• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEMATIKA PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KAJIAN DAN PRAKTIK LAPANGAN (KPL) EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "SISTEMATIKA PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KAJIAN DAN PRAKTIK LAPANGAN (KPL) EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19 "

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

SISTEMATIKA PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KAJIAN DAN PRAKTIK LAPANGAN (KPL) EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19

SEMESTER ANTARA 2019/2020

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

(2)

SISTEMATIKA PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KAJIAN DAN PRAKTIK LAPANGAN (KPL) EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19

SEMESTER ANTARA 2019/2020

Laporan akhir Kajian dan Praktik Lapangan (KPL) edisi khusus selama masa Covid-19 Semester Antara 2019/2020 ini terdiri dari laporan Akhir menyeluruh (LAM) dan laporan program kerja invididu (LPKI). Laporan akhir KPL ini dibuat dalam satu file utuh yang sistematikanya akan diuraikan pada bagian di bawah ini.

Bagian pertama dari laporan akhir KPL menyeluruh disajikan dengan sistematika dibawah ini.

1. COVER LAPORAN AKHIR MENYELURUH (Contoh Format LAM 1) 2. NAMA PESERTA KPL (Contoh Format LAM 2)

3. HALAMAN PENGESAHAN (Contoh Format LAM 3) 4. ABSTRAK (Contoh Format LAM 4)

5. ISI LAPORAN

A. LATAR BELAKANG

Berisikan uraian tentang permasalahan yang berkembang di perpustakaan lokasi KPL. Uraian juga tentang program yang akan dilaksanakan (program kerja kelompok/individu yang dipilih dan disusun sesuai dengan kondisi Covid-19 saat ini), dalam penyajian program kerja yang dipilih juga perlu dijelaskan apa yang menjadi alas an (a) mengapa program tersebut dipilih; (b) apa penting/manfaat yang akan diperoleh oleh pihak-pihak terkait dengan adanya program kerja tersebut.

B. PROFIL PERPUSTAKAAN

Berisikan deskripsi tentang gambaran umum perpustakaan tempat KPL

C. KEGIATAN YANG TELAH DILAKSANAKAN

Disajikan dalam bentuk tabel sebagaimana format berikut. (Ukuran font dalam tabel 10 pt, Arial, 1 spasi)

No Nama Program

Tujuan Sasaran Hasil yang dicapai

Waktu Penanggung jawab a) Program Kelompok

1 2

b) Program Individu 1

2 Dst

Dosen Pembimbing Lapangan

………..

NIP

Malang, Juli 2020 Koordinator Kelompok

……….

NIM

(3)

D. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PELAKSANAAN PROGRAM

Disajikan dalam bentuk tabel sebagaimana format berikut

Nomor Program Faktor Pendukung Faktor Penghambat 1

2 3 Dst…

E. PEMBAHASAN

Berikan bahasan mengapa tiap program yang direncanakan dapat direalisasikan/tidak dapat direalisasikan

F. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Rekomendasi berisi catatan penting yang perlu dilakukan pada kegiatan KPL berikutnya maupun bagi Lembaga tempat KPL.

LAMPIRAN

1. Struktur organsasi Mahasiswa KPL 2. Laporan Berbasis Program

3. Foto kegiatan terkait program kerja KPL dan dilengkapi dengan keterangan di bawah gambar

4. Notulen Pembimbingan Online

(4)

Contoh Format LAM 1

CONTOH HALAMAN COVER LAPORAN AKHIR MENYELURUH (NB : Pada bagian "Judul" Silakan beri judul yang menarik untuk seluruh rangkaian

program kerja yang telah dilakukan)

INOVASI LAYANAN PERPUSTAKAAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS

NEGERI MALANG

LAPORAN AKHIR

KAJIAN DAN PRAKTIK LAPANGAN (KPL) EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19

SEMESTER ANTARA TAHUN 2019/2020

LEMBAGA :

PERPUSTAKAAN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN JURUSAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS SASTRA

UNIVERSITAS NEGERI MALANG 2020

(5)

Contoh Format LAM 2

CONTOH DAFTAR PESERTA KPL

DAFTAR PESERTA KPL

No. Nama NIM Fakultas Program

Studi

Jenis Kelamin 1 Nama Mahasiswa 1 1234567890 Sastra S1 Ilmu

Perpustakaan

L

2 Nama Mahasiswa 2 1234567890 Sastra S1 Ilmu Perpustakaan

P

3 Nama Mahasiswa 3 1234567890 Sastra S1 Ilmu Perpustakaan

L

4 5 Dst..

