TEMUAN HASIL VISITASI SATUAN PKBM
Nama Satuan Pendidikan : PKBM Handayani
NPSN : P9908302
No. Komponen PKBM Temuan
1 Aspek Kompetensi Peserta Didik/Lulusan
Peseta didik/lulusan lembaga telah cukup berkompeten dan memiliki pengalaman belajar bermakna dengan ditunjukkan beberapa warga belajar dan lulusan PKBM melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, menjadi pendidik, pegawai swasta dan berwirausaha. Menariknya peserta didik/lulusan lembaga juga menjadi mata rantai sistem pembelajaran masyarakat yakni menjadi pegiat pendidikan, menjadi kader penggerak, dan menjadi aktivis komunitas olahraga sepeda gunung. Namun belum ditemukan kemampuan berkomunikasi peserta didik/alumni lembaga di berbagai media. Diharapkan kedepan lembaga mengembangkan kurikulum berbasis P3 yang dapat menampung kegiatan penyampaian gagasan melalui berbagai media.
2 Bermakna bagi
masyarakat
Lembaga telah menjadi satuan pendidikan yang cukup bermakna bagi masyarakat hal ini terlihat pada lembaga mendapat donasi/bantuan dari pemerintah, pemerintah desa maupun masyarakat. Meski demikian lembaga belum mendapat kepercayaan masyarakat pada aspek peningkatan jumlah peserta didik dan menjadi pusat belajar masyarakat.
Harapannya lembaga lebih meningkatkan promosi dan sosialisasi kepada masyarakat terkait lembaga dan program layanan unggulan.
3 Responsif terhadap Kebutuhan Belajar Masyarakat
Lembaga telah cukup merespon terhadap kebutuhan masyarakat dengan melakukan analisis kebutuhan belajar masyarakat dan penyelenggaraan program/layanan berdasarkan analisis kebutuhan. Namun demikian PKBM hanya memanfaatkan lingkungan sosial sebagai sumber pembelajaran.
Diharapkan kedepan lembaga membuat perencanaan dan pelaksanaan pemanfaatan lingkungan alam, lingkungan budaya dan lingkungan keluarga sebagai sumber pembelajaran.
4 Inovatif, Pelopor, dan Rujukan
Lembaga telah memberikan layanan belajar yang fasilitatif dan fleksibel serta melaksanakan layanan belajar inovatif pada aspek metode pembelajaran. Diharapkan lembaga melaksanakan layanan pembelajaran inovatif pada aspek media dan produk pembelajaran dengan cara peningkatan kapasitas tutor/pendidik melalui pemanfaatan pelatihan mandiri di PMM
maupun pemagangan dan workshop.
5 Kemitraan/Jejaring Lembaga telah menjalin kemitraan secara fungsional dengan lembaga mitra (Dunia Usaha dan Industri) untuk kepentingan pemanfaatan sarana/fasilitas, pemanfaatan narasumber ketrampilan. Pemanfaatan lulusan dan pemagangan.
Menariknya lembaga telah aktif di komunitas pembelajar tingkat nasional. Diharapkan lembaga lebih proaktif di komunitas pembelajaran skala internasional.
Asesor A
R. Ruslan Wahyu Tomo, MPd
Asesor B
Achmad Baidhowi, ST., M.Pd.
Pimpinan Lembaga
________________________