RPS ANALISIS KEB (B.Andang) (1)[1]

(1)

INSTITUT TEKNOLOGI KESEHATAN & SAINS (ITKES) MUHAMMADIYAH SIDRAP

PROGRAM STUDI SARJANA ADMINISTRASI KESEHATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuli Analisis Kebijakan K

ah

esehatan Kode Mata Kuliah KES093039 Bobot (SKS)

2 Semester V Tanggal Penyusunan 14

Agustus 2023

Visi Fakultas Menjadi fakultas yang

unggul dibidang kesehatan, teknologi dan

sains, kompetitif, dan Islami di kawasan Indonesia Timur 2029

Misi Fakultas

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dengan kurikulum yang berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT).

2. Menyelenggarakan penelitian mengacu pada visi keilmuan fakultas dibidang kesehatan, teknologi dan sains.

3. Menyelenggarakan pengabadian kepada masyarakat mengacu pada visi keilmuan fakultas dibidang kesehatan, teknologi dan sains.

4. Mengintegrasikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam kegiatan tridarma di fakultas

“Menjadikan tenaga Ad ipte

Visi Prog minstrasi ks dan ber

ram Studi :

Kesehatan yang unggul, berwawasan karakter islami

Misi Prog 1. Menyelenggarakan pendidikan akademik d

secara profesional berdasarkan Nilai-Nilai 2. Menyelenggarakan dan Meningkatkan Ku

inovatif dibidang Kesehatan.

3. Menyelenggarakan dan Meningkatkan Ku

ram Studi : an non akademik berbasis kompetensi Islam. alitas dan Kuantitas Penelitian yang alitas dan Kuantitas Pengabdian kepada

(2)

masyarakat berdasarkan masalah kesehatan.

4. Menyelenggarakakan kegiatan penguatan berkarakater

nilai AIK dalam mewujudkan lulusan yang

OTORISASI / PENGESAHAN

Ketua Tim Teaching Anggota Tim Teaching Ketua Prodi

Dr. Baharuddin Andang, S.Pi., M.Adm.KP Dr. H. Abd. Majid, SKM., M.Kes Roni, S.Pd.I.,M.Pd

CAPAIAN PEMBELAJARAN

(CP)

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah S1

S2 S3

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan per-adaban berdasarkan Pancasila;

(3)

S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

P1 P2 P3 P4 KU1

KU2 KU3

KU4 KU5 KU6 KU7 KU8 KU9

KK1 KK2

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapatatau temuan orisinal orang lain;

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian secara mandiri; Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Menguasai konsep teoritis dan dasar-dasar bidang ilmu manajemen, administrasi, sosial dan perilaku terkait pengetahuan tertentu dalam ilmu kesehatan masyarakat;

Menguasai konsep teoritis dan prinsip dasar secara mendalam untuk bidang pengetahuan epidemiologi, biostatistik, kesehatan lingkungan/kesehatan kerja secara khusus, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang kesehatan masyarakat;

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang mem-perhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;

Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung- jawabnya;

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung- jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan

Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

Mampu berfikir logis, sistematis munikasi dengan baik;

Mampu melakukan penilaian status dan masalah kesehatan;

Mampu mengidentifikasi dan memantau masalah-masalah lingkungan (sanitasi, kebutuhan air bersih, limbah, pencemaran);

Mampu mengidentifikasi dan memantau masalah-masalah kesehatan masyarakat (masalah gizi, perilaku, epidemiologi, K3,

(4)

KK3

KK4 KK5 KK6 KK7 KK8 KK9 KK10 KK11 KK12 KK13 KK14 KK15

manajemen dan kebijakan kesehatan);

Mampu mengolah data dan menyajikan informasi kesehatan;

Mampu merencanakan dan menyusun program pencegahan dan penanggulangan masalah kesehatan masyarakat;

Mampu melakukan bina suasana dalam menggerakkan masyarakat untuk ikut melaksanakan program kesehatan; Mampu mengelola sistem informasi kesehatan;

