i
LAPORAN
Program Kampus Mengajar
Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, Administrasi di SD Negeri 09 Sepuk
Disusun oleh : Annisa Dian Febriyanti
1800004051
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2021
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan seluruh program kerja dan kegiatan serta penyusunan Laporan Akhir Kegiatan Kampus Mengajar dengan judul ” Program Pendampingan Literasi, Administrasi Sekolah dan Adaptasi Teknologi di SD Negeri 09 Sepuk”. Program kegiatan Kampus Mengajar ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan, bimbingan dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan kegiatan Kampus Mengajar, yaitu:
1. Nadiem Anwar Makarim, B.A., M.B.A. selaku Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Indonesia yang telah menyelenggarakan Program Kampus Mengajar;
2. Drs. Sabhan, M.Pd selaku Kepala Dinas Kabupaten Sambas yang telah membeirkan izin kepada mahasiswa Kampus Mengajar untuk melaksanakan kegiatan Kampus Mengajar di Kabupaten Sambas;
3. Rini, S.Ag.,M.Pd selaku Kepala SD Negei 09 Sepuk dan Guru Pamong Mahasiswa Kampus Mengajar beserta guru-guru, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa Kampus Mengajar untuk melaksanakan kegiatan Kampus Mengajar di SD Negeri 09 Sepuk, Desa Sepuk Tanjung, Kecamatan Sebawi, Kabupaten Sambas;
4. Dr. Dewi Risalah, M.Pd sebagai Dosen Pembimbing Lapangan dari IKIP PGRI Pontianak yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada mahasiswa Kampus Mengajar selama pelaksanan Kegiatan Kampus Mengajar di SD Negeri 09 Sepuk, Desa Sepuk Tanjung, Kecamatan Sebawi, Kabupaten Sambas.
5. Jefree Fahana, S.T.,M.Kom sebagai Dosen Pembimbing Lapangan dari Universitas Ahmad Dahlan yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan
dukungan kepada mahasiswa Kampus Mengajar selama pelaksanan Kegiatan Kampus Mengajar di SD Negeri 09 Sepuk, Desa Sepuk Tanjung, Kecamatan Sebawi, Kabupaten Sambas.
Penyusun sepenuhnya menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan Laporan Akhir Kegiatan Kampus Mengajar ini. Oleh sebab itu, penulis mengharapkan saran dan kritik untuk memperbaikinya. Semoga Laporan Akhir Kegiatan Kampus Mengajar ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.
Yogyakarta, 11 Juni 2021 Penulis
Annisa Dian Febriyanti
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...i
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN...ii
KATA PENGANTAR...iii
DAFTAR ISI... v
ABSTRAK... vii
BAB I...1
PENDAHULUAN...1
A. Latar Belakang... 1
B. Tujuan...2
BAB II... 3
ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM... 3
A. Analisis Situasi...3
B. Rencana Program dan Kegiatan... 8
BAB III...10
PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL...10
A. Persiapan... 10
B. Pelaksanaan Program... 14
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Program...16
D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan...17
BAB IV...19
PENUTUP...19
A. Kesimpulan... 19
B. Saran...19
DAFTAR PUSTAKA...21
LAMPIRAN... 22
1. Rencana Program dan Kegiatan... 22
2. Kegiatan Mingguan...31
3. Hasil Pelaksanaan Program...53
4. Dokumentasi Kegiatan... 56
vii
ABSTRAK
Kampus Mengajar merupakan bagian dari program Kampus Merdeka yang melibatkan mahasiswa dari setiap kampus dengan latar belakang pendidikan yang berbeda untuk membantu proses belajar mengajar di sekolah, terutama di tingkat dasar, dan memberikan mereka pembelajaran dan pengembangan melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan. Kampus Mengajar bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan, membantu sekolah untuk memberikan pelayanan pendidikan yang optimal terhadap semua peserta didik pada jenjang SD dalam kondisi terbatas dan kritis selama pandemi dan memberikan kesempatan belajar optimal kepada semua peserta didik pada jenjang SD dalam kondisi terbatas dan kritis selama pandemi.
Program kegiatan Kampus Mengajar Angkatan I Tahun 2021 telah dilaksanakan oleh Annisa Dian Febriyanti, Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan ( UAD ) di SD Negeri 09 Sepuk, Desa Sepuk Tanjung, Kecamatan Sebawi, Kabupaten Sambas, Kalimantan Barat
Rencana program kegiatan Kampus Mengajar di SD Negeri 09 Sepuk sebagai berikut: kegiatan utama yaitu membantu guru mengajar literasi karena sebagian besar siswa masih belum lancar membaca dengan menggunakan Modul Literasi-Numerasi KEMDIKBUD dan buku lainnya dan membantu membuat struktur organisasi sekolah dan UKS serta input nilai siswa berbasis teknologi. Untuk kegiatan pendukung yaitu diadakan Gerakan Sepuluh Menit Lingkungan Bersih ( SEMUTLIS ).
Program kerja diatas disusun setelah mengadakan observasi lapangan dan wawancara dengan kepala sekolah dan guru-guru SD Negeri 09 Sepuk. Pelaksanaan program kerja Kampus Mengajar ini dapat berjalan dengan lancar karena dukungan dan partisipasi dari kepala sekolah, guru, siswa dan masyarakat.
Hasil dari program kegiatan Kampus Mengajar yaitu Mengajar yaitu siswa telah mampu membaca dengan cukup lancar, siswa dapat berhitung dengan baik, siswa dapat menghafal 3 surah pendek sesuai target, siswa dapat membuat kesenian dari kertas origami, membantu adaptasi teknologi yaitu guru dapat mengoperasikan teknologi seperti WhatsApp Web, Zoom, dan Microsoft Office dengan sangat baik., dan siswa bersemangat belajar dalam pembelajaran berbasis teknologi, dan membantu administrasi sekolah dan guru yaitu SD Negeri 09 Sepuk saat ini telah memiliki struktur organisasi sekolah dan UKS, melengkapi RPP guru kelas 4 pada beberapa mata pelajaran, terlaksananya kegiatan ujian sekolah dan PAS dengan lancar, dan terlaksananya pembagian rapot siswa dengan lancar.
Keyword : Kampus Mengajar, Mengajar, Adaptasi Teknologi, Administrasi
