu mati karena kecelakaan.

(4) Anak perempuan itu terpandai di antara teman sekelasnya.

Kata berimbuhan yang tergolong kata kerja terdapat dalam kalimat nomor ....

A. (3), (1) C (4), (2) B. (1), (2) D. (3), (4)

36. Ia bercermin pada kaca cembung sehingga wajahnya menjadi lucu.

Imbuhan ber‐ pada kata bercermin mempunyai kesamaan makna dengan imbuhan pada kalimat ...

A. Ia bersama temannya menunggu bus kota.

B. Adik berterima kasih kepada tamu yang datang.

C. Air beriak tanda tak dalam.

D. Nenek itu berdandan seadanya.

37. Sudah lama Rusli beternak unggas, seperti ayam dan itik.

Bagan yang tepat untuk hubungan hipernim dan hiponim ketiga kata dalam kalimat tersebut adalah ....

A.

B.

C.

D.

(7)

38. Kata berhomonim terdapat pada kalimat ....

A. Bibi tahu membuat variasi makanan dari tahu.

B. Perawat belum bisa mengeluarkan bisa ular dari tubuh.

C. Saya sangsi bisa mengeluarkan duri dari tubuh‐

nya.

D. Wajah pegawai itu memerah tatkala meme‐

rah susu.

39. Kalimat yang menggunakan kata berkonotasi adalah ...

A. Sepatu buatan Indonesia disukai negara tetangga.

B. Upah para buruh pabrik itu masih sangat rendah C. Ekspor tekstil Indonesia ke negara Timur Tengah

mengalami peningkatan

D. Obat‐obatan generik lebih murah harganya dibandingkan obat‐obatan impor.

40. Pada hakikatnya kehadiran koperasi merupakan sara‐

na menentang ...

Penggunaan kata berimbuhan asing yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ,...

A. kapitalis C. kapitalisasi B. kapitalisme D. Kapitalisis

41. Perhatikan kalimat‐kalimat berikut!

(1) Dengan kasih sayang Malin Kundang diasuh oleh orangtuanya. (2) Setelah besar atas izin dan doa orangtua satu‐satunya, ia pergi merantau. (3) Di perantauan ia berhasil menjadi pedagang yang kaya raya. (4) Selain itu, ia telah beristri dengan seorang putri cantik.

Kalimat yang berameliorasi dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

A. (4) B. (3) C. (2) D. (1)

42. Kalimat yang menggunakan kata bersinestesia adalah...

A. Sejak kemarin Pak Rejo bersikap kasar kepada anaknya.

B. Sayur asam buatan ibu sedap sekali rasanya.

C Saya tidak suka masakan yang manis rasanya.

D. Suaranya merdu sekali saat menyanyikan Iagu

"Rindu."

43. Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah ...

A. Wali kelas tiga satu sedang menasihati siswanya.

B. Ana merubah posisi perkakas rumahnya.

C Kepala sekolah itu sedang melegalisasi ijazah.

D. Para petugas upacara sedang berlatih mengibar‐

kan bendera.

44. Perhatikan silogisme berikut!

(1) Menurut tata tertib yang berlaku di SMP Harapan Bangsa, semua siswa tidak boleh mengendarai

sepeda motor ke sekolah. (2) Ramli adalah siswa kelas tiga SMP tersebut.

Kesimpulan kedua kalimat tersebut adalah ...

A. Ramli mengendarai sepeda motor ke sekolah jadi dilarang.

B. Ramli tidak boleh mengendarai sepeda motor ke sekolah.

C. Ramli siswa keias III SMP Harapan Bangsa diberikan dispensasi.

D. Siswa yang naik sepeda motor tidak harus dikenakan hukuman.

45. Bacalah paragraf berikut!

(1) Dahulu kebun‐kebun itu merupakan penghasil sayur terbesar di daerah ini. (2) Lahan itu tidak dapat ditanami Iagi sejak terkena Iimbah industri.

(3) Bertahun‐tahun pemerintah daerah dan pergu‐

ruan tinggi meneliti tingkat pencemaran daerah itu.

(4) Syukurlah, sekarang lahan kritis itu mulai dapat ditanami sayur oleh para petani.

Kalimat majemuk bertingkat dalam paragraf tersebut ditandai nomor ....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

46. Kalimat berikut yang menggunakan keterangan alat adalah ...

A. Kakek tua itu memetik buah dengan tongkat B. Pemandu Wisata menerangkan sejarah objek

wisata dengan jelas.

