• Tidak ada hasil yang ditemukan

Repositori Institusi | Universitas Kristen Satya Wacana: Pengembangan Aplikasi Compile Berbasis Discord Dalam Meningkatkan Efektifitas Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Repositori Institusi | Universitas Kristen Satya Wacana: Pengembangan Aplikasi Compile Berbasis Discord Dalam Meningkatkan Efektifitas Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN APLIKASICOMPILEBERBASIS DISCORDDALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Oleh:

Laurentia Prabaniardi Kartikasari NIM: 942021016

Tesis ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Magister Pendidikan

PROGRAM STUDI

MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

2023

(2)

ABSTRAK

Sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan pada institusi pendidikan merupakan modal atau aset terbesar dan termahal.

Tentunya pengelolaan komponen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang baik dan efektif diperlukan. Efektifitas manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan merupakan salah satu bagian penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan pengelolaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang selama ini dilakukan; 2) Mengetahui kelemahan yang muncul dalam pengelolaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan; 3) Mengembangkan model pengembangan aplikasi COMPILE berbasis discord dalam meningkatkan efektifitas manajemen pendidik dan tenaga kependidikan. Jenis Penelitian ini adalah penelitianResearch and Development(R & D) dengan metode campuran. Pengembangan produk mengacu pada model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Validasi data penelitian menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber.

Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Tunas Bangsa, Kalimantan Barat dengan subyek penelitian adalah Direktur Sekolah (yayasan), Kepala Sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan dan Tenaga Kependidikan. Penelitian ini menghasilkan model dan panduan aplikasi COMPILE berbasis Discord untuk meningkatkan efektifitas manajemen pendidik dan tenaga kependidikan. Hasil uji validasi oleh ahli IT dengan hasil 93%, ahli Manajemen menunjukkan hasil 84%, dan pengguna (perwakilan manajemen, guru dan staf) dengan prosentase hasil sebesar 82% berturut turut menunjukkan hasil Sangat Baik dan Baik. Hal ini menunjukkan bahwa model dan aplikasi yang dikembangkan layak digunakan, dapat diterima dan digunakan untuk meningkatkan efektifitas manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan di Sekolah Tunas Bangsa.

Kata kunci: Manajemen, Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Sumber Daya Manusia,Discord, COMPILE

(3)

ABSTRACT

The resources of educators and educational staff at educational institutions are the largest and most expensive capital or assets. Of course, good and effective management of the component management of educators and education staff is needed. The effectiveness of the management of educators and educational staff resources is an important efforts to achieve the goals of educational organizations. This study aims to 1) Describe the management of educators and education staff that has been carried out so far; 2) Know the weaknesses that arise in the management of educators and education staff; 3) Develop a model of discord-based COMPILE application in improving effective management teachers and education personnel. This type of research is Research and Development (R & D) with mixed-method approach. Product development refers to the ADDIE development model which includes the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. Data collection was carried out by interview, questionnaire and observation methods. Research validation data uses technique and source triangulation. This research was conducted at Tunas Bangsa Elementary School, Kubu Raya, West Kalimantan, with the research subjects were the school director (foundation), school principal, teachers and education staff. This research produced a Discord-based server named COMPILE application booth model and manual as tools to increase the effectiveness of the management of educators and education staff. The results of the validity assessed by IT expert was 93%, Management expert was 84%, and by users were 82% (implemented to Sekolah Tunas Bangsa’s schoole management, teachers and staff) respectively showed that the model application was in the criteria of “Very Good” and “Good”. So, we can conclude that the application which developed is feasible, acceptable and could be used to improve the effectiveness of the management of educators and education staff resource in the school.

Keywords: Teachers and education staff, management, human resources,Discord, COMPILE

(4)
(5)
(6)

17 Juli 2023

(7)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Tesis ini kupersembahkan untuk anak tunggalku, Darren Oka, suami tercinta dan keluarga terkasih.

(8)

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan pada Allah Bapa di surga atas curahan kasih dan penyertaannya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan tesis dengan judul “Pengembangan Aplikasi COMPILE Berbasis Discord Dalam Meningkatkan Efektifitas Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan” guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan program studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

peneliti menyadari kelemahan serta keterbatasan yang ada sehingga dalam menyelesaikan tesis ini memperoleh bantuan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini peneliti menyampaikan ucapan terimakasih kepada:

1. Dr. Helti Lygia Mampouw, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan

2. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., selaku Kaprodi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

3. Dr. Ade Iriani, M.M, selaku pembimbing I.

4. Dr. Sophia Tri Satyawati, M.Pd., selaku pembimbing II.

5. Dr. Sri Yulianto J. Prasetyo, M.T., selaku validator ahli IT.

(9)

6. Dr. Marinu Waruwu, M.Pd., selaku validator ahli Manajemen.

7. Mr. Velwin Wibowo, B.Sc, M.Com., selaku Direktur Sekolah Tunas Bangsa Kuburaya yang telah memberikan ijin studi lanjut.

8. Mdm. Agustin Madjid, M.Pd., selaku Kepala Sekolah Dasar Tunas Bangsa Kuburaya yang telah memberikan ijin penelitian.

9. Mr. Ronald Sahat Tua Simbolon, selaku PYP Coordinator yang telah membantu proses penelitian dan uji lapangan aplikasi.

10. Guru-guru dan Staf Sekolah Dasar Tunas Bangsa Kuburaya yang terlibat dalam proses penelitian awal dan uji lapangan aplikasi.

