• Tidak ada hasil yang ditemukan

skripsi - Repository IAIN Bengkulu

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "skripsi - Repository IAIN Bengkulu"

Copied!
91
0
0

Teks penuh

PENDAHULUAN

Rumusan Masalah

Batasan Masalah

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Dari hasil wawancara di atas, pengajian rutin yang diadakan di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariah sangat bermanfaat bagi masyarakat yang masih belum mahir membaca Al-Qur'an, dan meningkatkan minatnya. Dari hasil wawancara dengan peserta pengajian rutin di atas, terdapat kegiatan pengajian rutin di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariah. Adanya pengajian rutin yang diadakan di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariah memberikan dampak yang besar bagi para peserta pengajian rutin.

Dan dengan pengajian rutin di Pesantren Hidayatul Qomariah, narasumber jauh lebih memahami agama. Pesantren Hidayatul Qomariyah mewajibkan tajwid untuk dipelajari karena tajwid merupakan ilmu yang sangat penting dalam kaidah membaca Al Quran. Adanya tanggung jawab dan loyalitas ustadz dan ustadzah Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah dalam pengajian bulanan para santri penjaga.

Strategi dakwah yang digunakan dalam pengajian bulanan para wali santri di pondok pesantren Hidayatul Qomariyah, dilakukan oleh kyai. Pelaksanaan pengajian rutin pengajian bulanan oleh para wali muslim pondok pesantren Hidayatul Qomariyah dalam pengajian bulanan yang meliputi ceramah agama, belajar membaca tajwid al-Quran dan pendekatan bimbingan rohani Islam.

Kajian Terhadap Penelitian Terdahulu

Sistematika Penulisan

Pertama, peneliti akan memberikan gambaran tentang hal-hal berikut: pesan dakwah, tujuan pesan dakwah, unsur-unsur pesan dakwah, sumber pesan dakwah.

KERANGKA TEORI

Sejara Kajian Islam atau Studi Islam

Fungsi dan Tujuan Rutinitas Kajian Islam

Diharapkan pelaksanaan pengajian rutin santri wali di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariah diharapkan dapat meningkatkan kualitas santri wali atau masyarakat dalam membaca dan menulis Al-Qur’an serta diharapkan dapat menambah wawasan keagamaan bagi masyarakat setempat. 50 Ustad Chairul Anam, Pramuwisma Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis, 21 Januari 2021. Selain itu, kegiatan pengajian bulanan yang dilakukan di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariy juga memiliki tiga tujuan dari pengajian bulanan para wali santri di pondok pesantren.

55 Ustad Chairul Anam, pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis 21 Januari 2021. 56 Ustad Chairul Anam, pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pesantren Hidayatul, Hidayatul wawancara, Kamis 21 Januari 2021 66 Ustad Chairul Anam, Pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah Ponpes Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis 21 Januari 2021.

67 Ustad Chairul Anam, Pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis, 21 Januari 2021.

Materi Rutinitas Kajian Islam

Metode dalam kegiatan Rutinitas Kajian Islam

Pengertian Pesantren

Pendekatan dan Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu penelitian mendalam yang mencakup segala sesuatu yang terjadi di lapangan, dengan tujuan kajian mendalam tentang tujuan yang melatarbelakangi keadaan saat ini.32 ​​Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. pendekatan, data dalam penelitian tidak harus melalui prosedur statistik atau bentuk perhitungan lainnya .33. Pendekatan kualitatif adalah proses penelitian yang menghasilkan data deskriptif, ucapan atau tulisan dan perilaku yang diamati dari orang (subjek) itu sendiri). Meolong Lexi menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah gambaran yang kompleks, ia meneliti kata-kata, laporan yang diuraikan dari sudut pandang informan, dan melakukan studi dalam situasi yang alami.

Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis dengan pendekatan induktif. Menurut Meolong, penelitian kualitatif adalah “penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena tentang apa yang terkandung dalam topik penelitian”. Dalam kegiatannya, metode deskriptif kualitatif digunakan sebagai proses penelitian yang menghasilkan data deskriptif baik berupa kata-kata (ungkapan) tertulis maupun lisan yang diperoleh langsung dari lapangan.

Waktu dan Lokasi Penelitian

Subjek/Informan Penelitian

Sumber Data

Teknik Pengumpulan Data

51 Ustad Chairul Anam, Pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis, 21 Januari 2021. Melalui pengajian rutin di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah juga dapat menambah wawasan keagamaan masyarakat karena untuk ceramah agama yang diberikan oleh ustadz. 57 Ustad Chairul Anam, Pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis, 21 Januari 2021.

68 Ustad Chairul Anam, Pengasuh Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah, hasil wawancara, Kamis 21 Januari 2021.

Teknik Keabsahaan Data

Teknik Analisis Data

Menurut Sugiyono, analisis kualitatif adalah proses mencari dan mengumpulkan data secara sistematis yang diperoleh dari observasi, wawancara, catatan lapangan, dokumentasi, mengorganisasikan data, mensintesiskannya menjadi pola, memilih mana yang penting dan mana yang akan diteliti, serta menarik kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri dan orang lain. Teknik analisis ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis fakta dan data yang diperoleh dari hasil penyelidikan lapangan untuk selanjutnya memperjelas gambaran hasil penyelidikan. Melalui reduksi data inilah peneliti mengkategorikan data mana yang penting dan valid untuk membantu analisis lebih lanjut terhadap topik penelitian yang sedang dibahas, dalam hal ini data yang dirujuk adalah data yang diperoleh dari wawancara dan observasi langsung di lapangan.

Setelah data direduksi dan data terpilih ditemukan, langkah selanjutnya penulis mendeskripsikan atau menyajikan data, sesuai dengan hasil penelitian yang telah diperoleh. Reduksi data juga merupakan bentuk analisis data yang menajamkan, mengarahkan, mengklasifikasikan, membuang redundansi, dan mengorganisasikan data sehingga pada akhirnya dapat ditarik suatu kesimpulan. Seluruh hasil catatan kasar dari hasil wawancara dan observasi yang penulis lakukan selama penelitian kemudian disederhanakan dalam bentuk rangkuman atau kesimpulan dari setiap aspek pelayanan tanpa mengurangi isi jawaban masing-masing informan dari hasil wawancara.

Penyederhanaan ini dilakukan penulis dengan mengubah kalimat hasil wawancara menjadi bahasa penulis yang dituangkan dalam bab hasil dan pembahasan. Penyajian data, yaitu sebagai sekumpulan informasi terstruktur yang memungkinkan ditariknya kesimpulan dan diambilnya tindakan. Penyajian data dapat melibatkan langkah-langkah pengorganisasian data yaitu menghubungkan satu (kelompok data) dengan (kelompok) lainnya sehingga benar-benar terlibat dalam satu kesatuan, karena data dalam penelitian kualitatif biasanya memiliki beberapa sudut pandang yang berbeda.

Penyajian hasil penelitian akan dilakukan oleh peneliti dalam bentuk deskriptif berdasarkan realita yang ditemukan di lapangan.Setelah melalui tahap reduksi data, selanjutnya penulis menyajikan data dari hasil pengumpulan yaitu wawancara, meliputi dokumentasi dan observasi. . yang disusun secara sistematis dalam uraian hasil penelitian. Pembuatan kesimpulan sementara dapat diuji kembali dengan data lapangan.46 Dan pembuatan kesimpulan juga merupakan tahap akhir dalam teknik analisis data.

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pelaksanaan Rutinitas Kajian Islam

Motivasi Wali Santri mengikuti Rutinitas Kajian Islam

Proses Pelaksanaan Rutinitas Kajian Islam

Faktor Penghambat dan Pendukung

PENUTUP

Saran

Bagi ustadz dan ustadzah pondok pesantren Hidayatul Qomariyah agar tetap mempertahankan dan mengembangkan strategi-strategi yang telah digunakan selama ini. Agar Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah segera menyediakan fasilitas yang nyaman dan layak serta para santri, wali santri dan anggota masyarakat lainnya yang mengikuti pengajian ini mentaati peraturan pondok yang ada dan menjaga jarak mengingat adanya Covid- 19 musim pandemi masih terus meningkat. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia: Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Gambar

Tabel    4.3  No  Ruang/Bangunan

Referensi

Dokumen terkait

Manuscript writing format consist of Title, Writers name, institution name and address, abstract, introduction, material and methods, results, discussion,

[r]