RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI KIMIA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : 0933242420 Dosen Pengembang RPS : Dr. DesI Suci Handayani, M.Si Nama Mata Kuliah : Sintesis
Senyawa Organik
Dr. Triana Kusumaningsih, M.Si
Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 Koord. Kelompok Mata Kuliah
:
Venty Suryanti, S.Si.,M.Phil., Ph.D
Semester : 6
Mata Kuliah Prasyarat :
0933233403
Kepala Program Studi : Dr. Abu Masykur, M.SiCapaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
Sikap (S) : S-9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Ketrampilan Umum (KU) : KU-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang seduai dengan bidang keahliannya.
Pengetahuan (P) : P-1 Menguasai konsep teoretis struktur, sifat, dan perubahannya baik pada energi maupun kinetiknya, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekul dan terapannya
P-3 menguasai prinsip dasar piranti lunak untuk analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (organik, biokimia, analitik,kimia fisik, atau an-organik) Ketrampilan Khusus (KK) : KK-1 mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis,
isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan
KK-2 mampu memecahkan masalah ipteks di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis mikromolekul melalui penerapan pengetahuan struktur, sifat, perubahan molekul baik energi maupun kinetikanya, metoda analisis dan sintesis pada bidang kimia spesifik, serta penerapan teknologi yang relevan
CP Mata kuliah (CPMK)
: Merancang sintesis dengan pendekatan diskoneksi
Bahan Kajian Keilmuan
:
A. Kimia Material (termasuk material alam dan sintesis) B. Proses kimia (sintesis, isolasi, fabrikasi)Deskripsi Mata Kuliah :
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu merancang sintesis organic dengan pendekatan diskoneksi. Pendekatan perkuliahan yang digunakan adalah ekspositori, konsep dan keterampilan proses sains dengan metode ceramah, diskusi, dan pemecahan masalahDaftar Referensi :
1. March, J, 1992, Advanced Organic Chemistry, 4th Ed, John Willey and Son, New York 2. Waren, S., 1985, Organic Synthesis; The Disconection Approch, John Willey and Son, NewYork
3. Mackie, R.K. and D.M. Smith, 1986, Guide Book to Organic Synthesis, Logmans, London.
4. Waren, S., 1989, Design Organic Synthesis, John Willey and Son, New York 5. Bitner, C., 2001, Organic Synthesis Workbook, Willey-VCH, New York
Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Pengalaman
Belajar Waktu
Penilaian*
Luring Daring Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian /bobot
1 2 3 4 5 6 7
1
Fungsionalisasi dan transformasi gugus fungsi
1. Kegunaan Sintesis Organik 2. Pripsip Umum Sintesis Organik 3. Aspek Penting dalam sintesis
organic
4. Jenis-jenis molekul organic 5. Jenis Reaksi Organik
1,3
√
Ceramah dan diskusi
Mengetahui kegunaan sintesis organic,jenis-jenis molekul organic dan jenis reaksi organik
2x100 menit Mahasiswa mampu menggunakan pripsip umum reaksi organik dalam
melakukan sintesis
Keaktifan, tugas, quis dan Ujian
20%
2 Pembentukan ikatan karbon- karbon
1. Sumber Karbon Elektrofililik 2. Karbanion distabilkan 3. Karbanion Alkenil
4. Karbon Nukleofilik 1,3
√
Ceramah dan diskusi
√
Menentukan sumber karbon Elektrofilik dan Nukleofilik
3x100 menit Mahasiswa mampu menggunakan sumber karbon elektrofil dan nukleofil dalam pembentukan ikatan Karbon-karbon
Keaktifan, tugas, quis dan Ujian
20%
3
Prinsip dasar sintesis senyawa alifatis dan aromatis
1.Analisis dan sintesis 2. Sintesis senyawa Aromatis 3. Substitusi Nukleofilik Aromatis 4. Strategi Sintesis I : urutan
langkah
2,4
√
Ceramah dan diskusi
√
Dapat membuat analis dalam sintesis senyawa aromatis
3x100 menit Mahasiswa mampu melakukan sintesis melalui analisis dengan urutan langkah yang benar
Keaktifan, tugas, quis dan Ujian
20%
4
Jjenis-jenis diskoneksi 1. Diskoneksi C-X 2. Kemoselektivitas
3. Diskoneksi 2 gugus C-X 2,4
√
Ceramah dan diskusi
√ Merancang sintesis melalui pendekatan diskoneksi
4 x 100 menit Mahasiswa mampu melakukan diskoneksi dalam merancang sintesis
Keaktifan, tugas, quis dan Ujian
20 % 5 Strategi sintesis 1. Pembalikan polaritas, Reaksi
siklisisasi 2. Sintesis Amina 3. Gugus Pelindung 4. Diskoneksi satu gugus C-C 5. Pemilihan Diskoneksi
2,4
√
Ceramah dan diskusi
√
Merancang sintesis dengan strategi yang tepat
4 x 100 menit Mahasiwa mampu melakukan sintesis organic dengan trategi sintesis yang benar
Keaktifan, tugas, quis dan Ujian
20 %
*Kriteria Penilaian terlampir