Mampu menjadi pemimpin yang efektif di bidang kesehatan masyarakat;

Terampil mengidentifikasi komponen-komponen pembiayaan dan menghitung tarif pelayanan kesehatan;

Mampu mengelola kegiatan kehumasan di institusi pelayanan kesehatan;

Mampu menjalin kemitraan dengan lintas program dan lintas sektor;

Mampu menggerakkan dan memberdayakan masyarakat untuk melaksanakan program kesehatan;

Memiliki kemampuan untuk menerapkan teknologi informasi di bidang kesehatan;

Mampu melakukan advokasi kepada penentu kebijakan agar mendukung program kesehatan dan menjalankan peraturanperaturan dalam bidang kesehatan.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) CPMK1

CPMK2 CPMK3

Mampu melakukan analisis kebijakan kesehatan

Mencari solusi pemecahan masalah kebijakan kesehatan Mampu menyelesaikan masalah kebijakan Kesehatan

DESKRIPSI SINGKAT MK

Analisis kebijakan sangat relevan dengan proses pengembangan kebijakan kesehatan. Analisis kebijakan memberikan masukan kepada pembuat kebijakan berupa rekomendasi kebijakan berdasarkan analisis yang dilakukan secara komprehensif dan sistematis dengan didukung bukti-bukti yang kuat dan bersifat evidence based untuk mempengaruhi pengambilan keputusan oleh policy maker. Oleh karenanya analisis kebijakan harus memberikan informasi tajam kepada pembacanya, hasil assessment yang berimbang dan komprehensif mengenai kebijakan terkait, serta berbagai konsekuensi potensial dan prediktif. Analisis kebijakan harus menjelaskan latar belakang dan kondisi terkini, sifat dasar dari isue kebijakan dan faktor-faktor yang mempengaruhi, penilaian mengenai kinerja kebijakan; dampak kebijakan dan efektivitas kebijakan serta alternatif lain yang bisa diambil oleh pembuat kebijakan. Alternatif lain telah pula dibahas secara saksama potensi keuntungan dan kerugiannya (benefit dan disbenefit) sebelum menetapkan yang dianggap terbaik untuk menjadi rekomendasi kebijakan. Rekomendasi kebijakan yang dihasilkan dalam sebuah analisis kebijakan akan disampaian kepada pengambil keputusan melalui berbagai mekanisme advokasi termasuk diantaranya adalah dengan membuat Policy Paper dan Policy

Brief.

(5)

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran ^{1. 2.}

Daftar Referensi UTAMA :

1. Dumilah Ayuningtyas, MARS. Kebijakan Kesehatan Prinsip dan Praktek. 2014. PT. Raja Grafindo Persada

2. Dunn, William N. 2003. Pengantar Analisis Kebijakan Publik Edisi Kedua. Gadjah Mada Univesity Press: Yogyakarta. (687 hal)

PENDUKUNG:

1. Fisher, Frank dkk ., 2015. Handbook Analisis Kebijakan Publik. Nusamedia. Bandung. (904 hal)

2. Indiahono, Dwiyanto, 2009. Kebijakan Publik Berbasis Dynamic Policy Analysis. Gava Media. Yogyakarta (254 hal ) 3. Kent Buse, Nicolas Mays & Gill Walt. 2005. Making Health Policy. Open University Press.

4. Moran, Michael dkk., 2015. Handbook Kebijakan Publik Nusamedia. Bandung. (1199 hal)

5. Nugroho, Riant 2009. Public Policy, Dinamika Kebijakan, Analisisi Kebijakan, Manajemen Kebijakan. Gramedia. Jakarta. (790 hal).

6. Parsons, Wayne 2014. Public Policy Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan. Kencana Prenadamedia. Jakarta (685 hal).

Nama Dosen Pengampu

Dr. Baharuddin Andang, S.Pi., M.Adm.KP Dr.

H. Abd. Majid, SKM., M.Kes Mata kuliah prasyarat

(Jika ada) - Kebijakan Kesehatan

Ming gu Ke-

Sub-CPMK (Kemampuan akhir yang

direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode Pembelajaran [Media & Sumber Belajar]

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Penilaian Kriteria &

Bentuk

Indikator Bobot (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(6)

1 Mahasiswa dapat menguraikan pengertian, tujuan dan manfaat AKK

- Pengantar AKK:

pengertian, tujuan, manfaat AKK

1.

2.

3.

Metoda contextual instruction

Offline : Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard. Online : zoom, WA

Youtube, Class room

2 X 50 menit Mahasiswa mencari infromasi dan refensi mengenai pengertian,

tujuan dan manfaat AKK Tanya jawab dan diskusi

Tingkat ketepatan jawaban, tingkat kejelasan gagasan dan tingkat partisipasi dalam diskusi

3

2 Mahasiswa mampu menguraikan konsep kebijakan public dan menguraikan proses kebijakan publik

- Konsep kebijakan public - Proses kebijakan public

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X 50 menit Mahasiswa mencari infromasi dan refensi mengenai

- Konsep kebijakan public

- Proses kebijakan public

Tanya jawab dan diskusi

3

3 Mahasiswa mampu menguraikan analisis kebijakan public dan menguraikan perkembangan analisis kebijakan

Analisis kebijakan public dan

Perkembangan analisis kebijakan

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X 50 menit Mahasiswa mencari informasi dan refensi mengenai analisis kebijakan public dan menguraikan

perkembangan analisis kebijakan

Taya jawab dan diskusi

Tingkat ketepatan jawaban, tingkat kejelasan gagasan

dan tingkat

partisipasi dalam diskusi

3

4 Mahasiswa mampu menguraikan kebijakan dan ilmu pengetahuan informasi relevan dengan kebijakan dan Modifikasi pendekatan analisa umum ke pendekatan analisa kebijakan

Analisis kebijakan dan ilmu pengetahuan Informasi relevan dengan kebijakan dan Modifikasi pendekatan analisa umum ke

pendekatan analisa kebijakan

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X 50 menit Mahasiswa mencari referensi kebijakan &

ilmu pengetahuan informasi relevan dengan kebijakan dan modifikasi pendekatan analisa umum ke pendekatan analisa kebijakan

dan tingkat

4

Ming gu Ke-

direncanakan)

Bentuk

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(7)

5 Mahasiswa mampu menguraikan sejarah kebijakan kesehatan

Sejarah kebijakan Kesehatan

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan refenrensi mengenai sejarah

kebijakan kesehatan Tanya jawab dan diskusi

dan tingkat

4

6 Mahasiswa mampu menguraikan berbagai pendekatan (model) analisis kebijakan

Berbagai pendekatan (model ) analisis kebijakan

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan referensi berbagai pendekatan (model) analisis kebijakan

dan tingkat

4

7 Mahasiswa mampu menguraikan Analisa kebijakan metode argumentative

Analisa kebijakan metode

argumentative 1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan refrensi mengenai analisa kebijakan metode argumentative

dan tingkat

4

8 UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER 25 9 Mahasiswa mampu menguraikan

struktur pemahaman masalah dan unsur pemahaman masalah

Struktur pemahaman masalah dan Unsur

pemahaman masalah

1. Metoda contextual instruction

2. Offline : Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard.

3. Online : zoom, WA Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan rrensi mengenai struktur pemahaman masalah dan unsur pemahaman masalah

dan tingkat

3

Ming gu Ke-

direncanakan)

Bentuk

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(8)

10 Mahasiswa mampu menguraikan Identifikasi berbagai masalah kebijakan

Identifikasi berbagai masalah kebijakan

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan referensi mengenai Identifikasi berbagai masalah kebijakan

dan tingkat

3

11 Mahasiswa mampu menguraikan Model pohon masalah dan Model pemecahan masalah

Model pohon masalah Model pemecahan masalah

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan referensi mengenai Model pohon masalah dan Model pemecahan masalah

Tingkat ketepatan jawaban,tingkat kejelasan gagasan dan

tingkat partisipasi dalam diskusi

3

12 Mahasiswa mampu menguraikan syarat kebijakan kesehatan yang baik untuk mendesain kebijakan

Syarat kebijakan kesehatan yang baik untuk mendesain kebijakan

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan referensi mengenai syarat kebijakan kesehatan yang baik untuk mendesain kebijakan

4

13 Mahasiswa mampu menguraikan kebijakan Indonesia sehat 2010, sasaran strategi dan

pencapainnya.