C. Tami mengunjungi museum bersejarah dengan teman‐temannya.

D. Pelari estafet tingkat nasional berlari dengan cepat.

47. Kalimat yang menggunakan kata kajian adalah ...

A. Tindak kriminalitas banyak terjadi di terminal‐

terminal kota Jakarta.

B. Rumah Sakit Umum itu merawat para korban banjir.

C. Ada beberapa hal yang mengakibatkan mutu pelayanan di stasiun kereta api tidak baik.

D. Pengunjung Taman Safari terhibur oleh tingkah

laku beberapa hewan.

48. Bacalah paragraf berikut!

Selagi suasana alam sedang berlangsung sepi ser‐

ta muram dan hanya rintik hujan di luar yang berdetik‐detik, mendadak sayup‐sayup terdengar suara kapal terbang dari jauh. Bahan makanan sudah tidak ada lagi. Orang berjualan sudah tidak ada yang tampak. Keadaanku ini ....

Peribahasa di bawah ini yang tepat untuk meleng‐

kapi paragraf tersebut adalah ...

A. Menggantungkan kain kotor di muka pintu.

B. Seperti lampu kekurangan minyak.

(8)

C. Mati rusa karena tanduknya.

D. Kalah membeli, menang memakai.

49. Para pemain bola voli itu melakukan pemanasan dengan lempar‐melempar bola kepada pasangannya.

Kata ulang dalam kalimat tersebut mempunyai arti yang sama dengan kata ulang pada kalimat ....

A. Dia menendang‐nendangkan kakinya dengan keras.

B. Mereka mengikuti kursus potong‐memotong rambut.

C. Sesama anggota keluarga wajib tolong‐meno‐

long.

D. Di sekolah mereka belajar masak‐memasak kue.

50. Penggunaan partikel pun yang benar terdapat pada kalimat ....

A. Kapal‐kapal yang besar pun dapat berlayar di sungai itu.

B. Walau pun hujan, saya harus pergi hari ini.

C. Meski pun ayah melarang, saya tetap me‐

ngerjakannya.

D. Akupun akan ikut ke Bogor.

51. Penulisan kalimat langsung yang benar terdapat pada kalimat ...

A. "Silakan masuk Budi, suruh Bu Nita."

B. Bu Nita menyilakan "Silakan masuk Budi".

C. Silakan masuk, Budi!," suruh Bu Nita."

D. Silakan masuk, Budi!" kata Bu Nita.

52. Betapa bagusnya kelakuanmu sehingga sudah dua orang temanmu menangis karena keisenganmu.

Penggunaan majas sama dengan kalimat tersebut terdapat pada kalimat ...

A. SMP Sukamaju memboyong piala bola voli B. Pemuda harus belajar supaya tidak jadi sampah

masyarakat.

C. Apa yang Bapak harapkan dari orang semiskin seperti saya ini.

D. Tulisannya terlalu bagus sampai‐sampai tak bisa dibaca.

53. Kata berimbuhan me‐ yang benar penulisannya terda‐

pat pada kalimat ....

A. Kakak sedang mencat pintu rumah.

B. Pasukan itu membom markas musuh.

C. Tukang besi itu membor pintu pagar.

D. Rita sedang mengepel lantai rumah.

54. Perhatikan paragraf berikut!

Sudah dua hari Dian dirawat ... rumah sakit. Orang‐

tuanya ... sabar merawatnya. Sebagai teman, aku pri‐

hatin melihatnya.

Kata depan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. di, dengan C. atas, dari B. sejak, dari D. dengan, dari

55. Bacalah puisi berikut!

Puteri Gunung Naga Puteri manis di daerah asing

Udara berbau tembaga, dan di awan putih Berkuasa ular naga

Bermata bengis

Karya: Subagio Sastro Wardoyo

Citraan dalam kutipan puisi tersebut adalah ....

A. penglihatan C. pendengaran B. penciuman D. pencecapan

56. Perhatikan pantun berikut!

Aduh‐aduh si bunga ...

Daunnya lebat seperti ...

Aku sering mendengar ...

Abang punya kekasih ...

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati B. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru C. (1) menur, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan D. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) layang

57. Bacalah kutipan novel berikut!

"Jadi pionir itu berat, karena mereka menghela seja‐

rah ke depan." Kalimat itu berulang‐ulang ter‐

ngiang di telinga Yusuf, sebuah pendapat yang ke‐

luar dari mulut perempuan Tionghoa. Yusuf amat ter‐

kagum pada Liam Min, berani mengajukan penda‐

pat seperti itu, padahal Yusuf yakin bahwa kaum Tionghoa perantauan tidak pernah setuju terjadi‐

nya asimilasi antara masyarakat minoritas itu ter‐

hadap masyarakat Indonesia.

