RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017/2018 PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU)
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : ALJABAR LINIER & MATRIKS Kode MK : TEK 103
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 3 SKS
Dosen Pengampu : Septian Rahmat Adnan, M.Si. Kode Dosen : 7480
Alokasi Waktu : 14 x 150 menit, tidak ada praktik, tidak ada online
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan metode dan kegunaan aljabar linier secara umum tentang matriks, determinan, sistem persamaan linier, vektor di ruang 2 dimensi dan 3 dimensi, persamaan garis lurus 2 dimensi dan 3 dimensi, nilai eigen dan vektor eigen, ruang vektor, kombinasi linier dan transformasi linier
2. Mahasiswa mampu menyelesaikan berbagai soal aljabar linier tentang matriks, determinan, sistem persamaan linier, vektor di ruang 2 dimensi dan 3 dimensi, persamaan garis lurus 2 dimensi dan 3 dimensi, nilai eigen dan vektor eigen, ruang vektor, kombinasi linier dan transformasi linier
SESI KEMAMPUAN
AKHIR
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN 1 Mahasiswa mengenali
jenis-jenis matriks, menjelaskan Matriks bujur sangkar, matriks diagonal, matriks identitas, matriks skalar, matriks segitiga atas, matriks segitiga bawah, matriks tranpose, matriks simetri,
Pengantar : Kontrak Pembelajaran, Matriks, Jenis- jenis Matriks : Matriks bujur sangkar, matriks diagonal, matriks identitas, matriks skalar, matriks segitiga atas, matriks segitiga bawah, matriks
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 40-41
Menguraikan Matriks bujur sangkar, matriks diagonal,
matriks identitas, matriks skalar, matriks segitiga atas, matriks segitiga bawah, matriks
tranpose, matriks simetri,
tranpose, matriks simetri,
skalar dengan benar
2 Mahasiswa mampu menghitung operasi- operasi pada matriks (penjumlahan, pengurangan, perkalian)
Operasi pada matriks : Penjumlahan matriks, pengurangan matriks, perkalian matriks, Rank matriks
1. Metoda contextual instruction
2. Media : Kelas, komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 41-128
menghitung dalam operasi matrik : penjumlahan matriks, pengurangan matriks dan perkalian matriks dengan berbagai macam rank matriks 3 Mahasiswa mampu
menjelaskan sifat-sifat determinan dan menentukan determinan pada matriks
Determinan : Sifat-sifat Determinan
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 128-182
Menentukan sifat matriks dan menghitung/me nentukan determinan pada matriks 4 Mahasiswa mampu
menjelaskan sifat-sifat determinan dan menentukan determinan pada matriks
Determinan Lanjutan : Determinan matriks orde 2, orde 3 dan orde n
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 128-182
Menentukan sifat matriks dan menghitung/me nentukan determinan pada matriks orde 3 dan n 5 Mahasiswa mampu
menjelaskan sifat-sifat determinan dan menentukan determinan pada matriks
Determinan Orde 4 dan 4+n
dengan motode ekspansi
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 128-182
Menentukan sifat matriks dan menghitung/me nentukan determinan pada matriks
orde 4 dan 4+n dengan motode ekspansi
6 Mahasiswa mampu menentukan invers pada matrik dengan berbagai macam orde
Invers Matriks 1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 128-182
menyelesaikan/
menetukan invers matriks dengan
berbagai macam orde
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan serta menganalisa problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode Cramer dan Metode invers matriks
Sistem Persamaan Linier :
Metode Cramer, Metode invers matriks
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 128-182
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode Cramer dan Metode invers matriks
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan serta menganalisa problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan
Metode gauss naif dan Metode gauss jordan
Sistem Persamaan Linier :