- kebijakan Depkes ttg Indonesia sehat 2010 - sasaran dan strategi

pencapaian

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan referensi mengenai kebijakan Indonesia sehat 2010, sasaran strategi dan pencapainnya

dan tingkat

4

Ming gu Ke-

direncanakan)

Bentuk

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(9)

14 Mahasiswa mampu menguraikan konsep implementasi kebijakan dan pengawasan pelaksanaan kebijakan

- Konsep implementasi kebijakan dan

- Pengawasan pelaksanaan kebijakan

(aplikasi)

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari infomasi dan referensi mengenai konsep implementasi kebijakan dan pengawasan pelaksanaan kebijakan

dan tingkat

4

15 Mahasiswa mampu menguraikan Konsep MDGS,s

pencapaian MDG’s di Indonesia

Konsep MDGS,s

pencapaian MDG’s di Indonesia

1.

2.

3.

Youtube, Class room

2 X50 menit Mahasiswa mencari informasi dan referensi mengenai Konsep MDGS,s pencapaian MDG’s di

Indonesia

Tingkat ketepatan jawaban, tingkat kejelasan gagasan dan tingkat

partisipasi dalam diskusi.

4

16 UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER) 25

Sidrap , 14 Agustus 2023

Ketua Prodi S1 Adminkes Dosen Pengampu,

(Roni, S.Pd.,M.Pd ) (Dr. Baharuddin Andang,.Pi., M.Adm.KP)

NBM: 1303069 NBM/NIDN: 1108230 / 0901046502

Mengetahui, Dekan FKTS

(Arsad, S.T.KG., M.Kes) NBM. 1303070

(10)

INSTITUT TEKNOLOGI KESEHATAN & SAINS MUHAMMADIYAH SIDRAP

PROGRAM STUDI SARJANA ADMINISTRASI KESEHATAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH ANALISIS KEBIJAKAN KESEHATAN

KODE SKS SEMESTER V

DOSEN PENGAMPU Dr. Baharuddin Andang, S.Pi., M.Adm.KP BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS Pembuatan Makalah 1 (satu) Pekan

JUDUL TUGAS

Analisis Kebijakan Kesehatan

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa mampu membuat makalah Analisis Kebijakan Kesehatan DISKRIPSI TUGAS

Obyek garapan tugas

Materi Analisis Kebijakan Kesehatan Batasan-Batasan

Analisis kebijakan sangat relevan dengan proses pengembangan kebijakan kesehatan. Analisis kebijakan memberikan masukan kepada pembuat kebijakan berupa rekomendasi kebijakan berdasarkan analisis yang dilakukan secara komprehensif dan sistematis dengan didukung bukti-bukti yang kuat dan bersifat evidence based untuk mempengaruhi pengambilan keputusan oleh policy maker. Oleh karenanya analisis kebijakan harus memberikan informasi tajam kepada pembacanya, hasil assessment yang berimbang dan komprehensif mengenai kebijakan terkait, serta berbagai konsekuensi potensial dan prediktif.

Relevansi dan manfaat tugas

Menjelaskan latar belakang dan kondisi terkini, sifat dasar dari isue kebijakan dan faktor-faktor yang mempengaruhi, penilaian mengenai kinerja kebijakan; dampak kebijakan dan efektivitas kebijakan serta alternatif lain yang bisa diambil oleh pembuat kebijakan. Alternatif lain telah pula dibahas secara saksama potensi keuntungan dan kerugiannya (benefit dan disbenefit) sebelum menetapkan yang dianggap terbaik untuk menjadi rekomendasi kebijakan. Rekomendasi kebijakan yang dihasilkan dalam sebuah analisis kebijakan akan disampaian kepada pengambil keputusan melalui berbagai mekanisme advokasi termasuk diantaranya adalah dengan membuat Policy Paper dan Policy Brief.

