• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUJUAN DAN TUGAS LEMBAGA PENDIDIKAN

N/A
N/A
Cahyanti Sri Wigunani

Academic year: 2023

Membagikan "TUJUAN DAN TUGAS LEMBAGA PENDIDIKAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

TUJUAN DAN TUGAS LEMBAGA PENDIDIKAN

Makalah

Disusun untuk memenuhi tugas terstruktur mata kuliah

Manajemen Kelembagaan

Disusun oleh Cahyanti Sri Wigunani

2022081014

(2)

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk dapat mengelola pendidikan dengan baik, diperlukan suatu wadah yaitu lembaga. Lembaga merupakan badan (organisasi) yang tujuannya melakukan suatu penyelidikan keilmuan atau melakukan suatu usaha (KBBI V, 2020). Sementara, lembaga pendidikan dapat diartikan sebagai lembaga atau tempat berlangsungnya proses pendidikan guna mengubah tingkah laku dari seorang individu ke arah yang lebih baik lewat interaksi sosial bersama lingkungan sekitar (Tiyas, 2023)

.Karena bersifat sosial, lembaga pendidikan tentu memiliki tujuan dan tugas tertentu. T

Sebagai orang yang berkecimpung dalam dunia pendidikan, guru dan sekolah perlu memahami tentang lembaga pendidikan. Oeh karena itu, penulis membahasa masalah lembaga pendidikan dalam makalah ini.

B. Rumusan Masalah

Masalah yang dibahas dalam makalah ini dirumuskan sebagai berikut.

1. Apa tujuan dari lembaga pendidikan?

2. Apa tugas dari lembaga pendidikan?

C. Tujuan

Tujuan penyusunan makalah ini adalah sebagai berikut:

1. Menjelaskan tujuan lembaga pendidikan.

(3)

2. Mengidentifikasi tugas lembaga pendidikan.

D. Manfaat

Manfaat yang diharapkan dapat diperoleh dari makalah ini adalah sebagai berikut.

1. Memberikan gambaran tentang tujuan lembaga pendidikan.

2. Memberikan gambaran tentang tugas lembaga pendidikan.

(4)

PEMBAHASAN

A. Tujuan Lembaga Pendidikan.

Salah satu ciri lembaga pendidikan adalah memiliki value atau nilai.

Sebuah lembaga tidak dapat dikatakan sebagai lembaga pendidikan bila tidak memiliki value atau nilai positif.

Ciri ini terkait erat dengan tujuan lembaga pendidikan. Setiap lembaga tentu memiliki tujuan. Lembaga pendidikan pun demikian dan tujuan ini memiliki value.

Tujuan lembaga pendidikan juga tidak lepas dari tujuan pendidikan nasional. Dasar tujuan pendidikan nasional ini adalah Pancasila dan UUD 1945.

Tujuan utama lembaga pendidikan yaitu membentuk dan membantu mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik atau pelajar agar menjadi individu yang kreatif, mandiri, berilmu, berbudaya, berakhlak, dan memiliki rasa tanggung jawab (Informasi Sekolah, 2023).

Selanjutnya, pada artikel tersebut dijelaskan bahwa Oleh karena itu, lembaga pendidikan tujuannya bukan hanya tempat belajar agar dapat memahami sebuah materi pelajaran, tapi juga punya goals yang harus dicapai.

 Melakukan kegiatan belajar-mengajar kepada peserta didik atau pelajar, di lingkup keluarga, sekolah, dan lingkungan sekitarnya.

 Melakukan kegiatan pendidikan sesuai dengan jenjang pendidikan dan kurikulum yang digunakan.

 Melakukan bimbingan konseling kepada para peserta didik atau pelajar.

 Membangun kerjasama yang baik antara pihak sekolah dengan orang tua, dan masyarakat.

(5)

Sementara dalam situs wawasan pengajaran (2017) disebutkan bahwa lembaga pendidikan sekolah sesuai dengan pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa, serta bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Hal ini berarti lembaga pendidikan sekolah mempunyai tujuan untuk mengembangkan semua potensi yang dimiliki manusia yaitu, mulai dari tahapan kognisi, yakni pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap ajaran agama dan pengetahuan umum, untuk selanjutnya dilanjutkan dengan tahapan afeksi, yaitu terjadinya proses internalisasi ajaran, nilai agama dan pengetahuan ke dalam diri siswa, dalam arti menghayati dan menyakininya. Melalui tahapan afeksi tersebut diharapkan dapat tumbuh motivasi dalam diri siswa dan bergerak untuk mengamalkan dan mentaati ajaran, nilai agama dan pengetahuan (tahapan Psikomotorik) yang telah diinternalisasikan dalam dirinya.

Menurut Purwanto (2020: 58) tujuan lembaga pendidikan di antaranya adalah sebagai berikut.

1. Lembaga pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa.

2. Lembaga pendidikan harus memberikan pendidikan untuk beragam profesi, tidak hanya profesi tertentu saja.

3. Mempersiapkan karier pekerjaan setiap siswa.

4. Memberikan gelar dan kualifikasi kepada lembaga pendidikan di negara berkembang atau dengan kata lain mengembangkan keilmuan yang dimiliki oleh lembaga pendidikan.

