REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Konsep Diri Anak PSK (Pekerja Seks Komersial)

ABSTRAKSI

Fakultas Psikologi Universitas _Medan Area

30 Oktober 2010

Andi Ayusastra Julindha

: 06.g60.0119

Konsep

Diri Anak pSK (pekerja

_Seks

Komersial)

(x

+

_{213 halaman}

₊

₇

_tabel

₊

_{9 lampiran)}

Penelitian ini berfujuan untuk

mengetahui bagaimana konsep

diri

anak PSK (Pekerja seks Komersial). Hal yang atcan

aitetiti aiaau

penyebab munculnya pelacuran pada

ibu

responden,

faktor

yang mempengaruhi

iorr."p oiri anat

aan aspek-aspek konsep

diri

anak.

Teknik

pengumpulan data adalah wawancara _dan

observasi. Responden berjumrah d; i*"g *ui -p"."*pu*.

Keduanya

merupakan anak dad ^pSK.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab

**ruLryu

pelacuran pada Tante

Eva yang

_merupakan

ibu dari Mawar _6Lsponden q ^jatatr

reraururyu _stanaar

moral,

kemiskinan, rendahnya pendapatan kel*argu

i*

rendahnya pendidikan.

Padl

_

Tante Lydia yang merupakan ibu dari Sarah (Responjen' IIj

adalah rendahnya _standar

moral

(perceraian dan ajakan

,;un),'rendahnya

_penaafatan

keluarga dan rendahnya pendidikan.

Faktor yang mempengaruhi konsep diri anak psK _(pekerja

_Seks

Komersial)

pada

Mawar

(Responden

9

^{aoatatr peran}

o.*g*a

peranan fungsi sosial dan proses

hJ?*

^yang negatif

(imitasi) a*i iur"y"

sedangkan pada sarah (Responden

II)

adalah peran

9rangtua, peranan

fungsi

sosiar, dan proses berajar

l'ang positif dari

ibunya"

Aspek-aspek konsep

diri yang dimiliki

kedua _responden berbeda. ^pada responden

I (Mawar) memiliki gu*barrn_ dii (body image) yang

cenderung negatif karena kurang menerima keadaan

di.ioyu, airi iJeal

peran dan identitas )ang secara sadar

$fg

memahami peran

diri

dan tujuan periiakunya senari-hari cenderung

negatif gl*

masyarakat.

pola

_asuh

yarri a;teruptan ibunya

adalah

pcla. guh permisif, Tante Eva memberikan t.u"[** pada Mawar

untuk pendidikan, bersosialisasi dan menjalin _hubungan

r.rrur*

o"rrgan pria

y*g *arr,

berkeluarga. sementara pada responden

II

(sarah)

memiliki

gambaran _{din (body} :mage) yang _cenderung

positif

_dan mensyuliuri keadaan Oiririya,

airi lA.rf, ;;r*

R

i9:orrlas yang secara sadar memaharni

p91- dird;*

tujuan perilakunya -'ehan-hari dalam masyarakat cenderung

poritff

foraasuh

yang diterapkan ibunya

elalah demokartis. Tante rydia sangat

mendahulukarr

pendidikan

_anaknya,

T.o..sTtg kepada mereka tidak _boleh ..ngitoti j"j"k'lbrryJ'fr0"r.

liperbolehkan pacaran sebelum menyelesaikan pendTdit

*

t

irgga sMA.

t _-ata Kunci: _Konsep

Diri, ^pSK

(pekerja _Seks Komersial)

xt

UNIVERSITAS MEDAN AREA

ABSTRACT

Psychology Faculty Universty of Medan Area

October

30,2010

Andi

Ayusastra Julindha : 06.860.0119 The Self Concept from prostitue's

child

(x + 213 pages + _{7 tables} + 9 appendix)

This

research

is a qualitative

_{rcsearch aimed}

to find out how is the self

concept

from prostitute's child, who

has prostitute mother, factors that influence

childreu's self

concept

aud

aspect

of children's self

concept.

Data collection

techniques were interview afld obsen

atior.

Respondents are fwo daughters.

The results showed that tlre cause

of

the emergency

of prostitution in

Eva (Respondent

f) is the law

standard

of rnorality, poi.tt5,, low income and low

education.

While

at

Lydia

(Respondent

Il)

is the law standard of

morality

(disorve and cohabition),

low family

income and

low

education.

Factors that affecting children's self concept

for

Rose (Respondent

I)

is the role of parentso the role

of

social

fimctioning

and negative larning

(imitation) from

his mother

while

on Sarah (Respondent

II)

is the rol-e

of

parents, the role

ofsocial

functions and positive learning

ftom

her mother.

Aspects of self concept owned two different

respondents.

They

have

$fferentself concepl

Respondent

I

(Rose) has negative

seli

concept because s1e

is

less rmderstand

the role and

pupose

of

everyday behavior

in society to

be aegative.

Mother's

parenting

is

permissive applicabre.

Eva

gave freedom

to

the

Rose for education, socializing and special rerationship with men who

are married.

while the

respondent

II ^(samh)

has

a body

image

which positive

and grateful

for

his purpose

of habit in

society

to

be

positive. Mother's

parenting is democracy applicable.

Lydia

really putting

their

children's education, they should

aot

be asserted

to follow

her mother's foot-steps.

It's

forbidden

courtshi;

before completing _education up to high school.

Keywords: Self-concept, prostitute's

child

xii

UNIVERSITAS MEDAN AREA