Proposal APE TK ATFI 2025

(1)

PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN

ALAT PERMAINAN EDUKATIF ( APE ) PAUD

TAHUN 2025

DI AJUKAN OLEH :

Nama Satuan Pendidikan : TKS PGRI KALIANGET

NPSN : 20564191

Alamat Lengkap Lembaga : Jl. Utara Koramil Kalianget Timur Kec. Bluto

: Kab. Sumenep

Telp / Hp Yang bisa d Hubungi : 087701742473 Nama Kotak Person : Millatul Hasanah

(2)

YPLP DIKDASMEN PGRI SUMENEP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

TKS PGRI KALIANGET

Jl. Utara Koramil Kalianget Kec. Kalianget

S U M E N E P Kode Pos 69471

Sumenep, 20 Februari 2025 Nomor : 800 /55/435.101.202.008/XI/2018

Lampiran : 1 (Berkas) Sifat : Penting

Prihal : Permohonan Bantuan

Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2025

Kepada Yth,

Bapak Bupati Sumenep

Cq. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Sumenep di._

S U M E N E P

Dengan Hormat,

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : BUSRIYANTO, S.Pd. AUD

Jabatan : Kepala Sekolah

Nama Satuan Pendidikan : TKS PGRI KALIANGET Alamat : Jl. Raya Bluto Lenteng KM. 2 Nomor Telepon/ HP : 087701742473

Email Lembaga : [email protected]

Dengan ini mengajukan Permohonan Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD tahun 2025.

Sebagai bahan pertimbangan kami lampirkan:

1. Profil Sekolah

2. Denah Dan Photo Gedung Sekolah 3. Ijin Operasional

4. Akta Notaris 5. Menkumham

6. NPWP

7. SK dan FC KTP Kepala Sekolah 8. SK Panitia

9. RAB

Demikian permohonan ini, besar harapan kami supaya proposal ini dapat dikabulkan. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Kepala TKS PGRI KALIANGET Kec. Kalianget, Kab. Sumenep

BUSRIYANTO, S.Pd. AUD NIP : -

(3)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Berdasarkan Undang - undang No 20 tahun 2003 tetang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 angka 14 menyatakan bahwa PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang di lakukan melalui rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Berkenaan dengan hal tersebut di atas maka TKS PGRI Kalianget yang di kelola oleh kami sangat membutuhkan sarana dan prasarana pembelajaran. Sehingga dapat meningkatkan layanan PAUD yang berkualitas dan bermutu maka perlu adanya sarana pembelajaran yang sesuai dengan standar untuk meningkatkan mutu layanannya.

Dalam perjalanannya lembaga ini terus berusaha meningkatkan kualitas layanan pendidikan, mulai dari ketersediaan sarana prasarana yang memadai hingga sumberdaya pendidik dan tenaga kependidikan yang mumpuni. Dalam perkembangannya, perlu terus diadakan peningkatan kualitas layanan terutama ketersediaan sarana prasarana yang memadai termasuk pengadaan Alat Permainan Edukatif (APE), yang pada akhirnya diharapkan dapat mendukung proses pendidikan yang sedang berjalan. Sehingga pada akhirnya kualitas pendidikan dapat terus ditingkatkan.

B. Maksud dan Tujuan

Maksud dari permohonan proposal kami adalah membantu penyediaan sarana pembelajaran PAUD yang sesuai standar untuk meningkatkan nilai standar sarana prasarana, meningkatnya sarana bermain dan belajar anak sehingga proses pembelajaran menjadi lebih optimal pada anak didik kami di TKS PGRI Kalianget.

Hal tersebut sejalan dengan tujuan kami yakni untuk meningkatkan mutu layanan Pendidikan Anak Usia Dini dilembaga satuan yang di kelola oleh kami agar sesuai dengan apa yang dinyatakan dalam Permendikbud No.137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional PAUD. Bahwa sarana Prasarana paud merupakan perlengkapan dalam penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan, pengasuhan, dan perlindungan anak usia dini. Dari tujuan tersebut, ada target yang kami harapkan dari adanya APE PAUD tersebut yakni program Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) adalah anak usia 3-6 tahun sebanyak ±75 anak yang berada di TKS PGRI KALIANGET C. VISI, MISI dan TUJUAN

 VISI : Membentuk anak didik yang beriman dan bertaqwa serta menumbuhkan kepribadian anak yang berbudi pekerti, disiplin, kreatif, berani dan percaya diri

 MISI : 1. Menjadikan anak didik yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang didasari imtaq.

2. Memiliki kesiapan dan kematangan dalam memasuki pendidikan sekolah dasar

 TUJUAN: 1. Membentuk karakter anak didik dapat tumbuh dan berkembanga dengan baik sesuai dengan cita-citanya

2. Terwujudnya suasana TK yang kondusif dan administrasi yang transparan serta akuntabel.

3. Dapat mengasuh dan membina peserta didik dengan penuh kasih sayang, tulus dan ikhlas.

4. Dapat mengembangkan minat anak agar cerdas, kreatif, terampil dan mandiri serta berbudi luhur.

(4)

BAB II

PROFIL SEKOLAH A. Profil Satuan Lembaga PAUD

Untuk mendapatkan gambaran umum mengenai kondisi dan karakteristik TKS PGRI Kalianget maka disampaikan hasil analisis konteks TKS PGRI Kalianget pada tahun pelajaran 2024/ 2025. Berikut adalah hasil analisis konteks tersebut :

