• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN KREATIVITAS MAHASISWA TERHADAP PRESTASI

BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN

GANESHA

SKRIPSI

Diajukan kepada

Universitas Pendidikan Ganesha

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Ekonomi

Oleh Evi Andriyani NIM. 1817011117

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN EKONOMI DAN AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA

2022

(2)
(3)

17 Oktober 2022

(4)

17 Oktober 2022 Senin

(5)
(6)

i PRAKATA

Puji syukur penyusun panjatkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat-Nya-lah, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Pengaruh Kondisi Sosial dan Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha”. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan mencapai gelar sarjana Pendidikan pada Universitas Pendidikan Ganesha.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan baik berupa moral maupun material berbagai pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr Nyoman Jampel, M.Pd selaku Rektor Universitas Pendidikan Ganesha yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk mengikuti pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi.

2. Dr. Gede Adi Yuniarta , SE. Ak., M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi atas motivasi dan fasilitas yang diberikan penulis bisa menyelesaikan studi sesuai dengan rencana.

3. Dr. Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Akuntansi atas motivasi dan arahan yang telah diberikan dalam penyelesaian skripsi ini.

4. M. Rudi Irwansyah, S.Pd., M.Pd selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah memberikan motivasi dan arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

(7)

ii

5. Made Ary Meitriana, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, arahan, petunjuk dan motivasi kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

6. I Wayan Suwendra, SE., M.Si selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, arahan, petunjuk, dan motivasi kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

7. Staf dosen di lingkungan Fakultas Ekonomi yang telah banyak membantu penulis selama masa perkuliahan dan penyelesaian skripsi ini.

8. Kedua Orang tua Ika Putra dan Erni Saruna, serta saudara saya Reka Andriyani, Ade Rian Sakaldo, Hariko Saputra, Novia Sapitri dan Aura Ramadani yang senantiasa memberikan doa, motivasi penuh dari segi material maupun spiritual selama penulis duduk di bangku kuliah hingga menyelesaikan skripsi ini.

9. Kepada kekasih saya Renaldi Saputra dan teman-teman saya khususnya Desi Ardiani, Siti Nur Kholifah, Tristiana Aprilia, Lia Yunita, Villia Arisma dan Shania Prica yang senantiasa memberikan bantuan, dukungan, doa, motivasi kepada saya selama Menyusun skripsi ini.

10. Teman-teman seperjuangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2018 yang telah sama-sama belajar dan saling mendoakan.

11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu yang telah membantu penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa apa yang tersaji dalam skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan kemampuan yang penulis miliki.

Untuk itu demi kesempurnaan skripsi ini, penulis mengharapkan segala kritik

(8)

iii

maupun saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua khususnya bagi pengembangan dunia pendidikan.

Singaraja, 05 Maret 2022

Penulis

(9)

vi DAFTAR ISI

PRAKATA ... i

ABSTRAK ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 5

1.3 Pembatasan Masalah Penelitian ... 6

1.4 Rumusan Masalah ... 6

1.5 Tujuan Penelitian ... 7

1.6 Manfaat Hasil Penelitian ... 7

BAB II KAJIAN TEORI ... 9

2.1 Kondisi Sosial Ekonomi ... 9

2.1.1 Faktor-Faktor yang mempengaruhi Kondisi Sosial Ekonomi ... 10

2.1.2 Indikator Kondisi Sosial Ekonomi ... 12

2.2 Kreativitas Mahasiswa ... 15

2.2.1 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kreativitas Mahasiswa ... 17

2.2.2 Indikator Kreativitas Mahasiswa ... 18

2.3 Prestasi Belajar ... 20

2.3.1 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 23

2.3.2 Indikator Prestasi Belajar Mahasiswa ... 33

2.3 Kajian Hasil Penelitian Yang Relevan ... 34

2.4 Kerangka berpikir ... 36

2.5 Hipotesisi Penelitian ... 37

BAB III METODE PENELITIAN ... 39

(10)

vii

3.1 Rancangan Penelitian ... 39

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 40

3.2.1 Tempat Penelitian ... 40

3.2.2 Waktu Penelitian ... 40

3.3 Populasi Dan Sampel ... 40

3.3.1 Populasi ... 40

3.3.2 Sampel ... 40

3.4 Definisi Operasional Variabel ... 42

3.5 Jenis dan Sumber Data ... 42

3.5.1 Jenis Data ... 42

3.5.2 Sumber data ... 43

3.6 Metode Pengumpulan Data ... 43

3.7 Instrumen Penelitian ... 44

3.8 Uji Instrumen ... 45

3.9 Metode dan Teknik Analisis Data ... 46

3.10 Uji Hipotesis ... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 52

4.1 Deskripsi Data ... 52

4.1.1 Data Kondisi Sosial Ekonomi ... 52

4.1.2 Data Kreativitas Mahasiswa ... 53

4.1.3 Data Prestasi Belajar Mahasiswa ... 54

4.1.4 Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 55

4.2 Hasil Penelitian ... 56

4.2.1 Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ekonomi ... 56

4.2.2 Pengaruh Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ekonomi ... 57

(11)

viii

4.2.3 Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi

Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. ... 58

4.3 Pembahasan ... 59

4.3.1 Pengaruh Kondisi sosial Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha ... 59

4.3.2 Pengaruh Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha ... 60

4.3.3 Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi dan Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha ... 61

BAB V PENUTUP ... 63

5. 1 Implikasi Hasil Penelitian ... 63

5.2 Kesimpulan ... 63

5.3 Saran ... 64

DAFTAR PUSTAKA ... 66

LAMPIRAN ... 68

(12)

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 1. 1 Perbedaan dan Persamaan Penelitian Terdahulu dengan Sekarang ... 35

Tabel 3. 1 Jumlah Pembagian Sampel ... 41

Tabel 3. 2 Operasional Variabel ... 42

Tabel 3. 3 Pengkategorian Jawaban Responden ... 48

Tabel 4. 1 Kategori Kondisi Sosial Ekonomi ... 52

Tabel 4. 2 Kategori Kreativitas Mahasiswa ... 53

Tabel 4. 3 Kategori Prestasi Belajar Mahasiswa ... 54

Tabel 4. 4 Deskripsi Data Penelitian ... 55

Tabel 4. 5 Hasil uji t untuk Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ekonomi ... 56

Tabel 4. 6 Hasil Uji t Untuk Pengaruh Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Univertasi Pendidikan Ekonomi ... 57

Tabel 4. 7 Hasil uji F untuk Kondisi Sosial Ekonomi dan Kreativitas Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha ... 58

(13)

x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3. 1 Rancangan Penelitian ... 39

(14)

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Daftar Nama Responden Uji Validitas dan Reliabilitas ... 73

Lampiran 2. Kuesioner Uji Coba ... 74

Lampiran 3. Data Ordinal Kuesioner Uji Coba ... 79

Lampiran 4. Kreativitas Mahasiswa Kuesioner Uji Coba ... 80

Lampiran 5. Hasil Output Uji Validitas dan Reliabilitas ... 81

Lampiran 6 . Rekapitulasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 88

Lampiran 7. Interpretasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 90

Lampiran 8. Kuesioner Pengambilan Data Penelitian ... 91

Lampiran 9. Responden Data Penelitian ... 96

Lampiran 10. Data Ordinal Variabel Kondisi Sosial Ekonomi ... 101

Lampiran 11. Data Ordinal Kreativitas Mahasiswa ... 105

Lampiran 12. Data Interval Prestasi Mahasiswa (IPK) ... 112

Lampiran 13. Data Penelitian Setiap Variabel ... 117

Lampiran 14. Deskripsi Data ... 121

Lampiran 15. Uji Asumsi Klasik ... 122

Lampiran 16. Hasil Uji Statistik Deskriptif ... 125

Lampiran 17. Hasil Uji Hipotesis ... 126

Lampiran 18 Riwayat Hidup ... 128

Referensi

Dokumen terkait

IDENTIFIKASI HIDANGAN KHAS PADA TRADISI DEKAHAN DI DESA PRUPUH KECAMATAN PANCENG KABUPATEN GRESIK SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah

GAMBARAN DETERMINAN STUNTING DI DESA DAWUHAN KABUPATEN BLITAR SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan

Selanjutnya, pada tahun 2020 penulis lulus dari SMA Negeri 1 Kuta Utara dan melanjutkan pendidikan strata 1 Program Studi Kedokteran, Fakultas Kedokteran Universitas Pendidikan Ganesha,

ANALISIS KINERJA KEUANGAN BADAN USAHA MILIK DESA BUMDES DI DESA SUMBERKIMA, KECAMATAN GEROKGAK, KABUPATEN BULELENG, BALI SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Pendidikan Ganesha

3 PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SIKAP KEUANGAN TERHADAP PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UNDIKSHA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN JASA KAMAR HOTEL MELALUI APLIKASI AGODA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk

Fenomena perkembangan penggunaan e-wallet telah berkembang dikalangan mahasiswa, tidak tekecuali pada mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha, banyak juga dari mereka yang memiliki

PENENTUAN TARIF FOTO PREWEDDING UNTUK KEBERLANGSUNGAN PURI AGUNG SINGARAJA SEBAGAI DESTINASI WISATA BERSEJARAH SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi