RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
Disusun untuk memenuhi tugas pada Mata Kuliah Praktikum Bimbingan Kelompok Dosen Pengampu : Alfiandy Warih Handoyo, M.Pd.
oleh :
Nama : Ahmad Agus Salim
Nim : 2285180032
BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYSA
2020
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KELOMPOK
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2019/2020
A. Komponen Layanan Layanan Dasar B. Bidang Layanan Pribadi dan Sosial
C. Fungsi Layanan Pemahaman dan Pengembangan
D. Tujuan Peserta didik dapat menerapkan hidup disiplin dalam kehidupannya
E. Topik Gaya Hidup Disiplin
F. Sasaran Layanan Siswa Kelas XI G. Metode dan Teknik Diskusi STAD
H. Waktu 1 x 40 menit
I. Media / Alat Proyektor, Laptop, Alat Tulis, PPT J. Tanggal Pelaksanaan 13 April 2020
K. Sumber Bacaan http://akrizz.blogspot.com/2012/07/pelaksanaan- kedisiplinan-dalam.html
http://krblanglangbuana.wordpress.com/2011/12/04/pengert ian-disiplin-dan-meningkatkan-disiplin-siswa/
L. Uraian Kegiatan 1. Tahap Awal
a. Pernyataan Tujuan .
a. Guru BK mengucapkan salam menyapa siswa dan menanyakan kabar.
b. Guru BK melakukan perkenalan dengan peserta didik.
c. Guru BK dan peserta didik melakukan doa bersama sebelum melakukan bimbingan kelompok.
b. Penjelasan tentang langkah langkah kegiatan.
a. Guru BK menjelaskan teknik yang digunakan dalam bimbingan kelompok yaitu Diskusi.
c. Mengarahkan Kegiatan
Guru BK menjelaskan tentang 1. Pengertian Gaya Hidup Disiplin 2. Macam-macam Gaya Hidup Disiplin 3. Manfaat Gaya Hidup Disiplin
2. Tahap inti / Kerja
Kegiatan a. Guru BK melakukan ice breaking untuk menghangatkan dan membuat peserta didik semakin semangat
b. Guru BK membagi kelompok yang di dalamnya terdapat 4 orang.
c. Guru BK memberikan waktu kepada peserta didik untuk berdiskusi mengenai strategi Gaya Hidup Disiplin.
d. Guru BK meminta perwakilan setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok
e. Guru BK memberikan beberapa pertanyaan sebagai kuis yang akan dijawab oleh peserta didik secara individual
f. Guru BK memberikan penghargaan kepada kelompok serta peserta didik yang telah berpartisipasi secara aktif dan baik dalam kegiatan diskusi
3. Tahap Pengakhiran (Terminasi)
Menutup Kegiatan a. Guru BK memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya hal apa yang belum dipahami
b. Guru BK menyimpulkan dari materi yang sudah dipelajari c. Guru BK memimpin doa untuk mengakhiri layanan d. Guru BK memberikan salam penutup
M .
Evaluasi
Evaluasi Proses Guru BK melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang terjadi :
a. Membahas tentang antusiasme peserta didik dalam mengikuti layanan bimbingan kelompok
b. Membahas seberapa pahamnya peserta didik akan materi yang telah disampaikan
Evaluasi Hasil Evaluasi setelah mengikusi bimbingan kelompok:
a. Memberikan kertas penilaian untuk mengetahui suasana dalam bimbingan kelompok, pemahaman siswa dalam mengikuti bimbingan kelompok.
b. Mengamati perubahan perilaku peserta didik setelah bimbingan kelompok
Mengetahui, Serang, 13 April 2020
Kepala Sekolah Guru BK,
Alfiandhy Warih Handoyo, M.Pd. Ahmad Agus Salim
Lampiran 1 : Materi
Gaya Hidup Disiplin
A. PENGERTIAN
Prawirosentono (1999: 31) mengemukakan bahwa secara umum disiplin adalah taat kepada hukum dan peraturan yang berlaku. Sedangkan disiplin kerja, atau lebih tepatnya disiplin
kerja pegawai dapat dikatakan ketaatan pegawai yang bersangkutan dalam menghormati perjanjian kerja dengan organisasi di mana dia bekerja.
B. MACAM – MACAM
1. Disiplin dalam penggunaan waktu
Disiplin dalam penggunaan waktu perlu diperhatikan dengan seksama.
Waktu yang sudah berlalu tak mungkin dapat kembali lagi. Hari yang sudah lewat tak akan datang lagi. Demikian pentingnya waktu sehingga berbagai bangsa du dunia mempunyai ungkapan yang menyatakan penghargaan terhadap waktu.
2. Disiplin dalam beribadah
Menurut bahasa, ibadah berarti tunduk atau merendahkan diri. Pengertian yang lebih luas dalam ajaran Islam, ibadah berarti tunduk dan merendah diri hanya kepada Allah yang disertai perasaan cinta kepada-Nya. Dari pengertian tersebut, dapat diketahui bahwa disiplin dalam beribadah itu mengendung 2 hal:
a. Berpegang teguh apa yang diajarkan Allah dan Rasul-Nya, baik berupa perintah atau larangan, maupun ajaran yang bersifat menghalalkan, menganjurkan, sunnah dan makruh.
b. Sikap berpegang teguh yang berdasarkan cinta kepada Allah, bukan karena rasa takut atau terpaksa.
3. Disiplin dalam bermasyarakat
Hidup bermasyarakat adalah fitrah manusia. Dilihat dari latar belakang budaya setiap manusia memiliki latar belakang yang berbeda. Karenanya setiap manusia memiliki watak dan tingkah laku yang berbeda. Namun demikian, dengan bermasyarakat, mereka telah memiliki norma-norma dan nilai-nilai kemasyarakatan serta peraturan yang disepakati bersama, yang harus dihormati dan di hargai serta ditaati oleh setiap anggota masyarakat tersebut.
C. MANFAAT DISIPLIN
Penerapan disiplin perlu ditanamkan sejak dini, hal ini dapat menimbulkan manfaat, antara lain:
1. Menumbuhkan kepekaan
Anak tumbuh menjadi pribadi yang peka/berperasaan halus dan percaya pada orang lain. Sikap-sikap seperti ini akan memudahkan dirinya mengungkapkan perasaannya kepada orang lain, termasuk ortunya. Alhasil, anak akan mudah menyelami perasaan orang lain juga.
2. Menumbuhkan kepedulian
Anak jadi peduli pada kebutuhan dan kepentingan orang lain. Disiplin membuat anak memiliki integritas, selain dapat memikul tanggung jawab, mampu memecahkan masalah dengan baik dan mudah mempelajari sesuatu.
3. Mengajarkan keteraturan
Anak jadi memiliki pola hidup yang teratur dan mampu mengelola waktunya dengan baik.
4. Menumbuhkan ketenangan
Penelitian menunjukkan, bayi yang tenang/jarang menangis ternyata lebih mampu memperhatikan lingkungan sekitarnya dengan baik. Di tahap selanjutnya, ia bisa cepat berinteraksi dengan orang lain.
5. Menumbuhkan sikap percaya diri
Sikap ini tumbuh saat anak diberi kepercayaan untuk melakukan sesuatu yang mampu ia kerjakan sendiri.
6. Menumbuhkan kemandirian
Dengan kemandirian anak dapat diandalkan untuk bisa memenuhi kebutuhan dirinya sendiri. Anak juga dapat mengeksplorasi lingkungannya dengan baik.
Disiplin merupakan bimbingan pada anak agar sanggup menentukan pilihan bijak.
7. Menumbuhkan keakraban
Anak jadi cepat akrab dan ramah terhadap orang lain, karena kemampuannya beradaptasi lebih terasah.
8. Membantu perkembangan otak
Pada usia 3 tahun pertama, pertumbuhan otak anak sangat pesat. Di usia ini, ia menjadi peniru perilaku yang sangat piawai. Jika ia mampu menyerap disiplin
yang dicontohkan orang tuanya, maka disiplin sejak dini akan membentuk kebiasaan dan sikap yang positif.
9. Menumbuhkan kepatuhan
Hasil nyata dari penerapan disiplin adalah kepatuhan. Anak akan menuruti aturan yang diterapkan orang tua atas dasar kemauan sendiri.
