1
DAFTAR PUSTAKA Buku :
Abdussamad Zuchri H, “Metode penelitian Kualitatif, (Makassar: CV. Syair Media Press, 2021).
Ayub Yahya, “Menjadi Guru Sekolah Minggu yang Efektif” (Yogyakarta: Foot Prints, 2011)
Boehlke, Robert R., Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen, jilid I, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1991)
Boehlke, Robert R., Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen, jilid II, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1997)
Bagus Surjantoro, “HAKEKAT Gereja”, (Obor Mitra Indonesia, 2003)
Banckwith ivy, “Gembalakanlah Anak-anak Domba-Ku” (Yogyakarta: Andi, 2011).
Dakir H, “Perencanaan dan pengembangan Kurikulum” (Jakarta: PT Asdi Mahasatya, 2010).
Dyck, Ruth Laufer & Anni, Pedoman Pelayanan Anak 1, (Batu: YPPI Departemen Pelayanan Anak dan Remaja, 2011)
E.G Homrighausen dan I.H Enklaar, Pendidikan Agama Kristen. (Djakarta: Kristen, 1957)
Groome H, Thomas. Christian Religious Education: Sharing Our Story and Vision (New York: Harper & Row, Publisher, 1980)
Jasmine Julian, Panduan Praktis Mengajar Berbasis Kecerdasan Majemuk Cetakan 1, (Bandung: Nuasa,2007).
Koesoema A, Doni. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak Di Zaman Global. Jakarta: PT. Penerbit Grasindo, 2007.
Lickona, Thomas. Educating For Character: Mendidik untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah dapat Memberikan Pendidikan tentang Sikap Hormat dan Tanggung Jawab. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2022.
Muslich, Masnur. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multimedisional. Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
2
Muis, Saludin. Memahami Pembentukan Kepribadian Anda. Yogyakarta:
Psikosain, 2021.
Nugrahani Farida, “Metode Penelitian Kualitatif dalam penelitian pendidikan bahasa” (Surakarta: 11 juni 2014).
Paul Suparno. “Teori Inteligensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah”. (Yogyakarta:
Kanisius, 2008)
Sholeh, Dr. Khabib, M.Pd., dkk. Kecerdasan Majemuk Berorientasi pada Partisipasi Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2016.
Suparno, Paul. Teori Intelegensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah. Yogyakarta:
Kanisius, 2004. Suyanto Bagong & Sutinah. Metode Penelitian Sosial Berbagai Alternatif Pendekatan. Jakarta: Kencana, 2005.
Suwendra, Dr. Drs. I Wayan, M.Pd. Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Ilmu Sosial, Pendidikan dan Keagamaan. Bandung: Nilacakra, 2018.
Jurnal:
Telaumbanua Setia Imam, Rahajeng Lusi, Hutahaean Hasahatan, “Penerapan Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Sekolah Minggu dengan menggunakan Teori Maria Harris”, (Jurnal:
SHANAN, no 2, vol 6, tahun 2022).
Ilat Preselia Irene, Talangamin Sylavina, dan Wulur Aprilia Kartini, “Pendidikan Agama Kristen bagi Anak sekolah Minggu di Era Digital”
(Jurnal: pendidikan Kristen Anak usia dini).
Kristian Yunardi, Siahaan Renson, Lase Bianaring Mitra, dkk, “Peran Guru Sekolah Minggu dalam membantu Karakter anak usia dini di era Teknologi” (Jurnal: Pendidikan Anak usia dini no 1 vol 1, 2022).
Andre Yulius, “Peranan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Terhadap Pengajaran Sekolah Minggu Sebagai Sarana Pembinaan Iman Anak”
3
The Messengers: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, Vol. 2, No. 1.(2021)
Sarah Mustika Barokah, Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligence), Universitas Negeri Yogyakarta (2020)
Lela Monita, “Studi Metode dan Media Pembelajaran Sekolah Minggu di GBKP Runggun Bida Ayu-Tanjung Piayu dari Teori Lawrance O.
Richards”. Univeritas Kristen Satya Wacana, (2019)
Zega, Yunardi Kristian. “Teori Perkembangan Iman Remaja Menurut James W. Fowler dan Implikasinya bagi Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio 12, No. 2 (Juli 2020): 140-151.
Wawancara :
Wawancara bersama Pengurus Bagian Sekolah Minggu, Inang Ny. St. Sinaga Boru Pane, Tanggal 27 September 2023, Pukul 10.00 WIB.
Wawancara dengan salah satu guru Sekolah Minggu, Inang Bobi Br. Berutu, pada tanggal 28 September 2023 Pukul 16.00 WIB.