01
- Bill Gates
Pendiri Microsoft
Quotes
"Hal yang hebat adalah jika generasi muda
mengerti bahwa kelakuan baik di sekolah membuat
sisa hidup mereka jauh lebih menarik, mereka akan
lebih termotivasi. Mereka masih belum mengerti
saat ini apa pentingnya hal itu bagi keseluruhan
hidup mereka."
02
SOEKARNO
Presiden Republik Indonesia
"Bermimpilah setinggi langit, jika engkau jatuh, engkau akan jatuh di antara bintang."
Quotes
SD Negeri Andungbiru I adalah sekolah dasar negeri yang berlokasi di Jl. Raya Kedaton, Andungbiru, Kec. Tiris, Kab. Probolinggo, Prov. Jawa Timur. Sekolah ini berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan dipimpin oleh Kepala Sekolah bernama Bapak Suprayitno. Sekolah ini memiliki akreditasi B dan menggunakan Kurikulum Merdeka, yang menunjukkan komitmen Sekolah terhadap standar pendidikan yang tinggi. Dengan 7 guru dan 1 tenaga administrasi yang berdedikasi, sekolah ini melayani 119 siswa, yang terdiri dari 59 laki-laki dan 60 perempuan. Waktu penyelenggaraan sekolah ini adalah pagi, yang memungkinkan siswa untuk belajar di saat mereka paling segar dan siap untuk menyerap pengetahuan. SD Negeri Andungbiru I adalah contoh bagus dari sekolah dasar negeri yang berfokus pada pendidikan berkualitas bagi siswa.
School profile
Visi Sekolah
“Mewujudkan siswa yang taat beribadah,
luhur dalam budi pekerti dan unggul dalam prestasi”
Taat Beribadah: Ini menunjukkan komitmen sekolah untuk mendidik siswa dalam menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran agama.
Tujuannya adalah untuk membentuk siswa yang memiliki keimanan yang kuat dan menjalankan ajaran agama dengan tulus.
Luhur dalam Budi Pekerti: Sekolah berfokus pada pembentukan karakter siswa. Kami berusaha untuk mendidik siswa agar memiliki budi pekerti yang baik, seperti jujur, bertanggung jawab, sopan, dan menghargai orang lain. Tujuannya adalah untuk membentuk siswa yang tidak hanya pintar secara akademik, tetapi juga memiliki nilai-nilai moral yang baik.
Unggul dalam Prestasi: Sekolah ini berkomitmen untuk mendorong siswa agar unggul dalam berbagai bidang, baik itu akademik, olahraga, seni, atau kegiatan ekstrakurikuler lainnya. Kami berusaha untuk memberikan semua siswa kesempatan untuk mengembangkan bakat dan minat mereka, dan untuk mencapai potensi penuh mereka.
Visi ini mencerminkan komitmen SDN Andungbiru I untuk memberikan pendidikan yang holistik kepada siswa, dengan fokus pada pengembangan spiritual, moral, dan akademik. �
Misi Sekolah
- Membina dan melakukan kegiatan yang membentuk akhlaq siswa sesuai dengan tuntunan agama.
- Membina dan melakukan kegiatan yang membentuk karakter siswa sesuai dengan pancasila.
- Membina dan melakukan kegiatan pembelajaran yang menunjang prestasi akademik siswa.
- Membina dan melakukan kegiatan yang menunjang prestasi non akademik siswa.
- Membina dan melakukan kegiatan yang menunjang prestasi di bidang olahraga.
- Membina dan membiasakan perilaku siswa untuk berpola hidup sehat.
Agama
Kesenia n
T I K
1. Tartil 2. Istighosah 3. Sholat Dhuha
1. Tari 2. Karaoke
3. Bahasa Inggris
1. Mengaktifkan dan memanfaatkan akun belajar siswa.
2. Mengenal Aplikasi.
Program Sekolah
Pramuka
P 5
Olahraga
1. Persiapan Persami.
2. Belajar Tali Temali.
3. Lintas Alam
Pembuatan produk wedang jahe.
1. Voli
2. Tenis Meja 3. Senam 4. Pencak silat
Program Sekolah
Kegiatan tartil adalah kegiatan membaca Al-Quran dengan perlahan dan berhati-hati, memperhatikan aturan tajwid dan makhraj yang jelas dan benar. Berikut adalah penjelasan singkat tentang bagaimana kegiatan ini biasanya dilakukan : 1. Pemilihan Surat: Siswa biasanya diberikan pilihan surat
dari Al-Quran
untuk dibaca. Pilihan surat ini bisa bervariasi tergantung pada Tingkat
kemampuan siswa.
2. Pelatihan Membaca: Siswa diajarkan cara membaca surat yang dipilih
dengan benar, memperhatikan aturan tajwid dan makhraj.
3. Praktek Membaca: Siswa kemudian berlatih membaca surat tersebut, baik
secara individu maupun dalam kelompok.
3. Evaluasi: Guru atau pelatih kemudian memberikan umpan balik kepada
siswa tentang pembacaan mereka, menyoroti area mana yang perlu
ditingkatkan.
