• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM KERJA ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (ANBK) ASESMEN KOMPETENSI MINIMAL (AKM) TAHUN 2023

N/A
N/A
SYAMSUL ARIFIN

Academic year: 2023

Membagikan "PROGRAM KERJA ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (ANBK) ASESMEN KOMPETENSI MINIMAL (AKM) TAHUN 2023"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

i

PROGRAM KERJA ASESMEN

NASIONA

L BERBAS IS KOMPU TER (ANBK)

ASESMEN

KOMPETE NSI MINIM AL (AKM)

TAHUN 20 23

SD SMP S MA SMK

………

2023

LEMBAR

PENGESA HAN

(2)

ii

Kepala Se kolah,

_________

_________ ___

Mengetah ui Mengawas ,

Dinas Pen didikan

_________

_________ ____

Bismillahirrahmanirrahi m

Alhamdulillah kami pan

jatkan puji syukur ke Illahi Rabbi, hanya dengan RahmatNya kami dapat menyelesaikan Program Kerja kegiatan Asesmen Nasional Berbasis Ko

mputer (AN

BK)/Asesm

en Kompetensi Minimal (AKM) untuk Tahu

n Pelajaran

(3)

iii

Alhamdulillah kami pan

jatkan puji syukur ke Illahi Rabbi, hanya dengan RahmatNy

a kami dapat menyelesaikan Pro

gram Kerja kegiatan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (AN

BK)/Asesm

en Kompetensi Minimal (AKM) untuk Tahun Pelajaran2023

pelaksanaa

n atau Petu

njuk Teknis kegiatan ANBK/AKM di

..., sehingga diharapkan pelaksanaannya dapat berjalan dengan lancar.

Terselesaikannya Prog

ram Kerja ini berkat kerja sama dengan pihak. Sela

njutnya kam

i mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bpk ……

………. sebagai Penga

was Pembina 2. Bpk ……

…………. Kepala Sekolah penanggung

jawab.

3. Panitia Ujian SD SMP S

MA ...

4. Semua p

ihak yang telah memba

ntu pelaksa

naan seluruh kegiatan.

Program kerja ini tentu masih bayak kekurangannya, untuk itu kami sangat mengharapkan adanya m

asukan yang bersifat m

embangun

untuk masa yang akan

datang.

Akhirnya semoga Allah SWT

selalu mem

beri petunjuk dan senantiasa meridhoi usaha kita semua,

Aamiin.

Pandeglan Paniti g

a

DAFTAR LEMBAR ISI PENGESAHAN KATA

PENGANTAR DAFTAR

ISI ......

BAB I

PENDAHULUAN

(4)

iv

BAB I

PENDAHUA LUAN . Latar

Belakang B

. Dasar Hukum ...

C. Maksud dtujuan an BAB II KOMPONEN PELAKSAA NA

. Susunan Panitia ...

B

. Peserta Asesmen ...

C. Tempat dPelaksanaanWaktu an D

. Bentuk Sd oal an

Komponen

E. Prosedur Pelaksana ...an ...

F

. Tata TertiPelaksanab an BAB III KENDALA D

AN UPAYA PENCEGAA HAN

. aKendal...

B. Upaya

Pencegahan ...

PROGRAM

PELAKSANAAN ...

LAMPIRA 1.N SK PanitiaUjian 2. Data Pese

rta ANBK (DNT) 3. Data

peserta/sesi 3. Denah LaKomputerb

PENDAHULUA N

A. Latar Belakang

Hasil PISAProgramm (

e for International Student Assessment)

(5)

Hasil PISAProgramm (

e for International Student Assessment) kemampua

n belajar siswa pada pe

ndidikan dasar dan m

enengah kurang memadai. dPaa tahun 20

18, sekitar 70% siswa

memiliki ko

mpetensi literasi mem

baca di bawah minimum. S

ama halnya dengan keterampilan matematika dan sain

s, 71% siswa berada di bawah kom

petensi m

inimum untuk matem

atika dan 60% siswa di bawah kompetensi minimum

untuk keteampilan sar ins. Skor P

ISA Indone

sia stagnan dalam 1

0 -1

5 tahun tera

khir. Kondis

i ini menyebabkan Indonesia menjadi salah

satu negara yang konsisten dengan

peringkat h

asil PISA yang terendah.

Menangga

pi kondisi te

rsebut, reformasi ases

men diperlukan guna mend peningkatan kualitas p

embelajara

n. Pemetaan mutu pendidikan secara menyeluruh dibutuhkan

. Pada tahu2023 ini, Asen

smen Nasio

nal (AN) akan resmi diterapkan oleh Kementerian Pendidik

an dan Kebudayaan. K

ebijakan in

i ditetapkan berdasarkan hasil koordin

a si Kementerian Pendidikan dan K

ebudayaan dengan se

jumlah dinas dan lembaga

terkait.

Dalam hal ini, AN diterapkan untuk

mengevalu

asi kinerja d

an mutu sistem pendidikan

. Nantinya, hasil Asesm

en Nasiona

l tidak memiliki konsekuensi apapun pada penca

paian pross belajar sise

wa namun memberikan umpan b

alik untuk tindak lanjut pembelajaran d

an kompetensi siswa.

B. Dasar Hukum 1. Undan

g -undang nomor. 20 Ta

hun 2003 tentang Sisdiknas

2. Peraturan Pemerintah Nomor 1

9 Tahun 2005 sebaga

imana telah diubah dengan Peraturan P

emerintah N 32 Tahun 2omor

013 tentan

g Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 200

5 tentang S

tandar Nasional Pendidikan.

3. Permendikbud Nom

or 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah

4. Permend. ikbud Nom

(6)

Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tenta

ng Standar Isi Pendid

ikan Dasar dan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Stand

ar Proses P

endidikan Dasar Menengahdan .

5. Peraturan M

enteri Pend

idikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 17 Tahun tentang Asesmen Nasional (Berita Negara R

epublik Indonesia Tahun

6. Kepala bad

a Peraturan

n standar, kurikulum, Kementeria

n pendidikan, kebudayaan, 003/h/pg.00/202

3 Tentang P

rosedur operasional standar Penyelenggaraan Asesmen N

asional Ta2023 hun 7. Rapat Ko

ordinasi Staf Kepala S

ekolah hari Kamis 1

C. Maksud , Sasaran d

an Fungsi 1. Asesmen Nasional yan

g selanjutnya disingkat AN adala

h evaluasi y

ang dilakukan oleh pemerintah untuk pemetaa

n mutu sistem pendidikan pada tin

gkat satuan pendidikan dasar dan

menengah dengan m

enggunakan instrumen as kompetensi minimum

, survei karakter, dan survei lingkungan belajar.

2. Asesmen K

ompetensi M

inimum yang selanjutnya disingka

t AKM adalah pengukuran kompetensi peserta didik dalam Literasi M

embaca da

n Literasi Matematika

(Numerasi).

3. Literasi Membaca adalah kemamp

uan untuk m

emahami, m

enggunakan, mengevalu

asi, merefle

ksikan berb

agai jenis teks untuk m

enyelesaika

n masalah dan mengembangkan

kapasitas individu sebagai warga

Indonesia dan warga dunia agar dapat berk

ontribusi secara produktif di masyarakat.

4. Numerasi adalah kem

ampuan berpikir meng

gunakan ko

nsep, prose

dur, fakta, dan alat matem

atika untuk menyelesa

ikan masala-hari pada bh seharierbagai jenis konteks ya

ng relevan

untuk individu sebagai warga negara Indonesia dan dunia.

5.berdasarkaSurvei Karakter adalah pen

n enam aspek Profil Pelajar Pancasila.

6. Survei Lingkungan Belajar adalah pengukuran kualitas pembela

jaran dan iklim sekolah ya

ng menunja

ng pembelajaran pada satuan pendidikan.

7.

(7)

Survei Ling

kungan Belajar adalah pengukuran kualitas pembelajaran dan iklim sekolah ya

ng menunja

ng pembelajaran pada satuan pendidikan.

7. Asesmen Nasional asesmen yang mengg

unakan kom

puter secara daring d

an semidaring sebagai media untuk menampilkan dan menjawab

soal.

8. Pelaksana

Asesmen N

asional adalah lembag

a yang bertugas dan ber jawab mela

ksanakan kebijakan teknis Asesm

en Nasiona

l pada tingkat pusat, provinsi, kabupaten/ko

ta, satuan p

endidikan, dan sekolah

Indonesia di luar negeri.

KOMPONEN PELAKSANA A. Susunan Panitia

Panitia kegiatan ANBK

Tahun Pelajaran adalah sebagai berikut :

(8)

Panitia kegiatan ANBK

Tahun Pelajaran adalah sebagai berikut :

.1 PenangguProvinsi/Kang bupaten 2

. PenangguSekolah ng Jawab 3

. Ketua

Pelaksana : 4. Sekretaris :

5. :

Bendahara :.

6. Proktor : :

: Jajang Pandeglang . Teknisi

7 :

: Jajang Pandeglang C.Nasional Peserta Asesmen

Peserta kegiatan ANBadalah kelaK s XI yang d

i tentukan secara random oleh Kemendikb

ud dari Dapodik sebanyak 50 sisw

a, yang terdiri dari 45 s

iswa peserta utama dan 5

siswa pese

rta cadang

an (daftar peserta ada di lampiran

D. Tempat D

an Waktu P

elaksanaan Ujian

Tempat : SD SMP SMA ...

Alamat : Waktu :

1. Simulasi : 30 Agustus2023 2. Pelaksan

aan : Septe- Oktober 202mber 3 3. Alokasi WPelaksanaaktu an :

(9)

e. menerapke an tika batuk/ bersin;

f. memastikan peserta d

idik, pendidik, dan kep

ala satuan p

endidikan dalam kondisi seh

at dan jika m

engidap pe

nyakit penyerta (komo

rbid), harus dalam kondisi

terkontrol;

(10)

memastikan peserta didik, pendid

ik, dan kep

ala satuan p

endidikan dalam kondisi seh

at dan jika m

engidap pe

nyakit penyerta (komo

rbid), harus dalam kondisi

terkontrol;

.g memastikan peserta didik, pendid

ik, dan kep

ala satuan p

endidikan tidak memiliki gejala COVID-1

9 , termasuk orang yang

serumah d

engan warga satuan

pendidikan; h. melakukan

disinfeksi sarana prasarana dan lingkungan satuan pendidikan sebelum dan sesudah kegiatan;

i. melakukandan pemantau

an kesehatan warga sa

tuan pendid

ikan: suhu tubu menanyakan adanya gejala batuk, pilek, sakit tenggorokan, dan/atau sesak nafas

2. Prosedur p.

enanganan dalam h

al terjadi te

muan kasus konfirm

asi COVID maka seko

lah melakukan hal sebagai berikut:

a.kantor wila melaporkayah Kemenn kepada satuan tugas penanganan COVID terian Agam

a provinsi, dan/ atau ka

ntor Kementerian Agama kab

upaten/kota setempat;

b. memastikan penanganan warga satuan pendidikan ya

ng terkonfirmasi DCOVI-19.

3. Prosedur P

engisian S

urvei Lingkungan B

elajar untuk pendidik dan satuan pendidikan:

a25

) Proktor m

encetak kartu login untuk peserta pendidik d

an kepala satuan pendidikan melalui lam

an yang disediakan oleh Kemendikbudristek;

b

) pendidik d

an kepala satuan pendidikan melakukan login

ke laman Survei Lingkungan Belajar melalui

c) login dapat menggu

nakan pira

nti komputer, lap terkoneksi dengan jaringan internet;

dan

(11)

pendidik da

n kepala satuan pendid

ikan melakukan login ke laman Survei login dapat mengguna

kan piranti komputer, lap terkoneksi dengan jaringan internet;

d dan

) memastik

an semua p

ertanyaan telah dijawab sebelum

melakukan jawaban

.

4. Prosedur p

elaksanaan AN untu

k peserta didik

Memenuhi persyaratan ruang AN

BK sebagai berikut : 1

) ruang

asesm en aman d

an layak untuk pelaksanaan 2 AN;

) membagi sesi peserta sesuai kapasitas ruangan dan ketersediaan

komputer , yaitu dengan 2 sesi dan 2 ruang L

ab Komputer denga peser

t a 3

) Penugasa

n proktor, p

engawas, dan teknisi:

(satu) peng

awas, 1 proltor, dan 1 teknisi

4

) lokasi ase

smen dipasang pengu

muman yang bertuliskan:

“ASESMEN NASION

AL SEDANG BERLANGSUNG”

“SELAIN P

ESERTA, PENGAWA

S, PROKTOR, DAN TEKNISI

ASESMEN

NASIONAL DILARA

NG MASUK RUANG ASESMEN”

“DILARANG MEMBA

WA PERANGKAT KOMUNIKASI

ELEKTRONIK, KAM

ERA, DAN SEJENISNYA KE DALAM

RUANG ASESMEN”

“KAWASAN WAJIB M

EMAKAI M

ASKER DAN MENERAPKAN

PROTOKOL KESEHATAN”

5

) setiap rua

ng asesme

n memiliki pencahayaa

n dan ventilasi yang cukup

6

) ruang, perangkat komputer, kalogirtu

n peserta su

dah dipersia

pkan paling lambat 1 (s

atu) hari sebelum pelaksanaan.

Tata Tertib

Pelaksanaan 1. PengawasANBK , Proktor, d

an Teknisi a) Pengawa

s, proktor, d

an teknisi harus mena

ndatangani pakta integritas;

F.

(12)

Pengawas

, Proktor, d

an Teknisi Pengawas, proktor, da

n teknisi harus menan

datangani pakta integritas;

b) Pen

g awas, proktor, dan teknisi tidak d

iperkenankan membawa dan/atau menggunakan perang

kat komunik

asi elektronik, kamera, dan sejenisnya ke dalam ruang

c) PengawaAN;

s berasal dari satuan p

endidikan lainnya yang

melaksanakan AN (pengawas

silang ) Tugas Pengawas 1) membacakan tata te

rtib pelaksanaan 2) memastikAN; an peserta

AN melakukan latihan menjawab soal menggunakan aplikasi

;ANBK

3) memastikan penerap

an protoko

l kesehatan selama pe

laksanaan 4) memastikAN; an peserta

AN merupakan peserta yang terdaftar dan setujui oleh 5) memastikP an peserta AN menem

pati tempat yang ditentukan;

6) mengawasi pelaksan

aan AN di d

alam ruang 7) menjaga kAN; eamanan d

an kenyam

anan ruang 8) mencatat AN; perihal yang terjadi pada ruang A

N ke dalam

berita aca

ra pelaksanaan; nda

9) membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan d

aftar hadir ke panitia pelaksanan

sekoalah.

Tugas Proktor

10) mengunduh aplikasi A

NBK pada laman yang telah ditentukan sebelum pelaksanaan

;AN

11) melakukan instalasi a

plikasi ANB

K pada kom

puter proktor dan kom

puter klien untuk ndiguAN;akan pada saat

12) melakukanlogi

n ke dalam la

man ANBK untuk pen

gelolaan data peserta AN;

13) memastikan peserta A

N merupakan peserta yang terdaftar;

14) melakukan sinkronisasi apabila m

enggunakan moda se

midaring sebelum pelaksanaan

AN;

(13)

memastikan peserta A

N merupakan peserta yang terdaftar;

melakukan sinkronisa

si apabila m

enggunakan moda semidaring sebelum pelaksanaan

15)A melakukanAN; pengaturan sesi N bagi sem

ua peserta melalui aplikasi ANBK;

16) mencatat h-hal yang tidal ak sesuai dengan PO

S dalam be

rita acara p

elaksanaan; nda

17) membuat dan menyera

hkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke pelaksana tingkat satu

an pendidikan yang sudah ditandatangani Pengawas

.

Tugas Teknisi

1) menyiapkan sarana p

rasarana komputer ya

ng akan digunakan untuk 2) menyiapkAN;

an aplikasi ANBK pada komputer yang akan digunakan untuk asesmen;

3) melakukan perbaikan/penggan

tian alat yang mengalami kerusakan saat Tata Tertib PAN.

engawas, Proktor, dan Teknisi

1) Di Ruang Pelaksana

a)Pengawas, proktor, da

n teknisi ha

rus hadir d

i lokasi pelaksanaan AN 45 (empat puluh lima) menit sebelum AN

dimulai;

b)Pengawas, proktor, dan teknisi m

enerima pe

njelasan dan pengarahan dari kepala satupendidikanan atau pelak

sana tingkat satuan pendidikan

c)Pengawas, proktor, dan teknisi m

engisi dan m

enandatan

gani pakta integritas.

2) Di RuangNasional Asesmen Pengawas

d): masuk ke dalam ruangan 20 (dua

puluh) menit sebelum

waktu pelaksanaan e)memeriksaAN; kesiapan ruang AN dan mem

astikan ruangan mem

enuhi protokol kesehatan

f) ;

mempersila

kan peserta untuk mem

asuki ruangan secara bergilir dan meletakkan tas di bagian depan ru

ang AN, serta menem

pati tempa

t duduk yang telah

ditentukan g ;

) membacak

an tata tertib peserta

h)memimpin dAN; oa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan sungguh sungguh dan

jujur;

(14)

emimpin doa dan men

gingatkan peserta untuk bekerja dengan sungguh sungguh dan

jujur;

i)mengumumkan token AN kepeserta;pada j)mempersila

kan peserta

untuk melakukan mulai mengerjakan

soal;

k)membagikan kertas buram kepada peserta l)selama AN

berlangsung, pengawas wajib:

(1) menjaga ketertiban d

an ketenangan suasa

na sekitar ruang (2) memberi pAN; eringatan dan sanksi k

epada peserta yang m

elakukan kecurangan

(3) melarang; orang yan

g tidak berw

enang mem

asuki ruan

g AN selain (4) mematuhi tata tertib p

engawas, di antaranya tidak merokok di ruang AN, tidak mem

bawa dan/atau menggunakan alat atau piranti komunikasi dan/atau kamera, tidak

mengobrol, dan tidak membaca;

(5) tidak mem

beri isyarat, petunjuk, dan/atau ba

ntuan apapun berkaitan dengan jaw

aban dari soal AKM;

(6) menjelaskdan an maksud dari pertan

yaan yang

tidak dipahami oleh peserta pada survei karakter dan survei lingkungan

belajar.

m)setelah wa

ktu AN sele

sai, pengawas mempersilakan peserta AN untuk berhenti m

e danngerjakan soal;

n)Pengawas ruang tidak diperkenankan mem

bawa perangkat komunikasi elektronik ,kamera, dan sejenisnya serta m

embawa bahan bacaa

n lain ke dalam ruang

AN.

(15)

Proktor:

a) masuk ke dalam rua

ngan 30 (tiga puluh) m

enit sebelu

m waktu pe

laksanaan

;AN b) m

e komputer;meriksa kesiapan ruang AN dan peralatan c) membagikan kartu logi

n kepada se

tiap peserta

pada awal sesi;

d) menjalankan aplikasi ANBK pa

da komputer proktor/

e) memastik

an komputer Proktor/

'serve

r lokal sudainternet; h terkoneksi dengan f) menjala nkan aplika

si ANBK pada komputer proktor/

g

) melakukan rilis token

agar peserta bisa m

emasuki laman h) AN;

pengelolaan AN melalui aplikasi melakukan

proktor/serve r lokal i) selama p ;

eserta mela

kukan AN, proktor harus tetap tinggal d dan mema

ntau pesert

a jika ada peserta yang mengala

mi kendala teknis;

j) menutup aplikasi A

NBK apabila asesmen telah berakhir;

k) mengunggah (upload) hasil peke

rjaan peserta setiap s

esi melalui apabila menggunakan moda

semidaring;

l) mengecek kelengkapan data d

ari seluruh responden

AN(peserta didik, pendidik, kepala satu

an pendidikan) baik di satuan pend

idikannya maupun satuan pendidikan yang

menumpang.

g. Tata Te

rtib Peserta Asesmen Nasional

Peserta didik:

1) memasuki ruangan setelah tanda masuk d

ibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit sebelum AN

dimulai;

2) memasuki ruang AN

sesuai den

gan sesi dan menemp

ati tempat d

uduk yang

telah

ditentukan;

3) dilarang m

embawa catatan dan/atau menggunakan perangkat komunikasi elektronik d

an optik, kamera,

kal kulator, dan sejenisnya ke dalam ruang AN;

4) mengum

pulkan tas dan buku di bagian depan di dalam ruang AN;

(16)

dilarang m

embawa catatan dan/a

tau menggunakan perangkat komunikasi elektronik dan optik, kamera,

kal kulator, dan sejenisnya ke dalam ruang mengumpu AN;

lkan tas dan buku di bagian depan di dalam ruang 5) mengisi dhadir;AN; aftar

6) masuk ke dalam (logi

n ) aplikasi A

NBK dengan menggunakan username dan kata sandi pad( sswor)

sesuai kartlogiu

n P yang diterima dari 7) melakukan latihan m

enjawab soal sebelum

mengerjakan 8) mulai meAN;

ngerjakan soal asesm

en setelah ada tanda waktu mulai;

9) selama A

N berlangsung, hanya dapat men

inggalkan ruangan de

ngan izin dari pengawas

ruang;

10) selama AN

berlangsung, dilarang:

a) menanyakan jawaba

n soal kepada siapa b) bekerja slain;pun; ama dengan peserta

c) memberi a

tau menerim

a bantuan d

alam menjawab soal;

11) memperlihatkan pekerjaan send

iri kepada p

eserta lain atau melihat pekerjaan pesert

a lain

12) apabila te. rlambat hadir, dapa

t mengikuti AN setelah mendapat persetujuan dari panitia pelaksana

sekolah

13) apabila peserta telah

melakukan login, maka keikutsertaannya sebagai peserta tidak dapat digantikan oleh orang lain; dan

14) setelah se29 lesai meng

ikuti AN, pe

serta diharaan untuk sepk gera pulang dan tidak berke

rumun di lingkungan sekolah.

Pendidik dan Kepala Sekolah:

15) mengisi survei lingkun

gan belajar dalam jan

gka waktu 4 hari sesuai dengan jadwal AN satuan pendidikan

masing

-masing

; 16) mengisi su

rvei lingkun

gan belajar dengan mnggunakane

perangkat komputer,

laptop, ata

u gawai di satuan pendidikan atau

di tempat masing dengan jadwal yang telah

ditentukan;

17) mengisi survei dilakuk

an secara m

andiri tanpa bertanya

atau bekerja sama dengan peserta lain;

18) mengisi sudan sebenarnyarvei sesuai dengan keada. an dan kondisi yang

(17)

mengisi survei dilakuk

an secara m

andiri tanpa bertanya atau bekerja sama mengisi susebenarnya.rvei sesuai dengan keadaan dan kondisi yang

PembiayaG. an

Pembiayaan kegiatan ini diharapkan ada da

ri pemerintah dengan dan tidak menutup peluang bagi orang tua siswa m

elalui persetujuan komite untuk berkontribusi.

KENDALA DAN UPAYA PENCEGAHAN

A

. aKendal Dalam pela

ksanaan kegiatan ANBK yang 100

% menggu

nakan onlin

e maka akan

(18)

KENDALA

DAN UPAYA PENCEGAHAN

Dalam pela

ksanaan kegiatan ANBK yang 100% menggu

nakan onlin

e maka akan mengalami

kendala :

1. Ganggualistrik n listrik/padam aliran 2. Gangguarusak n server lokal atau 3. Gangguajaringan n

4. Ketidak h

adiran peserta yang tib-tiba tanpa pa emberitaua

n/ terlamba

t lebih dari 15 menit

5. Masalah . aplikasi B

. Upaya Pencegahan

1. Menghubungi PLN terdekat, gun

akan Genset sebagai alternatif pengganti arus listrik, dan m

elaporkan k

ejadian pad

a tim teknis untuk penjadualan ulang.

2. Melakukan

penggantiaunit cadangn an, Khusus untuk mod

a semi daring, gunakan VHD backup sinkron d

an mengaju

kan Unlock Serial Num

ber kepada

tim teknis, kemudian m

elakukan prosedur transfer respon.

3. Melakukan

pengeceka

n jalur internet yang d

igunakan; m

engganti jaringan internet ndegan alterna

tif lain, mengajukan token offline k

e tim teknis (khusus m

oda semi daring

4. Mengganti) dengan pe

serta cada

ngan. Dengan Pengga

ntian peserta oleh peserta cadangan berlaku sam

pai dengan akhir pelaksanaan asesmen.

5. Melihat pa

nduan aplikasi, melihau tanya jawt men ab / FAQ pada laman ANBK, dan menghubungi tim

teknis.

(19)

Referensi

Dokumen terkait

Asesmen Nasional yang selanjutnya disingkat AN adalah evaluasi yang dilakukan oleh pemerintah untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah

M E M U T U S K A N Terhitung mulai tanggal : 25 Oktober 2023 Nama : ATIN SUPRIATIN, S.Pd Tempat/Tanggal Lahir : Subang, 21 Agustus 1969 Unit Kerja : SDN Purwasari III Diangkat

Persiapan sumber daya manusia dan anggaran juga menjadi fokus utama pada tahun ini; 2 Sumber Daya Manusia: Persiapan sumber daya manusia seperti proktor dan teknisi adalah tantangan

Berilah penilaian sesuai petunjuk Dibawah ini ada sejumlah pernyataan berkaitan dengan MI Penyelenggara selaku Panitia Tingkat Satuan Pendidikan dalam penyelenggaraan AN MI TP