UPAYA GURU KELAS DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA SISWA KELAS 1 SDN PEHKULON PAPAR KEDIRI

(1)

UPAYA GURU KELAS DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA SISWA KELAS 1 SDN PEHKULON PAPAR KEDIRI

SKRIPSI

OLEH:

SITI FATIMAH 9326.093.18

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI 2022

(2)

i

HALAMAN JUDUL

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kediri

Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelarSastra Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Oleh:

SITI FATIMAH 9326.093.18

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI 2022

(3)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

SITI FATIMAH NIM. 9326.093.18

Disetujui Oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Moh. Zainal Fanani, M.Pd.I Dr. Septiana Purwaningrum, M.Pd.I

NIP. 197406202011011001 NIDN. 2023098702

(4)

iii NOTA DINAS

Kediri, 29 September 2022

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Bimbingan Skripsi Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Jalan Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Memenuhi permintaan Ibu Ketua untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa di bawah ini :

Nama : Siti Fatimah NIM : 9326.093.18

Judul : UPAYA GURU KELAS DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA SISWA KELAS 1 SDN PEHKULON PAPAR KEDIRI

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1).

Bersama ini kami lampirkan berkas naskah skripsinya, dengan harapan dapat segera diujikan dalam sidang munaqosah.

Demikian agar maklum dan atas kesedian Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Moh.Zainal Fanani, M.Pd.I Dr.Septiana Purwaningrum, M.Pd.I

NIP. 197406202011011001 NIDN. 2023098702

(5)

iv NOTA PEMBIMBING

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Penyerahan Skripsi Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Jalan Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Memenuhi permintaan Ibu Ketua untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa di bawah ini :

Nama : Siti Fatimah NIM : 9326.093.18

Judul : UPAYA GURU KELAS DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA SISWA KELAS 1 SDN PEHKULON PAPAR KEDIRI

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai petunjuk dan tuntutannya yang telah diberikan dalam sidang munaqosah yang dilaksanakan pada , kami dapat menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.

Demikian agar maklum dan atas kesedian Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Moh. Zainal Fanani, M.Pd.I Dr.Septiana Purwaningrum, M.Pd.I

NIP. 197406202011011001 NIDN. 2023098702

(6)

v

HALAMAN PENGESAHAN

SITI FATIMAH 9326.093.18

Telah diujikan di depan Sidang Munaqasah Institut Agama Islam Negeri Kediri pada tanggal 19 Oktober 2022

Tim Penguji, 1. Penguji Utama

Dr. Hj. Mu’awanah, M.Pd (………)

NIP. 196806041998032001 2. Penguji I

Moh. Zainal Fanani, M.Pd.I (………)

NIP. 197406202011011001 3. Penguji II

Dr.Septiana Purwaningrum, M.Pd.I (………)

NIDN. 2023098702

Kediri, 19 Oktober 2022 Dekan Fakultas Tarbiyah

Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd.

NIP. 197004121994032006

(7)

vi MOTTO

رلا الله مسب رلا نمح

ميح

ُتثِعُب اَمهنِإ" :َمهلَس َو ِهْيَلَع ُ هاللَّ ىهلَص ِ هاللَّ ُلوسر َلاَق :َلاَق ةري َرُه يِبَأ ْنَع ."ِق َلَْخَ ْلِا َحِلاَص َمِ مَتُ ِلِ

“Dari Abu Hurairah mengatakan bahwa Rasululloh SAW pernah bersabda Sesungguhnya aku (Rasululloh saw) diutus hanyalah untuk menyempurnakan

akhlak yang baik”. (HR. Ahmad 2/381)

(8)

vii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Siti Fatimah

NIM : 9326.093.18

Fakultas : Tarbiyah dan ilmu Keguruan Dosen Pembimbing 1 : Moh. Zainal Fanani, M.Pd.I

Dosen Pembimbing 2 : Dr. Septiana Purwaningrum, M.Pd.I

Judul Skripsi : Upaya Guru Kelas Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa Kelas 1 SDN PEHKULON Papar Kediri

Menyatakan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar hasil penelitian atau karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilan tulisan dari orang lain yang saya akui sebagai tulisan saya sendiri, kecuali pada bagian- bagian yang dirujuk pada sumbernya dan disebutkan dalam daftar rujukan (daftar pustaka).

Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya dan penuh kesadaran disertai tanggung jawab agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Penulis

Siti Fatimah

NIM. 9326.093.18

(9)

viii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirobbil ‘Aalamin, ribuan rasa syukur terangkai indah mengalir di kidung doaku. Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Kedua orang tua saya Bapak Suparman dan Ibu Supratmi (Emi) yang selalu mendo’akan, mensuport, mengoyak-oyak segera mengerjakan, menyelesaikan skripsi, memotivasi, dan telah membiayai kebutuhan sekolah sampai di semester 8.

2. Suami tercinta yang selalu untuk memberi semangat dan supportnya dalam keadaan apapun.

3. Kakak saya yang selalu meyakinkan untuk bisa melampui proses belajar hingga skripsi.

4. Adik saya yang selalu saya mintai do’a untuk selalu mendoakan saya dalam pengerjaan skripsi ini.

5. Keluarga dari ayah dan keluaga dari ibu yang telah mendo’akan untuk kelancaran dalam mencari ilmu.

6. Dosen pembimbing skripsi yang selalu membimbing, memberi semangat, dan mengoyak-oyak untuk mengerjakan skripsi hingga selesai.

7. Mbak Estu yang selalu saya repotkan untuk membantu proses ketika saya kesulitan mengerjakan tugas, yang memberikan saran, dan selalu mensupport untuk tetap semangat dalam tholabul ‘ilmi.

8. Teman-teman saya yang selalu memberikan semangat “Pasti Bisa” untuk terus maju dalam menyelesaikan pengerjaan skripsi ini.

(10)

ix ABSTRAK

Siti Fatimah, Dosen Pembimbing M. Zainal Fanani, M.Pd.I dan Dr. Septiana Purwaningrum, M.Pd.I : Upaya Guru Kelas Dalam Menanamkan Nilai-nilai Karakter Pada Siswa Kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri

Kata Kunci : Guru, Nilai-nilai Karakter

Permasalahan yang terjadi di SDN Pehkulon Papar Kediri yaitu ada beberapa siswa di kelas 1 yang yang kurang sopan kepada gurunya, berani berkata kotor ketika ada gurunya, kurangnya semangat dalam berkebangsaan yang meliputi ketika membantu teman masih mengharapkan balasan, masih mementingkan diri sendiri diatas kepentingan orang lain, serta kurangnya sikap kedisiplinan pada siswa yang masih sering terlambat datang ke sekolah. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana upaya guru kelas dalam menanamkan nilai- nilai karakter religius pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri?; 2) Bagaimana upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter semangat kebangsaan pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri?; dan 3) Bagaimana upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter disiplin pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri?.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Teknik pengecekan keabsahan data berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik.Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa 1)Upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter religius pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Kediri dilakukan dengan penanaman nilai keimanan; mengajak berdoa sebelum pelajaran dan persiapan pulang; memberikan kesempatan kepada siswa untuk melaksanakan praktek shalat berjamaah; membiasakan berkata jujur;

serta membiasakan bertanggung jawab terhadap apa yang ditugaskan; 2) Upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter semangat kebangsaan pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Kediri dilakukan dengan cara melaksanakan upacara bendera setiap seninnya; menanamkan jiwa kepemimpinan yakni sebelum masuk kelas baris di depan kelas yang dipimpin oleh ketua kelas; melaksanakan perlombaan sebagai peringatan hari kemerdekaan; dan melaksanakan karnaval yang diikuti oleh seluruh warga sekolah beserta orangtua siswa; dan 3) Upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter disiplin pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Kediri dengan memberi contoh dan memotivasi para siswa untuk selalu datang ke sekolah dengan tepat waktu dan menegakkan hukuman (punishment) dengan maju kedepan kemudian menyebutkan alasan keterlambatan datang ke sekolah dan membaca doa dengan suara yang keras.

(11)

x

KATA PENGANTAR

الله الرحمن الرحيم مسب

Puji syukur Alhamduillah, penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wata’ala.Yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya kepada penullis skripsi. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Agung Muhammad saw, yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman yang terang benderang ini yakni agama Islam.

Tidak mungkin penuis dapat menyelesaikan skripsi ini apabila tanpa ada kerja sama dari beberapa pihak baik yang berupa masukan, kritik, dan saran maupun materi. Dengan semua ini penulis dapatkan dari seluruh keluarga, dosen pembimbing, saudara, serta seluruh teman. Oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti ucapkan terimakasih banyak kepada:

1. Bapak Dr. Wahidul Anam, M.Ag, selaku Rektor IAIN Kediri.

2. Ibu Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri.

3. Ibu Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kediri.

4. Bapak M. Zainal Fanani, M.Pd.I, dan Ibu Dr. Septiana Purwaningrum, M.Pd.I, selaku dosen pembimbing yang telah bersedia memberikan bimbingan, arahan, dan doa sehingga penyusunan skripsi dapat selesai.

