Jurnal Pengabdian Masyarakat INOTEC UUI Vol. 3, No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia
23 SUKSES SKRIPSI DI MASA PANDEMI COVID-19
“SUKSES SEMINAR PROPOSAL DAN TUGAS AKHIR (SKRIPSI) SECARA ONLINE”
SUCCESSFUL THESIS DURING THE PANDEMIC COVID-19
" SUCCESSFUL PROPOSAL SEMINAR AND FINAL PROJECT (POST GRADUATE THESIS) "
Armia
Program Studi Teknik Arsitektur
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Ubudiyah Indonesia E-mail: [email protected]
ABSTRAK. Menulis merupakan keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung dan secara tatap muka dengan orang lain. Menulis merupakan suatu kegiatan produktif dan ekspresif. Salah satu kegiatan menulis merupakan bentuk dari sebuah tugas akhior di sebuah lembaga pendidikan tinggi yang dimulai dengan penyusunan proposal seminar untuk tugas akhir. Untuk menghasilkan sebuah skripsi (tugas akhir) yang baik haruslah memahami terlebih dahulu bagaimana proses dan langkah-langkah dalam sebuah tulisan dan bagaimana memulai menulis sebuah karya tulis, memahami proses penulisan, pra penulisan, anatomi penulisan sampai dengan nantinya. Jika kemua ini dapat dikuasai maka akan dapat menghasilkan tulisan yang baik untuk menyusun tugas akhir termasuk jnuga proposal seminar sebelum memulai tugas akhir. Khususnya bagi mahasiswa masih banyak yang belum mamahami benar terkait menulis dan juga pemahaman metode penelitian. Solusi untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada mahasiswa secara lengkap dengan judul trik menulis untuk menytusun tugas akhir dan juga berupa jurnal ilmiah, dalam pelatihan ini mengupas tuntas hal-hal yang berkaitn dengan menulis karya ilmiah, kegiatan ini dilakukan secara daring yaitu webinar yang bekerja sama dengan stasiun telvisi pendidikan UbonTV Banda Aceh
.
Kata Kunci: Webinar, Artikel, Jurnal Ilmiah, Teknik Penulisan.
ABSTRACT. Writing is a language skill that is used to communicate indirectly and face to face with other people. Writing is a productive and expressive activity. One of the writing activities is a form of a final assignment in a higher education institution which begins with the preparation of a seminar proposal for the final project. To produce a good thesis (final project), one must first understand the process and steps in writing and how to start writing a paper, understand the writing process, pre-writing, writing anatomy and later. If all of these can be mastered, they will be able to produce good writing for compiling a final project including a seminar proposal before starting the final project. Especially for students, there are still many who do not understand correctly related to writing and also understanding research methods. The solution to overcome this problem is to provide complete training to students with the title of writing tricks to compose final assignments and also in the form of scientific journals, in this training thoroughly explore matters related to writing scientific papers, this activity is carried out online, namely webinars which in collaboration with the educational television station UbonTV Banda Aceh..
Keywords: Webinars, Scientific writing, Scientific Journals, Writing Techniques
PENDAHULUAN
Keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung dan secara tatap muka dengan orang lain.
Menulis merupakan suatu kegiatan produktif dan ekspresif. Keterampilan menulis ini tidak
akan datang secara otomatis, melainkan harus melalui latihan dan praktik yang banyak dan teratur. Dalam kegiatan menulis diperlukan pengetahuan yang luas dan pola pikir yang logis (Tarigan 1986:7)
.
Jurnal ilmiah merupakan sarana yang
Jurnal Pengabdian Masyarakat INOTEC UUI Vol. 3, No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia
24 sangat efektif untuk dapat
mempublikasikan artikel ilmiah kepada masyarakat atau kalangan yang lebi luas.
Agara jurnal ilmiah dapat diterima paling tidak kalangan nasional maka gaya peulisan harus mengacu pada standar teknik penulisan dan pedoman yang telah ditetapkan.
Kenyataan yang terjadi khususnya mahasiswa saat ini masih sangat kurang memahami bagaimana menulis jurnal ilmiah yang baik dan benar sehingga hasil yang didapatkan dari penulisan jurnal masih dapat dikatakan di bawah standar yang diharapkan.
Dari permasalahan di atas maka dibutuhkan pelatihan terkait dengan teknik menulis jurnal ilmiah, kegiatan ini bersifat webinar yang diikuti oleh mahasiswa dari seluruh jurusan yang bertujuan untuk memberikan pemahaman terkait dengan menulis jurnal ilmiah yang baik.
Sosialisasi ini sangat bagi mahasiswa khusunya mahasiswa yang dalam proses penyelesaian Tugas Akhir atau Skripsi yang kemudian dilanjutkan dengan pembuatan Jurnal Ilmiah dari hasil penelitian mahasiswa yang telah dibuktikan pada saat sidang akhir.