Konflik yang terjadi pada penggalan novel tersebut adalah ....

A. fisik C. lahir B. batin D. Ide

58. Bacalah kutipan novel berikut!

Aku akan meninggalkan tempat itu dengan keda‐

maian hidup tanpa mengerjakan sesuatu pun. Aku telah mengenal kemalasan yang sesungguhnya. Dan, aku akan kembali ke rumahku yang dulu. Kebun di halaman depan tidak bisa kubayangkan lagi. Seka‐

rang mungkin ibuku telah merombaknya.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan novel tersebut adalah ....

A. orang pertama pelaku utama B. orang pertama pelaku sampingan

(9)

C. orang ketiga pelaku sampingan D. orang ketiga pelaku utama

59. Bacalah puisi berikut!

Meski kini

Mampu aku berdiri, berjalan sendiri Tetapi aku anakmu

Butuh kasihmu Ibu ....

Pernyataan yang merupakan isi puisi tersebut adalah ...

A. Sesukses apapun seorang anak tetap membu‐

tuhkan kasih sayang ibu.

B. Meskipun bisa berdiri dan berjalan, seorang anak tetap membutuhkan ibunya.

C. Kasih sayang ibu mampu membuat anaknya ber‐

diri dan berjalan.

D. Seorang ibu tetap membutuhkan kasih sayang dari anaknya.

60. Bacalah kutipan drama berikut!

Ishak : Aku akan tetap cinta padamu. Tapi aku tidak dapat berbuat apa‐apa.

Satilawati : Perkara cinta jangan disebut juga.

Engkau tahu sendiri, aku cinta pula padamu. Tapi apa maksudmu?

Ishak : Aku tidak mau mengikuti engkau.

Artinya engkau jangan menunggu aku.

Kawin saja dengan orang lain.

Satilawati : (berontak) Tapi itu aku tidak mau, tidak bisa, engkau boleh pergi sekarang, tapi lekas kembali. Aku tetap menunggu engkau .

Watak Satilawati dalam drama tersebut adalah ....

A. lembut C. pasrah B. keras D. penurut

(10)

PEMBAHASAN DAN JAWABAN

SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN AJARAN 2004/2005 BAHASA INDONESIA

1. Tema adalah masalah, pikiran, ide, atau gagasan utama yang menjadi pokok persoalan dalam sebuah cerita. Tema terkadang diungkapkan secara Iangsung dan tidak langsung. Dalam paragraf tersebut dipa‐

parkan tentang alasan secara alamiah sebab terja‐

dinya polusi udara.

Jawaban: C

2. Kalimat topik adalah kalimat yang sudah terdapat

dalam paragraf tersebut, yang mengungkapkan pokok pikiran utama dalam satu alinea. Letak

kalimat utama di awal (deduktif), di akhir (induktif), atau di awal dan di akhir (campuran). Kalimat topik paragraf tersebut terletak di awal paragraf.

Jawaban: B 3. Ide pokok paragraf adalah hal yang dibahas atau diungkapkan dalam paragraf tersebut. Ide pokok diungkapkan dengan kata atau frase yang merupakan inti keseluruhan isi paragraf. Letak ide pokok di awal (deduktif), di akhir (induktif), atau di awal dan di akhir (campuran). Dalam bacaan di atas diungkapkan tentang beberapa kejadian yang tidak mengun‐

tungkan mulai dari terlambat bangun tidur sampai mendapat teguran dari guru.

Jawaban: D

4. Tabel adalah daftar yang berisi data‐data dan informasi berupa kata‐kata atau bilangan secara sistematis urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu. Data yang berisi perbedaan nilai tertinggi dan terendah secara mendasar terlihat pada tahun pelajaran 2000/2001, yaitu ditunjukkan oleh selisih nilai tertinggi (53,34) dan terendah (19,91) yang paling besar. (53,34‐19,91=33,43).