Malang, Juli 2020 Koordinator Kelompok

Nama Lengkap NIM 1234567890

(6)

Contoh Format LAM 3

CONTOH HALAMAN PENGESAHAN

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Akhir Kajian dan Praktik Lapagan (KPL) Edisi khusus selama masa Covid-19 ini

Telah diperiksa dan disetujui,

Malang, Juli 2020

Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Martutik, M.Pd

NIP 196201021987011001

(7)

Contoh Format LAM 4 CONTOH ABSTRAK

ABSTRAK

Abdul, Hakim, dkk. 2020. Judul Laporan Akhir Kajian dan Praktik Lapangan.

Dosen Pembimbing Lapangan : Dr. Martutik, M.Pd.

Kajian dan Praktik Lapangan (KPL) Edisi Khusus Masa Covid-19 Universitas Negeri Malang tahun 2020 yang diadakan di Perpustakaan Fakultas Sastra bertujuan untuk mengoptimalkan sumber daya layanan serta mewujudkan perpustakaan yang inovatif. Dalam meraih tujuan tersebut, terdapat enam program, dimana terdiri dari satu program kerja kelompok dan lima program kerja individu. Program kerja kelompok yang dicanangkan yaitu (nama program kerja utama). Selanjutnya, program kerja individu yang dicanangkan yaitu (nama-nama program kerja individu). Secara umum, kendala yang ditemukan selama pelaksanaan program kerja yaitu sarana pendukung yang masih kurang maksimal dalam mendukung pengembangan program tersebut.

Kata Kunci : Inovasi, Layanan Perpustakaan

(8)

SISTEMATIKA LAPORAN PROGRAM KERJA INDIVIDU

Penyusunan laporan program kerja individu (LPKI) dibuat sub-tim digabung pada bagian lampiran laporan akhir menyeluruh. Laporan ini pada dasarnya ditulis dengan menggunakan pedoman penulisan karya ilmiah Universitas Negeri Malang (PPKI UM).

LAPORAN PROGRAM KERJA INDIVIDU

1. COVER LAPORAN PROGRAM INDIVIDU (Contoh Format LPKI 1) 2. LEMBAR PENGESAHAN (Contoh Format LPKI 2)

3. ABSTRAK (Contoh Format LPKI 3) 4. KATA PENGANTAR

5. DAFTAR ISI 6. DAFTAR TABEL 7. DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Berisi uraian tentang potensi unggulan/permasalahan yang berkembang di perpustakaan dan ingin diselesaikan. Uraikan juga tentang program yang akan dilaksanakan (program tersebut dipilih dan disusun berdasarkan program pengembangan desa) untuk mengatasi masalah yang ada/mengembangkan potensi unggulan yang ada di desa.

2. Dalam menyajikan program yang akan dilaksanakan, perlu disajikan alasan (a) mengapa program-program tersebut yang dipilih, dan (b) apa pentingnya program tersebut bagi pihhak-pihak terkait (perkuat dengan data)

B. Tujuan

Berisi tujuan yang akan dicapai melalui pelaksanaan program C. Manfaat

Berisi manfaat yang akan diperoleh bagi pihak-pihak yang terkait (Perguruan Tinggi, Perpustakaan dan Masyarakat)

D. Program dan Sasaran

Berisi uraian tentang (a) nama kegiatan yang dikembangkan, (b) objek atau kelompok tertentu yang menjadi sasaran kegiatan.

E. Target Luaran

Berisi rincian indicator capaian kegiatan yang dituju.

BAB II METODE PELAKSANAAN A. Pendekatan

Kemukakan cara-cara yang digunakan untuk mencapai tujuan/luaran program

B. Tahapan

Jelaskan Langkah-langkah yang dilakukan untuk melaksanakan program C. Lokasi

Sebutkan lokasi pelaksanaan program D. Durasi Waktu

Cantumkan lama pelaksanaan. Silakan disajikan dalam bentuk tabel/rincian jadwal kegiatan mulai dari persiapan, pelaksanaan sampai dengan laporan.

(9)

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Berisi uraian tentang hasil-hasil yang telah dicapai dari setiap program yang dilaksanakan dari kegiatan yang dilaksanakan (usahakan rumuskan secara kuantitatif/tabel/grafik/gambar, dll). Hasil ini disejajarkan dengan program kerja yang telah dirancang.

B. Permasalahan dalam Pelaksanaan Kegiatan

Berisi uraian tentang permasalahan yang dihadapi selama melaksanakan kegiatan. Permasalahan tersebut dapat disebabkan oleh factor manusia, sarana fisik, hubungan sosial, budaya, dll

C. Solusi terhadap Masalah

Berisi uraian tentang cara-cara yang ditempuh dalam mengatasi permasalahan dan uraian tentang ketuntasan dalam pemecahan masalah tersebut.

BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan

Berisi temuan penting yang dihasilkan B. Rekomendasi

Berisi uraian tentang Saran/anjuran/imbauan untuk

pemanfaatan/pemeliharaan/pelestarian/pengembangan melalui program kajian dan praktik lapangan berikutnya.

LAMPIRAN

1. Materi / Bahan program kerja 2. Foto atau dokumentasi kegiatan

3. Jurnal Harian KPL. Berisikan tentang jurnal harian yang dientrikan setiap hari di laman jurnal harian DPL masing-masing kelompok. (Contoh Format LPKI 4)

(10)

Contoh Format LPKI 1

CONTOH COVER LAPORAN PROGRAM KERJA INDIVIDU

PEMBUATAN KATALOG KOLEKSI DIGITAL PERPUSTAKAAN FAKULTAS SASTRA DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI

OPENSOURCE

LAPORAN AKHIR

KAJIAN DAN PRAKTIK LAPANGAN (KPL) EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19

SEMESTER ANTARA TAHUN 2019/2020

Dosen Pembimbing Lapangan Dr. Martutik, M.Pd

Oleh :

Nama Mahasiswa (NIM. 1234567890)

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN JURUSAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS SASTRA

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

2020

(11)

Contoh Format LPKI 2

CONTOH HALAMAN PENGESAHAN

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Program Kerja Individu Kajian dan Praktik Lapangan (KPL) Edisi Khusus selama masa Covid-19 ini

Telah diperiksa dan disetujui,

Malang, Juli 2020

Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Martutik, M.Pd

NIP 196201021987011001

(12)

Cotoh Format LPKI 3 CONTOH ABSTRAK

ABSTRAK

Abdul, Hakim, dkk. 2020. Judul Laporan Program Kerja Individu Kajian dan Praktik Lapangan. Dosen Pembimbing Lapangan : Dr. Martutik, M.Pd.

Kajian dan Praktik Lapangan (KPL) Edisi Khusus Masa Covid-19 Universitas Negeri Malang tahun 2020 yang diadakan di Perpustakaan Fakultas Sastra bertujuan untuk mengoptimalkan sumber daya layanan serta mewujudkan perpustakaan yang inovatif. Dalam meraih tujuan dicanangkan program kerja individu bernama (nama program kerja individu). Secara umum, kendala yang ditemukan selama pelaksanaan program kerja individu yaitu sarana pendukung yang masih kurang maksimal dalam mendukung pengembangan program tersebut.

Kata Kunci : Inovasi, Layanan Perpustakaan

(13)

Contoh Format LPKI 4

CONTOH LAMPIRAN JURNAL HARIAN MAHASISWA KPL

JURNAL HARIAN

KPL EDISI KHUSUS SELAMA MASA COVID-19

PROGRAM STUDI S1 ILMU PERPUSTAKAAN JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Tempat KPL : Perpustakaan FS Universitas Negeri Malang Nama Mahasiswa : Nama Lengkap Mahasiswa

NIM : 1234567890

Dosen Pembimbing Lapangan : ...

Minggu ke- Hari dan Tanggal Uraian Kegiatan Keterangan 1

2 3 4

Malang, Juli 2020 Mahasiswa KPL

Nama Lengkap Mahasiswa NIM 1234567890

Referensi

Dokumen terkait

Chính khoảng trống về nghiên cứu này là cơ hội để tác giả tiếp tục nghiên cứu việc sử dụng lý thuyết ngữ pháp hình ảnh kết hợp với ngôn ngữ để tạo nghĩa cho DNQC tiếng Việt từ cách tiếp