Sesuai dengan keinginan beliau semoga kegiatan Kampus Mengajar Kelas 3 dapat berjalan dengan baik sesuai rencana dan pada waktu yang tepat. Laporan akhir Kelas 3 Kampus Mengajar disusun pada saat kegiatan berlangsung, laporan ini merupakan bukti kegiatan yang telah dilakukan oleh penulis. Penulis menyadari masih banyak kekurangan baik dalam pelaksanaan kegiatan maupun penulisan laporan akhir Kampus Mengajar Kelas 3.
Kegiatan program Kampus Mengajar ini dilakukan untuk mengembangkan kompetensi siswa dengan memberikan pengalaman kepada siswa mengenai proses pembelajaran di sekolah. Salah satu sekolah yang menawarkan kampus mengajar Kelas 3 adalah SMPN 3 Bengkulu Utara, Provinsi Bengkulu. Dalam program ini, mahasiswa Kampus Mengajar yang bersangkutan juga mempunyai tanggung jawab untuk memperbaiki rendahnya perilaku dan minat belajar mahasiswa.
Kampus Mengajar Gelombang 3 merupakan program lanjutan dari Program Kampus Mengajar Perintis yang telah dilaksanakan pada tahun 2021. Luaran dari program kampus mengajar ini adalah adanya proses penumbuhan silaturahmi, bertambahnya pengalaman di dunia luar dunia perkuliahan, berkembangnya wawasan mahasiswa, karakter dan soft skill, dorongan dan pemajuan pembangunan.
LATAR BELAKANG
Makarim, melepas 16.757 mahasiswa dari 40.400 pendaftar lulusan Program Kampus Belajar Kelas 3 Tahun 2022, secara daring melalui kanal YouTube Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Program Kampus Belajar mencakup pembelajaran semua mata pelajaran dengan fokus pada literasi dan numerasi, adaptasi teknologi dan bantuan administrasi manajer sekolah. Dengan adanya Program Kampus Belajar ini diharapkan mahasiswa mempunyai kesempatan untuk meningkatkan kepemimpinan dan karakternya serta mendapatkan pengalaman belajar.
Program Kampus Mengajar dapat meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi mahasiswa agar lebih siap dan relevan dengan perkembangan masa kini sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian. Kampus pembelajaran memanfaatkan mahasiswa dari berbagai bidang keilmuan untuk berkontribusi dan mempengaruhi terwujudnya Indonesia Hebat, menyelaraskan ilmu yang diperoleh di perkuliahan dengan keterampilan sosial khususnya di sekolah.
TUJUAN
Analisis Situasi
Rencana Program Kerja
- Persiapan
- Pelaksanaan Program
- Mengajar
- Membantu Adaptasi Teknologi
- Membantu Administrasi Sekolah dan Guru
- Analisis Hasil Pelaksanaan Program
- Rekomendasi Dan Usulan Perbaikan
Siswa menyusun rencana kegiatan pada saat penugasan berdasarkan hasil observasi sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar yang akan dilakukan, metode yang akan diterapkan dan model pembelajaran yang akan diterapkan, kelengkapan penyelenggaraan pembelajaran dan kegiatan adaptasi teknologi oleh siswa untuk guru dan siswa. . Mahasiswa kampus pengajar berusaha menawarkan perubahan kepada guru dan siswa dalam pembelajaran menjadi lebih baik dengan cara meningkatkan karakter siswa, penggunaan bahasa siswa dalam kehidupan sehari-hari dan meningkatkan minat siswa dalam belajar. Mahasiswa kampus pengajar mencoba memberikan alat bantu pembelajaran sebagai perlengkapan administrasi pembelajaran yaitu RPP, Media Pembelajaran.
Analisis hasil penerapan program Kampus Mengajar dalam proses pedagogi yang dilakukan siswa Kampus Mengajar di SMPN 03 Bengkulu Utara sejalan dengan tujuan program Kampus Mengajar yaitu, menanamkan rasa empati dan kepekaan sosial pada diri siswa. . terhadap permasalahan kehidupan sosial disekitarnya yang meliputi permasalahan dalam bidang pendidikan, melalui program Kampus Mengajar ini diharapkan mahasiswa dapat mengasah kemampuan berpikirnya dalam kerjasama lintas departemen untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapinya, program ini tepat sekali. Dengan demikian, mahasiswa dapat mengembangkan wawasan, karakter, dan soft skillnya, serta mahasiswa dapat turut serta mendorong dan memajukan pembangunan nasional dengan memberikan kontribusi perguruan tinggi dan mahasiswa yang tepat bagi pembangunan nasional melalui pendidikan. Kegiatan program Kampus Mengajar telah selesai sesuai dengan rencana awal mengenai penerapan literasi dan numerasi di sekolah dasar, membawa perubahan pada guru dan siswa dalam pembelajaran menjadi lebih baik, meningkatkan karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa. Analisis hasil pelaksanaan program Kampus Mengajar untuk membantu siswa, guru dan staf dalam mengadaptasi teknologi di SMP Negeri 03 Bengkulu Utara sejalan dengan tujuan dari program Kampus Mengajar yaitu diharapkan siswa, guru dan sekolah dapat mampu Guna mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar sejalan dengan pembelajaran berbasis teknologi, maka pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 seluruhnya berbasis teknologi.
Oleh karena itu, guru dan siswa harus memahami pentingnya teknologi saat ini. Analisis hasil pelaksanaan Program Belajar Kampus untuk membantu administrasi sekolah dan guru di SMP Negeri 03 Bengkulu Utara sudah sesuai dengan pencapaian tujuan.
Kesimpulan
Saran
KEGIATAN MINGGUAN
Pada hari Selasa tanggal 5 April 2022 kegiatan yang kami lakukan adalah pendataan siswa kelas VIII A yang akan mengikuti pelaksanaan AKM. Pada hari Kamis tanggal 7 April 2022 kegiatan yang kami lakukan adalah mencoba mendownload aplikasi kelas AKM di Android untuk siswa Kelas VIII A SMPN 3 Bengkulu Utara. Pada hari Selasa tanggal 19 April 2022, kegiatan yang dilakukan di sekolah masih sama yaitu membantu guru dalam mendampingi siswa kelas 9 SMPN 3 Bengkulu Utara yang sedang mengikuti ujian sekolah.
Pada hari Selasa tanggal 26 April 2022, kegiatan yang dilakukan di sekolah adalah membantu guru SMPN 3 Bengkulu Utara untuk mengoreksi hasil ujian sekolah siswa kelas IX. Pada hari Rabu tanggal 27 April 2022, kegiatan yang dilakukan adalah pembagian takjil kepada siswa kurang mampu di SMPN 3 Bengkulu Utara. Pada hari Rabu tanggal 11 Mei 2022, kegiatan yang dilakukan adalah membantu guru pendidikan jasmani membimbing siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
Pada hari Selasa tanggal 17 Mei 2022 kegiatan yang dilakukan adalah menata buku cerita pada rak buku yang sesuai. Pada hari Jumat tanggal 20 Mei 2022 kegiatan yang kami lakukan adalah pelatihan dan pembuatan majalah dinding untuk kelas VII A. Pada hari Senin tanggal 23 Mei 2022 kegiatan yang dilakukan adalah membantu administrasi di perpustakaan dan membantu menyelesaikan E-report untuk siswa kelas IX SMPN 3 Bengkulu Utara.
Pada hari Kamis tanggal 2 Juni 2022 kegiatan yang dilaksanakan adalah supervisi ujian akhir siswa kelas VII-VIII SMPN 3 Bengkulu Utara. Jumat tanggal 3 Juni 2022 merupakan kegiatan yang kami laksanakan dalam rangka pembinaan siswa SMPN 3 Bengkulu Utara yang sedang mengikuti ujian akhir. Senin 6 Juni 2022 Kegiatan di sekolah antara lain membersihkan lingkungan sekolah dan ruang kelas.
Kamis tanggal 9 Juni 2022 kegiatan yang dilaksanakan masih sama yaitu ClassMetting yaitu perlombaan bola voli antar kelas. Rabu tanggal 15 Juni 2022, kegiatan yang dilakukan yaitu pengumuman kelulusan dan pelepasan siswa kelas IX SMPN 3 Bengkulu Utara yang dilaksanakan secara sederhana. Senin tanggal 27 Juni 2022, kegiatan yang dilakukan adalah kepala sekolah dan dewan guru menangani akreditasi sekolah di SMPN 3 Bengkulu Utara.
FOTO-FOTO KEGIATAN