Kegiatan ini tidak hanya membantu siswa dalam memahami Al- Quran, tetapi juga membantu mereka dalam mengembangkan keterampilan membaca dan memahami teks-teks agama1. �
Activity landscape
Kegiatan tari di SDN Andungbiru I adalah bagian penting dari kurikulum seni dan budaya. Berikut adalah penjelasan singkat tentang kegiatan ini:
Pemahaman Seni Tari: Siswa diajarkan tentang apa itu tari, jenis-jenis tari, dan bagaimana tari dapat digunakan sebagai bentuk ekspresi.
Pelatihan Gerakan: Siswa diajarkan berbagai gerakan tari, yang seringkali mencakup gerakan dasar dan gerakan khusus untuk jenis tari tertentu.
Praktek Tari: Siswa berlatih menari, baik secara individu maupun dalam kelompok. Ini bisa dalam bentuk latihan rutin atau persiapan untuk pertunjukan.
Pertunjukan Tari: Siswa seringkali diberikan kesempatan untuk menampilkan tarian mereka, baik dalam acara sekolah atau lomba.
Studi tentang Tari Daerah: Siswa juga belajar tentang
berbagai tari daerah di Indonesia, seperti tari Babat Tiris, tari Remo, dan tari Kupu Cedung.
Manfaat dari pembelajaran seni tari antara lain: menunjukkan kemampuan teknik mekanistik tubuh siswa, membantu siswa
membangun rasa percaya diri, mengembangkan kemampuan bergerak secara sistemik-terstruktur, dan membantu perkembangan fisik siswa. �
Activity landscape
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memiliki banyak manfaat di lingkungan sekolah, di antaranya:
1. Mengakses Banyak Konten Belajar : Dengan komputer atau laptop
yang terhubung internet, siswa dapat mengakses berbagai sumber
belajar.
2. Pembelajaran Menjadi Lebih Menarik : Dengan alat TIK, pembelajaran
dapat dilakukan dengan multimedia, animasi, dan sebagainya, yang
membuat proses belajar menjadi lebih menarik.
3. Meningkatkan Keterampilan Teknologi : Penggunaan alat TIK secara
rutin dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan teknologi
yang penting di era digital ini.
4. Administrasi Pembelajaran Lebih Efisien : Penggunaan perangkat TIK
dapat mempermudah pengolahan data administrasi pembelajaran.
5. Mengurangi Penggunaan Kertas : Dengan memanfaatkan alat TIK,
sekolah dapat mengurangi konsumsi kertas, mendukung lingkungan
yang lebih hijau.
Dengan memaksimalkan potensi TIK, kita dapat mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan masa depan yang semakin ketat dan kompetitif. �
Activity landscape
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memiliki banyak manfaat di lingkungan sekolah, di antaranya:
1. Mengakses Banyak Konten Belajar : Dengan komputer atau laptop
yang terhubung internet, siswa dapat mengakses berbagai sumber
belajar.
2. Pembelajaran Menjadi Lebih Menarik : Dengan alat TIK, pembelajaran
dapat dilakukan dengan multimedia, animasi, dan sebagainya, yang
membuat proses belajar menjadi lebih menarik.
3. Meningkatkan Keterampilan Teknologi : Penggunaan alat TIK secara
rutin dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan teknologi
yang penting di era digital ini.
4. Administrasi Pembelajaran Lebih Efisien : Penggunaan perangkat TIK
dapat mempermudah pengolahan data administrasi pembelajaran.
5. Mengurangi Penggunaan Kertas : Dengan memanfaatkan alat TIK,
sekolah dapat mengurangi konsumsi kertas, mendukung lingkungan
yang lebih hijau.
Dengan memaksimalkan potensi TIK, kita dapat mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan masa depan yang semakin ketat dan kompetitif. �
Activity landscape
P5
Kegiatan Pembelajaran Produktif, Praktis, Proporsional, dan Menyenangkan (P5) adalah metode pembelajaran yang dirancang untuk membuat siswa lebih terlibat dalam proses belajar. Dalam konteks ini, siswa membuat
“wedang jahe”, yang adalah minuman
tradisional Indonesia yang hangat dan
menyegarkan, terbuat dari jahe.
P 5
Berikut adalah penjelasan singkat tentang prosesnya: 1.Persiapan Bahan: Siswa mengumpulkan
bahan-bahan yang dibutuhkan, seperti jahe,
gula, dan daun pandan.
P 5
Berikut adalah penjelasan singkat tentang prosesnya: 2. Pengolahan Jahe: Siswa memarut atau
menghancurkan jahe untuk melepaskan aroma
dan rasa.
P 5
Berikut adalah penjelasan singkat tentang prosesnya: 3. Membuat Wedang: Siswa mencampur jahe
dengan air dan gula, kemudian
memanaskannya sampai mendidih.
P 5
Berikut adalah penjelasan singkat tentang
prosesnya: 4. Penyajian: Setelah wedang jahe selesai dimasak, siswa menyajikannya sambil hangat.
Pramuka
Outstanding alumni
Outstanding alumni
Alternate page
