PENDAHULUAN
Rumusan Masalah
Batasan Masalah
Tujuan Penelitian
Kegunaan Penelitian
Kajian Terhadap Penelitian Terdahulu
Persamaan penelitian kedua ini dengan penelitian yang akan dilakukan adalah pengendalian diri dan subjeknya adalah remaja. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengendalian diri dengan kecenderungan kenakalan remaja di SMA Negeri 10 Kota Bengkulu.
Sistematika Penulisan Skripsi
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini diantaranya adalah pengendalian diri pada remaja putri yatim piatu yang sedang dalam masa pubertas dan mencari jati diri serta tidak diberikan peran dan kasih sayang seorang ibu, sehingga remaja putri kehilangan mentor utama, sumber identifikasi dan teladan bagi dirinya. berbagai permasalahan sehubungan dengan menjadi seorang wanita. Menurut peneliti, hal ini menarik untuk diteliti karena banyak permasalahan di baliknya yang harus diatasi agar remaja putri yatim piatu memiliki kemampuan pengendalian diri yang baik.
KERANGKA TEORI
Ciri-ciri Self Control
Jenis dan Aspek Self Control
Fungsi Self Control
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Self Control
Perkembangan Self Control Individu
Strategi Self Control
Remaja Putri
- Ciri-ciri Masa Remaja
- Perkembangan Masa Remaja Putri
- Aspek Perkembangan Pada Masa Remaja
Lonjakan emosi yang terjadi dengan cepat pada masa remaja awal dikenal dengan masa (stroma dan stres). Peningkatan emosi ini disebabkan oleh perubahan fisik, terutama hormon, yang terjadi pada masa remaja.
Motherless
- Peranan Ibu
- Tugas-tugas Ibu
- Kedekatan Remaja Putri Pada Ibu
- Ketiadaan Figur Ibu Bagi Remaja Putri
Hasil penelitian yang dilakukan Fernando dan Elfida menemukan bahwa anak laki-laki dan anak perempuan memandang dan merasakan peran ibu dengan cara yang berbeda. Hal ini terjadi karena remaja laki-laki jarang atau bahkan tidak memenuhi peran yang dilakukan ibu (housekeeping dan parenting). Hal lain yang berpengaruh adalah keterbukaan anak perempuan terhadap ibunya jauh lebih dominan dibandingkan anak laki-laki.
Anak laki-laki cenderung kurang memiliki komunikasi yang intens dan terbuka dengan ibunya. Hasil analisis jurnal Firdanianty dkk juga menunjukkan bahwa rata-rata indeks pola komunikasi remaja perempuan dengan ibunya lebih tinggi dibandingkan remaja laki-laki dengan ibunya. Secara keseluruhan, total pola komunikasi dan empat dari lima dimensi yang dianalisis (topik, durasi, frekuensi, media komunikasi) menunjukkan perbedaan yang signifikan antara remaja perempuan dan laki-laki.
Terkait bercerita kepada ibu tentang teman, 37,4 persen remaja perempuan menjawab “selalu”, sedangkan remaja laki-laki menjawab “selalu”. Ketika ada masalah keuangan, remaja perempuan tidak segan-segan meminta bantuan ibunya dibandingkan remaja laki-laki. Remaja perempuan juga lebih terbuka dalam mendiskusikan permasalahan di sekolah dan tujuannya dibandingkan remaja laki-laki.
METODE PENELITIAN
- Waktu dan Lokasi Penelitian
- Subjek atau Informan Penelitian
- Sumber Data Penelitian
- Teknik Pengumpulan Data
- Teknik Keabsahan Data
- Teknik Analisis Data
Remaja putri yatim piatu di Desa Air Sebakul Bengkulu Tengah dengan tahap perkembangan remaja pertengahan usia 14-16 tahun. Remaja putri yatim piatu di Desa Air Sebakul, Bengkulu Tengah, yang ibunya telah meninggal atau bercerai. Dalam penelitian ini data primer adalah data yang diperoleh langsung dari remaja putri yatim piatu di desa Air Sebakul.
Hal ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengendalian diri remaja putri yatim piatu yang bekerja di Desa Air Sebakul Kecamatan Talang Empat Kabupaten Bengkulu Tengah. Dalam metode wawancara ini, peneliti memperoleh informasi dari remaja putri yatim piatu dan aparat desa di desa Air Sebakul. Teknik wawancara dan observasi digunakan untuk mengetahui pengendalian diri remaja putri yatim piatu yang tinggal di Desa Air Sebakul Kecamatan Talang Empat Kabupaten Bengkulu Tengah.
Informasi tersebut sesuai dengan hasil wawancara terhadap delapan remaja putri yatim piatu dan delapan remaja putri yatim piatu terdekat di Desa Air Sebakul, Kecamatan Talang Empat, Kabupaten Bengkulu Tengah. Peneliti akan mendeskripsikan dan menjelaskan hasil wawancara peneliti dengan beberapa informan tentang pengendalian diri remaja putri yatim piatu di Desa Air Sebakul. Agar masyarakat desa Air Sebakul dapat lebih membimbing atau menasihati remaja putri yatim piatu ini.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Profil Informan Penelitian
Di rumah, RR berusaha menggantikan peran ibu dengan mengerjakan segala pekerjaan rumah tangga mulai dari memasak, mencuci baju, menyetrika pakaian hingga membersihkan rumah, sehingga RR mempunyai kewajiban untuk menyelesaikan seluruh aktivitas rumah tangga atau rumah tangga keluarga. Selain itu, sang ibu yang berprofesi sebagai ibu rumah tangga dan menghabiskan sebagian besar waktunya di rumah juga membuat hubungan mereka semakin erat dan intens. Selain itu, ibu RR juga memberikan edukasi kepada RR mengenai pemenuhan tanggung jawabnya sebagai seorang perempuan yaitu di bidang rumah tangga dan mengerjakan pekerjaan rumah tangga karena RR masih kecil.
Dalam kesehariannya, JR berusaha menggantikan posisi ibunya sebagai ibu rumah tangga yang mempunyai kewajiban mengerjakan seluruh pekerjaan rumah seperti memasak, mencuci dan segala pekerjaan rumah tangga lainnya. Selain itu, JR juga mempunyai kewajiban untuk menjaga dan membesarkan si bungsu. kakaknya yang saat ini masih berstatus pelajar di salah satu taman kanak-kanak (TK) yang dekat dengan rumahnya. EL yang saat ini tinggal berdua dengan ayahnya mengalami perubahan yang sangat drastis terutama pada pola interaksi dan pola pengendalian diri. Nenek SM yang terbiasa bangun pagi akan segera membangunkan TF untuk menunaikan sholat subuh, lalu langsung mengajak TF untuk mengerjakan segala pekerjaan rumah tangga seperti memasak, mencuci baju, membereskan rumah, menyapu rumah. . pekarangan dan segala pekerjaan rumah tangga lainnya, barulah nenek SM akan menjemput cucunya di pagi hari dan menyiapkan segala kebutuhan sekolahnya.
Kebiasaan nenek SM yang selalu mendisiplinkan cucunya yaitu TF yang seorang perempuan dan menurutnya mempunyai kewajiban yang lebih besar dalam hal mengurus rumah ke depannya menyebabkan TF tumbuh menjadi anak yang sangat mandiri dan disiplin. Pasalnya, jika dia bangun kesiangan meski hanya sesaat, neneknya yang menurutnya berisik akan bosan sehingga dia memilih bangun tepat waktu dan menyelesaikan semua pekerjaan di rumahnya. . Nenek SS adalah nenek kandung EN, pekerjaannya sebagai ibu rumah tangga karena nenek SS sudah tua, sehingga tidak memberikan aturan yang terlalu ketat dan tidak menanamkan kedisiplinan pada EN.
Hasil Penelitian
Aku juga berteman dengan semua orang, aku sering nongkrong di toko untuk melepas penat, Kak." 73. Aku belum melakukan persiapan apapun untuk memasuki masa dewasa kak, sekarang aku sudah punya pacar, ayahku belum tahu, dan aku juga belum bilang pada ayahku kalau aku takut dia akan marah padaku. . bertemu dengan saudari itu." 100. Aku juga ingin menaikkan status orang tuaku agar tidak dilirik orang lain, kakak, aku bahkan belum terpikir untuk pacaran, padahal banyak orang yang menyukaiku. dan tembak aku, tapi aku menolak menjadi sahabat kakak malah pacaran, kamu akan berpisah, kamu akan menjadi musuh ketika kamu menikah, aku ingin menjadi ibu dan istri yang baik untuk keluargaku, kakak." 102.
Setahuku EL sering dijemput oleh pacarnya kak, aku jarang melihatnya bersama teman laki-lakinya, tapi EL sepertinya belum punya pacar ya kak.”110. Kini neneklah yang menggantikan sosok ibu dalam hidupku, kak. Aku masih punya nenek yang patut aku bahagiakan dan banggakan, kak." 121. Aku juga, gimana mau nanya ke siapa yang mau nanya, mama yang kini harus jadi tempat aku nanya gak bisa entahlah, aku ingin berbagi dengan ayahku dan ayahku yang juga cuek, sehingga seringkali aku tidak yakin dengan keputusanku sendiri, kakak.” 128.
