Fakultas Ilmu Pedagogi (FKIP) 150 1) Jurusan Pedagogi Bahasa dan Seni (PBS) 151 . a) Program studi pendidikan bahasa dan sastra. Kurikulum program studi di PU dirancang sesuai dengan visi, misi dan tujuan PU.
PENATAAN NAMA PROGRAM STUDI
STRUKTUR KURIKULUM
- Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
- Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila
- Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa
- Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
- Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
- Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
- Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
- Mengelola pembelajaran secara mandiri dan mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
- Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
- Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk karya ilmiah atau tugas akhir program
- Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
- Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
- Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
- Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau penerapan ilmu pengetahuan dan konteks pengembangan atau penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya. Menelaah dampak pengembangan atau penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, prosedur, dan teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah ilmiah, prosedur, dan etika untuk menghasilkan solusi dan gagasan.
FAKULTAS
Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB)
Fakultas Sains dan Teknologi (FST)
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS (FEB)
Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas untuk bidang ekonomi dan bisnis bagi semua lapisan masyarakat melalui sistem
Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ di bidang ekonomi dan bisnis
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang ekonomi dan bisnis serta kelembagaan fakultas untuk menjawab
Jurusan Ekonomi Pembangunan
Menyelenggarakan program pembelajaran dengan sistem PTTJJ untuk menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis dan memecahkan
Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ
Meningkatkan kualitas lulusan bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan di bidang ilmu Ekonomi Pembangunan
Menghasilkan bahan ajar dalam bidang ilmu Ekonomi Pembangunan yang berkualitas dan dapat menjadi acuan bagi program studi Ekonomi
Menyebarluaskan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ secara
Mengembangkan dan meningkatkan jaringan kerja sama bidang akademik, penelitian, dan pengabdian masyarakat pada tingkat lokal,
Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dalam belajar mandiri, kerja sama dan penguasaan pengetahuan ilmu ekonomi pembangunan
Menyiapkan lulusan yang memiliki pemahaman tentang tanggung jawab profesi beretika dalam kehidupan sosial, dan memiliki kemampuan
Memberikan pengetahuan yang komprehensif kepada mahasiswa dalam bidang ilmu ekonomi pembangunan serta kemampuan berpikir kritis dan
Kemampuan menerapkan konsep/teori dan perangkat analisis yang dibutuhkan untuk merumuskan permasalahan ekonomi riil secara mikro
Kemampuan mengembangkan perencanaan pembangunan ekonomi daerah
Kemampuan memahami dan mengevaluasi kebijakan pemerintah dan kaitannya terhadap dunia usaha
Kemampuan melakukan pemetaan terhadap potensi ekonomi baik lokal maupun nasional, serta handal dalam menyusun perencanaan
Kemampuan menganalisis berbagai problematika keuangan, perbankan nasional dan internasional, serta berkontribusi dalam merumuskan
Penguasaan knowledge (hard skills) dalam bidang ekonomi yang ditunjukkan dengan kemampuan mengenali, memahami isu-isu
Kemampuan menganalisis dampak kebijakan pemerintah berkaitan dengan pertumbuhan ekonomi, inflasi dan pengangguran
Kemampuan analisis, sintesis ilmu dan keterampilan pengambilan keputusan berbasis ilmu pengetahuan (knowledge based decision) bagi
Jika dicantumkan 2 edisi bahan ajar, maka yang digunakan hanya salah satu bahan ajar (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan ajar non cetak (BANC) berupa multimedia sebagai pengayaan tersedia di https://p2m2.ut.ac.id/banc/.
Menyelenggarakan program pengajaran dengan sistem Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) untuk menghasilkan lulusan
Menjadi salah satu program studi penyelenggara program sarjana ekonomi syariah jarak jauh yang menghasilkan lulusan ekonomi syariah terbaik di Indonesia, yang mempunyai landasan keilmuan yang kuat, mampu menyelesaikan permasalahan praktis secara ilmiah dan berkepribadian khas Indonesia. Penyelenggaraan program pengajaran dengan menggunakan sistem Pendidikan Tinggi Terbuka Jarak Jauh (ODH) untuk menghasilkan lulusan.
Menghasilkan lulusan yang mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memecahkan permasalahan serta kreatif dalam
Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang Ekonomi Syariah melalui sistem PTTJJ
Melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat serta menghasilkan publikasi ilmiah tentang fenomena dan perkembangan
Memberikan layanan pembelajaran jarak jauh Program Studi Ekonomi Syariah yang berkualitas
Menyebarluaskan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di bidang Ekonomi Syariah secara berkesinambungan melalui sistem
Melakukan kerja sama dengan berbagai lembaga yang bergerak pada bidang Ekonomi Syariah
Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dalam bidang Ekonomi Syariah, dan kemampuan untuk bekerja sama tim dan pihak-pihak lain
Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman tentang tanggung jawab profesi dan etika dalam kehidupan bermasyarakat serta mampu beradaptasi.
Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman tentang tanggung jawab profesi dan etika dalam kehidupan sosial, serta mampu beradaptasi
Memberikan pengetahuan yang komprehensif kepada mahasiswa dalam bidang Ekonomi Syariah
Memberikan pemahaman mengenai konsep-konsep teoritis dasar dalam ekonomi khususnya dalam bidang Ekonomi Syariah
Kemampuan menerapkan konsep-konsep teoritis ilmu ekonomi dalam Ekonomi Syariah
Kemampuan menganalisis kondisi makro dan mikro ekonomi pada lingkungan bisnis Syariah baik nasional maupun internasional
Kemampuan menganalisis peluang dan kelayakan investasi dalam lingkungan Ekonomi Syariah
Kemampuan mengembangkan perencanaan bisnis di lingkungan Ekonomi Syariah
Kemampuan menganalisis siklus dan tahapan akuntansi dalam Ekonomi Syariah
Kemampuan menganalisis proses dan prosedur audit internal di lingkungan bisnis Ekonomi Syariah
Kemampuan mengkomunikasikan bisnis dan produk berbasis Syariah di lingkungan bisnis Ekonomi Syariah
Kemampuan menggunakan alat analisis kuantitatif dan kualitatif dalam memberikan alternatif pemecahan masalah Ekonomi Syariah
Kemampuan bekerja sama dalam tim kerja dan pihak-pihak lain dengan disiplin dan tanggung jawab sesuai akhlak yang baik dan kode etik
Kemampuan bekerja secara independen dan bertanggung jawab
Kemampuan menerapkan metode penelitian dalam lingkungan bisnis Ekonomi Syariah
Kemampuan mengkomunikasikan data dan informasi untuk pengambilan keputusan dalam pemecahan masalah Ekonomi Syariah
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam menyajikan informasi di lingkungan bisnis Ekonomi Syariah
20 Katalog Kurikulum FEB, FHISIP, FKIP, FST UT 2023/2024 No. SKS Mata Pelajaran Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan Paket Instruksi SKS Catatan. Katalog Kurikulum FEB, FHISIP, FKIP, FST UT No SKS Waktu Ujian Materi Mata Kuliah Bekas Semester dan Paket Instruksi SKS Catatan.
Jurusan Manajemen
Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen bagi masyarakat seluas-luasnya;
Mengkaji dan mengembangkan ilmu manajemen melalui sistem PTTJJ, 3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang
Menyediakan akses pendidikan tinggi di bidang ilmu manajemen/bisnis yang berkualitas dunia bagi masyarakat yang seluas-luasnya melalui
Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan atau profesional bidang manajemen yang mampu bersaing secara global;
Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan di bidang ilmu manajemen/bisnis guna mewujudkan masyarakat berbasis
Menghasilkan produk-produk akademik bidang ilmu manajemen/bisnis melalui sistem PTTJJ;
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dalam bidang manajemen/bisnis;
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang manajemen/bisnis untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan
Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen/bisnis secara luas dan merata,
Kurikulum program studi Sarjana Manajemen dirancang agar mahasiswa dapat menyelesaikannya dalam waktu kurang lebih delapan semester. Hasil pembelajaran Sarjana Manajemen, selain Sikap dan Nilai serta Keterampilan Umum yang disebutkan pada pendahuluan, juga mencakup Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Kemampuan menganalisis lingkungan bisnis untuk memformulasikan strategi bisnis;
Kemampuan mengidentifikasi persoalan organisasi dan memberikan solusi yang tepat;
Kemampuan mengimplementasikan strategi pada level operasional suatu organisasi (pemasaran, keuangan, operasi, sumberdaya manusia);
Kemampuan menyusun perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian di suatu organisasi;
Kemampuan menggunakan sistem informasi dan komunikasi untuk pengambilan keputusan manajerial secara tepat,
Kemampuan berkomunikasi secara efektif lintas level organisasi dan budaya
Menguasai konsep dan teori dasar ilmu ekonomi, manajemen dan organisasi secara komprehensif;
Menguasai konsep metode penelitian yang meliputi metode kuantitatif dan kualitatif sebagai alat pengambil keputusan manajerial;
Memahami teori tentang hukum bisnis, etika bisnis serta lembaga- lembaga keuangan bank dan non bank;
Menguasai prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, lintas organisasi dan lintas budaya;
Menguasai konsep manajemen keuangan, operasi, pemasaran dan sumberdaya manusia,
Menguasai konsep kewirausahaan, investasi, dan analisis risiko usaha
Waktu Ujian 99 : Tidak ada Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah seluruhnya didasarkan pada laporan praktek/praktik/kerja ilmiah. Menjadikan program studi unggul dalam pengembangan ilmu kepariwisataan yang berorientasi pada pelestarian dan kekhasan budaya lingkungan nasional.
Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu pariwisata bagi seluruh masyarakat
Mengkaji dan mengembangkan ilmu pariwisata melalui sistem PTJJ 3. Memanfaatkan dan mendesiminasikan hasil kajian keilmuan bidang
Menghasilkan tenaga profesional yang mampu mengelola dan mengembangkan bidang usaha pariwisata serta memiliki kepedulian
Menyediakan dan menyelenggarakan pendidikan tinggi berkualitas 2. Mengembangkan sumber daya manusia kepariwisataan di daerah
Menguasai konsep teoritis pariwisata secara mendalam, meliputi: sistem pariwisata dan fenomena pariwisata; pembangunan pariwisata
Menguasai konsep teoritis: antropologi budaya wisatawan; manajemen operasional organisasi layanan jasa dan produk pariwisata; manajemen
SDM, keuangan, organisasi jasa dan produk pariwisata; dan manajemen pemasaran jasa dan produk pariwisata.
Menguasai konsep dan prinsip kode etik global pariwisata
Menguasai pengetahuan faktual tentang indeks daya saing pariwisata Keterampilan Khusus
Kemampuan mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi dan memberikan rekomendasi perbaikan efektivitas interaksi antar
Kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang berperan dalam efektivitas implementasi kebijakan pemerintah yang
Kemampuan meningkatkan kinerja organisasi usaha-usaha bidang kepariwisataan pada skala kecil dan menengah di bidang dan area
Apabila mahasiswa tidak mengikuti mata kuliah praktik maka nilai akhir mahasiswa tidak akan dikeluarkan. TAP berbentuk laporan proyek terkait salah satu mata kuliah pilihan (penjelasan lebih lengkap dapat dilihat pada Panduan TAP).