Lampiran 2 : Instrumen Penilaian
PENILAIAN HASIL
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Hari, Tanggal Layanan : ...
Jenis Layanan : ...
Pemberi Layanan : ...
Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat.
Keterangan : 1. Sangan Setuju, 2. Setuju, 3. Tidak Setuju, 4. Sangat Tidak Setuju
No Aspek 1 2 3 4
1 Saya mendapatkan pemahaman baru mengenai kegiatan Diskusi yang dilakukan didalam kelas
2 Setelah mengikuti layanan ini saya memahami pentingnya memiliki Kepercayaan Diri
3 Pelaksanaan Diskusi menyenangkan karena dapat terlibat dan berperan aktif secara langsung
4 Saya merasa memiliki peran dan dapat dihargai dalam pelaksanaan layanan ini
5 Saya senang mengikuti layanan ini karena prosesnya menyenangkan
6 Setelah mengikuti layanan, saya berusaha untuk memiliki Kepercayaan Diri yang tinggi
7 Setelah mengikuti layanan saya berusaha untuk melatih Kepercayaan Diri saya
Serang, ………. 2020 Peserta
………
Lampiran 3 : Pertanyaan Diskusi
Diskusikanlah pertanyaan dibawah ini terkait gaya hidup disiplin!
1. Bagaimana menurut kalian cara mengimplementasikan gaya hidup disiplin yang baik?
Jawaban :
Bimbingan Kelompok Teknis Diskusi STAD
Tempat : Ruang Kelas
Waktu : 08.00 – 08.40 Konselor : Ahmad Agus Salim Anggota Kelompok : Kelas XI SMA
1. Sri Isnaedyah (Kelas XI IPS 1) 2. Windy Aulia (Kelas XI IPS 2) 3. Ayu Anisa (Kelas XI IPS 1) 4. Weny Nurrohmah (Kelas XI IPS 1) 5. Salsabila (Kelas XI IPS 3) 6. Adib Khairul (Kelas XI IPS 1) 7. Tunjung Lintang (Kelas XI IPA 1) 8. Ratu Raisha (Kelas XI IPA 3) 9. Irawati (Kelas XI IPA 1) 10. Adinda Putri (Kelas XI IPA 2) 11. Teja Laksana (Kelas XI IPA 3) 12. Matahari Citra (Kelas XI IPA 1)
VERBATIM
Konselor Anggota
Kelompok
Dialog Verbal dan Non Verbal
Konselor Assalmualaikum warahmatullahi wabarakatu Anggota Kelompok Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatu
Konselor Kalau bapak tanya apa kabar hari ini, kalian jawab “Alhamdulillah luar biasa Allahu Akbar” siap ?
Anggota Kelompok Siap pak
Konselor Oke. Apa kabar semuanya hari ini?
Anggota Kelompok Alhamdulillah luar biasa Allahu Akbar (tepuk tangan)
Konselor Wah semangat banget kalian, Sesuai permintaan kalian diminggu kemarin bapak hari mengadakan bimbingan kelompok dan
sebelumnya bapak berterimakasih kepada anak-anak sekalian yang sudah mengikuti kegiatan hari ini. Sebelum kita memulai lebih lanjut, alangkah baiknya kita berdoa bersama dulu ya
Anggota Kelompok Baik pak
Konselor Kerana disini cowonya ada 2 siapa yang mau memimpin do’a
Teja Adib katanya mau pak
Adib Wah parah, Teja pak pas sebelum masuk ke kelas ini juga katanya mau mimpin do’a
Konselor Yaudah bapak yang milih deh, bapak mau adib yang mimpin do’a Adib Baik pak, berdo’a menurut kepercayaan masing-masing, berdoa
dimulai (menunduk), berdoa selesai Konselor Sebelumnya bapak mau absen dulu ya Anggota Kelompok Iya pak
Konselor Sri Isnaedyah, Windy Aulia, Ayu Anisa, Weny Nurrohmah, Salsabila, Adib Khairul, Tunjung Lintang, Ratu Raisha, Irawati, Adinda Putri, Teja Laksana, Matahari Citra
Anggota Kelompok Hadir pak
Konselor Ada yang belum diabsen Salsabila Agus pak belum diabsen
Konselor Iya agus kemana hari ini bapak belum ketemu agus
Adib Agus tadi pulang pak, dia ngajak saya pulang tapi sayanya gak mau Konselor Wah bisa-bisanya agus bolos bimbingan kelompok, Yaudah gpp ayo
kita lanjutkan bimkel hari ini Anggota Kelompok Baik pak
Konselor Jadi bapak hari mau melaksakan bimbingan kelompok menggunakan Teknik Diskusi STAD, Ada yang udah tau teknik Diskusi STAD Anggota Kelompok Belum Pak
