Judul Skripsi :
Peran UNICEF terhadap Perundungan Siber (Cyberbullying) Pada Anak dan Remaja di Indonesia Era Pandemi COVID-19 Tahun 2020-2022
Skripsi ini diajukan untuk melengkapi dan memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana (S1) pada Program Studi Ilmu Hubungan Internasional
Nama : Tazqia Niken Nabila
NIM : 1810412145
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL
“VETERAN” JAKARTA 2023
ii
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya sendiri dengan bimbingan dari dosen pembimbing. Semua sumber yang dikutip maupun yang dirujuk telah saya nyatakan dengan benar dan telah tercantum dalam daftar pustaka. Maka dari itu, saya yang bertandatangan dibawah ini:
Nama : Tazqia Niken Nabila
NIM : 1810412145
Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi : Hubungan Internasional
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Jakarta, 25 Juli 2023 Yang menyatakan,
Tazqia Niken Nabila
iv
SURAT PERSETUJUAN PUBLIKASI ILMIAH Sebagai civitas akademik Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : Tazqia Niken Nabila NIM : 1810412145
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi : Hubungan Internasioal Jenis : Skripsi
Judul Skripsi : Peran UNICEF terhadap Perundungan Siber (Cyberbullying) Pada Anak dan Remaja di Indonesia Era Pandemi COVID-19 Tahun 2020-2022
Dengan ini saya menyatakan bahwa saya menyetujui untuk:
1. Memberikan Hak Bebas Royalti Non Eksklusif kepada Perpustakaan UPNVJ atas penulisan karya ilmiah saya demi pengembangan ilmu pengetahuan.
2. Memberikan hak menyimpan, mengalih mediakan atau mengalih formatkan, mengolah pangkalan data (database), mendistribusikan, serta menampilkan dalam bentuk softcopy untuk kepentingan akademis kepada perpustakaan UPNVJ, tanpa perlu meminta izin saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta.
3. Bersedia menjamin untuk menanggung secara pribadi tanpa melibatkan pihak perpustakaan UPNVJ dari semua bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran hak cipta dalam karya ilmiah ini.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan semoga digunakan sebagaimana mestinya.
Yang menyatakan,
Tazqia Niken Nabi
v
vi
Peran UNICEF terhadap Perundungan Siber (Cyberbullying) Pada Anak dan Remaja di Indonesia Era Pandemi COVID-19 Tahun 2020-2022
Tazqia Niken Nabila NIM: 1810412145
Abstrak
Perkembangan teknologi digital di era modern memberikan bentuk baru bagi fenomena perundungan bernama perundungan siber. Fenomena perundungan siber mulai menjadi hal umum di dunia maya khususnya pada era COVID-19 di Indonesia dimana terjadinya transformasi digital pada aktivitas sosial masyarakat khususnya pada anak dan remaja di Indonesia.
UNICEF sebagai organisasi internasional yang memiliki visi memenuhi hak bagi setiap anak juga menaruh perhatian khusus terhadap perundungan siber yang merupakan bentuk kekerasan dimana melanggar hak keamanan pada anak. Dalam penelitian ini berupaya untuk menganalisis peran UNICEF mengenai perundungan siber yang terjadi pada anak dan remaja di Indonesia. Untuk meneliti hal tersebut, peneliti menggunakan konsep peran organisasi internasional dari Biddle dimana suatu Lembaga memiliki peran yaitu peran sebagai motivator, komunikator, dan mediator. Terkait ketiga peran ini, UNICEF berupaya menjalankan perananya mulai dari program Roots, U-Report, Konferensi Kebaikan Indonesia, hingga penandatanganan Kerjasama CPAP 2021-2025 dengan pemerintah Indonesia senilai 150 juta USD.
Kata Kunci : Perundungan Siber, COVID-19, Kekerasan Anak, UNICEF.
vii
UNICEF role against Cyberbullying Towards Indonesia Kids & Teenagers through out Covid Pandemic Era 2020 – 2022
Tazqia Niken Nabila NIM: 1810412145
Abstract
The rapid development of digital technology in the modern era has provided convenience for people to access the internet or cyberspace. This has resulted in the emergence of new forms of phenomena, one of which is cyberbullying. According to Smith, cyberbullying refers to intentional actions that cause harm to another individual through computer media, the internet, and other similar devices. The mechanism involves embarrassing, threatening, or intimidating others by sending electronic messages via the internet. The outbreak of the COVID-19 pandemic, when it first entered Indonesia, led the government to implement various policies that restricted social activities. Consequently, internet usage has increased over the years during the COVID-19 pandemic. This digital transformation has also led to an increase in cyberbullying incidents. Cyberbullying is a form of violence that clearly violates human rights. This phenomenon is often found among children and adolescents in Indonesia. The impact of cyberbullying can damage the mental health of victims, and in extreme cases, even lead to death. UNICEF, an international organization focusing on children, has been collaborating with the Indonesian government to address cyberbullying among children and adolescents in Indonesia through the ROOTS program, U-Reports, various campaigns, and articles on cyberbullying published by UNICEF.
Keywords : Cyberbullying, COVID-19, Violance Against Children, UNICEF.
viii
Kata Pengantar
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas izin dan rahmat yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi. Adapun penelitian yang penulis lakukan berjudul “Peran UNICEF terhadap Perundungan Siber (Cyberbullying) Pada Anak dan Remaja di Indonesia Era Pandemi COVID- 19 Tahun 2020-2022” diajukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana pada Program Studi Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta.
Selama proses penyusunan dan penyelesaian skripsi ini penulis mendapatkan bimbingan, dukungan dan bantuan yang sangat berarti dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan rasa hormat dan terimakasih yang tak terhingga kepada:
1. Allah SWT tuhan segala alam atas segala rahmat, nikmat, perlindungan dan karunia-Nya, penulis diberikan kesehatan, kesempatan dan jalan dalam menyelesaikan penelitian skripsi ini;
2. Kedua Orang Tua saya, Mama dan Papa, yang menjadi motivasi terbesar bagi penulis;
3. Ibu Wiwiek Rukmi A., S.Sos., M.Si., selaku Ketua Program Studi Hubungan Internasional FISIP UPN “Veteran” Jakarta.
4. Bapak Dr. Ardli Johan Kusuma S.IP., M.HI selaku dosen pembimbing utama penulis dalam penyusunan skripsi, yang telah membimbing penulis dengan penuh kesabaran;
5. Bapak Dr. Bambang Susanto S.IP., M.A sebagai dosen pembimbing skripsi pendamping yang telah dengan baik hati membimbing penulis;
6. Emak, Inayah, Ridho selaku keluarga yang selalu memberikan hiburan, dukungan dan semangat kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir penulis;
7. Nevitto Sandoval orang spesial yang selalu ada memberikan dukungan dan motivasi dikala penulis merasa insecure, menjadi partner berdiskusi, serta
ix
membantu penulis bangkit dan bergerak untuk sampai menyelesaikan penelitian skripsi ini;
8. Rekan-rekan perkuliahan penulis Sakinah, Sherin, Angel, Kay, Caca, Firli, Inayah, Rafika yang dari awal perkuliahan hingga tugas akhir ini diselesaikan, teman seperjuangan dari maba;
9. Rekan-rekan penulis dari SMA Priska, Malika, Dinda yang selalu memberikan dukungan yang positif serta menjadi inspirasi bagi penulis untuk terus berjuang menyelesaikan penelitian skripsi ini;
10. Terakhir, kepada diri saya sendiri, Tazqia Niken Nabila yang telah berusaha melawan rasa takut dan menyelesaikan skripsi ini.
Akhir kata penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tentunya terdapat kekurangan dan kekeliruan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan dan mengapresiasi masukan dari semua pihak yang bersifat membangun. Penulis juga berharap kiranya penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Terima kasih.
Jakarta, 25 Juli 2023
Penulis Tazqia Niken Nabila
x
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ... iii
PERSETUJUAN PUBLIKASIH ... iv
PENGESAHAN ... v
ABSTRAK ... vi
ABSTRACT ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR GAMBAR ... xii
BAB I P E N D A H U L U A N ... 1
1.1 LATAR BELAKANG ... 1
1.2 RUMUSAN MASALAH ... 17
1.3 TUJUAN PENELITIAN ... 17
1.4 MANFAAT PENELITIAN ... 18
1.4.1 MANFAAT PRAKTIS ... 18
1.4.2 MANFAAT TEORITIS ... 18
1.5 SISTEMATIKA PENELITIAN ... 18
BAB II TEORI DAN KONSEP ... 20
2.1 KONSEP DAN TEORI ... 20
2.2 KERANGKA PEMIKIRAN ... 25
BAB III M E T O D E P E N E L I T I A N ... 26
3.1 OBJEK PENELITIAN... 26
3.2 JENIS PENELITIAN... 27
3.3 TEKNIK PENGUMPULAN DATA ... 28
3.4 SUMBER DATA ... 28
3.5 TEKNIK ANALISIS DATA ... 28
xi
BAB IV PERUNDUNGAN SIBER PADA ANAK DAN REMAJA
DI INDONESIA ... 29
4.1 FENOMENA PERUNDUNGAN SIBER ... 29
4.1.1 CYBERBULLYING SEBAGAI PERUNDUNGAN MODERN ... 29
4.1.2 KARAKTERISTIK AKTOR DALAM PERUNDUNGAN ... 36
4.1.3 FAKTOR-FAKTOR TERJADINYA PERUNDUNGAN SIBER ... 41
4.1.4 DAMPAK PERUNDUNGAN SIBER ... 46
4.2 PERUNDUNGAN SIBER PADA ANAK DAN REMAJA DI INDONESIA ERA PANDEMI COVID-19 ... 52
4.2.1 ANAK DAN REMAJA DI INDONESIA ... 52
4.2.2 ERA PANDEMI COVID-19 DI INDONESIA... 55
4.2.3 PERUNDUNGAN SIBER DI INDONESIA TAHUN 2020-2022 ... 63
4.2.4 INSTRUMEN HUKUM DI INDONESIA TENTANG PERUNDUNGAN SIBER ... 67
4.3 GAMBARAN UMUM UNICEF ... 71
BAB V PERAN UNICEF TERHADAP PERUNDUNGAN SIBER PADA ANAK DAN REMAJA DI INDONESIA ERA PANDEMI COVID-19 TAHUN 2020-2022 ... 78
5.1 UPAYA UNICEF DALAM MENANGANI PERUNDUNGAN SIBER DI ERA PANDEMI COVID-19 ... 78
5.1.1 PERAN UNICEF SEBAGAI MOTIVATOR ... 82
5.1.2 PERAN UNICEF SEBAGAI KOMUNIKATOR ... 93
5.1.3 PERAN UNICEF SEBAGAI MEDIATOR ... 95
5.2 PELUANG & TANTANGAN ... 97
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 98
6.1 KESIMPULAN ... 98
6.2 SARAN ... 100
DAFTAR PUSTAKA ... 101
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 ... 4
Gambar 1.2 ... 5
Gambar 1.3 ... 7
Gambar 4.1 ... 57
Gambar 4.2 ... 59
Gambar 4.3 ... 61
Gambar 4.4 ... 64
Gambar 5.1 ... 83
Gambar 5.2 ... 87
xiii
