Pedoman ini dapat digunakan oleh mahasiswa yang akan atau sedang menyusun tugas akhir skripsi, namun juga berguna bagi dosen pembimbing skripsi, sebagai bahan referensi yang digunakan. Oleh karena itu, kontribusi apa pun yang bertujuan untuk menyempurnakan isi pedoman ini sangat diperlukan.
Unit Analisi
BabV: Simpulandansaran
Siryulaa
Lampiran-Larrpiran
BAGIAN KEI}UA
- Identifikasi Masalah
- Batasan Masalah
- Rumusan Masalah
- Tujuan Penelitian
- BAB II : Tinjauan Pustaka
- Tinjauan pustaka : Variavel Tergantung
- Tinjauan pustaka : Variabel Bebas
- linjauan pusteka : Meugenai Elurbungan Antar variabel
- flipotesis
- Desain Penelitian Eksperimen khusus untuk penelitiar eksperimen
Formulir ini memuat isi proposal, menjelaskan permasalahan, fenomena permasalahan, apa yang menjadi pokok permasalahan, urgensi penelitian, tujuan dan manfaat penelitian yang akan dilakukan. Bagian ini berisi tinjauan pustaka terhadap variabel-variabel independen yang akan diukur dalam penelitian.
- Identifi!<asi Variabel Penelitian
- Teknik Pengumpulan Data
- Analisis Data
- Orientasi kancah Penelitian
- PereiapanPenelifian
- Petraksanaan Penelitian
- Anatisis data dan Hasil Penelitian
- BAB Y : Simpulan dan Saran
- Simpulan
Perlu diperhatikan bahwa variabel-variabel penelitian yang diidentifikasi pada bagian ini didasarkan pada hipotesis penelitian.” Bagian ini memuat identifikasi subjek penelitian (misalnya: usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, status sosial ekonomi, dan sebagainya). penulis harus mengungkapkan semua instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Instrumen yang digunakan untuk data penelitian kuantitatif dapat berupa angket, angket, skala psikologi, tes dan dokumentasi dengan mempertimbangkan validitas dan reliabilitas. Perlu diketahui bahwa alat pengumpulan data yang disebutkan pada bagian ini adalah alat yang dapat mengumpulkan data yang akan dianalisis dalam penelitian ini.
Bagian ini berisi uraian mengenai teknik analisis yang digunakan beserta alasan penggunaan teknik tersebut, sesuai dengan tujuan penelitian, hipotesis dan jenis data penelitian. Pada bagian ini terdapat uraian mengenai analisis dan apa yang dilakukan serta hasilnya (misal: uji asumsi normalitas, linearitas, homogenitas dan uji hasil analisis data). Pada bagian ini peneliti membahas tentang hasil analisis data berdasarkan diterima atau ditolaknya hipotesis kerja yang telah dirumuskan sebelumnya.Pada bagian pembahasan ini penulis hendaknya menafsirkan dan mengulas hasil analisis datanya yang berkaitan dengan tinjauan pustaka dan hasil penelitian terdahulu yang terangkum dalam tinjauan pustaka (bab II).
Bagian ini memuat berbagai informasi yang dibuat dan diperoleh selama melakukan penelitian, seperti: alur penelitian instrumen, hasil uji validitas dan reliabilitas alat ukur, hasil analisis data+, dan surat izin penelitian.
BAGIAN KETIGA
BAB I: Pendahuluan
Berikut adalah contoh salah satu bagian latar belakang permasalahan yang memuat kutipan wawancara yang disampaikan peneliti kepada ibu peneliti. Contohnya bisa dilihat dari ekstrak \va1&'anoara yang dibuat Seya bersama seorang ibu yang sudah berkarir sebelum ia melakukan penei.itiaru. Saya pernah ditawari posisi lain, "kali ini sebagai manajer gym, tapi saya menolak karena anak-anak saya mulai bosan dan saya ingin menemani mereka wawancara (2 Maret 2004)."
Di bawah ini adalah contoh paragraf penutup yang melatarbelakangi permasalahan laporan penelitian kuantitatif mengenai pengertian downsizing. Berdasarkan wacana di atas, nampaknya tanggapan dan sikap dalam menghadapi downsebing juga bisa berbeda-beda.
Fokus Penclitian
Signifikansi dan keunikan penelitian
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
- BAB tr
Kajian Pustaka
PercpektifTeoretis
Penulis harus menjelaskan secara argumentatif pilihan temuan penelitian yang diambilnya beserta konsekuensinya4, terutama alasan menggunakan pendekatan kualitatif. Bagian ini menguraikan pemahaman konseptual topik penelitian dengan mengacu pada perspektif teoritis penelitian penulis. Selain itu, penulis harus menjelaskan secara konseptual kategorisasi subjek penelitian (misalnya usia lanjut, jenis kelamin, dll).
Misalnya untuk topik penelitian “dinamika penyesuaian sosial pada kaum transgender”, penulis harus menjelaskan pengertian “dinamika penyesuaian sosial” sebagai suatu unit konseptual (bukan “dinamika” dan “penyesuaian sosial” yang dijelaskan secara terpisah) serta makna konseptual "transgender".
