Sekolah Tinggi Konsultan Pertanian (STPP) Bogor bertugas menyelenggarakan pendidikan profesi di bidang konsultasi pertanian dan konsultasi peternakan serta pendidikan dan pelatihan fungsional dalam rumpun ilmu hayat pertanian bagi alumni STPP Bogor. Akuntabilitas (LAKIP) 2014. Laporan ini memaparkan tentang pengukuran capaian kinerja STPP Bogor dalam satu tahun, yang bertujuan untuk mendorong instansi pemerintah untuk meningkatkan transparansi, akuntabilitas dan efektivitas kebijakan dan program serta dapat menjadi masukan dan umpan balik bagi pemangku kepentingan untuk meningkatkan kinerja. kinerja instansi pemerintah. STPP Bogor mempunyai tugas menyelenggarakan pendidikan profesi di bidang konsultasi pertanian dan peternakan, serta pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang ilmu hayati pertanian bagi alumni STPP Bogor.
Merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi dari STPP Bogor dalam menjalankan fungsi manajemen, mulai dari fungsi perencanaan sampai dengan fungsi pengendalian. Skema struktur organisasi STPP Bogor berdasarkan Keputusan Menteri Pertanian No. 72/Permentan/OT.140/6/ tentang Statuta STPP Bogor, disajikan pada Gambar 1. Kekuatan hukum organisasi dan tata kerja STPP Bogor diatur melalui Keputusan Menteri Pertanian No. 72/Permentan/OT tentang Statuta STPP Bogor.
Status kelembagaan STPP Bogor terakreditasi B untuk program studi Penyuluhan Pertanian dan Penyuluhan Peternakan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Nomor: 007/BAN-PTK/Ak-VIII/Dpl-IV/ IX/2011 29 September 2011 Jumlah tenaga pengajar di STPP Bogor sebanyak 46 orang, dengan rincian tenaga pengajar di Jurusan Penyuluhan Pertanian sebanyak 27 orang, dan Jurusan Penyuluhan Peternakan sebanyak 19 orang. Selama lima tahun terakhir, STPP Bogor telah menjalin jaringan kerjasama dengan berbagai instansi daerah dan Eselon I di lingkungan Ditjen Teknis dalam melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk penjabaran Tri Dharma perguruan tinggi.
10 Sedangkan lingkungan strategis eksternal yang menjadi ancaman yaitu perubahan peraturan dan perundang-undangan tentang pendidikan yang diselenggarakan oleh kementerian selain Kemenristekdikti, yang mengharuskan STPP Bogor untuk selalu memperbaharui jenis pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan pasar yang ada syarat, sehingga mampu bersaing dengan perguruan tinggi lain.
PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KERJA
Rencana Stratejik (Renstra)
- Visi STPP Bogor
- Misi STPP Bogor
- Sasaran, Kebijakan dan Strategi
- Program dan Kegiatan
Sasaran adalah kondisi yang ingin dicapai oleh STPP Bogor selama lima tahun ke depan, dimana sasaran tersebut sejalan dengan visi dan misi. Untuk mencapai maksud dan tujuan yang telah ditetapkan, STPP Bogor mengacu pada program berbasis kinerja Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian periode 2011-2014 yaitu Program Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian dan Kelembagaan Petani, sehingga program utama kegiatan yang dilakukan oleh STPP Bogor pada tahun 2014.
Rencana Kinerja Tahunan
Penetapan Kinerja
15 Penetapan Kinerja (PK) Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian (STPP) Bogor Tahun 2014 merupakan tindak lanjut dari Rencana Kinerja Tahunan (RKT) yang mendapat anggaran DIPA tahun 2014. Penetapan Kinerja Tahun 2014 mengacu pada Renstra Dinas Pertanian Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Tahun 2010-2014 dan merupakan kumpulan sasaran strategis yang disusun oleh STPP Bogor tahun 2010-2014.