11. Anakku, suami dan keluarga yang memberikan dukungan.

peneliti menyadari dalam tesis ini banyak kekurangan baik isi maupun susunannya. Semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi peneliti juga pembaca.

Pontianak, 16 Juni 2023 Peneliti

(10)

DAFTAR ISI

ABSTRAK...ii

ABSTRACT... iii

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA... iv

LEMBAR PERSETUJUAN... v

LEMBAR PENGESAHAN... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN... vii

KATA PENGANTAR...viii

DAFTAR ISI ...x

DAFTAR TABEL... xiii

DAFTAR GAMBAR...xiii

DAFTAR LAMPIRAN...xiv

BAB I PENDAHULUAN...1

1.1 Latar Belakang... 1

1.2 Identitikasi Masalah... 11

1.3 Rumusan Masalah ...12

1.4 Tujuan Pengembangan ...12

1.5 Manfaat Pengembangan...13

1.6 Spesifiksi Produk yang Dikembangkan ... 14

1.7 Asumsi Pengembangan dan Keterbatasan Pengembangan... 17

BAB II KAJIAN PUSTAKA...199

2.1 Kajian Teori ... 199

2.2 Kajian Penelitian yang Relevan... 38

2.3 Kerangka Berpikir Penelitian...53

BAB III METODE PENELITIAN... 57

3.1 Jenis Penelitian...57

(11)

3.2 Tempat, Waktu dan Subyek Penelitian...58

3.3 Model Pengembangan...59

3.4 Prosedur Pengembangan ...59

3.5 Validasi dan Uji Coba Produk... 63

3.6 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data...66

3.7 Teknik Validasi Data... 73

3.8 Teknik Analisis Data...73

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...78

4.1 Hasil Penelitian... 78

4.2 Pembahasan...111

BAB V SIMPULAN DAN SARAN...125

5.1 Simpulan... 125

5.2 Saran...126

DAFTAR PUSTAKA... 128

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1.Desain Awal Pengembangan Produk dengan ADDIE .... 68 Tabel 3.2 Desain Lanjut Pengembangan Produk dengan ADDIE .. 69 Tabel 3.3 Tabel Kisi-kisi Instrumen Pedoman Wawancara ...70 Tabel 3.4 Tabel Pedoman Observasi Penelitian Awal... 71 Tabel 3.5 Tabel Kisi-kisi Instrumen Uji Validasi Ahli IT dan Ahli

Manajemen... 72 Tabel 4.1 Tabel Hasil Validasi Ahli IT ... 104 Tabel 4.2 Tabel Hasil Validasi Ahli Manajemen...106 Tabel 4.3 Tabel Rekapitulasi Hasil Uji Validasi Produk oleh

Pengguna ... 108 Tabel 4.4 Tabel Hasil Uji Lapangan Terbatas dengan Pengguna . 111 Tabel 4.5 Tabel Rekapitulasi Uji Lapangan Terbatas dengan

Pengguna ... 111

(13)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Model Pengembangan ADDIE (STeven J.McGriff)...25

Gambar 2.2 Kerangka Berpikir Penelitian...54

Gambar 3.1 Skema teknik analisis data Miles & Huberman...74

Gambar 4.1 Pengembangan Aplikasi COMPILE Berbasis Discord85 Gambar 4.2 FlowchartPembuatan Server...95

Gambar 4.3 FlowchartProsesTicketingIjin... 96

Gambar 4.4 FlowchartPembuatanBot...97

Gambar 4.5 Tampilan Antarmuka ProfilBot...98

Gambar 4.6 Tampilan Antarmuka Pembuat Perintah untukBot... 99

Gambar 4.7 Tampilan Antarmuka Pembuatan Tiket... 100

Gambar 4.8 Tampilan Antarmuka Tampilan Tiket...101

Gambar 4.9 Sampul Buku Model Pengembangan Aplikasi... 102

Gambar 4.10 Sampul Buku Manual Penggunaan Aplikasi... 103

Gambar 4.11 Analisis Aspek Tampilan Aplikasi COMPILE oleh Pengguna...108

Gambar 4.12 Analisis Aspek Kemudahan Pengoperasian Aplikasi COMPILE oleh Pengguna... 109

Gambar 4.13 Analisis Aspek Kebermanfaatan Aplikasi COMPILE oleh Pengguna...109

Gambar 4.14 Analisis Aspek Kualitas Teknis oleh Pengguna... 110

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian Tesis... 134

Lampiran 2 Instrumen Wawancara Penelitian Awal...135

Lampiran 3 Instrumen Pedoman Observasi (checklist)...136

Lampiran 4 Instrumen Kuisioner Penelitian Awal...137

Lampiran 5 Instrumen Kuisioner Survei Lanjutan...141

Lampiran 6 Instrumen Kuisioner Implementasi Produk Pada Pengguna ... 142

Lampiran 7 Hasil Kuisioner Implementasi Produk Pada Pengguna (Mr. Fero, guru kelas 6)...143

Lampiran 8 Instrumen Wawancara Pengguna (Perwakilan Manajemen Sekolah)... 144

Lampiran 9 Hasil Wawancara Pengguna (Mr. Ronald S.T. Simbolon - Koordinator Kurikulum)... 145

Lampiran 10 Hasil Uji Validasi Ahli IT ...146

Lampiran 11 Instrumen Uji Validasi Ahli Manajemen ...121

Lampiran 12 Hasil Uji Validasi Ahli Manajemen ...124

Referensi

Dokumen terkait

Instructional Design Guidelines: Level 5 is exciting for instructors since it allows one's teaching ideas to impact students anywhere in the world.. It also fosters