Pendapat lain menyatakan bahwa lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab terkait peserta didik dan masyarakat. Menurut Tiyas (2023) tujuan dari lembaga pendidikan, antara lain:

(6)

1. Mengerjakan aktivitas belajar – mengajar pada peserta didik, baik di dalam keluarga, sekolah, atau lingkungan hidupnya.

2. Memberikan bimbingan konseling pada setiap peserta didik.

3. Melaksanakan aktivitas pendidikan sesuai dengan jenjang pendidikan dan juga kurikulum yang berlaku.

4. Membina kerjasama yang baik diantara pihak sekolah bersama orang tua, serta masyarakat.

Dengan demikian, lembaga pendidikan memiliki tujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik dari berbagai aspek. Tidak hanya aspek kognitif atau pengetahuan yang menjadi sasaran pengembangan, tetapi aspek motorik dan afektif juga.

B. Tugas Lembaga Pendidikan

Sebagai lembaga sosial, lembaga pendidikan tentunya memiliki tugas tertentu yang menjadi kewajiban dan tanggung jawab yang diemban. Tugas dari lembaga pendidikan tentunya tidak lepas dari tujuan lembaga itu sendiri.

Dalam wawasan pengajaran (2017) disebutkan bahwa adapun tugas-tugas yang diemban lembaga pendidikan sekolah adalah :

1. Melaksanakan pendidikan dalam sekolah dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan jenis, jenjang dan sifat sekolah.

2. Melakanakan pendidikan dan pengajaran sesuai denga kurikulum yang berlaku

3. Melaksanakan bimbingan dan konseling bagi siswa di sekolah 4. Membina organisasi siswa intra sekolah (OSIS)

5. Melaksanakan urusan tata usaha sekolah dan rumah tangga sekolah 6. Membina kerjasama dengan orang tua, masyarakat dan dunia kerja

(7)

7. Bertanggung jawab kepada lembaga vertikal (Dinas Pendidikan dan Kebudayaan)

Adapun menurut Hasbullah (2009: 49) tugas pokok sekolah sebagai lembaga pembantu lingkungan keluarga, maka sekolah bertugas mengajar, melatih dan membimbing serta memperhalus tigkah laku anak didik yang dibawa dari keluarganya. Sementara itu, dalam perkembangan kepribadian anak didik, peran sekolah dengan melalui kurikulum, antar lain sebagai berikut:

1. Anak didik belajar bergaul sesama anak didik, antara guru dengan anak didik, dan anak didik dengan anak yang bukan guru (karyawan),

2. Anak didik belajar menaati peraturan-peraturan sekolah,

3. Mempersiapkan anak didik untuk menjadi anggota masyarakat yang berguna bagi agama, bangsa dan Negara.

Dari kedua pendapat tersebut dapat dikatakan bahwa tugas lembaga pendidikan utama adalah membentuk pribadi yang beriman bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, melaksanakan kegiatan sesuai aturan dari lembaga di atasnya dan mempertanggungjawabkannya.

(8)

PENUTUP

A. Simpulan

Dari uraian pada bagian sebelumnya, dapat diambil simpulan sebagai berikut.

1. Tujuan utama lembaga pendidikan adalah mengembangkan potensi peserta didik dari berbagai aspek.

2. Tugas pokok lembaga pendidikan adalah melaksanakan kegiatan sesuai ketentuan dan mempertanggungjawabkannya.

B. Saran

Dari hasil pembahasan pada makalah ini, penulis memberikan saran khususnya kepada guru atau kepala sekolah agar dapat memposisikan lembaga pendidikan sekolah sesuai tujuan dan tugas lembaga sekolah.

(9)

DAFTAR PUSTAKA

Hasbullah. 2009. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada,

Informasi Sekolah. tt. 3 Jenis Lembaga Pendidikan Beserta Tugas dan Contohnya!. https://sekolah.link/informasi-sekolah/lembaga- pendidikan/ (diakses pada 19 September 2023)

Novia Kholida. 2016. Tugas Pokok dan Fungsi Lembaga Pendidikan.

https://www.academia.edu/28698530/ (diunduh pada 18 September 2023) Nurtanio Agus Purwanto. 2020. Administrasi Pendidikan: Teori dan Praktek di

Lembaga Pendidikan. Yogyakarta: Intishar Publishing.

Pendidikan dan Pengajaran. 2017. Tujuan dan tugas Lembaga Pendidikan Sekolah. https://wawasanpengajaran.blogspot.com/2017/11/tujuan-dan- tugas-lembaga-pendidikan.html (diunduh pada 17 September 2023)

Tiyas. 2023. Lembaga Pendidikan. https://www.tuliskan.id/lembaga-pendidikan/

(diakses pada 18 September 2023)

Referensi

Dokumen terkait

The objective of this thesis work is to develop the Hexapod robot and implement the distribute control to the Hexapod robot.. The Hexapod robot is equipped with 18 servos motor

LATAR BELAKANG Sesuai dengan Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak