• Tidak ada hasil yang ditemukan

rps-mekanika-tanah-i..

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "rps-mekanika-tanah-i.."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Edisi.Revisi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATAKULIAH MEKANIKA TANAH II (Lanjut) (2 SKS)

DISUSUN OLEH

IR.KAMALUDDIN LUBIS.MT

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MEDAN AREA

2022

(2)

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb : Kode Mata Kuliah :

TS.

Nama Mata Kuliah : Mekanika Tanah II ( Lanjut)

Disetujui oleh, Kaprodi sipil

Hermansyah.ST.MT

Diperiksa oleh, GMK prodi sipil

Samsul.A Rahmad Sidik HSB ST.MT

Dibuat oleh, Dosen Penyusun,

Ir.Kamaluddin Lubis.MT

(3)

UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM TEKNIK SIPIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl. Penyusunan

Mata kuliah : Mekanika Tanah II (Lanjut) TSI 2 SKS Tujuh (VII) 9 Oktober 2022

Pengembang RPS Dosen pengampu Ketua PRODI

Program Studi Teknik Sipil Ir.Kamaluddin Lubis.MT Hermansyah ST.MT Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI

1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan dan keterampilan tersebut secara mendalam (P1)

2. Mampu menguasai berbagai metode kerja pelaksanaan konstruksi ( P2) 3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (KK2)

4. Mampu menguasai dasar-dasar perencanaan pembangunan insfrastruktur yang terintegrasi dan berkelanjutan (P6).

5. Mampu menerapkan pemikiran logis ,kritis, inovatif , bermutu dan terukur dalam melakukan pekerjaaan yang sfesifik dalam bidang keahliannya serta sesuai dengan standart (KK11)

CPMK

1. Mampu membangun komitmen dan integritas professional

2. Mampu untuk menyeimbangkan prinsip: sintesa antara aspek lingkungan, ekonomi dan sosial

3. Mampu berkomunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan inovatif, Memiliki keterampilan untuk memimpin (leadership) , mampu bekerja dalam tim

4. Mampu menerapkan prinsip keselamatan dan kesehatan selama kegiatan proyek berlangsung sesuai dengan prinsip ramah lingkungan 5. Mampu mengidentifikasi metode pelaksanaan, perawatan dan pembongkaran bangunan konstruksi sipil

Diskripsi Singkat MK Matakuliah mekanika tanah II merupakan matakuiah lanjutan diharapkan mahasiswa dapat memahami lingkup pembahasan; Tegangan- tegangan pada Massa Tanah, Kompressibilitas dan Konsolidasi Tanah; Kuat geser tanah; Stabilitas Lereng Tegangan dalam massa tanah: Bentuk beban, analisis tegangan dengan metode 2:1, Metode Bousinesq, Lingkaran Pengaruh Newmark

Dosen Pengasuh mata kuliah

Ir.Kamaluddin Lubis.MT

Matakuliah syarat lulus mata kuliah Makanika Tanah I

Mg Ke- Kemampuan Akhir yang Materi/ Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria dan Indikator Penilaian Bobot

(4)

diharapkan (Sub-CPMK) Pembelajaran Mahasiswa Nilai (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 -2 Mahasiswa dapat

memahami kontrak kuliah.

RPS dan Silabus

Mahasiswa nengidentifikasi dan menentukan tegangan tanah

Dasar-dasar dan defnisi tegangan geser pada tanah

Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami dan dapat mejlesakna tegang geser tanah

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

 Memahami pembelajaran tentang mata kuliah Mekanika tanah lanjut

Indikator

• Memahami cakupan isi dan tujuan pembelajaran, tegangan geser tanah

Evaluasi Menjelaskan tegangan geser tanah Kriteria penilaian:

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10%

3-4 Mahasiswa dapat mnegedintefikasi bentuk- bentuk pembenanan massa tanah.

Tegangan geser tanah Lingkaran Morh

Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami dan mengidentifikasi pembebanan tanah

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

 Memahami pembelajaran tentang mata kuliah Mekanika tanah lanjut

Indikator:

 Memahami Permasalahan dalam identifikasi bentuk-bentuk pembebnan tanah

- Prinsip hukum Bousneg dan tegangan tanah

Kriteria penilaian:

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10 %

5 Mahasiswa menjelaskan prinship Bousneq dan new mark menggunakan dalam tegangan tanah

Tegangan geser tanah, tegngan efektif dan tegangan normal

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami dan dapat mejelaskan prinsip Bousneq dan newmark pada teggangan tanah

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

 Memahami pembelajaran tentang mata kuliah Makanika tanah lanjut

Indikator:

 Memahami dan Menganalisis tegangan pada massa tanah dengan:

Metode Bousinesq akibat beban lingkaran dan persegi panjang

Diagram pengaruh Newmark untuk bentuk beban

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

15%

6 – 7 Mahasiswa dapat mmehami sifat konpersible tanah defenisi konsolidasi Uji konsolidasi 1- D dilaboratorium dan menjelaskan penurunan dan waktu

Konolidasi tanah dan penurun

tanah, Quisttest Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami dan dapat mejelaskan pemeriksaan konsolidasi dan waktu konsolidasi

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

 Memahami pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

Indikator:

 Menjelaskan kompressibilitas dan

konsolidasi tanah, konsolidasi 1-D sebagai fungsi beban penurunan dan krateristik kurva tegangan dan regangan waktu

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10%

8 UTS dan

2

(5)

Konsoli dasi 9 Mahasiswa dapat memahami

dan menjelaskan tentang lempung NC dan OC dan mengalisi penurunan konsolidasi pada berbagai lapisan tanah lempung Menjelaskan karateristik dengan penurunan waktu

Konsolidasi tanah lempung dan perhitungan waktu penurunan tanah

Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami defenisi tentang lempung , penurunan pada berbagai jenis tanah

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

 Memahami pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

Indikator:

 Memahami Menjelaskan karakteristik konsolidasi lempung NC dan OC

Menganalisis penurunan konsolidasi 1-D pada berbagai kondisi lapisan lempung (berlapis, NC, OC)

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10 %

10 Mahasiswa dapat memahami keruntuhan Morh dan Coulomb dan analisa sudut lonsor

Kompressibi-litas dan konsolidasi 1-D terzagi dan sudut geser

Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami defenisi, bidang keruntuhan dan sudut geser

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

 Memahami pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

Indikator:

 Ketepatan, ketelitian, dan ketajaman dalam memhami konsolidasi tanah

 Ketepatan, ketelitian, keseuaian dalam meknika tanah

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10 %

11-12 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan

memahami kriteria

lingkatran mohr Colomb dan sudut longsor

Uji baling-aling SPT, CPT sentivitas lempung dan lintasan tegangan

Tegangan geser tanah dan

lingkaran Morh Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami defenisi uji baling SPT dan CPT dan sensitivas tanahi

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

Memahami pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

Indikator:

 Ketepatan, ketelitian, dan ketajaman tegangan geser tanah dan lingkaran morh

 Ketepatan, ketelitian, keseuaian dalam penerapan mekanika tanah

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10%

13 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang geser langsung dan geser bebas

Maahasiswa Memahami uji triaksial test

Tegangan geser tanah , tegangan efektif,tegangan normal

Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami defenisi, uji triaksial test

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

Memahami pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

Indikator:

 Ketepatan, ketelitian, dan ketajaman dalam memhami tegangan geser tanah

 Ketepatan, ketelitian, keseuaian dalam penerap mekanika tanah

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10%

14 Mahasiswa dapat memahami Kestabilan lereng Kriteria: Kuliah, Memahami Indikator: 5%

3

(6)

dan menjelaskan kesetabilan lereng tak terbatas

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami defenisi, kesetabilan takterbats

Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

 Menjelaskan bentuk geometri bidang longsor dan faktor kemanaman terhadap longsor

Menganalisis kestabilan lereng tak terbatas Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

15 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan bentuk keruntuhan lereng dan faktor kemaman memriksa ketahan lereng

Kestabilan lereng, bidang

longsor soal-soal Kriteria:

Ketepatan penjelasan Bentuk Penilaian:

• Memahami defenisi, kesetabilan lereng

Kuliah, Diskusi dan presentasi [TM: 1 @ (2x50)]

Memahami pembelajaran tentang mata kuliah MakanikaTana h lanjut

Indikator:

 Menganalisis kestabilan lereng

terbatas dengan bentuk keruntuhan bidang tanah dan lingkaran

Kriteria penilaian :

Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, kecakapan, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data

10%

16 UAS 100 %

Referensi

1, Das B M, 1995, “Mekanika Tanah”, Jilid 1, Erlangga, Jakarta.

2.Das B M, 2010, “Principles of geotechnical engineering”, Cengage Learning, 7th edition, USA 3. Hardiyatmo, H.C., 2002, “Mekanika Tanah I”,Edisi -3, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

4. Holtz,R.D. dan Kovacs,W.D., 1981 “An Introduction to Geotechnical Engineering”, Prentice Hall, New Jersey

Catatan :

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap (S), penguasaan pengetahuan (PP), ketrampilan umum (KU) dan ketrampilan khusus (KK) sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

2. CP Mata kuliah Mekanika Tanah II (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah Mekanika Tanah II , dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah mekanika tanaha II tersebut.

3. Kemampuan akhir yang diharapkan (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah mekanika tanah II tersebut (diambil dari setiap pertemuan pada bagan analisis instruksional)

4

Referensi

Dokumen terkait

اب دی هجوت تشاد ذاختا تسایس یاه یلوپ و یلام زا یوس تلود اه و یگنوگچ یارجا نیا تسایس اه یم دناوت راثآ تبثم ای فنم ی نایاش یهجوت رب رکلمع د نانیرفآراک و نابحاص بسک راکو کچوک و طسوتم

Summary observations of the Group on Agenda Items  Details of the mean maximum temperature during the week 25th June to 01st July, 2015, were as under:-  Above normal by 2 to