Hal ini yang menjadi alasan mengapa PKM ini mengambil tema Sukses Skripsi di Masa Pandemi“ khususnya pada bagain “Teknik Menulis Jurnal Ilmiah”. Webinar ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana untuk dapat menyelesaikan tugas akhir samapi dengan penyelesaian penulisan jurnal ilmiah walaupun Covid-19 masih saja menghantui sampai saat ini.
METODE
Metode pelaksanaan PKM adalah sebagai berikut:
1. Survei PKM dan Pengurusan Perizinan Kegiatan.
Tahap ini Tim PKM menentukan tema dan malakukan izin pelaksanaan pada UbonTV Universitas Ubudiyah Indoneisa.
2. Pelaksanaan PKM (webinar)
Sesuai dengan tanggal yang telah ditentukan oleh tim PKM dengan tema kegiatan “Sukses Skripsi di Masa Pandemi”.
Kegiatan ini difokuskan bagi mahasiswa dari
semua jurusan.
3. Diskusi Penyusunan Laporan Akhir Setelah semua kegiatan telah dilaksanakan, tim PKM mulai menyusun pembagian tugas laporan akhir. Selain itu dilakukan penentuan tanggal batas pengumpulan penyusunan laporan.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil dari PKM ini memfokuskan pada bagaimana mahasiswa dapat menulis jurnal ilmiah dengan baik dan benar. Dari pelaksanaan kegiatan PKM ini mahasiswa diberikan informasi secara lengkap terkait Teknik .
Beberapa dokumentasi pelaksanaan webinar ini khususnya berjudul “Teknik Menulis Jurnal Ilmiah “ dapat dilihat pada gambar di bawah ini :
.
Gambar 1. Pemateri I (Armia, St., MMSc)
Gambar2.Peserta Webinar
Jurnal Pengabdian Masyarakat INOTEC UUI Vol. 3, No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia
25 Gambar 3. Materi webinar
Gambar 4. Poto Bersama Seluruh Pemateri Judul materi yang disampaikan kepada peserta webinar terkeit dengan Sukses Seminar Proposal Dan Tugas Akhir (Skripsi) Secara Online. Materi dikemas semudah mungin agar dapat dipahami oleh pesert khusunya mahasiswa-mahasiswa yang sedang proeses penyelesaian Tiugas Akhis, materi berjudul “Teknik Menulis Jurnal Ilmiah.
Pelaksanaan PKM ini tidak hanya membuka wawasan tekait menulis jurnal ilmiah yang baik dan benar, PKM ini juga memberikan wawasan kepada mahasiswa yang berhubungan dengan Tugas Akhir yang dimulai dari penentuan tema, judul tugas akhir, teknik penulisan sampai dengan menjadi sebuah jurnal ilmiah dari hasil penelitian mahasiswa.
KESIMPULAN
Pelaksanaan PKM bertemakan Sukses Skripsi di Masa pandemi menghasilkan simpulan diantaranya adalah :.
1.Masih banyak mahasiswa yang masih belum maksimal bisa menyususn dan mempersiapkan proposal seminar dan skripsi secara online dengan baik dan benar.
2.Webinar Pengabmas membuka dan menambah wawasan kepada mahasiswa khusunya yang sedang dalam proses pengerjaan menyusun seminar proposal ,tugas akhir atau skripsi sampai dengan penulisan jurnal ilmiah
3.Dapat membantu mahasiswa untuk pemahaman lebih lanjut bagaimana memanfaatkan literasi dari Internet dan berkosnultasi secara online dengan para pembimibing. Dan lebih lanjut bisa memulai penelitian secara terstruktur dan rapi mulai dari menentukan tema penelitian, judul penelitian, pengajuan tugas akhir, penulisan tugas akhir sampai dengan bagaimana membuat artikel yang baik untuk dapat dipublis nantinya.
UCAPAN TERIMAKASIH
Terima kasih kepada Ibu Rektor Universitas Ubudiyah Indonesia dan Direktur UbonTV yang telah memberikan izin tempat pelaksanaan webinar dan tim dosen yang telah bekerjasama dengan baik sampai dengan pelaksanaa webinar serta seluruh mahasiswa yang telah mengikuti kegiatan webinar ini.
DAFTAR PUSTAKA
Simulyasih N (2015). Peningkatan Keterampilan Menulis Manuskrip Jurnal Ilmiah Menggunakan Strategi Synergetic Teaching Pada Mahasiswa PGSD UNNES Volume 4 Nomor 1, April 2015 ISSN:2303-1514.
Afiyanti, Y & dkk. (2015). Penulisan Artikel untuk Bidang Keperawatan dan Kesehatan Persiapan hingga Publikasi.
Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Aji Syah H.R (2020). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia : Sekolah,
Jurnal Pengabdian Masyarakat INOTEC UUI Vol. 3, No. 2 Oktober 2021 Universitas Ubudiyah Indonesia
26 keterampilan, dan Proses Pembelajaran.
Vol. 7 No. 5 (2020), pp. 395-402, DOI:
10.15408/sjsbs.v7i5.15314