Jawaban: D

5. Grafik adalah gambaran pasang surut keadaan untuk memperlihatkan, menjelaskan, atau menerangkan sesuatu. Gafik di atas termasuk grafik garis. Grafik yang membicarakan data ketidakhadiran siswa SLTP Melati Cawu I tahun pelajaran 2003/2004 hanya menyajikan data yang berupa frekuensi jumlah dan nama waktu (misalnya bulan dan tahun), sehingga pertanyaan yang tepat Berapa jumlah siswa yang tidak hadir pada bulan Nopember?

Jawabnya adalah sekitar 45 orang.

Jawaban:C

6. Ringkasan adalah penyajian singkat dari suatu ka‐

rangan asli dengan tetap mempertahankan urutan karangan asli secara proporsional. Paragraf itu bercerita tentang kegagalan semua peloncat indah Indonesia menembus babak utama kejuaraan Dunia Renang di Barcelona. Ringkasan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah tidak satu pun atlet Indone‐

sia yang lolos ke babak utama kejuaraan renang Barcelona.

Jawaban: D 7. Bagian rumpang dalam paragraf dapat dilengkapi dengan memerhatikan kalimat‐kalimat sebelum dan sesudahnya, karena antara kalimat yang satu dengan yang lainnya harus berhubungan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah Keadaanlah yang menyebabkan semuanya itu.

Jawaban: D

8. Fakta adalah keadaan, peristiwa, atau hal nyata tentang sesuatu yang benar‐benar ada atau terjadi.

Kalimat yang berisi fakta adalah Ikan Belosoh adalah ikan kecil yang terdapat hampir di seluruh perairan pantai, kecuali di kawasan kutub.

Jawaban: A 9. Pertanyaan yang sesuai untuk paragraf di atas terda‐

pat pada jawaban B. Pertanyaan tersebut mempunyai jawaban mereka akan sangat terpesona menyaksikan telepon, radio, televisi, satelit, gambar venus, optik dan sebagainya, dan menganggap semua ilu perbu‐

atan tukang sihir. Jadi, pertanyaan yang tepat pada paragraf di atas adalah Bagaimana seandainya orang yang hidup 200 tahun silam, melihat kehebatan hasil telekomunikasi?

Jawaban: B

10. Tema adalah masalah, pikiran, ide, atau gagasan utama yang menjadi pokok persoalan dalam sebuah cerita. Tema pertanian terdapat pada paragraf: Sa‐

wah seluas 36.000 hektar itu semuanya sawah tadah hujan. Hal ini disebabkan belum ada saluran irigasi mengaliri persawahan di salah satu daerah lumbung padi Sumatera Selatan.

Jawaban: C

11. Istilah adalah nama, sebutan tentang makna konsep, proses, atau keadaan. Istilah yang tepat untuk me‐

lengkapi bagian yang rumpang paragraf di atas adalah paspor (passport).

Jawaban:A

PEMBAHASAN BAHASA INDONESIA

TES SPESIAL MASUK SMA FAVORIT

(11)

12. Penulisan bentuk istilah baku harus sesuai dengan dengan tata bahasa, makna, dan EYD. Penggunaan istilah pada kalimat yang tepat terdapat pada, Perdagangan dalam bidang jasa melalui iklan me‐

dia cetak sangat efektif dan efisien. Efektif berarti tepat guna dan efisien berarti hasil guna. Kontraktor seharusnya kontrak, koreografer seharusnya fotogra‐

fer, dan sutradara seharusnya penata kostum.

Jawaban: B

13. Penggunaan kata kerja berpartikel yang tepat terda‐

pat dalam kalimat, sekarang dia menyesal atas perbuatan yang dilakukannya.

Jawaban: D

14. Pengalaman pribadi adalah cerita bebas dari se‐

seorang yang bersifat pribadi atau rahasia berisi tentang cerita yang menarik, sedih, jengkel, marah, dan lainnya. Paragraf yang dikembangkan dari pe‐

ngalaman pribadi terdapat pada hampir saja aku tenggelam, jika aku tidak memegang kaki teman‐

ku yang pandai berenang. Kukira sungai itu dang‐

kal. Aku tidak jera meskipun harus belajar berenang.

Jawaban: D 15. Pemakaian huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama pada setiap awal kalimat, nama orang, nama tempat, dan nama tahun. Jadi, penulisan kata ejaan yang salah pada paragaraf tersebut adalah Pasar subuh seharusnnya Pasar Subuh, jalan Lombok seharusnya Jalan Lombok, dan kodya Palangkaraya seharusnya Kodya Palangkaraya.

Jawaban: B dan D

16. Kata sapaan adalah kata yang bertujuan untuk menyapa, menegur, atau memanggil orang lain seolah‐olah berhadapan dengan lawan bicaranya.

Kalimat yang tepat adalah Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Jawaban: A

17. Penulisan lambang mata uang tidak memakai titik.

Tanda koma (,) dipakai untuk memisahkan mata uang rupiah dan sen. Jika angka di depan koma (rupiah) dan angka di belakang koma (sen). Jadi, penulisan bilangan yang benar adalah Rp3.000.000,00 Jawaban: B 18. Penulisan Susunan jadwal yang sesuai ilustrasi di atas:

No. : 1

Hari, tanggal : Selasa, 5 Agustus Uraian kegiatan : Rapat OSIS tentang

darmawisata

Keterangan : Pukul 12.30, di ruang OSIS Jawaban: A

19. Pertanyaan yang tepat disampaikan pewawancara kepada Bapak Nurdin adalah Bagaimana perasaan Bapak setelah dipilih sebagai guru teladan? Perta‐

nyaan tersebut mempunyai jawaban perasaan Bapak selain senang, haru, juga merasa bangga.

Jawaban: D 20. Buku harian atau diary berfungsi untuk mencatat cerita atau pengalaman pribadi yang bersifat senang, sedih, sebel, dan lain‐lainnya. Kalimat yang tepat ditulis Pak Sahlan dalam buku harian berdasarkan pengalamannya adalah Tuhan, saya bersyukur karena TK yang saya rintis telah berkembang.

Jawaban: C

21. Menyusun sebuah laporan kegiatan dengan sistema‐

tis harus memperkirakan kalimat‐kalimat sebelum‐

nya. Karena antara kalimat yang satu dengan yang lainnya harus berhubungan. Agar menjadi sebuah laporan yang padu, urutan yang benar adalah (4)‐

(2)‐(3)‐(1). Perkemahan dimulai hari Sabtu, pukul 20.00 dan berakhir hari Minggu, pukul 10.00 (4) Jumlah peserta 50 orang. (2) Kegiatan yang dilakukan adalah kerja sama mendirikan tenda, salat ber‐

jamaah, api unggun dan seni, memasak sarapan sendiri, serta baris berbaris (3) Secara keseluruhan kegiatan didanai dari iuran peserta (1).

Jawaban: A

22. Judul bukan merupakan masalah pokok atau ide karangan, tetapi hanya nama kepala karangan.

Judul yang baik harus memenuhi syarat‐syarat:

(a) relevan, berhubungan dengan isi karangan, (b) provokatif dapat menimbulkan hasrat ingin tahu pembaca, dan (c) singkat, jelas, menarik, mudah dipahami, dan diingat. Gambar di atas menampilkan tanda + yang merupakan lambang dari organisasi PMR. Terlihat anggota PMR sedang melakukan suatu kegiatan, sehingga judul yang tepat sesuai gambar tersebut adalah Kegiatan Palang Merah Remaja (PMR).

Jawaban: D

23. Slogan adalah kalimat pendek yang menarik, singkat, dan mudah diingat untuk memberitahukan atau menjelaskan tujuan suatu kegiatan, golongan, organi‐

sasi, daerah, kampung, dan lain‐lain. Misalnya, Sle‐

man Sembada, Gunung Kidul Handayani, dan lain‐

lain. Jadi, kalimat di atas yang merupakan slogan ada‐

lah Tegal kota Bahari.

Jawaban: D

24. Paragraf berpola sebab‐akibat dapat dicirikan dengan konjungsi sebab, akibat, karena, maka, dan sehingga.

Paragraf di atas memaparkan mengenai beberapa

(12)

hal terkait dengan pentingnya keterampilan berpi‐

dato dan mengenai hal‐hal yang perlu dipersiapkan sebelum berpidato. Jadi, paragraf tersebut dapat ditentukan berpola sebab‐akibat dengan konjungsi oleh karena itu.

Jawaban: C

25. Hubungan pengandaian dapat dicirikan dengan konjungsi jika, jikalau, andai, andaikan, seandainya, dan kalau. Yang menyatakan hubungan pengandaian pada paragraf di atas adalah Airbus, yang telah menjual lebih banyak pesawat dibandingkan dengan pesaingnya, Boeing. Sepanjang 2004, sedang bersiap siap meluncurkan pesawat baru super jumbo A380. Jika perkembangan ini terus ditingkatkan, tidak mustahil Airbus menjadi perusahaan yang paling unggul di tahun mendatang.