Jurusan Akuntansi
Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu Akuntansi bagi semua lapisan masyarakat
Mengkaji dan mengembangkan ilmu Akuntansi melalui sistem PTTJJ
Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu Akuntansi 4. Mengakselerasi penyediaan sumber daya manusia dengan kompetensi di
Kemampuan menganalisis kesesuaian asersi manajemen dengan prinsip- prinsip akuntansi yang berterima umum
Kemampuan menganalisis masalah-masalah informasi keuangan yang ada dalam lingkungan bisnis secara tepat dan sistematis
Kemampuan menganalisis sistem pengendalian manajemen untuk mencapai tujuan entitas bisnis
Kemampuan menunjukkan hubungan antara falsafah, metodologi dan perkembangan teori akuntansi keuangan dengan praktik akuntansi
Kemampuan menyusun, menganalisis dan membandingkan laporan keuangan dengan prinsip akuntansi yang berterima umum
Kemampuan menganalisis komponen-komponen sistem pengendalian manajemen dan sistem informasi akuntansi dalam entitas bisnis
Pada mata kuliah tanpa UAS, mahasiswa didaftarkan bersamaan dengan pendaftaran mata kuliah di TAP. Menjadikan program studi yang berkualitas dalam menghasilkan lulusan perguruan tinggi serta penyelenggaraan, pengembangan dan distribusi informasi Akuntansi Keuangan Publik melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (OPTJJ).
Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang Akuntansi Keuangan Publik bagi semua lapisan masyarakat
Mengkaji dan mengembangkan Akuntansi Keuangan Publik melalui PTTJJ
Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu Akuntansi Keuangan Publik
Peningkatan profesionalisme akuntan dalam bidang keuangan publik
Peningkatan keterampilan sebagai praktisi akuntansi keuangan publik
Peningkatan kemampuan menganalisis informasi keuangan publik dan permasalahannya yang terjadi pada organisasi publik
Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang proses akuntabilitas, pengendalian dan evaluasi kinerja organisasi publik
Kemampuan membandingkan praktik akuntansi manajemen dan praktik pengendalian anggaran yang digunakan pada organisasi publik
Kemampuan mengembangkan pemahaman kritis tentang teori, praktik dan kerangka regulasi akuntansi pemerintah dan pelaporannya
Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang implikasi akuntansi pada perubahan keuangan publik
Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang teknik pengukuran investasi organisasi publik
Kemampuan mengakui pentingnya peranan fungsi audit dan ‘value for money’ di organisasi publik
Kemampuan mengevaluasi sifat-sifat dari aktivitas organisasi publik dan pertanggungjawabannya, pengendalian serta penilaian kinerja atas
Kemampuan mendeskripsikan teori, praktik, kerangka kebijakan nasional dan internasional dari akuntansi keuangan organisasi publik
Kemampuan mendeskripsikan kegunaan, praktik dari akuntansi manajemen dalam perencanaan dan pengendalian aktivitas organisasi
Kemampuan mengidentifikasi, mengevaluasi dan menerapkan teknik penilaian investasi pada organisasi publik
Kemampuan mengevaluasi secara kritis peranan fungsi pemeriksaan sebagai bagian dari value for money audit dalam organisasi publik
Kemampuan mengevaluasi secara kritis penerapan akuntansi dari perubahan sifat lingkungan organisasi publik
56 Katalog Kurikulum FEB, FHISIP, FKIP, FST UT 2023/2024 Bahan ajar non cetak (BANC) berbentuk multimedia sebagai pengayaan tersedia di https://p2m2.ut.ac.id/banc/. Ketentuan tambahan mengenai PTM dapat dibaca pada Buku Pedoman PTM Laboratorium yang dapat diakses di https://fe.ut.ac.id/program-studi-akuntansi-keuangan-publik-s1-2/.
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK (FHISIP)
Membuka kesempatan belajar dan memperluas akses bagi seluruh lapisan masyarakat
Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan sepanjang hayat dalam rangka menciptakan masyarakat berbasis pengetahuan
Menawarkan program studi yang berkualitas di bidang Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik
Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik di bidang Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, dan
Meningkatkan kualitas dan kapasitas riset di bidang Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil riset di bidang Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, kelembagaan, dan PTTJJ
Membuka kesempatan belajar dan memperluas akses bagi seluruh lapisan masyarakat
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil riset di bidang Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, kelembagaan, dan PTTJJ
Jurusan Ilmu Administrasi a. Program Studi Perpajakan (D-III)
Menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam bidang Perpajakan bagi masyarakat melalui PTTJJ
Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian bidang perpajakan
Menghasilkan lulusan yang mempunyai keahlian di bidang perpajakan dan mempunyai daya saing di masyarakat
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang perpajakan
Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan konsep dan teori di bidang perpajakan
Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian yang mendukung pengembangan perpajakan
Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan bidang perpajakan
Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung peningkatan kuantitas dan kualitas program studi perpajakan
Kemampuan menerapkan ketentuan pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan barang mewah, pajak bumi dan
Kemampuan menerapkan konsep dan teori informasi manajemen perpajakan yang mendukung proses pembuatan keputusan, serta mampu
Kemampuan memecahkan masalah dan/atau pekerjaan di bidang perpajakan pada organisasi publik, perusahaan (entitas bisnis) jasa,
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya
Ia telah menguasai konsep dan teori perpajakan secara umum, pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan.
Menguasai konsep dan teori perpajakan secara umum, pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan barang
Menguasai konsep dan teori informasi manajemen perpajakan yang mendukung proses pembuatan keputusan, prosedur, metode, teknik
Untuk empat mata pelajaran yang terdaftar PAJA3351, PAJA3353, PAJA3355, PAJA3357 hanya diberikan satu bahan ajar PAJA335X A (Panduan Praktek Laboratorium. Perpajakan). Menjadi program studi yang mampu mencetak aparatur sipil negara yang berkualitas melalui pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang Ilmu Administrasi Publik bagi masyarakat melalui PTTJJ
Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan serta mendiseminasikan hasil penelitian Ilmu Administrasi Publik
Menghasilkan lulusan yang mempunyai daya saing di masyarakat
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan Ilmu Administrasi Publik
Menghasilkan sarjana Administrasi Publik yang mampu menggunakan konsep dan teori administrasi publik dan dapat
Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian dalam seminar, jurnal dan buku sebagai budaya berperilaku ilmiah baik dalam sikap maupun
Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung peningkatan kualitas Ilmu Administrasi Publik
Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat sesuai dengan bidang Ilmu Administrasi Publik
Kemampuan merancang desain organisasi dan pengorganisasian, dan menyusun perencanaan pembangunan yang berbasis pelayanan dan
Kemampuan melakukan penelitian dengan menggunakan metode yang tepat dalam memecahkan masalah publik
Kemampuan melakukan sosialisasi produk kebijakan dan menghimbau masyarakat untuk berpartisipasi dalam melaksanakan kebijakan publik
Kemampuan berpikir kritis yang berhubungan dengan disiplin ilmu administrasi publik
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya
Menguasai teori dan konsep organisasi, organisasi sektor publik, pengembangan organisasi dan budaya organisasi, analisis kebijakan
Menguasai metode penelitian administrasi publik
Menguasai prinsip kepemimpinan dan tata kelola pemerintahan yang baik, kearifan budaya lokal dalam pengembangan ilmu administrasi
Menjadi program studi yang mampu mencetak pengelola sumber daya manusia yang berkualitas melalui pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian bagi masyarakat melalui Pendidikan
Menyelenggarakan penelitian terapan serta mendiseminasikan hasil penelitian Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian
Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang Administrasi dan Manajemen Kepegawaian dan mempunyai daya saing
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian
Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan konsep teoritis bidang administrasi dan manajemen kepegawaian untuk menganalisis dan
Memberikan pendidikan akademik bidang administrasi dan manajemen kepegawaian yang sesuai dengan karakteristik pendidikan terbuka dan
Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian yang mendukung pengembangan administrasi dan manajemen kepegawaian
Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan bidang administrasi dan manajemen kepegawaian
Kemampuan mendesain dan mengelola administrasi kepegawaian untuk mewujudkan nilai-nilai efisiensi, efektivitas, dan berkeadilan
Kemampuan melakukan penelitian dengan menggunakan metode yang tepat dalam memecahkan masalah kepegawaian
Kemampuan memecahkan masalah kepegawaian dengan menggunakan kemampuan analisis yang dimiliki berdasarkan data dan informasi
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya
Menguasai teori dan konsep tentang desain dan pengelolaan Administrasi Kepegawaian
Menguasai metode penelitian administrasi
Menguasai tata kelola kepegawaian yang baik
Meningkatkan kualitas bahan ajar, bantuan belajar, dan evaluasi hasil belajar guna meningkatkan kualitas lulusan
Meningkatkan kemampuan dosen di bidang akademik maupun manajerial guna meningkatkan kinerja program studi
Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan serta mendiseminasikan hasil penelitian
Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang administrasi bisnis dan mempunyai daya saing di masyarakat
Mengembangkan kemitraan dengan berbagai pihak, yaitu antara lain dengan pemerintah, lembaga bisnis, dan masyarakat
Menghasilkan Sarjana Administrasi Bisnis yang memiliki jiwa entrepreneurship dan mampu menerapkan konsep dan teori administrasi
Menghasilkan dan mendiseminasikan hasil penelitian di bidang administrasi bisnis, khususnya dalam pengkajian dan pengembangan
Menghasilkan karya abdimas di bidang administrasi bisnis dalam upaya meningkatkan pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat
Membangun dan mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung peningkatan kualitas Program Studi Administrasi
Menjadi program studi Ilmu Administrasi Bisnis yang berkualitas dan mudah diakses melalui penyelenggaraan Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh (PTTJJ). Kurikulum program Sarjana Administrasi Bisnis dirancang agar mahasiswa dapat menyelesaikannya dalam waktu kurang lebih delapan semester. Hasil pembelajaran Sarjana Administrasi Bisnis, selain mencakup sikap dan nilai serta keterampilan umum yang telah disebutkan pada pendahuluan, juga mencakup penguasaan keterampilan dan pengetahuan khusus sebagai berikut.
Kemampuan merumuskan ide, desain, dan kebijakan bisnis yang berorientasi pada pasar regional dan global yang berkelanjutan.
Kemampuan merumuskan gagasan, rancangan, dan kebijakan bisnis yang berorientasi pada pasar regional dan global yang berkelanjutan
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk merumuskan kebijakan dan strategi bisnis
Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data
Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya
Menguasai konsep dan teori dalam administrasi bisnis
Menguasai dasar-dasar metode penelitian sosial baik kualitatif maupun kuantitatif
Menguasai konsep dan teori kebijakan dan strategi bisnis, manajemen keuangan bisnis, serta manajemen sumber daya manusia
2) : Direkomendasikan agar ADBI4335 - Kursus Akuntansi Menengah didaftarkan pada waktu yang sama atau setelah siswa mengambil kursus akuntansi Dasar ADBI4332. 3): Disarankan agar mata kuliah ADBI4532 - Analisis Akuntansi didaftarkan setelah mahasiswa mengambil ADBI4332 - Mata kuliah Akuntansi Dasar dan ADBI4335 - Mata Kuliah Akuntansi Menengah. Menjadi program studi yang menghasilkan lulusan unggul dalam manajemen pemerintahan melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka Jarak Jauh (PTTJJ).