1. Lembaga TKS PGRI Kalianget 1

2

Nama sekolah StatusTK

: :

TKS PGRI Kalianget Swasta

3 Tahun Pendirian : 1979 4 SK Pendirian TK : 26/pg/1979

5 Nama Kepala TK : Busriyanto, S. Pd. AUD

6 SK Kepala TK : 12/C.1/PPLP-Dikdasmen/PGRI/II/2013 7 Alamat Kepala TK : Desa Kalianget Timur Kec. Kalianget 2. Komponen Lahan TKS PGRI Kalianget

1. Luas Total Tanah : 560m² 2. Luas Total Bangunan : 275 m² 3. Tahun Dibangun : 1979 4. Tahun Berdiri TK : 1979 5. Tahun Rehabilitasi : - 3. Data Ruang TKS PGRI Kalianget

Nama Ruang Jumlah Ukuran (m) Keterangan

Ruang Kelas 4 6x8 m²

Ruang Kepala TK 1 3x4 m²

Ruang Kerja Guru 1 3x4 m²

Ruang Tata Usaha - m²

Ruang UKS 1 2x2 m²

Dapur - m²

Gudang 1 2x2 m²

KM/WC Anak 1 2x3 m²

Lainnya - m²

(5)

4. Program PAUD / Layanan

No. Jenis Program

( TK / KB / SPS / TPA )

Jumlah

Peserta Didik Keterangan

1 TAMAN KANAK – KANAK ( TK ) Aktif

2 KELOMPOK BERMAIN ( KB )  

3 SATUAN PAUD SEJENI ( SPS)  

4 TEMPAT PENITIPAN ANAK ( TPA )  

5. Data Jumlah Anak beserta Usia

No.

Usia Peserta Didik

Jumlah

Jenis

Kelamin Jumlah 0 – 2 2 – 4 4 – 6

Tahun Tahun Tahun L P

1 59 ⁵⁹ 31 28 59

6. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

No Nama P/ L

Tempat, Tanggal Lahir

Pend.

Terakhir

TMT

Kerja Jabatan 1 Busriyanto, S.Pd. AUD L 02/01/1973 S1

PAUD Kepala Sekolah

2 Yulianto, S.Pd. AUD L 30/07/1985 S1

PAUD Guru

3 Hesti Febriyanti, S.Pd P 01/02/198 3

S1

PAUD Bendahara

4 Sanima, S.Pd. AUD P 12/04/198

5 S1

PAUD Sekretaris

5 Lilik Agustini, S.Pd P 20/08/198

3 S1

PAUD Guru

6 Ratna Wulansari, S.Pd P 12/01/1995 S1

PGSD Operator Sekolah

7 Ana Kurli Safitri, S.E P 25/12/1995 S1

Ekonomi Guru

8 Noviantika Terawati, S.Pd P S1

PAUD Guru

(6)

7. Alamat Dan Peta Lokasi TKS PGRI Kalianget

B. Status TKS PGRI Kalianget

a. NPSN : 20564191

b. Status Akreditasi : Telah terakreditasi (B) c. Tahun akreditasi : 2018

d. Tahun berakhir : 2023

DENAH SEKOLAH TKS PGRI KALIANGET

Alamat TK : Jl.Utara Koramil Dusun Lisun, Desa Kalianget Timur Kecamatan Kalianget

(7)

BAB III

RENCANA PROGRAM DAN KEBUTUHAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) A. Sarana Dan Prasarana Paud Yang Dimiliki

1. Bangunan / Gedung PAUD

a. [ ---- ] Tidak Memiliki Bangunan / Gedung PAUD b. [ ---- ] Memiliki Bangunan / Gedung PAUD c. [ ---- ] Lainnya/ Pinjam Pakai

*berikan tanda [ ] Centang / Ceklist pada Pilihan yang di Pilih 2. Sarana Pembelajaran

a. [ ---- ] Tidak memiliki sarana pembelajaran

b. [ ---- ] Memiliki sarana pembelajaran ( APE luar dan dalam) a. Jenis Sarana Pembelajara (APE Luar) outdoor yang dimiliki

- Ayunan - Perosotan

b. Jenis Sarana Pembelajaran (APE dalam) indoor yang dimiliki - Balok

- Puzzle

c. Kesesuaian dengan jumlah Peserta didik -Tidak sesuai.

d. Kondisi Sarana Pembelajaran yang dimiliki - ( 1 ) tidak dapat digunakan

- ( 3 ) kondisi rusak ringan - ( 5 ) kondisi baik

B. Jenis Sarana Alat Praktik Dan Peraga Siswa Yang Dibutuhkan

 APE Luar

 APE Dalam

A. PENUTUP

Demikian Proposal Pengajuan Permohonan Bantuan Alat Peraga Edukatif (APE) Tahun 2025, atas Perhatiannya kami Ucapkan Terima Kasih.

Sumenep, 14 Januari 2025

Kepala Sekolah TK AT TAUFIQIYAH

MILLATUL HASANAH, S.Pd

(8)

(9)

LAMPIRAN

LAMPIRAN KELENGKAPAN ADMINISTRASI

PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN ALAT PRAKTIK DAN PERAGA SISWA PAUD Tahun 2025

(10)