SKRIPSI
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII MTS DDI KANANG
OLEH:
ZULKIFLI NIM : 16.1100.003
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
ii SKRIPSI
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII MTS DDI KANANG
OLEH:
ZULKIFLI NIM : 16.1100.003
Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiayah
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
iii
PERSETUJUAN KOMISI PEMBIMBING
Judul Skripsi : Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al- Qur’an Peserta Didik Kelas VII Madrasah Tsanawiyah DDI Kanang.
Nama Mahasiswa : Zulkifli
NIM : 16.1100.003
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah
Dasar Penetapan Pembimbing : SK. Dekan Fakultas Tarbiyah No.B.1358/In.39.5/PP.00.9/08/2019 Disetujui Oleh
Pembimbing Utama : Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd
(...)
NIP : 19721216 199903 1 001
Pembimbing Pendamping : Ali Rahman, S.Ag., M.Pd
(...)
NIP : 19720418 200901 1 007
Mengetahui:
Fakultas Tarbiyah Dekan,
Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd.
NIP. 19721216 199903 1 001
iv
PENGESAHAN KOMISI PENGUJI
Judul Skripsi : Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al- Qur’an Peserta Didik Kelas VII Madrasah Tsanawiyah DDI Kanang.
Nama Mahasiswa : Zulkifli
NIM : 16.1100.003
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah
Dasar Penetapan Pembimbing
Tanggal Kelulusan
:
:
SK. Dekan Fakultas Tarbiyah No.B.1358/In.39.5/PP.00.9/08/2019 01 Februari 2021
Disahkan oleh Komisi penguji
Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd (Ketua) (...) Ali Rahman, S.Ag., M.Pd (Sekretaris) (...) Dr. Muh. Akib D, S.Ag., M.A. (Anggota) (...) Rustan Efendy, M.Pd.I (Anggota) (...)
Mengetahui:
Fakultas Tarbiyah Dekan,
Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd.
NIP. 19721216 199903 1 001
v
KATAIPENGANTAR ِني ِح هرلا ِنَوْح هرلا ِ هللَّا ِنْسِب
لَع ُمَلاهسلا َو ُةَلاهصلا َو ،ِنيِّدلا َو اَيْنُّدلا ِروُهُأ ىَلَع ُنْيِعَتْسَن ِهِب َو ،َنيِوَلاَعْلا ِّب َر ِ ه ِللَّ ُدْوَحْلا ِف َرْشَأ َى
َو ِءاَيِبْنَلأا ُدْعَب اههَأ ، َنيِعـَوـْجَأ ِهِبْحَص َو ِهِلآ َىلَع َو َنيِلَس ْرُوـلا
Segala puji dan syukur peneliti panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas semua limpahan Rahmat serta hidayah-Nya yang diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi dan memperoleh Gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare. Begitu pula sholawat serta salam senantiasa tercurah kepada baginda Rasulullah Muhammad saw. Nabi yang menjadi panutan bagi kita semua.
Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada Ayahanda Abdullah dan Ibunda Hasna yang merupakan orang tua penulis yang telah memberi semangat, do’a dan nasihat-nasihat yang tiada henti-hentinya.
Penulis mengucapkan terima kasih terkhusus kepada Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd. selaku pembimbing utama sekaligus Dekan Fakultas Tarbiyah, atas segala bimbingan dan arahan yang diberikan kepada penulis, dan begitu pula penulis telah banyak menerima bimbingan dan bantuan dari Bapak Ali Rahman, S.Ag., M.Pd.
selaku pembimbing pendamping, penulis jaga tidak lupa mengucapkan terima kasih.
Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis juga mendapatkan banyak bimbingan, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis juga mengucapkan dan menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Ahmad Sultra Rustan, M.Si. selaku Rektor IAIN Parepare yang telah bekerja keras mengelola dan mengembangkan pendidikan di IAIN Parepare.
vi
2. Bapak Dr. Usman, M.Ag. selaku kepala perpustakaan IAIN Parepare yang telah bekerja keras mengelola perpuskaan sebagai tempat yang nyaman bagi mahasiswa untuk membaca dan mencari referensi.
3. Bapak Rusatan Effendy, M.Pd. sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam yang telah bekerja keras mengelola pendidikan di Fakultas Tarbiyah
4. Bapak Dr. Muh. Akib D, S.Ag.,M.A. dan Bapak Rusatan Effendy, M.Pd.
sebagai penguji yang telah memberikan masukan-masukan dalam skripsi peneliti.
5. Bapak dan Ibu Dosen yang di Fakultas Tarbiyah yang telah ikhlas dalam mengajar dan mendidik penulis selama perkuliahan.
6. Para staf Akademik, Fakultas Tarbiyah, Perpustakaan dan staf Rektorat IAIN Parepare yang telah membantu dan melayani penulis dengan baik.
7. Drs. Nurdin, S.Ag. sebagai Kepala Sekolah MTs DDI Kanang yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah yang dipimpinnya
8. Ibu Subedah, S.Pd.I. sebagai Guru mata pelajaran Al-qur’an Hadist yang membantu penulis dalam menyelesaikan penelitiannya.
9. Kepada Warga Racana Makkiade’-Malebbi yang selalu memberikan pengalaman dan ilmu pengetahuan di setiap kegiatan yang di laksakan.