Kalaupun aku tidak yakin, aku biasanya meminta pendapat atau nasehat ayahku, mana yang terbaik, kalau aku melakukan ini, ini konsekuensinya, jika aku melakukan itu, ini konsekuensinya, karena aku terlalu berhati-hati, kak.” 129. Kalau aku mengambil keputusan tanpa sosok ibu memang tidak mudah, aku bingung kakak 134. DIA anaknya. Kalau bahasa gaulnya jelek mbak, follow aja temennya kalau ada apa-apa mbak." 136.
Pembahasan Hasil Penelitian
Selain itu, analisis komparatif juga akan dilakukan dengan membandingkan pengendalian diri remaja putri yatim dengan kategori kehilangan ibu karena kematian dan perceraian orang tuanya. Informan yang belum mampu mengantisipasi dan memaknai suatu peristiwa atau kejadian belum siap menjadi dewasa karena tidak mempunyai sumber informasi terdekat seperti keluarga, dan remaja putri tersebut tidak bisa meramalkan nasib yang akan datang. Namun keadaan berbeda ditunjukkan oleh beberapa informan lain, seperti informan AI, IP, EN, SI, dan EL. Telah terbukti bahwa para remaja putri ini tidak mampu memilih hasil atau tindakan berdasarkan sesuatu yang mereka yakini atau sangat mereka setujui. Hal ini ditunjukkan dengan keraguan yang mereka miliki ketika mengambil suatu keputusan atau lebih memilih untuk menurutinya.
Kemudian informan yang belum mampu mengontrol perilaku dengan baik ditunjukkan oleh remaja putri yang tidak mempunyai ibu karena orangtuanya bercerai, belum mampu mengatur implementasi dan mengontrol insentif yang datang kepada mereka. Kemudian bagi informan yang tidak mampu mengontrol kognitifnya dengan baik, ditunjukkan oleh remaja putri yatim piatu karena orangtuanya bercerai, maka tidak bisa mengantisipasi dan memaknai suatu peristiwa. Hal ini menunjukkan bahwa remaja putri yatim piatu karena orang tuanya bercerai tidak bisa ikhlas menerima nasibnya dan tidak bisa mengambil sisi positif dari kejadian yang menimpanya.
Kemudian informan yang belum mampu mengontrol keputusan dengan baik ditunjukkan oleh remaja putri yatim piatu karena orang tuanya bercerai, belum bisa memilih suatu hasil atau tindakan berdasarkan sesuatu yang diyakininya. Selain itu, sebagian remaja putri yang menjadi yatim piatu karena menjadi yatim piatu memiliki pengendalian diri yang baik karena memiliki tingkat kerohanian yang tinggi sehingga memiliki pedoman atau prinsip hidup yang kuat. Sementara itu, ada pula remaja putri yang menjadi yatim piatu karena orang tuanya bercerai dan belum memiliki prinsip hidup yang teguh karena jauh dari Tuhannya.
PENUTUP
Saran
Bagi keluarga yang tinggal bersama putri remajanya, berikan dukungan lebih agar remaja putri yatim piatu ini setidaknya bisa merasakan peran seorang ibu dalam kehidupannya. Kepada remaja putri Desa Air Sebakul Kecamatan Talang Empat Kabupaten Bengkulu Tengah agar dapat ditumbuhkan dan ditingkatkan pengendalian diri yang meliputi pengendalian perilaku, pengendalian kognitif, dan pengendalian pengambilan keputusan agar sejalan dengan arah perkembangan yang diinginkan. Saran peneliti boleh saja bersifat menegur, asalkan tidak menyinggung perasaan, karena akan mempengaruhi kondisi kejiwaan remaja putri.
Bagi peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian pada bidang yang sama, karena penelitian ini hanya membahas aspek pengendalian diri pada remaja perempuan yatim, maka peneliti selanjutnya dapat mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi pengendalian diri remaja perempuan yatim. Penguatan keterampilan otomotif bagi remaja putus sekolah di Lembaga Sosial Pembinaan Remaja (PSBR) Taruna Jaya Tebet-DKI Jakarta. Dampak Single Parenting Terhadap Perkembangan Remaja, Prosiding Seminar Nasional Psikologi Unissula.
Peran Ibu dalam Memberikan Pendidikan Seks pada Remaja Putri di Desa Gandeka Kecamatan Jebres Kota Surakarta. Saluran Informasi, “Pengertian Data Primer dan Sekunder”, https://www.kanalinfo.web.id (Diakses 15 Maret 2021, 10:13 WIB).