AKUNTABILITAS KINERJA
- Hasil Pengukuran Kinerja
- Analisis Kinerja
- Sasaran Strategis I: Tertatanya Kelembagaan Pendidikan Kedinasan Pertanian
- Sasaran Strategis II: Terfasilitasinya Ketenagaan Pendidikan Pertanian Untuk Meningkatkan Kompetensi
- Sasaran Strategis IV: Tersusunnya Dokumen, Norma, Standar, Pedoman dan Kebijakan (NSPK)
- Analisis Kinerja
- Analisis Efisiensi Capaian Indikator Kinerja
memfasilitasi dukungan program dan kegiatan; didukung oleh kegiatan antara lain: Pengawasan terhadap Sistem Pengendalian Intern; Pengelolaan Sistem Akuntansi Badan; Publikasi Majalah Penyuluhan Pertanian; Penerapan penelitian di STPP Bogor bertujuan agar tenaga pendidik dapat menjalankan fungsi Tridharma Perguruan Tinggi. 20 orang dibagi menjadi 3 kelompok yaitu: Kelompok Ilmu Penyuluhan Pertanian (3 judul); Kelompok Ilmu Agribisnis (3 judul); dan Kelompok Ilmu Agroekoteknologi Pertanian dan Peternakan (4 judul).
Meningkatkan kompetensi pegawai STPP Bogor dengan mengikuti pelatihan, seminar atau workshop antara lain: kegiatan pengelolaan e-learning, pengelolaan data dan informasi, aplikasi Blue Screen PDPT, Implementasi Sistem Akuntansi Instansi Berbasis Akrual, SIMONEV, pengembangan perpustakaan digital dan lain-lain . Pada tahun 2014, jumlah calon peserta Sertifikasi Dosen sebanyak 5 orang. Setelah melalui beberapa tahapan seleksi oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, jumlah peserta dinyatakan memenuhi persyaratan sertifikasi dosen. kontrak berjumlah 4 orang. Sampai dengan tahun 2014 jumlah dosen STPP Bogor yang mendapatkan Sertifikasi Profesi sebanyak 29 orang dari 46 dosen.
Pelaksanaan perkuliahan D-4 di Jurusan Penyuluhan Peternakan Proses pembelajaran dilakukan selama 14 kali pertemuan tatap muka, dan 2 kali pertemuan tatap muka untuk ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS). ). 23 Pada tahun 2014, kegiatan penerimaan studi baru dilakukan dalam beberapa tahapan, antara lain: sosialisasi penerimaan studi baru; Kegiatan ini bertujuan untuk mengkoordinasikan, memantau, merekonsiliasi program kerja, kegiatan dan anggaran tahun 2014; melakukan analisis awal terhadap kemungkinan timbulnya permasalahan pada program kerja, kegiatan, dan anggaran tahun 2014; serta melakukan integrasi dan sinkronisasi penyusunan kegiatan dan anggaran tahun 2015.
Hasil dari kegiatan tersebut adalah penyusunan rencana anggaran kegiatan STPP Bogor tahun 2015 dan Rencana Program Kerja masing-masing bagian/subbagian/unit sebagai dasar penyusunan anggaran tahun 2015. Laporan Tahunan 2014 dan LAKIP STPP Bogor telah disusun sebagai bentuk. pertanggungjawaban atas pelaksanaan kegiatan yang dilakukan selama satu tahun. Selain empat sasaran strategis di atas, kegiatan STPP Bogor didukung oleh layanan perkantoran dan peralatan kantor yang mendukung tercapainya sasaran kegiatan dari sasaran strategis.
Pada tahun 2014 telah ditetapkan empat sasaran strategis utama yang dijabarkan dari 12 sasaran dalam Renstra STPP Bogor periode 2010-2014. Jika melihat capaian kinerja tahun 2013 sebesar 96,13%, capaian kinerja tahun tahun 2014 meningkat sebesar 3,01% Pencapaian kinerja STPP Bogor termasuk dalam kategori baik (efisien) karena output yang dihasilkan lebih besar dari input yang digunakan.
26 indikator kinerja kinerja sasaran strategis STPP Bogor tahun 2014 (output) dengan realisasi anggaran (input) yang digunakan tahun 2014 sebesar 99,14% berbanding 98,01%. Dengan demikian, diperoleh nilai kinerja secara keseluruhan dari Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor berdasarkan analisis output-input diperoleh nilai 1,01.
PENUTUP
PENETAPAN KINERJA STPP BOGOR TAHUN 2014
PENGUKURAN KINERJA STPP BOGOR TAHUN 2014
DATA PEGAWAI STPP BOGOR TAHUN 2014
DATA DOSEN STPP BOGOR TAHUN 2014