Jawaban: B

26. Bagian rumpang dalam paragraf dapat dilengkapi dengan memerhatikan kalimat‐kalimat sebelum dan sesudahnya. Karena antara kalimat yang satu dengan yang lainnya harus berhubungan. Kalimat yang tepat adalah Karena itulah Afi memilih melan‐

jutkan ke SMA.

Jawaban: C

27. Memo adalah pesan singkat yang berisi saran, arahan, atau penjelasan tentang suatu hal. Memo dibagi dua, yaitu memo vertikal yang sering dibuat oleh atasan ditujukan kepada bawahannya, sedang‐

kan memo horizontal ditujukan dari orang yang berkedudukan setara. Memo yang dari ketua OSIS kepada sekretarisnya adalah Untuk rapat OSIS, siapkan undangan kepada anggota.

Jawaban: A

28. Sudut pandang atau point of view adalah cara si pengarang mengisahkan atau menceritakan suatu cerita. Apakah dia ada di dalam cerita (disebut orang pertama) atau sebagai orang ketiga yang di luar cerita. Sudut pandang orang pertama pelaku utama biasanya ditandai dengan kata subjek aku. Jika sebagai orang ketiga ditandai dengan subjek dia, ia, mereka, atau nama orang (Dian, Aan). Jadi, sudut pandang pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah orang ketiga yang berada di luar cerita.

Jawaban: B 29. Pepohonan tumbang diterpa angin kencang. Kata ulang ”pepohonan” bermakna bermacam‐macam pohon. Kata ulang yang memiliki makna sama dengan kalimat di atas adalah orangtuanya menjadi peda‐

gang sayur mayur (bermacam‐macam sayur).

Jawaban: A

30. Kalimat logis merupakan bentuk kalimat yang masuk akal, efektif, dan sesuai dengan kaidah EYD. Per‐

baikan yang tepat agar menjadi kalimat logis adalah pengembangan bidang musik di sekolah tidak ha‐

nya mampu mengasah potensial jasmaniah, tetapi juga membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dengan orang lain.

Jawaban: B

31. Penulisan daftar pustaka harus memerhatikan anta‐ra lain, penulisan nama harus dibalik jika terdiri atas dua atau lebih, gelar tidak berlaku untuk ditulis, judul buku dicetak miring atau digarisbawahi, urutan daftar pustaka nama pengarang, tahun terbit, judul, tempat, dan penerbit. Perhatikan penggu‐

naan tanda titik sesudah nama pengarang, sesu‐

dah tahun terbit, judul buku, dan sesudah nama penerbit. Perhatikan pula penggunaan titik dua sesudah tempat terbit serta tanda koma pada pe‐

nulisan nama pengarang. Maka penulisan daftar pus‐

taka yang tepat adalah Alisyahbana, Sutan Takdir.

1992. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta:

Dian Rakyat.

Jawaban: A

32. Menyusun sebuah susunan acara secara sistematis harus memperkirakan kalimat‐kalimat sebelumnya.

Karena antara kalimat yang satu dengan yang lainnya harus berhubungan. Susunan acara yang sesuai dengan kegiatan memperingati Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Negara Republik Indonesia, yang sudah diawali oleh berbagai lomba, adalah:

1. Pembukaan dilanjutkan doa 2. Sambutan Ketua Panitia 3. Sambutan Kepala Sekolah

4. Pembagian hadiah kepada sang juara 5. Pembacaan puisi (juara 1, 2, 3) 6. Penutup

Jawaban:C

33. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan dalam acara perlu diperhatikan: tidak efektif memakai kepada YTH, menginjak acara, memasuki acara, menyingkat waktu, waktu dan tempat dipersilakan, dihaturkan, banyak terima kasih, dan sebagainya.

Jadi, kalimat yang tepat adalah Kami persilakan kepada Ketua Panitia, untuk menyampaikan laporan.

Jawaban: B

34. Membentuk sebuah urutan yang sistematis menjadi paragraf padu harus memperkirakan kalimat‐kalimat sebelumnya. Karena antara kalimat yang satu dengan yang lainnya harus berhubungan. Urutan yang tepat adalah adalah (3)‐(1)‐(4)‐(2)‐(5).

Jawaban: D

(13)

Unggas

Ayam Itik

35. Kata kerja atau verb,terletak di predikat, mengenai subjek untuk melakukan pekerjaan. Kata berimbuhan yang tergolong kata kerja terdapat dalam kalimat, (1) Ibu membelikan adik baju di toko Harapan Baru, dan (2) Gambar pemandangan itu telah diwarnai.

Jawaban: B

36. Imbuhan ber‐ pada kata bercermin mempunyai kesamaan makna dengan kata berdandan, yaitu melakukan pekerjaan untuk diri sendiri (refleksif).

Jawaban: D

37. Hipernim (kata umum) adalah hubungan makna yang luas cakupannya atau umum, sedangkan hiponim (kata khusus) adalah hubungan makna yang cakup‐annya lebih terbatas (khusus). Bagan yang tepat untuk hubungan hipernim dan hiponim dari kata‐kata unggas, ayam, dan itik adalah:

Jawaban: A

38. Homonim merupakan hubungan makna yang me‐

miliki kata yang sama tulisan dan ucapannya, tetapi artinya berbeda. Kata yang berhomonim pada kalimat di atas adalah perawat itu belum bisa megeluarakan bisa ular dari tubuh. Bisa berarti dapat dan bisa ular berarti racun.

Jawaban: B

39. Konotasi adalah makna kiasan yang didasarkan pada perasaan atau pikiran seseorang (nilai rasa).

Konotasi dapat dibedakan menjadi baik (positif) atau buruk (negatif). Kalimat yang menggunakan kata berkonotasi adalah upah para buruh pabrik itu masih sangat rendah. Kata buruh termasuk kata berkonotasi rendah dari kata karyawan.

Jawaban: B

40. Salah satu imbuhan asing ‐is, ‐isme, ‐isasi, si‐ ber‐

makna pelaku, paham, dan proses. Kata berim‐buhan asing yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah kapitalisme yang bermakna sistem atau pa‐

ham perekonomian yang modalnya bersumber pada modal pribadi/swasta dengan ciri persaingan di pasar bebas.

Jawaban: B

41. Ameliorasi merupakan gejala perubahan makna kata yang sekarang lebih baik daripada makna asalnya (terbatas). Kata yang mengalami ameliorasi pada

kalimat di atas adalah istri. Kata istri lebih baik daripada kata bini.

Jawaban: A

42. Sinestesia merupakan gejala perubahan makna kata yang diakibatkan oleh pertukaran dua indera yang berbeda. Kata yang mengalami sinestesia pada kalimat di atas adalah bersikap kasar. Kata kasar semula hanya dipakai untuk menyatakan rasa berdasarkan indera peraba (kulit), tetapi kini mengalami perubahan makna dengan menyamakan‐

nya seperti makna bersikap kasar dalam indera pengecap.

Jawaban: A

43. Penulisan bentuk istilah baku harus sesuai dengan dengan tata bahasa, makna, dan EYD. Kata yang tidak baku dalam kalimat di atas kata merubah seharusnya mengubah.

Jawaban: B

44. Silogisme mempunyai bentuk alur logika premis umum, premis khusus, dan kesimpulan.

Dalam silogisme terdapat rumus, PU : A + B

PK : C + A S : C + B

Simpulan yang tepat untuk silogisme di atas adalah Ramli tidak boleh mengendarai sepeda motor ke sekolah.

Jawaban: B 45. Kalimat majemuk bertingkat merupakan kalimat majemuk yang hubungan antar unsur‐unsurnya menduduki induk kalimat dan anak kalimat. Terdapat konjungsi sejak.

Lahan itu tidak bisa ditanami lagi

induk kalimat

sejak terkena limbah industri

anak kalimat

Jawaban: B

46. Bentuk keterangan dengan memakai kata hubung

“dengan” mempunyai tiga arti yaitu alat, cara, dan kesertaan. Yang merupakan keterangan alat dalam bacaan di atas terdapat dalam kalimat Kakek tua itu memetik buah dengan tongkat. Kata tongkat menunjukkan keterangan alat.

Jawaban: A

47. Kata kajian adalah kata yang penggunaannya tidak umum (populer) digunakan oleh masyarakat secara luas. Kata kajian di atas adalah Tindak kriminalitas banyak terjadi di terminal‐terminal kota Jakarta.

Jawaban: A

(14)

48. Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tepat susunannya berupa kiasan dalam kalimat, frase, atau klausa. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah Seperti lampu kekurangan minyak, yang maknanya hidup segan mati tak mau.

Jawaban: B

49. Kata ulang ialah kata yang diulang. Prinsip sederhana dalam kata ulang adalah selalu mempunyai kata dasar yang diulang, tidak mengubah jenis kelas katanya, dan bentuk dasarnya yang lazim dipakai dalam tindak berbahasa. Perulangan kata lempar‐

melempar mempunyai makna menyatakan saling.

Sama maknanya dengan kata ulang tolong‐menolong.

Jawaban: C 50. Bentuk partikel meliputi ‐lah, ‐kah, ‐tah dan ‐pun.

Untuk partikel ‐lah, ‐kah, ‐tah ditulis serangkai dengan kata yang mendahuluinya, sedangkan partikel ‐pun terpisah dari kata yang mendahuluinya, kecuali kelompok kata yang lazim dan dianggap padu seperti adapun, andaipun, ataupun, kendatipun dan walaupun ditulis serangai.

Penggunaan partikel ‐pun yang benar terdapat pada kalimat Kapal‐kapal yang besar pun dapat berlayar di sungai itu.

Jawaban: A 51. Bentuk kalimat langsung adalah kalimat yang meng‐

ulang kembali ujaran orang. Kalimat langsung diapit oleh dua tanda petik ”..” Penulisan kalimat langsung yang benar terdapat pada kalimat ”Silakan masuk, Budi!” kata Bu Nita.

Jawaban: D

52. Ironi adalah majas sindiran yang melukiskan sesuatu dengan menyatakan sebaliknya dari maksud sebe‐

narnya (menyindir atau mengolok‐olok). Penggunaan majas yang sama dengan kalimat di atas terdapat pada: Tulisanmu terlalu bagus sampai‐sampai tak bisa dibaca.

Jawaban: D

53. Bentuk imbuhan me‐nasal terjadi sebagai akibat pertemuan morfem men‐ dengan bentuk dasar yang terdiri dari satu suku kata, seperti cat, bom, bor, las, pel. Bentuk imbuhan tersebut menjadi mengecat, mengebom, mengebor, mengelas, dan mengepel.

Jawaban: D 54. Kata depan atau preposisi terdiri atas di‐, ke‐, dari (menyatakan tempat) dan pada (menyatakan waktu atau orang). Kata depan ditulis terpisah dengan

pasangan katanya. Sedang bentuk dengan menya‐

takan alat, cara, dan kesertaan. Penulisan kata de‐

pan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah di, dengan. Sudah dua hari dia dirawat di rumah sakit. Orangtuanya dengan sabar mera‐

watnya. Sebagai teman, aku prihatin melihatnya.

Jawaban: A 55. Citraan adalah unsur puisi yang merupakan gam‐

baran sesuatu yang berhubungan dengan pan‐

caindera, seperti penglihatan, pendengaran, penge‐

capan dan sebagainya. Dalam cuplikan puisi di atas menggambarkan citraan penciuman, seperti ditun‐

jukkan dengan kata berbau pada baris kedua.

Jawaban: B

56. Pantun adalah puisi lama yang terdiri atas empat baris. Baris pertama dan kedua berupa sampiran.

Baris ketiga dan keempat berupa isi. Pantun mempunyai rima atau sajak (A)‐(B)‐(A)‐(B). Kata yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah mawar‐waru‐kabar‐baru.

Jawaban: B

57. Konflik adalah perselisihan, benturan, ketegangan atau pertentangan pada diri tokoh. Konflik merupa‐

kan bagian dari alur atau plot. Konflik yang tejadi pada kutipan novel tersebut adalah konflik ide.

Yakni pendapat Yusuf mengenai orang Thionghoa dengan kenyataan yang didapatnya pada Liam Min (seorang keturunan Thionghoa).

Jawaban: D

58. Sudut pandang atau point of view adalah cara pandang penulis dalam bercerita apakah dia ada di dalam cerita (disebut orang pertama) atau sebagai orang ketiga yang serba tahu (disebut pencerita). Sudut pandang pengarang dalam kutipan novel tersebut adalah orang pertama pelaku utama yang ditunjukkan dengan kata aku sebagai subjek novel.

Jawaban: A

59. Isi pokok puisi merupakan hal yang menjadi dasar atau pembicaraan dalam suatu bacaan. Isi pokok puisi di atas bercerita tentang sesukses apapun seorang anak tetap membutuhkan kasih sayang ibu.

Jawaban: A 60. Watak adalah karakteristik tokoh atau pelaku berupa sifat batin manusia yang mempengaruhi segenap pikiran dan tingkah laku. Watak tokoh Susilawati dalam penggalan cerita di atas adalah keras.

Jawaban: B