• Tidak ada hasil yang ditemukan

The Effect of Reciprocal Teaching on Mathematics Learning Outcomes with Control of Learning Independence

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "The Effect of Reciprocal Teaching on Mathematics Learning Outcomes with Control of Learning Independence"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika dengan

Mengontrol Kemandirian Belajar

by I Wayan Widana

Submission date: 09-Dec-2020 04:48PM (UTC+0700) Submission ID: 1469638235

File name: Artikel_Emasains.pdf (193.29K) Word count: 3524

Character count: 23140

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

20 %

SIMILARITY INDEX

16 %

INTERNET SOURCES

12 %

PUBLICATIONS

6 %

STUDENT PAPERS

1 1 %

2 1 %

3 1 %

4 1 %

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Kemandirian Belajar

ORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

Submitted to Universitas Pendidikan Indonesia

Student Paper

academicjournals.org

Internet Source

Dodik Mulyono, Moch Asmawi, Tuti Nuriah. "The Effect of Reciprocal Teaching, Student

Facilitator and Explaining and Learning Independence on Mathematical Learning Results by Controlling the Initial Ability of Students", International Electronic Journal of Mathematics Education, 2018

Publication

M Erfan, M A Maulyda, G Gunawan, N Sari, T Ratu. "Enhancing Students Ability in Analyzing Image Formation on Lens and Mirror Using Ray Optics", Journal of Physics: Conference Series, 2020

Publication

(11)

5 1 %

6 1 %

7 1 %

8 1 %

9 1 %

10 1 %

11 1 %

12 1 %

13 1 %

14 1 %

15 < 1 %

16

eprints.uny.ac.id

Internet Source

jurnal.fkip.unila.ac.id

Internet Source

journal.uny.ac.id

Internet Source

mafiadoc.com

Internet Source

www.diaryguru.com

Internet Source

jurnal.lp2msasbabel.ac.id

Internet Source

www.e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id

Internet Source

repository.upi.edu

Internet Source

issuu.com

Internet Source

text-id.123dok.com

Internet Source

ojs.ikippgribali.ac.id

Internet Source

Submitted to Universitas Muria Kudus

Student Paper

(12)

< 1 %

17 < 1 %

18 < 1 %

19 < 1 %

20 < 1 %

21 < 1 %

22 < 1 %

23 < 1 %

Submitted to Universitas Terbuka

Student Paper

www.neliti.com

Internet Source

www.mitrariset.com

Internet Source

Siti Aisah. "ANALISIS KEMANDIRIAN

BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI KELAS X SMA NEGERI 3 SINTANG", AR-RAZI Jurnal Ilmiah, 2018

Publication

garuda.ristekbrin.go.id

Internet Source

Novita Ivonne Choesni. "PENGGUNAAN

STRATEGI THINK DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MATERI BANGUN RUANG DI KELAS XII SMA NEGERI

SIWALIMA AMBON", JUPITEK: Jurnal Pendidikan Matematika, 2019

Publication

Fransiska Riska, Didin Syafruddin, Yasinta Lisa.

"PENGARUH METODE GUIDED NOTE

TAKING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR

(13)

24 < 1 %

25 < 1 %

26 < 1 %

27 < 1 %

28 < 1 %

29 < 1 %

30 < 1 %

TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA", JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi), 2018

Publication

aves.akdeniz.edu.tr

Internet Source

Zahrotun Nafi'ah, Vita Ria Mustikasari, Novida Pratiwi. "Pengembangan instrumen tes two-tier multiple choice untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik SMP pada materi suhu dan kalor", JIPVA (Jurnal

Pendidikan IPA Veteran), 2019

Publication

jurnal.unimed.ac.id

Internet Source

Mayang Gadih Ranti, Indah Budiarti, Benny Nawa Trisna. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 2018

Publication

jurnal.untan.ac.id

Internet Source

123dok.com

Internet Source

repo.ikippgribali.ac.id

Internet Source

(14)

31 < 1 %

32 < 1 %

33 < 1 %

34 < 1 %

35 < 1 %

36 < 1 %

37 < 1 %

38 < 1 %

repository.maranatha.edu

Internet Source

psychology.uii.ac.id

Internet Source

Sepriyaningsih Sepriyaningsih, Dian Samitra, Meti Yunita. "PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)

TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 LUBUKLINGGAU", JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi), 2019

Publication

Nego Linuhung, Satrio Wicaksono Sudarman.

"PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI)

TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN

MATEMATIS SISWA MTs", AKSIOMA Journal of Mathematics Education, 2016

Publication

Submitted to Universitas Negeri Makassar

Student Paper

e-journal.stkipsiliwangi.ac.id

Internet Source

nthataligansing.wordpress.com

Internet Source

www.scribd.com

Internet Source

(15)

39 < 1 %

40 < 1 %

41 < 1 %

42 < 1 %

43 < 1 %

bukamakalah.blogspot.com

Internet Source

lib.unnes.ac.id

Internet Source

Agustina Agustina Agustina, Misdalina Misdalina, Lefudin Lefudin. "PENGARUH

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA", Jurnal Pendidikan Fisika, 2020

Publication

Lidya Dita Rizki, Nurul Astuty Yensy B., Rusdi Rusdi. "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN

MENGGUNAKAN MEDIA MANIPULATIF

DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL", Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika

Sekolah (JP2MS), 2017

Publication

Alfitrisni Yuliana Kolins, Wahyuningsih

Wahyuningsih, Nurfitriah Safrudin, Muhamad Epi Rusdin. "Analisis Kesalahan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers",

AlphaMath : Journal of Mathematics Education, 2020

Publication

(16)

44 < 1 %

45 < 1 %

46 < 1 %

47 < 1 %

48 < 1 %

Publication

M. Syahrun Effendi, Melia Melia. "Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing

terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Teks Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri o Mangunharjo", Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia,

Daerah, dan Asing, 2019

Publication

www.jurnal.upi.edu

Internet Source

journal.upgris.ac.id

Internet Source

Fakhriyatu Zahro, I Nyoman Sudana Degeng, Alif Mudiono. "Pengaruh model pembelajaran student team achievement devision (STAD) dan mind mapping terhadap hasil belajar siswa kelas IV sekolah dasar", Premiere Educandum :

Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 2018

Publication

Aryanto Aryanto, Laili Fitri Yeni, Reni Marlina.

"EFEKTIVITAS CREATIVE PROBLEM

SOLVING DISERTAI LKS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI KELAS VII SMPN", Jurnal Edukasi Matematika dan Sains, 2020

Publication

(17)

49 < 1 %

50 < 1 %

51 < 1 %

52 < 1 %

53 < 1 %

54 < 1 %

55 < 1 %

Muslimin Muslimin, Sunardi Sunardi, Shaumi Shaumi. "Pengaruh Media Kartu terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VII SMP

Negeri 10 Palembang", Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 2019

Publication

eprints.walisongo.ac.id

Internet Source

repository.uin-suska.ac.id

Internet Source

www.jurnal.unsyiah.ac.id

Internet Source

Tri Ayu Astuti, Nurhayati Nurhayati, Rizhal Hendi Ristanto, Rusdi Rusdi. "Pembelajaran Berbasis Masalah Biologi Pada Aspek Kognitif:

Sebuah Meta-Analisis", JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi), 2019

Publication

repository.umrah.ac.id

Internet Source

Tanisa Diva Aryani, Maylita Hasyim.

"PENGARUH KECEMASAN MATEMATIS,

PROBLEM STRESS MATEMATIKA DAN SELF- REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA", AKSIOMA:

Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika,

(18)

Exclude quotes Off Exclude bibliography Off

Exclude matches Off

2018

Publication

Referensi

Dokumen terkait

Type of research that used is Classroom Action Research (CAR). CAR conducted by researcher, teacher and principal in the classroom or in the school where teacher teach with

Kemudian kalau dilihat dari segi tujuan kegiatan yang dilakukannya (misalnya kegiatan belajar), maka yang dimaksud dengan motivasi intrinsik ini adalah ingin mencapai tujuan

1% dan konsep diri tetap maka hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP N 2 Tigo Nagari Pasaman akan meningkat sebesar 0,692%. Jadi, dapat dikatakan bahwa konsep diri dan

Jurnal Akademika Kimia... Jurnal

Melalui menulis siswa dapat Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan unsur bahasa dalam teks mengenai memberi dan meminta informasi pendek dan sederhana terkait orang, sesuai

outcomes. The result of hypothesis testing showed statistic value of 0.306. It means that was accepted; 2) mathematics learning outcomes of students with

3.6 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan

So, it can be concluded that the variant from the data of the effect of using reciprocal teaching strategy on students’ reading comprehension in narrative text at grade IX of SMP N 5