10. Kepada teman-teman Senat Mahasiswa Institut tahun 2020 dan kepada sahabat- sahabat saya Sahrul, Najamuddin, Zulmuhtar, Muhhammad idul, Nurbudiyanti dan Maryam Latif yang telah memberikan banyak dukungan dan bantuannya dalam penyelesaian skripsi ini. Terkhusus kepada saudari (H.A) terima kasih
vii
yang sebesar besarnya telah menjadi patner semasa kuliah, semoga bisa di pertemukan kembali.
11. Kepada seluruh orang yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan
“Skripsi” yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan.
Oleh karena itu, penulis dengan sangat terbuka dan lapang dada mengharapkan adanya berbagai masukan dari berbagai pihak yang sifatnya membangun untuk kesempurnaan tulisan ini.
Parepare, 10 Februari 2021 Penulis,
ZULKIFLI
NIM. 16.1100.003
viii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Mahasiswa yang bertandatangan di bawah ini
Nama : ZULKIFLI
NIM : 16.1100.003
Tempat/Tgl. Lahir : Kanang, 01 Desember 1998
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi : Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik Kelas VII Madrasah Tsanawiyah DDI Kanang.
Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa skripsi ini benar merupakan hasil karya saya sendiri. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang lain sebagian atau seluruhnya, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.
Parepare, 10 Februari 2021 Penyusun,
ZULKIFLI
NIM. 16.1100.003
ix
ABSTRAK
ZULKIFLI. “Efektivitas Penggunaan Media AudioVisual dalam Maningkatkan Kemampuan Memebaca Al-Qur’an Peserta Didik Kelas VII MTs DDI Kanang Kab.
POLMAN” (dibimbing oleh Saepudin dan Ali Rahman).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang bagaimana penerapan media audio visual dan apakah media audio visual ini efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an peserta didik pada kelas VII Madrasa Tsanawiyah DDI Kanang.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen.
Sedangkan desain penelitian yang digunakan adalah penelitian Pre-Experimental Designs dalam bentuk One-Goup Pretest-posttest Designs. Adapun instrumen penelitian yang digunakan yaitu pre-test, treatment, post-test, dan dokumentasi.
Berdasarkan tes hipotesis peneliti menggunakan (df) adalah N-1, jadi 30-1=29, untuk ɑ = 0,05 dan df = 29 pada tabel berjumlah 1,699
Setelah menbandingkan antara besarnya t yang diperoleh dalam perhitungan yang tercantum pada nilai t hitung maka dapat diketahui bahwa t hitung lebih besar dari pada t tabel. Dimana t hitung = 1,850 sedangkan t tabel = 1,699
Berdasarkan perhitungan tersebut, t hitung lebih besar dari pada t tabel dengan demikian hipotesis diterima dan ini berarti penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual evektif dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an peserta didik VII Madrasa Tsanawiyah DDI Kanang.
Kata Kunci : Efektivitas, Media Audio Visual, Kemampuan Membaca Al-Qur’an.
x
DAFTAR ISI
SAMPUL... i
HALAMAN JUDUL ... ii
PERSETUJUAN KOMISI PEMBIMBING ... iii
PENGESAHAN KOMISI PENGUJI ... iv
KATA PENGANTAR ... v
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... vii
ABSTRAK ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Balakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teoritis ... 8
B. Tinjauan Hasil Penelitian yang Relevan ... 25
C. Kerangka Pikir/ Konsepsional... 26
D. Hipotesis Penelitian ... 27
E. Definisi Operasional Variabel ... 28
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ... 30
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 31
C. Populasi dan Sampel ... 31
D. Teknik dan Instrument Pengumpulan Data ... 33
xi
E. Teknik Analalisis Data ... 37 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 38 B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 52 BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ... 59 B. Saran ... 60 Daftar Pustaka ... 62 LAMPIRAN
BIOGRAFI PENULIS
xii
DAFTAR TABEL
No. Tabel Nama Tabel Halaman
3.1 Jumlah Peserta Didik Kelas VII MTs DDI Kanang 32
3.2 Jumlah Sampel 33
4.1
Nilai Pre-test Kemampuan Membaca Al-qur’an Peserta
Didik Kelas VII.1 MTs DDI Kanang 40
4.2 Hasil Pre-test Kemampuan Membaca Al-qur’an Peserta
Dididk Kelas VII.1 MTs DDI Kanang 42
4.3 Nilai Post-Test Kemampuan Membaca Al-qur’an Peserta
Didik Kelas VII.1 MTs DDI Kanang 44
4.4 Hasil Post-test Kemampuan Membaca Al-qur’an Peserta
Didik Kelas VII.1 MTs DDI Kanang 46
4.5 Nilai Rata-rata dan Standar Pre-Test dan Post-Test 48
4.6
Hasil Standar Deviasi Pre-Test dan Post-Test Kemampuan Membaca Al-qur’an Peserta Didik Kelas VII.1 MTs DDI Kanang
48
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
No. Lampiran Nama Lampiran Halaman
1 Validasi Instrument 66
2 Instrument Pre-test dan Post-test 70
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 76
4 Rincian Hasil pre-test 92
5 Rincian Hasil Post-test 93
6 Profil MTs DDI Kanang 95
7 Dokumentasi 104
8 Surat Izin Meneliti dari IAIN Parepare 105
9 Surat Izin Meneliti dari Pemerintah Kota Polewali Mandar 106 10 Surat Keterangan Selesai Meneliti MTs DDI Kanang 107
11 Biografi Penulis 108