Menyelenggarakan pendidikan bidang Ilmu Pemerintahan melalui sistem PTTJJ
Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan bidang ilmu Pemerintahan
Menyelenggarakan program pengabdian masyarakat di bidang ilmu pemerintahan
Membangun kerjasama dengan berbagai pihak dalam penyelenggaraan program studi Ilmu Pemerintahan
Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang Ilmu Pemerintahan
Menghasilkan produk keilmuan di bidang ilmu pemerintahan untuk menjawab tantangan pembangunan nasional
Mendiseminasikan hasil-hasil riset bidang pemerintahan kepada masyarakat
Menghasilkan program pengabdian masyarakat di bidang ilmu pemerintahan
Menjalin kemitraan dengan berbagai pihak dalam menyelenggarakan Program Studi Ilmu Pemerintahan
Mampu memimpin dan mengelola kelompok atau organisasi
Mampu melakukan pemetaan masalah dan potensi masyarakat serta menyusun perencanaan program berbasis kebutuhan/kepentingan
Mampu menganalisis masalah pemerintahan dan memberikan solusi berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah
Terampil melayani masyarakat berdasarkan sistem dan prosedur 5. Mampu berdiplomasi dengan pemerintah dan lembaga non pemerintah
Mampu membuat keputusan untuk menyelesaikan masalah publik berdasarkan data yang sahih
Mampu bekerjasama dan menjalin hubungan kerja dengan pihak yang terkait dengan program/kegiatan
Mampu memahami tata kelola pemerintahan dengan menggunakan teknologi informasi
Mampu menganalisis fenomena pemerintahan
Memiliki sikap dan perilaku bertanggungjawab atas profesi yang akan dijalani
Mampu memahami karakteristik masyarakat setempat
Menguasai kajian pemerintahan ditinjau dari aspek keilmuan, yuridis, dan empiris
Menguasai konsep dasar dan teori birokrasi pemerintahan dan sektor publik
Menguasai konsep dasar dan teori pemerintahan serta sejarah perkembangan pemerintahan
1): IPEM4320-Sistem Pemerintahan Indonesia, IPEM4214-Sistem Pemerintahan Daerah dan IPEM4317-Birokrasi Indonesia disarankan untuk didaftarkan setelah menyelesaikan mata kuliah IPEM4111-Pengantar Ilmu Administrasi. 2) : Disarankan agar Anda mendaftar pada kursus IPEM4439-Perubahan dan Pembangunan Sosial setelah menyelesaikan kursus ISIP4110-Pengantar Sosiologi. 3) : Disarankan untuk mendaftarkan mata kuliah ISIP4213-Sistem Politik Indonesia, IPEM4215-Teori Politik dan IPEM4318-Sistem Partai dan Pemilu setelah menyelesaikan ISIP4212-Pengantar Ilmu Politik.
Katalog Kurikulum FEB, FHISIP, FKIP, FST UT Mata kuliah pendukung TAP disarankan untuk didaftarkan sebelum atau bersamaan dengan pendaftaran TAP IPEM4500.
Jurusan Ilmu Komunikasi dan Informasi
Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang kearsipan bagi masyarakat melalui PTTJJ
Menyelenggarakan PTTJJ bidang kearsipan berbasiskan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian bidang kearsipan
Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang kearsipan dan mempunyai daya saing di masyarakat
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang kearsipan
Menghasilkan lulusan program sarjana terapan bidang arsip yang mampu bersaing di dunia kerja
Menghasilkan lulusan program sarjana terapan bidang arsip sesuai dengan standar kompetensi nasional
Menghasilkan lulusan bidang arsip yang menguasai TIK serta menguasai manajemen arsip statis dan arsip dinamis
Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian dan pengembangan ilmu kearsipan yang bermanfaat bagi dunia kerja
Menghasilkan lulusan yang mampu menjalin kerjasama dengan institusi terkait dalam rangka mengembangkan inovasi bidang kearsipan
Mampu merancang dan menyusun sistem klasifikasi arsip secara manual dan elektronik sesuai fungsi organisasi
Mampu menyusun jadwal retensi arsip dan menerapkan retensi arsip 3. Mampu berkomunikasi secara efektif pada semua lapisan masyarakat
Mampu menyusun sistem akses informasi arsip
Mampu mengimplementasikan teknologi informasi dalam pengelolaan arsip dan rekaman informasi
Mampu menerapkan konsep kearsipan untuk menyusun tata kelola arsip yang baik dan akuntabel
Mampu menyusun prosedur manual arsip
Mampu melakukan proses dan implementasi akuisisi arsip sesuai dengan aturan
Mampu melakukan kegiatan preservasi arsip/dokumen secara benar
Mampu melakukan layanan informasi arsip suatu lembaga kearsipan atau instansi baik pemerintah maupun swasta baik secara manual
Mampu melakukan pengawasan terhadap arsip suatu organisasi/instansi
Mampu melakukan kajian atau penelitian dalam bidang kearsipan
Mampu menerapkan prosedur tata persuratan dan formulir untuk kepentingan organisasi
Mampu melakukan publikasi dan pameran arsip
Menerapkan sistem informasi arsip dan penguasaan perkembangan teknologi terbaru yang terkait dengan arsip
Menerapkan konsep fungsi arsip suatu organisasi pemerintah dan/atau swasta lainnya
Menerapkan teori, konsep, prinsip arsip dalam dunia kerja
Mengintegrasikan informasi dari berbagai sumber terhadap sistem informasi arsip secara manual dan elektronik
Merumuskan strategi kebijakan kearsipan
Mengkaji kebutuhan sumberdaya kearsipan
Mengetahui perkembangan teknologi dan ilmu kearsipan terkini
Menjelaskan perkembangan organisasi baik pemerintah maupun swasta
Menjelaskan perkembangan manajemen informasi dan dokumentasi
Menjelaskan tentang organisasi tatalaksana dan lembaga arsip beserta etika profesi dan aspek hukum kearsipan
Menjelaskan sejarah kearsipan secara universal, baik dari segi teoritis, teknis maupun hukum
Menguasai pengetahuan teknik berkomunikasi secara efektif
Mengetahui struktur pengelolaan administrasi pemerintahan
Menjadi program studi unggul di era digital yang menghasilkan lulusan berkualitas, berdaya saing dan profesional dengan kearifan lokal melalui pembelajaran jarak jauh.