Metode Gauss Naif, Metode Gauss Jordan
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 18-50
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode gauss naif dan Metode gauss jordan
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan serta
Sistem Persamaan Linier Homogen : Metode Gauss-
1. Metoda contextual instruction
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 18-50
menyelesaikan problem Sistem Persamaan
menganalisa problem Sistem Persamaan Linier homogen dengan menggunakan
Metode gauss naif dan Metode gauss jordan
Naiff dan metode Gauss Jordan
2. Media : Kelas, komputer, LCD, Whiteboad
Linier homogen dengan
menggunakan Metode gauss naif dan Metode gauss jordam 10 Mahasiswa mampu
menjelaskan dan membedakan vektor ruang 2 & 3 dimensi serta menyelesaikan problem Vektor Ruang 2 Dimensi dan Ruang 3 Dimensi dengan Dot Produc dan Cross Produc
Vektor : Vektor Ruang 2 Dimensi dan Ruang 3 Dimensi, Dot Produc, Cross Produc
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 183-256
menyelesaikan problem Vektor Ruang 2
Dimensi dan Ruang 3
Dimensi dengan Dot Produc dan Cross Produc
11 Mahasiswa mampu menentukan Nilai Eigen dan vektor Eigen pada matriks
Nilai Eigen dan vektor Eigen
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 538-577
menghitung Nilai Eigen dan vektor Eigen
12 Mahasiswa mampu menentukan dan menganalisa problem pada Ruang Vektor (Vector Space)
Ruang Vektor (Vector Space)
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 256-442
Menghitung problem pada ruang vektor
13 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan menyelesaikan
Kombinasi Linier Vektor
1. Metoda contextual instruction
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992), pp. 256-442
menghitung problem pada Kombinasi Linier
problem pada
Kombinasi Linier Vektor
2. Media : Kelas, komputer, LCD, Whiteboad
Vektor
14 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal dengan berbagai macam variasi problem
Latihan Soal dan Quis
1. Metoda contextual instruction 2. Media : Kelas,
komputer, LCD, Whiteboad
1. Howard, Anton., Elementary Linier Algebra. (Jakarta :Erlangga, 1992),
menyelesaikan soal dengan berbagai macam variasi problem
EVALUASI PEMBELAJARAN SESI PROSE-
DUR
BEN- TUK
SEKOR > 77 ( A / A-)
SEKOR > 65 (B- / B / B+ )
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT 1 Pre test
dan post test
Tes Tulisan (Quiz)
menyelesaikan problem Matriks bujur sangkar, matriks diagonal, matriks identitas, matriks skalar, matriks segitiga atas, matriks segitiga bawah, matriks tranpose, matriks simetri
menyelesaikan problem Matriks bujur sangkar, matriks diagonal, matriks identitas, matriks skalar, matriks segitiga atas, matriks segitiga bawah, matriks tranpose
menyelesaikan problem Matriks bujur sangkar, matriks diagonal, matriks identitas, matriks skalar,
menyelesaikan problem Matriks bujur sangkar, matriks diagonal, matriks identitas,
tidak menjawab
5%
2 Post test Tes tulisan (UTS)
menghitung dalam operasi matrik : penjumlahan matriks, pengurangan matriks dan perkalian matriks dengan berbagai macam rank matriks dengan tepat
menghitung dalam operasi matrik : penjumlahan matriks, pengurangan matriks dan perkalian matriks dengan rank matriks tertentu dan tepat
menghitung dalam operasi matrik : penjumlahan matriks, pengurangan matriks dengan tepat
menghitung dalam operasi matrik : penjumlahan matriks, pengurangan matriks salah
tidak menjawab
10%
3 Post test Tes tulisan (UTS)
menghitung/menent ukan determinan pada matriks berbagai macam
menghitung/me nentukan determinan pada matriks
menghitung/m enentukan determinan pada matriks
menghitung/m enentukan determinan pada matriks
tidak menjawab
5%
rank dengan tepat berbagai macam rank kurang tepat
pada rank rendah
berbagai macam rank salah
4 Pre test Post test
Tes tulisan (PR)
menghitung determinan pada matriks orde 3 dan n dengan tepat
menghitung determinan pada matriks orde 3 dan n hampir tepat
menghitung determinan pada matriks orde 3 dengan tepat
