Tujuan Pembelajaran Mata Pelajaran : Matematika
Satuan Pendidikan : Madrsah Tsanawiyah
Fase : D
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Penyusun : Mutmainnah S. Sambo, S.Pd
Capaian Pembelajaran Matematika Fase D
Diakhir fase D, pesreta didik dapat membaca, menulis, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal. Mereka dapat menerapkan operasi aritmetika pada bilangan real, dan memberikan estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan masalah (termasuk berkaitan dengan literasi finansial). Peserta didik dapat menggunakan faktorisasi prima dan pengertian rasio (skala, proporsi, dan laju perubahan) dalam penyelesaian masalah. Mereka dapat menyatakan suatu situasi ke dalam bentuk aljabar, menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, menyajikan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah dengan menggunakan relasi, fungsi dan persamaan linear. Peserta didik dapat menggunakan hubungan antarsudut yang terbentuk oleh dua garis yang berpotongan, dan oleh dua garis sejajar yang dipotong sebuah garis transversal untuk menyelesaikan masalah (termasuk menentukan jumlah besar sudut dalam sebuah segitiga, menentukan besar sudut yang belum diketahui pada sebuah segitiga). Mereka dapat merumuskan pertanyaan, mengumpulkan, menyajikan, dan menganalisis data untuk menjawab pertanyaan. Mereka dapat menggunakan diagram batang dan diagram lingkaran untuk menyajikan dan menginterpretasi data.
Elemen CP
Capaian Pembelajaran Kompetensi Materi Tujuan Pembelajaran Bilangan Di akhir fase D, peserta didik
dapat membaca, menulis, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal, bilangan berpangkatbulat dan akar, bilangan dalam notasi
ilmiah. Mereka dapat
menerapkan operasi aritmetika pada bilangan real, dan memberikan estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan masalah (termasuk berkaitan dengan literasi finansial). Peserta didik dapat menggunakan faktorisasi prima dan pengertian rasio (skala, proporsi, dan laju perubahan) dalam penyelesaian masalah.
Membaca, menulis, dan membandingk an.
Bilangan Bulat
Peserta didik dapat :
Membaca dan menulis bilangan bulat
Membandingkan bilangan bulat
Menentukan faktor dan faktorisasi prima bilangan bulat
Menentukan FPB dan KPK
Menggunakan FPB dan KPK untuk
menyelesaikan masalah
Bialngan rasional
Peserta didik dapat :
Membaca dan
menuliskan bilangan rasional dan irasional
Membandingkan bilangan rasional dan Irasional
Membaca dan menulis bilangan
berpangkat bulat.
Membaca dan menulis bentuk akar
Membaca dan menulis bilangan dalam notasi ilmiah
Membandingkan bilangan berpangkat bulat dan akar
Membandingkan bilangan dalam notasi Ilmiah
Rasio Peserta didik dapat :
Menjelaskan konsep rasio, berbagai bentuk rasio dan
penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Menggunakan faktor skala untuk
menyelesaikan masalah yang
berhubungan dengan rasio
Menghubungkan rasio ekuivalen dengan proporsi dalam
penyelesaian masalah sehari-hari
Menggunakanrasio (dan laju perubahan yang terkait) untuk
menyelesaikan
masalah
Nggawia, 2023 Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Nurafiat L. Midu, S.Pd Mutmainnah S.Sambo, S.Pd
Nip. 197003272000122002 NUPTK.
