BAB V PENUTUP
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai media video dapat meningkatkan hasil belajar pada ranah afektif, kognitif, dan psikomotor siswa kelas XI SMAN 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat.
B. SARAN
Berdasarkan hasil belajar yang diperoleh maka disarankan beberapa hal antara lain :
1. Bagi guru bidang studi biologi, melalui hasil penelitian telah dilakukan didapatkan bahwa hasil belajar siswa pada materi struktur jaringan tumbuhan dengan model inkuiri terbimbing hasil belajar siswa mengalami peningkatan oleh karena itu diharapkan guru bidang studi biologi dapat menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam proses pembelajaran agar model pembelajaran lebih beragam dan siswa tidak merasa bosan terhadap mode pembelajaran yang telah biasa digunakan
2. Untuk peneliti selanjutnya agar dapat meneliti strategi pembelajaran aktif dengan tipe inkuiri terbimbing namun dengan media yang berbeda dan materi yang berbeda untuk melihat bagaimana hasil belajar siswa dengan diterapkan nya model pembelajaran inkuiri terbimbing tersebut.