Ira Saya pernah denger pak Kepanjangan STAD, Pokok nya S nya itu Student sebagiannya lupa lagi pak
Konselor Iya ira benar sekali S nya student, Jadi kepanjangan STAD adalah
(Student Team Achievement Division). merupakan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, dan merupakan pembelajaran kooperatif yang cocok digunakan oleh guru yang baru mulai menggunakan pembelajaran kooperatif. Gimana anak-anak sudah paham apa itu teknik Diskusi STAD
Anggota Kelompok Sudah pak
Konselor Nah jadi topik kita hati ini adalah “Gaya Hidup Disiplin” . ada yang ingin ditanyakan lagi mengenai teknik Diskusi STAD ? Bapak rasa sudah mengerti semua ya…
Anggota kelompok Iya pak sudah mengerti
Konselor Ko pada lemes anak-anak bapak, pas awal pembukaan udah pada semangat
Adinda Putri Mending ice breaking pak
Anggota kelompok Setuju pak apa yang dikatakan dinda
Konselor Yaudah kita ice breaking dulu, Disini siapa yang punya ice breaking
Tunjung Adinda katanya pak
Konselor Oh tunjung mau lagi
Tunjung Kan saya udah pak minggu kemarin Konselor Yaudah siapa yang mau
Adinda Saya aja pak
Konselor Wah kayanya dinda hari ini sangat bersemangat sekali ya..., yaudah mulai ice breaking nya
Adinda Jadi teman-teman ikutin dinda ya, namanya itu tepuk semangat. tepuk semangat....sese...mama...ngat SEEEEMANGAAAAAAT
(bergembira sambil tepuk tangan)
Anggota Kelompok sese...mama...ngat SEEEEEMANGAAAAT (bergembira sambil tepuk tangan)
Konselor Sepertinya kalian semua sudah bersemangat Anggota Kelompok Ayo pak kita mulai...
Konselor Oke, baik bapa disini mau mejelaskan beberapa aturan mengenai bimbingan kelompok kita hari ini.. Peraturan pertama adalah budayakan acungkan tangan ketika kamu mau bertanya atau mengemukakan pendapat dan jangan mencela ketika teman
yang lain sedang berbicara, kemudia hp disimpan dalam tas, dengan keadaan di mode silent tidak diperkenankan menggunakan hp kecuali ada panggilan mendesak dan darurat dan dilarang berkata kasar dan menyakiti orang lain. Untuk izin keluar untuk ke toilet, kamu bisa
mengacungkan tangan dan meminta izin ke ibu dan teman teman yang lain. Bagaimana apakah ada yang keberatan?
Anggota Kelompok Tidak pak
Teja Katanya raisa pak keberataan Astagfirallah Konselor Apa benar begitu raisa
Raisa Enggaklah pak, Suka ngaco emang si teja mah
Konselor Baiklah kalo gitu kita mulai saja ya.. Bapak harap kalian
memperhatikan dan berpartisipasi aktif, Karena materi kita hari ini sangat penting untuk kehidupan kalian (Membuka Laptop dan PPT) Anggota Kelompok (Memperhatikan PPT)
Konselor Bapak mau bertanya ada yang tau apa itu disiplin
Ayu Taat pak (mengancungkan tangan)
Tata Bertanggung jawab pak (mengancungkan tangan) Konselor Ayo siapa lagi, adib mau
Adib Jadi begitu pak
Konselor Apa dib yang begitu
Windy Windy pak mau (nengacungkan tangan) Konselor Iya windy dipersilahkan
Windy Jadi Disipli itu tepat waktu
Konselor Iya windy sangat benar sekali, apa ada lagi. Weny mau dari tadi diem aja
Weny Iya pak menurut weny bener apa yang di katakan teman-teman tadi Konselor Ok baik wen, benar sekali apa yang kalian sebut tadi (tepuk tangan),
Jadi Disiplin adalah kepatuhan untuk menghormati dan melaksanakan suatu sistem yang mengharuskan orang untuk tunduk kepada
keputusan, perintah dan peraturan yang berlaku. Dengan kata lain, disiplin adalah sikap menaati peraturan dan ketentuan yang telah ditetapkan tanpa pamrih.