menghitung determinan pada matriks orde 3 salah
tidak menjawab
5%
5 Post test Tes tulisan (UTS)
menghitung determinan pada matriks orde 4 dan 4+n dengan tepat
menghitung determinan pada matriks orde 4 dan 4+n hampir tepat
menghitung determinan pada matriks orde 4 dengan tepat
menghitung determinan pada matriks orde 4 salah
tidak menjawab
10%
6 Post test Tes tulisan (UTS)
mengitung invers matriks dengan berbagai macam orde dengan tepat
mengitung invers matriks dengan
berbagai macam orde n > 3 hampir tepat
mengitung invers matriks dengan berbagai macam orde n
= 3 dengan tepat
mengitung invers matriks dengan berbagai macam orde n
= 3 dengan salah
tidak menjawab
5%
7 Post test Tes tulisan (UTS)
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan
menggunakan Metode Cramer dan Metode invers matriks dengan tepat
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode Cramer dan Metode invers matriks hampir tepat
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan hanya
menggunakan salah satu Metode Cramer atau Metode invers matriks
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan hanya
menggunakan salah satu Metode Cramer atau Metode invers matriks (salah)
tidak menjawab
5%
8 Pre test dan post test
Tes tulisan (UAS)
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan
menggunakan Metode gauss naif dan Metode gauss Jordan dengan tepat
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode gauss naif dan Metode gauss Jordan hampir tepat
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode gauss naif atau Metode gauss jordan
tidak menjawab
tidak menjawab
10%
9 Pretest test
Tes Tulisan (Quiz)
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan
menggunakan Metode gauss naif dan Metode gauss Jordan dengan tepat
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode gauss naif dan Metode gauss Jordan hampir tepat
menyelesaikan problem Sistem Persamaan Linier dengan menggunakan Metode gauss naif atau Metode gauss jordan
tidak menjawab
tidak menjawab
5%
10 Pre test Post test
Tes tulisan (PR)
menyelesaikan problem Vektor Ruang 2 Dimensi dan Ruang 3
Dimensi dengan Dot Produc dan Cross Produc dengan tepat
menyelesaikan problem Vektor Ruang 2
Dimensi dan Ruang 3
Dimensi dengan Dot Produc dan Cross Produc dengan tepat hampir tepat
menyelesaikan problem Vektor Ruang 2 Dimensi dan Ruang 3 Dimensi dengan Dot Produc
menyelesaikan problem Vektor Ruang 2 Dimensi dan Ruang 3 Dimensi dengan Dot Produc dengan jawaban salah
tidak menjawab
5%
11 post test Tes tulisan (UAS)
menghitung Nilai Eigen dan vektor Eigen dengan tepat
menghitung Nilai Eigen dan vektor Eigen dengan hasil kurang tepat
menghitung Nilai Eigen
menghitung Nilai Eigen dan vektor Eigen dengan jawaban salah
tidak menjawab
5%
12 post test Tes tulisan (UAS)
Menghitung
problem pada ruang vektor 2 & 3 dimensi dengan tepat
Menghitung problem pada ruang vektor 2
& 3 dimensi dengan hampir tepat
Menghitung problem pada ruang vektor 2 dengan tepat
Menghitung problem pada ruang vektor 2 dengan
jawaban salah
tidak menjawab
5%
13 post test Tes tulisan (UAS)
menghitung problem pada Kombinasi Linier Vektor dengan tepat
menghitung problem pada Kombinasi Linier Vektor dengan hampir tepat
menghitung problem pada Kombinasi Linier Vektor dengan hampir tepat
menghitung problem pada Kombinasi Linier Vektor dengan jawaban salah
tidak menjawab
5%
14 Pre test Post test
Latihan Soal dan UAS
menyelesaikan soal dengan berbagai macam variasi problem dengan tepat
menyelesaikan soal dengan berbagai macam variasi problem dengan hampir tepat
menyelesaikan soal dengan berbagai macam variasi problem dengan hampir tepat
menyelesaikan soal dengan berbagai macam variasi problem dengan hasil salah
tidak menjawab
10%
Komponen penilaian : 1. Kehadiran = 15 %
2. Pekerjaan Rumah & Quiz = 15%
3. UTS = 35%
4. UAS = 35%
Jakarta, 28 Agustus 2017 Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,
Arief Suwandi, M.T. Septian Rahmat Adnan, M.Si.