KERJASAMA TIM
TEAM BUILDING
LEARN
CHANGE
REFORM Die Or ?
So What Should I do …?
So What Should I do …?
KELOMPOK TIM
1.Blm tentu Tim 1.Pasti sbg Klp
2.Individu kerja mandiri 2.Interdependensi + Interaksi
3.Angg Klp perhatikan
kepentingannya 3.Ada Sense of Belonging thd organisasi
4.Angg Klp kerja atas perintah 4.Angg Tim ada kontribusi pd organisasi
5.Angg Klp hati2 sampaikan ide krn
toleransi kurang 5.Komunikasi scr terbuka Mutual Respect
6.Tdk tahu apa penyebab konflik dan
solusinya 6.Dpt memanage konflik dng Win
win solution 7.Tdk ada partisipasi Angg dlm
Decision making 7.Ada partisipasi angg dlm Decision making
PERBEDAAN:
CIRI KELOMPOK FORMAL
MEMILIKI KEBERADAAN UNTUK MELAKSANAKAN TUGAS ORGANISASI.
ADA KETERIKATAN FORMAL
MEMILIKI STRUKTUR HUBUNGAN TUGAS DAN
HIERARKHIS YANG TELAH DIGARISKAN SECARA JELAS.
( ACHIEVING GOALS THROUGH TEAM WORK ,
DIALIH BAHASAKAN OLEH WANDI S.BRATA DALAM BUKU “ MENCAPAI TUJUAN MELALUI KERJASAMA TIM).
PROSES PEMBENTUKAN KELOMPOK
PEMBENTUKAN GEJOLAK DEWASA TRANSFORMASI
FS.
KENALIORANG
LAIN
FS.
KRISISFS.
KERJASAMA
FS.
DINAMIS+
BERKEMBANG
-
Masa Infasi-
Masa Remaja-
Tahap Kedewasaan-
Tahap TranformasiHAKIKAT DAN CIRI ORGANISASI SEBAGAI TEAM Tim dapat disimpulkan sebagai suatu Kelompok
yang memiliki ikatan dan interaksi yang harmonis untuk memacu terjadinya perubahan , pertumbuhan dan perkembangan pribadi maupun organisasi.
Keharmonisan ini akan muncul dalam bentuk
keterpaduan pola pikir ( the way of Thinking ), pola emosi dan motivasi ( way of feeling ) dan pola
tindak ( way of action ) ( Prajudi Atmosoedirjo 1989 ) Mempermudah terjadinya titik temu berbagai
keinginan dalam tujuan bersama (Common Goal)
ORGANISASI GAGAL
MENURUT BELBIN
Karena :
1. Visi Misi tdk jelas
2. Moral angg Tim rendah
3. Konflik of Interest pribadi merebak 4. Intelegensia + Kreativitas
5. Peran + Tgg jwb angg tdk jelas
6. Pemberdayaan angg Tim tdk efektif 7. Tdk ada Evaluasi Kinerja
8. Tdk ada Kerja Sama
kerjasama tim
1. Mampu beradaptasi 2. Mampu berkolaborasi 3. Berkomitmen demi tim 4. Mampu berkomunikasi 5. Kompeten
6. Dapat diandalkan 7. Berdisiplin
8. Mampu memperbesar
potensi
MANFAAT MEMBANGUN TIM
( ROBERT B.MADDUX ) Dengan adanya tim : sasaran realistis yang ditentukan dapat dicapai secara optimal.
Ada komitmen antar anggota tim saling mendukung,
Komunikasi lebih terbuka, diskusi memperbaiki kinerja lebih lancar, karena telah ada komitmen.
Pemecahan masalah akan lebih efektif karena anggota tim mengerti apa yang diharapkan tim.
Konflik diterima sebagi hal yang wajar, dan dapat diselesaikan secara optimal
Anggota kelompok termotivasi untuk untuk
mengeluarkan ide gagasan dan mengembangkan
potensi dirinya.
KELOMPOK
1. Antar anggota kadang beda tujuan
2. Cenderung perhatikan dirinya 3. Kerjakan pekerjaan tanpa saran 4. Tidak percaya motif rekan
5. Kurang saling toleransi
6. Penerapan latihan dibatasi
7. Dalam konflik tanpa tahu sebab 8. Tidak didorong dalam ambil
kpts
TIM EFEKTIF
1. Sadar saling bergantung
2. Anggota merasa ikut memiliki pekerjaan
3. Memiliki kontribusi hasil organisasi
4. Suasana saling percaya
5. Komunikasi dilakukan dengan tulus
6. Dorongan tambah ketrampilan
7. Konflik dalam tim adalah hal wajar
TAHAP PERTUMBUHAN TIM
1. TINGKAT FORMING - PERASAAN OPTIMIS DAN PESIMIS - BELAJAR MILAH-MILAH MASALAHDALAM TIM 2. TINGKAT STORMING - RAGU TERHADAP KEMAMPUAN TIM - SALING MENYALAHKAN / BERARGUMENTASI 3. TINGKAT NORMING - MULAI MAU MENERIMA PERBEDAAN - KONFLIK MULAI DAPAT DIKENDALIKAN 4. TINGKAT PERFORMING - TIM MULAI MATANG - MULAI BICARAKAN GAGASAN PENYEMPURNAAN
TAHAP PERKEMBANGAN TIM ( RICHART CHANG DLM BUKUNYA MEMBANGUN TIM YANG DINAMIS )
1. MENETAPKAN ARAH (DRIVE)
- TIM FOKUS PADA MISI & STRATEGI , MENETAPKAN TUJUAN TIM
2. BERGERAK (STRIVE)
- KENDALA AKAN DIHADAPI SELURUH TIM
3. MEMPERCEPAT GERAK (THRIVE)
- TINGKATAN PRODUKTIVITAS SECARA OPTIMAL
- BROPLEM SOLVING GUNAKAN UMPAN BALIK ANGGOTA
4. SAMPAI (ARRIVE)
- KERJASAMA TIM YANG KOMPAK MENCAPAI PUNCAK