SubjekPenelitian
TeknikPengumpulan Data
Penulis juga harus menyertakan kisi-kisi cetak biru al'arl dari instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini (misalnya NP, panduan wawancara, atau panduan observasi).
TeknikPengorganisasirn dan Analisis Dato
Analisis Data
- BAB IV Analisis Data Dan Interpretasi Data
Analisis data kualitatif bersifat indikatif, kemudian dikembangkan menjadi suatu hipotesis dan kemudian dicari lagi dan lagi untuk mencapai suatu keputusan apakah hipotesis tersebut dapat diterima. Analisis data kualitatif dilakukan pada saat pengumpulan data dan setelah selesai pengumpulan data dalam jangka waktu tertentu. “Pada saat wawancara, peneliti melakukan analisis terhadap tanggapan narasumber. Representasi data (penyajian data) Dalam penelitian kualitatif, penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk uraian singkat, grafik, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya.
Dan penyajian data yang sering digunakan dalam penelitian kualitatif adalah dalam bentuk teks informatif. Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi Langkah selanjutnya dalam analisis data kualitatif menurut Miles dan Hubennan adalah penarikan kesimpulan. Analisis Data Lapangan Model Spradley (1980) membagi analisis data penelitian kualitatif menjadi beberapa tahapan penelitian.Penelitian kualitatif setelah memasuki lapangan diawali dengan pendefinisian.
Analisis data dilakukan dengan cara mengorganisasikan data, memecahnya menjadi unit-unit, melakukan sintesa, menyusunnya menjadi pola-pola, memilih topik-topik penting untuk dipelajari, dan memberikan kesimpulan yang dapat dibagikan kepada orang lain.
SettingPenelitian
Setelah itu peneliti melakukan wawancara kepada informan, tanpa lupa mencatat hasil wawancara tersebut, setelah itu perhatian peneliti tertuju pada objek penelitian dan mulai mengajukan pertanyaan deskriptif yang kemudian dilanjutkan dengan analisis hasil wawancara.
HasilPenelitian
- BahV SimpulandanSaran
Bagian ini dimaksudkan untuk menjelaskan temuan-temuan yang diperoleh peneliti dan bagaimana temuan-temuan tersebut dianalisis sehingga pada akhirnya dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang menjadi fokus penelitian. Ketika . Subbagian hasil analisis menguraikan penafsiran penulis terhadap keseluruhan data penelitian yang diperoleh untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang sebelumnya dikemukakan dalam fokus penelitian. Pada subbagian hasil analisis data ini, penulis dapat membuat subbagian selanjutnya sesuai dengan banyaknya pertanyaan yang diajukan dalam fokus penelitian.
Pada bagian ini, penulis harus mampu mengulas hasil analisis data (jawaban peneliti atas pertanyaan penelitian) dalam konteks yang lebih luas. Peneliti boleh menambahkan teori lain (yang tidak terdapat dalam kajian teoritis) untuk mendukung temuan penelitian. Peneliti juga dapat menyampaikan tinjauan kritis terhadap hasil penelitian berdasarkan keselarasan dan nilai-nilai (katup) yang dipegang peneliti.
Pada bagian ini peneliti menyatakan secara tegas jawaban atas pertanyaan penelitian yang ditujukan pada fokus penelitian.
Saran
- Lampiran
- UkuranKertas
- WarnaSampul
- JarakBaris
- PengisianRuangan
- AlineaBaru
Seluruh rancangan naskah skripsi (tidak termasuk sampul dan halaman judul) harus diketik dengan menggunakan font Times NSW Roman ukuran 12. Simbol huruf atau karakter lain yang tidak dapat diketik harus ditulis rapi dengan font hitam. Spasi pada halaman naskah harus terisi penuh, artinya Anda harus mengetik dari tepi kiri ke tepi kanan dan tidak boleh membuang-buang ruang.
Judul harus ditulis seluruhnya dengan huruf kapital dan disusun simetris pada posisi tengah dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa diakhiri titik dan menggunakan huruf Romawi. Subjudul diketik pada margin kiri, lurus dengan kata pertama subjudul, dengan huruf pertama menggunakan huruf kapital tanpa diakhiri titik”.
Kalimat pertama berikutnya diketik mundur satu baris, sub-sub-subjudul1 “Sub-sub-subjudul juga dapat ditulis langsung dalam bentuk kalimat, namun yang berfungsi sebagai sub-subjudul ditempatkan sebelumnya dan garis bawahi."
E.RinciankeBawah
- LetakSimetris
Penomoran
- Tabel(daftar)
- Gambar
- Tabel(daftar)
Bilangan urut persamaan berupa rumus matematika, reaksi kimia dan. ada pula yang ditulis dengan nomor Amb dalam tanda kurung dan dibubuhkan di pinggir kanan. Judul tabel (berupa angka dan nama tabel) diletakkan simetris di atas tabel (daftar) tanpa titik - Nama tabel ditulis dengan. Jika tabel (daftar) lebih besar dari lebar kertas dan harus dibuat memanjangkan kertas, maka bagian atas meja hendaknya diletakkan di sebelah kiri kertas.”
