• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKULTAS TEKNIK PROGRAM SARJANA (REGULER/PARALEL) DEPOK

N/A
N/A
Given Tohho

Academic year: 2023

Membagikan "FAKULTAS TEKNIK PROGRAM SARJANA (REGULER/PARALEL) DEPOK "

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS INDONESIA

(JUDUL)

TUGAS BESAR

(NAMA) (NPM)

FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM SARJANA (REGULER/PARALEL) DEPOK

(BULAN) (TAHUN)

i

Universitas Indonesia

(2)

KATA PENGANTAR (Blablabla)

Depok, Januari 2016

Penulis

ii

Universitas Indonesia

(3)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...ii

DAFTAR ISI...iii

DAFTAR TABEL...iv

DAFTAR GAMBAR...v

BAB 1 PENDAHULUAN...1

1.1 Latar Belakang...1

1.2 Rumusan Masalah...1

1.3 Tujuan Penelitian...1

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA...2

2.1 Standar Kontrak Konstruksi Nasional...2

2.2 Standar Kontrak Konstruksi Internasional...2

BAB 3 METODOLOGI...3

3.1 Pendahuluan...3

3.1.1 Pengumpulan Data Primer...3

3.1.2 Pengumpulan Data Sekunder...3

3.2 Analisis Data...3

3.3 Hasil dan Kesimpulan...3

BAB 4 GAMBARAN UMUM PROYEK...4

BAB 5 KANDUNGAN KONTRAK...5

BAB 6 HASIL DAN PEMBAHASAN...7

DAFTAR REFERENSI...8

iii

Universitas Indonesia

(4)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Meta Analisis Penelitian...2

iv

Universitas Indonesia

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Diagram Alir Tahapan Penelitian...3

v

Universitas Indonesia

(6)

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Kebutuhan pabrik sebagai infrastruktur penunjang bisnis konstruksi, minyak bumi, dan otomotif semakin meningkat. Hal ini dapat dilihat dari investasi senilai US$ 3 miliar yang dilakukan oleh delapan perusahaan baja, PT. Krakatau Steel, PT. Krakatau Nippon Steel Sumikin, PT. Krakatau Osaka Steel, PT. Growth Sumatera Industry, PT. Indoferro, PT. Gunung Raja Paksi, dan PT. Essar Indonesia, PT. Sulawesi Mining Investment untuk melakukan revitalisasi pabrik lama dan membangun pabrik baru sampai dengan tahun 2017[ CITATION Agu14

\l 1033 ].

BAB 2Rumusan Masalah

BAB 3Tujuan Penelitian

1

Universitas Indonesia

(7)

BAB 4

TINJAUAN PUSTAKA 4.1 Standar Kontrak Konstruksi Nasional

4.2 Standar Kontrak Konstruksi Internasional

Tabel 2.1 Meta Analisis Penelitian

Sumber: Hasil Olahan Penulis

(8)

BAB 5 METODOLOGI BAB 6Pendahuluan

6.1.1 Pengumpulan Data Primer 6.1.2 Pengumpulan Data Sekunder

BAB 7Analisis Data

BAB 8Hasil dan Kesimpulan

(9)

4

BAB 9

GAMBARAN UMUM PROYEK - Jelaskan gambaran umum proyek

- Jelaskan gambaran kontrak yang digunakan pada proyek tersebut

Universitas Indonesia

(10)

5

BAB 10

KANDUNGAN KONTRAK

- Jelaskan isi kontrak yang digunakan dengan mengaitkan kontrak tersebut dengan materi pada pertemuan minggu 3

10.1Aspek Teknis 10.2Aspek Hukum

10.3Aspek Keuangan / Pebankan 10.4Aspek Perpajakan

10.5Aspek Sosial Ekonomi 10.6Aspek Asuransi 10.7Aspek Administrasi

Note: jika didalam kontrak tidak ada aspek – aspek berikut, beri penjelasan!

Universitas Indonesia

(11)

6

Universitas Indonesia

(12)

7

BAB 11

HASIL DAN PEMBAHASAN

- Kaitkan dan bandingkan isi kontrak dengan standar kontrak internasional

Universitas Indonesia

(13)

8

DAFTAR REFERENSI

Agung Samosir. (2014, November 11). Delapan Perusahaan Baja Investasi US$

3 Miliar. Retrieved from KATADATA Business Insight:

http://katadata.co.id/berita/2014/11/11/delapan-perusahaan-baja-investasi- us-3-miliar

Universitas Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Dalam mempermudah penulis memaparkan materi maka penulis memaparkan materi penemuan hukum dalam tiga bab yaitu Bab I merupakan pendahuluan yang terdiri dari

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem-perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1).

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem- perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1). Materi

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem-perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1). Materi

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem-perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1). Materi

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem-perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1).

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem- perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1). Materi

Materi pembelajaran dirancang dan disusun dengan mem-perhatikan keluasan dan kedalaman yang diatur oleh standar isi pada SN-Dikti (disajikan pada Tabel-1). Materi