Anggota Kelompok Oh jadi begitu ya pak...
Konselor Iya begitu anak-anak jadi kalian selama ini udah disiplin apa belum?
Anggota Kelompok Alhamdulillah pak
Ira Adib sering kesiangan tiap pagi pak Konselor Apa benar adib apa yang dikatakan ira?
Adib Benar pak(tersenyum)
Konselor Kenapa adib sering kesiangan?
Adib Jadi pak tiap malem saya sering begadang pak Konselor Begadang kenapa ngerjain tugas?
Adib Enggak pak, jadi saya sering di ajak si teja maen game pak
Konselor Apa benar teja?
Teja Benar pak tapi saya tidak pernah kesiangan pak, itumah si adibnya aja
pak lemah
Konselor Yaudah pokok nya bapak gak mau tau kalian berdua harus ngebuang kebiasaan buruk kalian, boleh maen game tapi jangan berlebihan
Adib Iya pak baik
Teja Iya pak baik
Konselor Oke bagus,Ada yang ditanyakan terkain disiplin Anggota Kelompok Tidak pak
Konselor Oke mari kita lanjutkan kembali materinya (memindahkan slide ppt) Anggota Kelompok Baik pak(memperhatikan)
Konselor Selanjutnya itu macam-macam gaya hidup disiplin yang pertama disiplin dalam penggunaan waktu, ada yang tau maksudnya?
Weny Saya pak (mengacungkan tangan)
Konselor Iya weny di persilahkan
Weny Jadi pak maksudnya itu tepat waktu
Konselor Iya benar sekali weny, ada lagi yang mau jawab
Tata Saya pak (mengacungkan tangan), jadi memamnfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya
Konselor Ok bagus sekali tata jawabannya, apa ada lagi Anggota Kelompok Tidak ada pak
Konselor Baik, jadi Disiplin dalam penggunaan waktu perlu diperhatikan dengan seksama. Waktu yang sudah berlalu tak mungkin dapat kembali lagi maka dari itu kita harus memanfaatkan waktu dengan sebaik mungkin.
Nah yang kedua ada disiplin dalam beribadah ada yang tau maksudnya?
Adinda Saya pak (mengacungkan tangan), jadi gini pak maksdunya tuh ketika ada panggilan allah jangan di nanti-nanti contohnya ketika kita
mendengar suara adzan langsung bergegas mengambil air wudhu Konselor Ok terimakasih dinda jawaban yang sangat bagus sekali, yang lain ada
yang mau jawab lagi Anggota Kelompok Tidak ada pak
Konselor Iya benar sekali apa yang tadi di jelaskan oleh dinda ketika kit mendengar suara adzan langsung bergegas mengambil air wudhu.
Baik selanjut nya yaitu disiplin dalam bermasyarakat ada yang mau menjeaskan?
Windy Saya pak (mengacungkan tangan), jadi pak maksudnya kan setiap masyarakan mempunyai adatnya masing-masing jadi kita harus menaati setiap adat yang ada
Konselor Benar sekali windy ada lagi yang lain
Teja Salsa katanya pak mau
Salsabila Tuhkan pak si teja mah suka kumat
Konselor Iya gpp salsa, jadi benar apa yang di katakan windy tadi bahwasanya kita harus menaati pertarun yang ada di masyarakat
Tunjung Bapak-pak tunjung mau bertanya (mengacungkan tangan), dibalik hidup disiplin ini ada manfaatnya enggak sih?