(11)

METODE PENGERJAAN TUGAS Menyusun Makalah dengan sistematika : KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I : - LATAR BELAKANG

- RUMUSAN MASALAH

- TUJUAN BAB II : PEMBAHASAN

BAB III : CONTOH KASUS REAL (BENTUK VIDIO, WAWANCARA DLL) BAB IV : KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Obyek Garapan: Menjelaskan latar belakang dan kondisi terkini, sifat dasar dari isue kebijakan dan faktor-faktor yang mempengaruhi, penilaian mengenai kinerja kebijakan; dampak kebijakan dan efektivitas kebijakan serta alternatif lain yang bisa diambil oleh pembuat kebijakan. Alternatif lain telah pula dibahas secara saksama potensi keuntungan dan kerugiannya (benefit dan disbenefit) sebelum menetapkan yang dianggap terbaik untuk menjadi rekomendasi kebijakan. Rekomendasi kebijakan yang dihasilkan dalam sebuah analisis kebijakan akan disampaian kepada pengambil keputusan melalui berbagai mekanisme advokasi termasuk diantaranya adalah dengan membuat Policy Paper dan Policy Brief.

a. Bentuk Luaran: Makalah Analisis kebijakan harus menjelaskan latar belakang dan kondisi terkini, sifat dasar dari isue kebijakan dan faktor-faktor yang mempengaruhi, penilaian mengenai kinerja kebijakan; dampak kebijakan dan efektivitas kebijakan serta alternatif lain yang bisa diambil oleh pembuat kebijakan. Alternatif lain telah pula dibahas secara saksama potensi keuntungan dan kerugiannya (benefit dan disbenefit) sebelum menetapkan yang dianggap terbaik untuk menjadi rekomendasi kebijakan. Rekomendasi kebijakan yang dihasilkan dalam sebuah analisis kebijakan akan disampaian kepada pengambil keputusan melalui berbagai mekanisme advokasi termasuk diantaranya adalah dengan membuat Policy Paper dan Policy Brief.

Sidrap,…14 Agustus 2023

Ketua Prodi S1 Adminkes Dosen Pengampu,

(Roni, S.Pd.,M.Pd ) (Dr. Baharuddin Andang,.Pi., M.Adm.KP)

NBM: 1303069 NBM/NIDN: 1108230 / 0901046502

(12)

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN a. Ringkasan hasil kajian jurnal (bobot 25 %)

b. Makalah (25 %)

c. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 25 %)

d. Presentasi (bobot 25 %) JADWAL PELAKSANAAN LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN PENDUKUNG:

7. Fisher, Frank dkk ., 2015. Handbook Analisis Kebijakan Publik. Nusamedia. Bandung. (904 hal)

8. Indiahono, Dwiyanto, 2009. Kebijakan Publik Berbasis Dynamic Policy Analysis. Gava Media. Yogyakarta (254 hal ) 9. Kent Buse, Nicolas Mays & Gill Walt. 2005. Making Health Policy. Open University Press.

10. Moran, Michael dkk., 2015. Handbook Kebijakan Publik Nusamedia. Bandung. (1199 hal)

11. Nugroho, Riant 2009. Public Policy, Dinamika Kebijakan, Analisisi Kebijakan, Manajemen Kebijakan. Gramedia. Jakarta. (790 hal). 12. Parsons, Wayne 2014. Public Policy Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan. Kencana Prenadamedia. Jakarta (685 hal).

(13)

Sidrap, Agustus 2023

Ketua Prodi S1Administrasi Kesehatan Dosen Pengampuh

(Roni, S.Pd.,M.Pd) (Dr. Baharuddin Andang, S.P., M.Adm.KP)

NBM: 1303069 NIDN : 1108230 / 0901046502