Menyelenggarakan Program Studi Ilmu Komunikasi dengan sistem PTTJJ
Melaksanakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian bidang ilmu komunikasi
Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang ilmu komunikasi dan mempunyai daya saing di masyarakat
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang ilmu komunikasi
Menerapkan konsep-konsep dan kaidah kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari dan
Menjelaskan konsep-konsep dasar ilmu sosial dan ilmu politik dan mengkaitkannya dengan teori dan konsep ilmu komunikasi
Menganalisis perubahan di bidang sosial, politik dan ekonomi khususnya yang berkaitan dengan dinamika dan fenomena serta permasalahan
Melakukan kajian di bidang komunikasi
Kurikulum program sarjana Ilmu Komunikasi dirancang agar mahasiswa dapat menyelesaikannya dalam waktu kurang lebih delapan semester. Prestasi seorang Sarjana Ilmu Komunikasi selain mencakup sikap dan nilai serta keterampilan umum juga mencakup keterampilan khusus dan penguasaan ilmu sebagai berikut.
Kemampuan mendesain, melaksanakan dan mengevaluasi program komunikasi dalam berbagai bentuk pada berbagai jenjang organisasi
Kemampuan menciptakan opini publik dalam upaya memperdalam kepercayaan publik terhadap suatu individu/organisasi melalui riset opini
Kemampuan mengelola media dan program komunikasi internal dan eksternal organisasi
Kemampuan membangun hubungan dengan komunitas media, pemerintah, swasta dan lembaga swadaya masyarakat dengan
Kemampuan mengidentifikasi, menganalisis isu-isu terkini yang strategis dan menyusun alternatif solusi di bidang komunikasi
Menguasai konsep dan teori komunikasi secara umum
Menguasai konsep dan teori perencanaan program komunikasi, komunikasi antar budaya dan komunikasi organisasi
Menguasai dasar-dasar metode penelitian komunikasi baik kualitatif maupun kuantitatif
Menguasai pengetahuan kontekstual tentang posisi, fungsi dan praktik humas dalam berbagai seting organisasi baik pemerintah maupun swasta
Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi dan budaya
Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, politik, sosial, ekologi, perkembangan teknologi terbaru dan terkini secara umum
Menguasai teknologi, informasi dan komunikasi terbaru dan terkini
Mampu menunjukkan sikap yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, memiliki nasionalisme,
Memiliki kepekaan dan kepedulian sosial, taat hukum, dan bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Mempunyai sikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi maupun
1) : SKOM4204 – Teori Komunikasi, disarankan untuk mendaftar setelah menyelesaikan SKOM4101 – Pengantar Komunikasi. Menjadi program studi yang berkualitas di bidang kepustakawanan dan ilmu informasi serta mencakup teknologi informasi melalui sistem pendidikan tinggi terbuka jarak jauh (PTTJJ).
Menyelenggarakan Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi dengan sistem PTTJJ
Menghasilkan lulusan yang mandiri dan mempunyai kompetensi akademik di bidang ilmu perpustakaan dan teknologi informasi serta
Melaksanakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian ilmu perpustakaan dan informasi
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang ilmu perpustakaan dan informasi
Menyediakan akses pendidikan tinggi di bidang ilmu perpustakaan dan informasi yang berkualitas bagi seluruh lapisan masyarakat melalui
Menghasilkan sumber daya manusia mandiri yang memiliki kompetensi akademik dan atau profesional di bidang perpustakaan dan informasi
Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
Menghasilkan produk-produk akademik yang berkualitas di bidang ilmu perpustakaan dan informasi
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan sistem pendidikan jarak jauh di bidang ilmu perpustakaan dan informasi
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian ilmu perpustakaan dan informasi untuk menjawab tantangan pembangunan nasional
Penguasaan konsep teoritis dari bidang ilmu perpustakaan dan informasi secara umum dan konsep teoritis dari bidang individu.
Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan perpustakaan dan informasi secara umum dan konsep teoretis bagian khusus dalam bidang
Mampu mengaplikasikan bidang keahlian dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi pada bidang perpustakaan dan informasi,
Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai
Bertanggung jawab pada pekerjaan dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
Mampu menguasai kaidah, prinsip, dan teknis perkembangan perpustakaan digital, teknologi informasi, pengelolaan informasi, dan
Mampu menggunakan teknologi untuk membuat desain/merancang menggabungkan, memodifikasi, dan mengembangkan produk barang
Mampu membangun hubungan dan bekerjasama serta membangun interaksi secara efektif dengan beragam individu, kelompok dan
Mampu menganalisis data dan informasi di bidang perpustakaan, kearsipan, dan kepustakawanan, berdasarkan metode penelitian yang
Menguasai pengetahuan kontekstual tentang aspek teori dan praktis mengenai perpustakaan dan kepustakawanan
Menguasai minimal satu metode penelitian (studi kasus, survei, simulasi, dan eksperimen pada lingkup kualitatif dan kuantitatif, secara
Menguasai kaidah, prinsip, dan teknis perkembangan perpustakaan digital, teknologi informasi, pengelolaan informasi, dan kearsipan
Menguasai prinsip, etika, dan isu terkini dalam ekonomi, politik, sosial, budaya, dan perkembangan teknologi terbaru
Menguasai dan paham kearifan budaya lokal dalam pengembangan ilmu perpustakaan dan informasi
Menguasai aplikasi berbagai metodologi berbasis ilmu perpustakaan dalam menyelesaikan permasalahan perpustakaan dan informasi
Penguasaan teori dan konsep pengembangan koleksi, organisasi informasi. layanan perpustakaan dan manajemen perpustakaan. informasi. layanan perpustakaan dan manajemen perpustakaan. SKS Mata Pelajaran Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan Paket Instruksi SKS Catatan. 1): Informasi mengenai mata kuliah Magang Perpustakaan PUST4490 dijelaskan secara detail pada Panduan Magang Perpustakaan PUST2290.
Bagi calon mahasiswa Sarjana Ilmu Perpustakaan dan Informasi lulusan Perpustakaan DII UT, mendaftar mata kuliah mulai semester 5.
Menyelenggarakan Program Studi Sosiologi dengan sistem PTTJJ
Melaksanakan penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan publikasi ilmiah di bidang sosial
Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang sosiologi dan mempunyai daya saing di masyarakat
Menjalin kemitraan dengan institusi lain baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang Sosiologi
Mampu menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam program pembangunan sosial
Mampu menerapkan pemikiran sosiologis yang inovatif, inklusif, dan kreatif dalam merespon perkembangan masyarakat
Mampu merancang dan melakukan penelitian sosial (keilmuan dan terapan) secara mandiri maupun berkelompok
Mampu mengembangkan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat
Mampu merancang desain/program pemberdayaan masyarakat
Mampu memahami realitas pembangunan sosial (baik yang diperankan negara, swasta, dan masyarakat) sebagai sumber pembelajaran sosial;
Mampu menguasai konsep dan teori sosial untuk menganalisis pembangunan, perekonomian dan masalah sosial;
Mampu menggunakan metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan metode campuran;
Mampu mengekspresikan gagasan dan hasil penelitian dalam bahasa tulis ilmiah
Mampu merancang, menerapkan, dan mengevaluasi program pembangunan sosial secara profesional
Mampu merancang model pembelajaran sosial bagi pihak yang membutuhkan
1) : Mata kuliah SOSI4206 - Teori Sosiologi Modern disarankan untuk didaftarkan setelah menyelesaikan mata kuliah SOSI4201 - Teori Sosiologi Klasik. Program Studi Sastra Inggris Bidang Penerjemahan (S1) Penyelenggaraan program studi ini ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal DIKTI No.: 149/DIKTI/Kep/2007 tanggal 21 September 2007 dengan gelar S1 Bahasa inggris. 163/DIKTI/Kep/2007 tanggal 29 November 2007 tentang Penataan dan Kodifikasi Program Studi, nama program studi ini kemudian diubah menjadi gelar Sarjana Sastra Inggris bidang minat Penerjemahan.
Menjadi rujukan pendidikan program studi berbahasa Inggris dan memperluas akses layanan Pendidikan Tinggi Terbuka Jarak Jauh (OPTJJ) di bidang penerjemahan.
Menyelenggarakan program studi Sastra Inggris bidang minat Penerjemahan dengan sistem PTTJJ
Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian di bidang kajian penerjemahan dalam konteks pendidikan tinggi terbuka
Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang kajian penerjemahan dan mempunyai daya saing di masyarakat
Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang kajian penerjemahan
Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam menerjemahkan berbagai jenis teks (discourse genre) dari bahasa Inggris ke bahasa
Menghasilkan berbagai temuan penelitian di bidang kajian penerjemahan melalui pendekatan yang relevan dengan pendidikan
Menghasilkan berbagai jenis produk layanan di bidang penerjemahan berdasarkan kebutuhan masyarakat
Mahir berbahasa Inggris ragam tulis minimal pada tingkat postintermediate
Mampu mengidentifikasi masalah-masalah penerjemahan
Mampu menerapkan strategi penerjemahan yang meliputi ideologi dalam penerjemahan, metode penerjemahan, dan teknik penerjemahan
Mampu merangkum teks sumber untuk kebutuhan dan tujuan penerjemahan
Mampu menyunting dan mengevaluasi teks penerjemahan
Mampu melakukan kritik terhadap karya terjemahan
Menguasai konsep dan teori kebahasaan (linguistics theories);
Menguasai konsep dan teori komunikasi tertulis lintas bahasa dan budaya;
Menguasai konsep dan teori penerjemahan (translation theories);
Menguasai konsep dan teori tentang kedwibahasaan (bilingualism);
Menguasai pengetahuan umum (general knowledge);
Menguasai pengetahuan tentang sumber penerjemahan dalam dunia profesi dan praktik penerjemahan termasuk perkembangan teori dan riset
Menguasai teknologi, informasi, dan komunikasi terbaru dan terkini
Memperoleh pengetahuan tentang sumber-sumber penerjemahan di dunia profesional dan praktik penerjemahan termasuk pengembangan teori dan penelitian. Menjadi program studi hukum berbasis teknologi berkualitas internasional melalui pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Melaksanakan pendidikan hukum yang berbasis teknologi
Melaksanakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian Ilmu hukum
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk mendukung pembangunan hukum nasional
Mengembangkan kemitraan dengan institusi di bidang hukum baik di dalam maupun luar negeri
Tujuan
- Menghasilkan sarjana hukum yang mampu mengimplementasikan teori dan praktik hukum
- Menghasilkan penelitian yang didesiminasikan untuk mendukung pembangunan hukum nasional
- Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai kebutuhan masyarakat
- Menghasilkan kemitraan dengan berbagai institusi baik di dalam maupun luar negeri
- Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
- Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
- Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
- Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
- Mempunyai sikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi maupun
- Menguasai ilmu hukum, sistem hukum, dan politik hukum, serta aspek lain yang berkaitan (erat) dengan studi dan perkembangan hukum
- Menguasai hukum positif di Indonesia
- Menguasai penalaran hukum dan metode penelitian hukum
- Menguasai konsep penyelesaian permasalahan hukum secara litigasi maupun nonlitigasi
- Menguasai prinsip-prinsip etika profesi di bidang hukum
- Mampu menganalisis permasalahan sosial, politik, dan ekonomi yang memiliki implikasi terhadap hukum
- Mampu menyusun peraturan perundang-undangan dan dokumen hukum sesuai dengan perkembangan IPTEKS
- Mampu mengimplementasikan konsep dan teori hukum dalam kegiatan pemerintahan dan kemasyarakatan
- Mampu menghasilkan karya ilmiah di bidang hukum untuk mendukung kebutuhan masyarakat
- Mampu menyusun konsep penyelesaian permasalahan hukum secara litigasi maupun nonlitigasi
- Mampu merumuskan argumentasi dan pendapat hukum dalam menyelesaikan permasalahan hukum
- Mampu merumuskan peraturan perundang-undangan sesuai dengan teknik penyusunan peraturan perundang-undangan dan perkembangan