Konselor Baik pertanyaan yang sangat bagus dari tunjung beri tepuk tangan (bertepuk tangan), iya anak-anak jadi dibali hidup disiplin ini ada manfaatnya nah perhtaikan (memperhatikan ppt kembali). silahkan ada yang mau baca
Tata Saya pak (mengacungkan tangan dan menyebutkan apa yg di dalam ppt)
Konselor Terima kasih tata sudah bersedia membaca manfaat gaya hidup disiplin,bisa kalian perhatikan banyak sekali manfaat dari hidup disipilin ini
Anggota Kelompok Iya pak (memperhatikan ppt)
Konselor Oke setelah ini bapak ingin kalian membagi 3 kelompok yang di dalamnya ada 4 orang, cara membaginya berhitung, berhitung di mulai dari ayu
Anggota kelompok Baik pak (bergitung dari 1 sampai 4)
Konselor Baik karena sudah mendatkan no masing-masing, yang mendaptkan no 1 kumpul dengan kelompok 1 dan seterusnya. apakah sudah pada kumpul semuanya?
Anggota Kelompok Sudah semua pak
Konselor Bagus mari kita mulai jadi bapa akan membagikan kertas yang dimana kalian diskusikan cara mengimpelentasikan hidup disiplin, setelah itu 1 perwakilan kelompok mempresetasikan kedepan paham anak-anak Anggota Kelompok Baik pak
Konselor Bapak kasih waktu 10 menit Anggota Kelompok (berdiskusi 10 menit)
Konselor Ok anak-anak waktunya sudah habis, silahkan perwakilan kelompok untuk memaparkan hasil diskusinya. mau kelompok berapa dulu Nindy Saya duluan pak (kelompok 2)
Konselor Iya silahkan kelompok 2
Nindy Jadi menurut kelompok kami cara mengimplementasikan hidup disiplin yaitu dengan cara berkomitmen kepada diri sindiri,
terimakasih
Konselor Ayo kelompok mana lagi
Ayu Saya pak (kelompok 1)
Konselor Iya silahkan ayu (kelompok 1)
Ayu Jadi pak menurut kelompok kami tidak beda jauh dengan kelompok 2 cara mengimplementasikan hidup disiplin yaitu dengan cara
berkomitmen kepada diri sindiri, terimakasih
Adib Saya pak (kelompok 3)
Konselor Iya silahkan adib
Adib Jadi pak menurut kelompok kami cara mengimplementasikan hidup disiplin yaitu dengan cara menghargai, dan jangan sampai kita menyia-nyiakan waktu. terimaksih
Konselor Ok terimkasih kelompok 3 dan kelompok yang lainnya sudah memaparkan diskusinya secara baik. Untuk materi ini ada yang bisa menyimpulkan
Teja Saya pak (mengacungkan tangan), Jadi pak intinya kita harus bisa menanamkan dan menjalankan hidup berdisiplin
Raisa Saya pak (mengacungkan tangan),jadi pak menurut saya dalam hidup berdisiplin bahwasanya kita harus menghargai waktu dan
berkomitmen kepada diri sendiri
Nindy Saya pak (mengacungkan tangan), iya pak benar sekali apa yang sudah di jelaskan oleh raisa tadi, dalam hidup berdisiplin itu harus menghargai waktu dan berkomitmen kepada diri sendiri
Konselor Benar sekali apa yang kalian jelaskan tadi, alhamdulillah tidak terasa waktu sudah mulai habis, oke sebelum menutup bimkel hari ini bapak punya sesuatu yang harus kalian isi (mengisi instrumen penilaian), dan ini bapak punya 3 permen bapak kasih untuk yang mau menyimpulkan tadi
Adib Yah bapak curang tau gitu mah saya menyimpulkan
Salsa Iya pak
Konselor Sudah kalian jangan sedih nanti minggu depan bapak kasih Anggota Kelompok Yeeee terima kasih bapak
Konselor Yang sudah mengisi silahkan di kumpulkan, terima kasih kepada kalian yang sudah berperan aktif dalam aktifitas bimkel hari ini.
Kurang dan lebihnya mohon walaikumsalam wr.wb Anggota Kelompok Baik pak terimakasih kembali wassalamualiakum wr.wb
Lampiran