Garis batas ditempatkan di atas dan di bawah tabel (daftar), sehingga terpisah dari uraian pokok permasalahan. Judul gambar (berupa nomor dan nama gambar) diletakkan simetris di bawah gambar tanpa titik. Keterangan gambar ditulis pada bagian kosong gambar dan bukan pada halaman lain.
Apabila gambar dilukis lebar merentasi ketinggian kertas, bahagian atas gambar hendaklah diletakkan di sebelah kiri kertas.
Bahasa
- BentukKalimat
- Kesalahanyangseringterjadi .:'
Lampiran harus memuat tabel (daftar) yang panjangnya lebih dari 2 (dua) halaman atau harus dilipat. Grafik dan bagan dibuat dengan tinta hitam yang tidak larut dalam air, dan garis lengkung pada grafik dibuat dengan bantuan penunjuk enam (kurva Perancis). Bahasa png yang digunakan adalah bahasa Indonesia baku (dengan pola subjek – predikat) dan untuk kelengkapannya dilengkapi dengan objek – uraian, dengan kaidah sesuai penyempurnaan ejaan.
Jika terpaksa menggunakan istilah sirg, tulislah dengan huruf Itali (miring\ . disertai penjelasan artinya.. a- Kata penghubung seperti so dan while tidak dapat dijadikan kata di awal kalimat.
Kutipan
- Kutipan dalam kelim fi Qnrenthdicol eitation)
- PenulisanNama
Penerbitan daftar pustaka ditulis sesuai format penulisan sesuai Publication Manual of the Amertcan Psychological Association (20A1, 5th ed.) dan disusun berdasarkan abjad dimulai dari nama belakang penulis utama. Urutan penulisan : nama penulis, tahun terbit, nama artikel, nama jurnal, volume jurnal, nomor jurnal, halaman artikel. Tuliskan juga informasi non-rutin yang penting untuk identifikasi dan tuliskan dalam tanda kurung tepat setelah judul artikel (misalnya, [surat kepada.
Jika artikel diterbitkan lebih dari satu, urutkan daftar pustaka berdasarkan kata pertama setelah item, tambahkan huruf tambahan setelah tanggal item. Jika laporan mempunyai nomor tertentu (misalnya 1', nomor laporan, nomor kontrak kerja, monografi nomor), tulis nomor yang disebutkan dalam tanda kurung setelah judul Gunakan formulir ini untuk ringkasan laporan, laporan pekerjaan dan dokumen terkait lainnya, dan tulis nomor dokumen yang sesuai di dalam tanda kurung.
Data awal poin-poin Trauma setelah judul artikel, jika hanya ringkasan yang ditulis dalam laporan.
- Jurnal on-Iine, akses umum
COMPULSIW LWNG DISORDER
PADAWAMTA DEWASA
SKRIPSI
ANISHA DEBI YANTI
FAKULTAS PSIKOLOGI
MEDAN
I COMPAI.SIVE LYING DISORDER PADA WANTTA I}EWASA
ANISHA DEBI YANTI : 08.860.0026
PSIKOLOGI ANAK DAI\I PERKI,MBANGAN
MEITIYETUJUI
MENGETAHUI
LEMBAR PERNYATAAN
Atrdfr SW afon meftfugfrgtfum frajat ordnB-ordn1 )dnB 1erhnan dan fiqihru pengetafru. (و.,صافي%.Ajdkfr:E.T).
UCAPAN TERIMA KASII{
Ibunda tersayang Siti Arbiah" Engkaulatr mercu suar hidupku, yang melahirkanka, rnendidikku, rnengajarkanku tentang makrra kehidupan ini
Adikku tersayang Syabridho (adik terbaik sedunia), yallg selalu memberikut waktu berharga dalarn hidupnya, hanya tuk rneringankan,
Suamiku yang aku cintai karena Allah, Agustan Muharnmad, adalah sahabat seumur hidup, yang selalu membimbing, mendukung, memotivasi dan memberikan keringanan dalam setiap kesulitan. MA selaku pembimbing saya yang selalu memberi saya inspirasi dan motivasi untuk menggali potensi diri saya dan dengan sabar membimbing saya hingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Nurmaida Kawani Siregar, M.Si selaku dosen tamu pada sesi tersebut mengucapkan terima kasih atas saran dan masukan yang diberikan.
Kepada semua pihak PAUD Nurhikrnatika. Terima kasih telah memberikan tempat dan pengarahan dalam penyustunn skripsi ini
Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, semoga Allah membalas segala kebaikan yang telah dicatat dalam mewujudkan impian kebahagiaan dunia dan akhirat.
ABSTRAK
PEN DIDIKAN NUR.HIKMATIKA Oleh
