• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aspek Penjaminan Mutu SD Juara TA 2022/2023

N/A
N/A
Suranti Suranti

Academic year: 2024

Membagikan "Aspek Penjaminan Mutu SD Juara TA 2022/2023"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

QUALITY ASSURANCE SD JUARA TA 2022/2023

ASPEK AL QUR’AN ASPEK AKADEMIK ASPEK AKHLAK

Tilawah Al Qur’an secara baik dan benar Tahfidz minimal 2 juz

Kecepatan Efektifitas Membaca (KEM)

Kemampuan Menguasai Perkalian 1-10

English (ODOV)

Memiliki Kebiasaan Baik:

Terbiasa bangun pagi & merapikan tempat tidur sendiri

Sholat 5 waktu & terbiasa sholat dhuha

Terbiasa tilawah, murojaah & hafalan

Terbiasa membantu orangtua

Berdoa dalam setiap aktivitasnya

Turunan dari QA ke dalam tiap kelas

Kelas

Aspek Al Qur’an Aspek Akademik Aspek Akhlak

1

Mampu membaca Ummi jilid 1-2

Terbiasa mengaji di rumah

Mampu menulis huruf Hijaiyah tidak bersambung

Mampu menghafal Juz 30: surat An Naas s/d surat Qurais (sem. 1)

Mampu menghafal Juz 30: surat An Naas s/d surat Az Zalzalah (sem. 2)

 Memiliki kompetensi mengeja huruf dan suku kata

 Mampu menulis huruf tegak

 Mampu membilang 1-100

 Mampu menjumlahkan 1- …

 Mampu mengungkapkan isi hatinya

 Memiliki kosa kata Bahasa Inggris …. kata

 Senang sholat 5 waktu

 Tuntas toilet training

 Berkata sopan pada orangtua

 Mampu melakukan sendiri (mandi, memakai baju, makan dan merapikan mainan)

 Memiliki prestasi

 Memiliki karya

 Mampu sholat 2 rakaat dan bacaannya

 Adab menuntut ilmu

2

Mampu membaca Ummi jilid 3-4

 Terbiasa mengaji di rumah

 Mampu menulis huruf Hijaiyah

 Memiliki kompetensi membaca 2 – 5 kata dan kalimat

sederhana

 Semangat menunggu sholat 5 waktu

 Tuntas toilet training

(2)

bersambung

 Mampu menghafal juz 30: surat An Naas s/d At Tiin (sem. 1)

 Mampu menghafal juz 30: surat An Naas s/d Al Balad (sem. 2)

 Mampu menulis huruf tegak

 Mampu membilang 1-100

 Mampu pengurangan 1- …

 Mampu mengungkapkan isi hatinya

 Memiliki kosa kata Bahasa Inggris …. kata

 Berkata sopan pada orangtua

 Mampu melakukan sendiri (mencuci piring, menata tempat tidur, memasukkan baju ke almari)

 Memiliki prestasi

 Memiliki karya

3

Mampu membaca Ummi jilid 5-6

 Terbiasa mengaji di rumah

 Mampu menulis huruf Hijaiyah bersambung

 Mampu menghafal juz 30: surat An Naas s/d surat Al Buruj (sem.

1)

 Mampu menghafal juz 30: surat An Naas s/d surat At Takwir (sem.

2)

 Memiliki kompetensi membaca kalimat dalam 1 paragraf

 Mampu menulis huruf tegak

 Mampu menjumlahkan 1- …

 Mampu perkalian 1- …

 Mampu mengungkapkan isi hatinya

 Gemar membaca

 Memiliki kosa kata Bahasa Inggris …. kata

 Semangat menunggu sholat 5 waktu

 Tuntas toilet training

 Berkata sopan pada orangtua

 Mampu melakukan sendiri (menjemur baju, melipat baju, menyapu, mengepel)

 Memiliki prestasi

 Memiliki karya

4

Mampu membaca Al Qur’an dengan baik dan benar 2 x khotam

 Terbiasa mengaji di rumah

 Mampu menulis huruf Hijaiyah bersambung

 Mampu menghafal Juz 30 dan Sebagian juz 29 surat An Naas s/d surat Al Mursalat (sem. 1)

 Mampu menghafal Juz 30 dan Sebagian juz 29 surat An Naas s/d surat Al Muzammil

 Memiliki kompetensi membaca kalimat dalam 3 paragraf

 Mampu menulis huruf tegak bersambung

 Mampu menjumlahkan 1- …

 Mampu pembagian 1- …

 Mampu mengungkapkan isi hatinya

 Gemar membaca

 Memiliki kosa kata Bahasa Inggris …. kata

 Semangat menunggu sholat 5 waktu

 Tuntas toilet training

 Berkata sopan pada orangtua

 Mampu melakukan sendiri (mencuci pakaian, merapikan kamar/ruang tamu, menjahit baju yang sobek)

 Memiliki prestasi

 Memiliki karya

5

Mampu membaca Al Qur’an

dengan baik dan benar 2x  Memiliki kompetensi membaca

kalimat dalam penggalan cerita  Semangat menunggu sholat 5 waktu

(3)

khotam

 Terbiasa mengaji di rumah

 Mampu menulis huruf Hijaiyah bersambung

 Mampu menghafal juz 30 dan Sebagian juz 29 surat An Naas s/d surat Al Ma’arij (sem. 1)

 Mampu menghafal juz 30 dan Sebagian juz 29 surat An Naas s/d surat Al Qolam (sem. 2)

dalam beberapa paragraph, membuat pantun dan

menampilkannya

 Mampu menulis huruf tegak bersambung

 Mampu pengurangan 1- …

 Mampu pembagian 1- …

 Mampu mengungkapkan isi hatinya

 Gemar membaca

 Memiliki kosa kata Bahasa Inggris …. kata

 Tuntas toilet training

 Berkata sopan pada orangtua

 Mampu melakukan sendiri (berbelanja, menyetrika baju, menjahit baju yang sobek)

 Memiliki prestasi

 Memiliki karya

6

Mampu membaca Al Qur’an dengan baik dan benar 2x khotam

 Terbiasa mengaji di rumah

 Mampu menulis huruf Hijaiyah bersambung

 Mampu menghafal juz 30 dan juz 29 surat An Naas s/d surat Al Mulk (sem. 1)

 Muroja’ah juz 30 dan 29 (sem. 2)

Memiliki kompetensi membaca kalimat dalam beberapa

paragraph dan menyimpulkan isi pokok, mampu membuat puisi, cerita pendek

Mampu menulis huruf tegak bersambung

Mampu pengurangan 1- …

Mampu pembagian 1- …

Mampu mengungkapkan isi hatinya

Gemar membaca

Memiliki kosa kata Bahasa Inggris …. kata

Semangat menunggu sholat 5 waktu

Tuntas toilet training

Berkata sopan pada orangtua

Mampu melakukan sendiri (memasak, menghidangkan makanan/minuman, mencatat transaksi belanja, merancang keuangan dirinya)

Memiliki prestasi

Memiliki karya

Yogyakarta, Juli 2022

(4)

Kepala Sekolah SD Juara

Lilik Siswati, S.Pd.I NIA. 1052009003171

Referensi

Dokumen terkait