5. Bapak Suparman dan Ibu Supratmi (Emi) tercinta yang selalu dengan kesabarannya memotivasi, mencurahkan kasih sayang, membiayai dan

(12)

xi

memberikan bantuan, baik berupa spiritual kepada penuis dalam menuntut ilmu.

6. Suami tercinta yang selalu mengarahkan dan mengobyak-obyak untuk segera menyelesaikan skripsi ini.

7. Keluarga besar SDN Pehkulon Papar Kediri yang telah memberikan kesempatan waktu, dan tempat guna melakukan penelitian.

8. Teman-teman seperjuangan yang telah memberikan dukungan materi dan non- materi, motivasi sehingga dapat terselesaikannya skripsi ini.

Penulis menyadari penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, karena itulah penulis berharap kepada semua pihak yang membaca agar memberikan kritik dan saran dengan perbaikan pada penelitian selanjutnya.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.Amin.

Kediri, 29 September 2022 Penulis

Siti Fatimah

NIM. 9326.093.18

(13)

xii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

NOTA DINAS ... iii

NOTA PEMBIMBING ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

MOTTO... vi

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN... viii

ABSTRAK ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

BAB IPENDAHULUAN ... 1

A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 6

E. Penegasan Istilah ... 6

F. Kajian Pustaka (Penelusuran Penelitian Terdahulu) ... 7

BAB IILANDASAN TEORI ... 12

A. Konsep Tentang Guru ... 12

B. Nilai-Nilai Karakter ... 15

C. Tahapan Pengembangan dalam Menanamkan Nilai Karakter pada Siswa ... 29

BAB IIIMETODE PENELITIAN... 32

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 32

B. Kehadiran Peneliti ... 33

C. Lokasi Penelitian ... 33

D. Data dan Sumber Data ... 34

(14)

xiii

1. Data Primer ... 34

2. Data Sekunder ... 34

E. Teknik Pengumpulan Data ... 35

F. Instrumen Pengumpulan Data ... 37

G. Pengecekan Keabsahan Data ... 37

1. Triangulasi Sumber ... 37

2. Triangulasi Teknik ... 38

H. Teknik Analisis Data ... 38

1. Reduksi data ... 38

2. Display(penyajian data) ... 39

3. Verivication/ concluction (verivikasi/ kesimpulan) ... 39

I. Tahap-tahap Penelitian ... 40

BAB IVPAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 42

A. Paparan Data ... 42

B. Temuan Penelitian ... 53

BAB VPEMBAHASAN ... 56

A. Upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter religius pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri ... 56

B. Upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter semangat kebangsaan pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri ... 61

C. Upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai karakter disiplin pada siswa kelas 1 SDN Pehkulon Papar Kediri ... 65

BAB VPENUTUP ... 69

A. Kesimpulan ... 69

B. Saran ... 71

DAFTAR PUSTAKA ... 72

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 76

(15)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Butir Nilai Karakter Religius ... 17

(16)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Siswa melaksanakan praktek shalat berjamaah ... 44 Gambar 4.2 Siswa Melaksanakan Piket Susai Jadwal ... 47 Gambar 4.3 Siswa dan Guru Melakukan Aktivitas Lomba Menyambut Hari

Kemerdekaan 17 Agustus. ... 50 Gambar 4.4 Ibu dan Anak saat Mengikuti Karnaval 17 Agustus SDN

Pehkulon Papar Kediri ... 50 Gambar 4.5 Wawancara Kepada Siswa Kelas 1 yang Pernah Dihukum

Karena Terlambat ... 53

(17)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Keterangan Penelitian ... 76

Lampiran 2 Surat Izin Penelitian... 77

Lampiran 3 Pedoman Wawancara ... 78

Lampiran 4 Pedoman Observasi ... 84

Lampiran 5 Pedoman Dokumentasi ... 84

Lampiran 6 Gambar ... 85

Lampiran 7 Lembar Konsultasi Pembimbing 1 ... 91

Lampiran 8 Lembar Konsultasi Pembimbing 2 ... 93

Lampiran 9 Daftar Riwayat Hidup Peneliti ... 95