STANDAR NASIONAL PENELITIAN (Permendikbud No. 49 tahun 2014)
DISAMPAIKAN PADA PELATIHAN PENYUSUNAN RENCANA INDUK PENGEMBANGAN PENELITIAN PADA PTS DI LINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH III
CISARUA, 21-23 OKTOBER 2014
DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
DITJEN DIKTI – 2014
TRIDHARAM PT Secara Normatif:
UU 20 Thn 2003, PS 20 AYAT 2:
“Perguruan Tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat”.
UU 14 Thn 2005, PS 60 (a):
“Dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, dosen
berkewajiban melaksanakan pendidikan, penelitian, dan
Pengabdian kepada masyarakat”.
UU No.12 TAHUN 2012
·PENELITIAN MASUK KEDALAM STANDAR NASIONAL PENELITIAN
·PALING SEDIKIT 30% DANA BOPTN UNTUK PROGRAM PENELITIAN
·PENELITIAN DIARAHKAN UNTUK PENGEMBANGAN IPTEKS, KESMAS DAN DAYA SAING
·Permendikbud No. 49 tahun 2014, tentang SN-PT
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SNPT)
Terdiri dari 3 bagian:
1. Standar Nasional Pendidikan 2. Standar Nasional Penelitian
3. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SNPT)
Tujuan :
1. Menjamin tercapainya tujuan pendidikan tinggi;
2. Menjamin agar mutu pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat mencapai sesuai dengan SNPT;
3. Mendorong agar PT di seluruh wilayah hukum NKRI mencapai mutu pembelajaran, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat melampaui kriteria
yang ditetapkan dalam SNPT secara berkelanjutan.
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SNPT)
1. Wajib dipenuhi oleh setiap perguruan tinggi untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional;
2. Dijadikan dasar untuk pemberian izin pendirian perguruan tinggi dan izin pembukaan program studi;
3. Dijadikan dasar penyelenggaraan pembelajaran berdasarkan kurikulum pada program studi;
4. Dijadikan dasar penyelenggaraan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
5. Dijadikan dasar pengembangan dan penyelenggaraan sistem penjaminan mutu internal;
6. Dijadikan dasar penetapan kriteria sistem penjaminan mutu eksternal melalui akreditasi.
1. STANDAR HASIL 8. STANDAR
PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN
STANDAR
2. STANDAR ISI
7. STANDAR PENGELOLAAN
6. STANDAR SARANA &
PRASARANA
PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT
3. STANDAR
PROSES
4. STANDAR PENILAIAN 5. STANDAR
PENELITI / PELAKSANA PENGABDIAN
Copyright : Prof. Lili Warly
STANDAR PENELITIAN
1. STANDAR HASIL
Diarahkan untuk pengembangan IPTEK dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa.
Bentuk Diseminasi (Luaran):
1. Publikasi Ilmiah (Jurnal, Proseding)
2. Produk yang langsung dapat dimanfaatkan, TTG, Rekayasa sosial, karya seni, model, dll.
3. Buku ajar, bahan ajar, monograf, 4. Hak Kekayaan Intelektual (HKI),
5. Laporan tugas akhir, skripsi, thesis, disertasi.
2. STANDAR ISI
Kedalaman dan keluasan materi penelitian : 1. Materi penelitian dasar : beroirientasi pada
penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah, model, atau
postulat baru;
2. Materi penelitian terapan : berorientasi pada
penemuan inovasi dan pengembangan IPTEK yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri.
3. STANDAR PROSES
Meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan.
1. Memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara
sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya akademik;
2. Memenuhi standar mutu, keselamatan kerja,
kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, dan lingkungan;
3. Penelitian oleh mahasiswa harus mengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan.
4. STANDAR PENILAIAN
Meliputi penilaian terhadap proses dan hasil penelitian.
Prinsip penilaian :
1. Prinsip edukatif : memotivasi peneliti agar terus meningkatkan mutu penelitiannya;
2. Prinsip objektif : bebas dari pengaruh subjektivitas;
3. Prinsip akuntabel : prosedur yang jelas dan dipahami oleh peneliti;
4. Prinsip transparan : prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan.
5. STANDAR PENELITI
1. Peneliti wajib menguasai metodologi penelitian yang sesuai dengan bidang
keilmuan, objek penelitian, serta tingkat kerumitan dan tingkat kedalaman
penelitian;
2. Kemampuan peneliti menentukan
kewenangan melaksanakan penelitian.
6. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
1. Laboratorium, studio, kebun percobaan, bengkel kerja, atau sarana lain sesuai kebutuhan yang memenuhi standar mutu, kesehatan dan
keselamatan;
2. Sarana teknologi informasi & komunikasi yang memadai;
3. Sarana dan prasarana penelitian pada lembaga lain melalui program kerjasama;
4. Kantor kelembagaan penelitian.
7. STANDAR PENGELOLAAN
Kewajiban Kelembagaan Penelitian : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Menyusun dan mengembangkan program penelitian sesuai Renstra Penelitian PT;
Menyusun dan mengembangkan peraturan, panduan, dan SPMI penelitian PT;
Memfasilitasi pelaksanaan penelitian;
Melaksanakan Monev penelitian;
Melakukan diseminasi hasil penelitian;
Memfasilitasi peningkatan kemampuan peneliti;
Sistem penghargaan; dan
Menyusun laporan kegiatan penelitian
8. PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN
Sumber dana penelitian : 1. Dana pemerintah;
2. Dana internal perguruan tinggi : a. Perencanaan;
b. Pelaksanaan;
c. Monitoring & evaluasi;
d. Pelaporan;
e. Diseminasi hasil;
f. Peningkatan kapasitas peneliti;
h. Insentif publikasi dan HKI 3. Dana kerjasama penelitian;
4. Dana masyarakat
STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
STANDAR NASIONAL PPM
· Standar nasional pengabdian kepada masyarakat adalah kriteria minimal tentang
sistem pengabdian kepada masyarakat pada perguruan tinggi yang berlaku di seluruh
wilayah hukum Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
1. STANDAR HASIL
Diarahkan untuk menerapkan, mengamalkan, dan
membudayakan IPTEK guna memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Hasill merupakan penerapan Keahlian dalam kegiatan pengabdian:
1. Layanan ke Masyarakat: Penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat (saran kebijakan, model, desain, rekayasa sosial, dll);
2. Publikasi dalam jurnal ilmiah (nasional/internasional) atau jurnal ilmiah populer;
3. Teknologi tepat guna;
4. Bahan pengembangan IPTEK; atau
5. Bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.
2. STANDAR ISI
Kriteria minimum tentang Kedalaman dan keluasan materi pengabdian :
1. Hasil penelitian yang dapat diterapkan langsung dan dibutuhkan oleh pengguna;
2. Pengembangan dan/atau penerapan IPTEK dalam rangka memberdayakan masyarakat;
3. Teknologi tepat guna yang dapat dimanfaatkan;
4. Model pemecahan masalah, rekayasa sosial, dan/atau
rekomedasi kebijakan yang dapat diterapkan langsung oleh masyarakat, dunia usaha, industri, dan/atau Pemerintah;
atau
5. HKI yang dapat diterapkan langsung oleh masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri.
3. STANDAR PROSES
1. Perencanaan kegiatan meliputi :
a. Identifikasi dan analisis masalah yang terdapat pada masyarakat, PEMDA, dan/atau kawasan;
b. Desain pemecahan masalah;
c. Formulasi kegiatan (sumber daya, bentuk kegiatan, dan waktu);
d. Komitmen PT, masyarakat, dan/atau PEMDA.
2. Pelaksanaan kegiatan :
a. Sinergisme keilmuan PT dalam pelayanan kepada masyarakat dan/atau PEMDA;
b. Penerapan IPTEK sesuai bidang keahlian;
c. Peningkatan kapasitas dan/atau pemberdayaan masyarakat;
3. Pemantauan kegiatan dilaksanakan secara terstruktur dan terprogram.
4. STANDAR PENILAIAN
1.
2.
Prinsip : edukatif, objektif, akuntabel, dan transparan.
Kriteria penilaian :
Tingkat kepuasan masyarakat;
Terjadinya perubahan sikap, perilaku, pengetahuan, dan keterampilan masyarakat;
3. Dapat dimanfaatkannya IPTEK di masyarakat secara berkelanjutan;
4. Terciptanya pengayaan sumber belajar dan/atau pembelajaran;
5. Teratasinya masalah sosial-ekonomi dan rekomendasi kebijakan yang dapat dimanfaatkan oleh pemangku kepentingan.
5. PELAKSANA PENGABDIAN
1. Tim pelaksana pengabdian wajib menguasai metodologi penerapan keilmuan yang sesuai dengan bidang keahlian, jenis kegiatan, serta tingkat kerumitan dan kedalaman sasaran kegiatan.
2. Kemampuan dan profesionalisme pelaksana pengabdian menentukan kewenangan melaksanakan pengabdian kepada masyarakat.
6. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana dan prasarana perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat
paling sedikit yang terkait dengan penerapan bidang ilmu dari program studi yang dikelola perguruan tinggi dan area sasaran kegiatan.
Sarana dan prasarana tersebut harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan.
7. STANDAR PENGELOLAAN
Kewajiban Kelembagaan Pengabdian Kepada Masyarakat : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Menyusun dan mengembangkan program pengabdian sesuai Renstra Pengabdian PT;
Menyusun dan mengembangkan peraturan, panduan, dan SPMI pengabdian PT;
Memfasilitasi pelaksanaan pengabdian;
Melaksanakan Monev pegabdian;
Melakukan diseminasi hasil pengabdian;
Memfasilitasi peningkatan kemampuan pelaksana pengabdian;
Sistem penghargaan; dan
Menyusun laporan kegiatan pengabdian.
8. PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN
Sumber dana pengabdian : 1. Dana pemerintah;
2. Dana internal perguruan tinggi : a. Perencanaan;
b. Pelaksanaan;
c. Monitoring & evaluasi;
d. Pelaporan;
e. Diseminasi hasil;
f. Peningkatan kapasitas pelaksana;
3. Dana kerjasama pengabdian;
4. Dana masyarakat.
RENCANA STRATEGIS
Merupakan arah kebijakan penelitian perguruan tinggi untuk jangka waktu minimal 5 tahun.
Ditetapkan dalam keputusan pemimpin PT setelah mendapat pertimbangan senat PT.
Isi Renstra Penelitian Minimal :
1. Rumusan program bidang-bidang penelitian unggulan;
2. Peta jalan penelitian;
3. Indikator capaian penelitian; dan
4. Rencana pendanaan, sumber daya manusia, serta sarana dan prasarana penelitian.