- Mampu merumuskan dokumen hukum sesuai dengan perkembangan IPTEKS
- Mampu melakukan penelitian hukum sesuai dengan metode penelitian hukum
- Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang profesionalisme di bidang hukum
- Mampu menangani penyelesaian permasalahan hukum secara litigasi maupun nonlitigasi
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Visi
- Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan
- Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan secara nasional dan regional serta internasional
- Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas
- Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia melalui sistem PTTJJ;
- Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi Pedagogi, profesional, social dan kepribadian guru yang mampu bersaing secara global;
- Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat Pendidikan berbasis pengetahuan;
- Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang PJJ, khususnya bidang keilmuan keguruan;
- Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan sistem PJJ, khususnya bidang keguruan;
- Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan
- Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi secara luas dan merata;
- Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui kemitraan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global
FKIP-UT menonjol dengan terciptanya tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional melalui sistem pendidikan tinggi jarak jauh yang terbuka. Meningkatkan mutu sistem dan pelayanan pendidikan untuk kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan untuk kebutuhan pendidik dan pendidik profesional. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh di bidang pendidikan tingkat nasional, regional, dan internasional.
Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi yang lebih luas dan berkeadilan; pendidikan tinggi secara luas dan merata;.
PGPAUD) (S1) *)
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni (PBS)
Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik bahasa Indonesia profesional
Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia secara nasional, regional.
Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia secara nasional, regional,
Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia untuk
Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas bagi pendidik bahasa Indonesia melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ
Menghasilkan pendidik bahasa Indonesia profesional yang mampu berkiprah secara global
Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan bahasa Indonesia, serta ke-PJJ-an
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia, serta ke-
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia, serta ke-PJJ-an
Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa
Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan kompetensi profesional sebagai Guru Bahasa Indonesia dalam mencapai
Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data bidang Pembelajaran Bahasa Indonesia serta mampu
Kemampuan menginternalisasi dalam menjalankan nilai-nilai/norma dan etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian
Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik bidang ilmu bahasa Indonesia serta rumpun ilmu kependidikan dan keguruan secara
Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang bahasa
Kemampuan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi
Memiliki karakter unggul dan wawasan luas, serta penguasaan kompetensi profesional sebagai guru bahasa Indonesia dalam berprestasi. No SKS Mata kuliah Waktu ujian Bahan ajar Paket pengajaran yang digunakan per semester dan. Katalog Kurikulum FEB, FHISIP, FKIP, FST UT No. Poin kursus Waktu ujian Bahan ajar Paket Instruksi yang Digunakan per semester dan.
156 Katalog Kurikulum FEB, FHISIP, FKIP, FST UT 2023/2024 No. Poin Kurikulum Waktu Ujian Bahan Ajar yang digunakan Paket Pembelajaran per semester dan.
Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik Bahasa Inggris profesional
Program Studi Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UT unggul dalam mencetak guru bahasa Inggris profesional melalui sistem pembelajaran terbuka dan jarak jauh.
Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris secara nasional, regional, dan
Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan Bahasa Inggris untuk
Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik Bahasa Inggris melalui penyelenggaraan berbagai program
Menghasilkan pendidik Bahasa Inggris profesional yang mampu berkiprah secara global
Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan Bahasa Inggris, serta ke-PJJ-an
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan Bahasa Inggris, serta ke-PJJ-an
Mata kuliah program studi sarjana bahasa Inggris dirancang sedemikian rupa sehingga mahasiswa dapat menyelesaikannya dalam waktu kurang lebih delapan semester. Luaran program sarjana Pendidikan Bahasa Inggris meliputi sikap dan nilai serta keterampilan umum serta keterampilan dan penguasaan khusus sebagai berikut. Memiliki karakter unggul dan wawasan luas serta menguasai kompetensi profesional guru bahasa Inggris dalam berprestasi.
Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan kompetensi profesional sebagai guru Bahasa Inggris dalam mencapai
Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang Pembelajaran Bahasa Inggris serta mampu
Kemampuan menginternalisasi nilai-nilai/norma dan etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian belajar dan
Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik bidang ilmu pendidikan bahasa Inggris secara mendalam, serta mampu
Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah pembelajaran bidang bahasa Inggris serta mampu
T : Tutorial Tatap Muka (TTM) bagi mahasiswa SIPAS Semi BPro : Mata kuliah praktek dengan tutorial online WT : Tutorial wajib bagi mahasiswa SIPAS dan SIPAS Plus full.
PBIS4403 - TEFL II
Katalog Kurikulum BPro FEB, FHISIP, FKIP, FST UT: Kursus praktik dengan tutorial online. PBIS4302 - Penilaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kursus pendukung TAP disarankan untuk didaftarkan sebelum atau bersamaan dengan pendaftaran TAP PBIS4500. Orientasi mata kuliah PKM dan PKP dapat dilaksanakan di UT daerah dengan jumlah peserta maksimal 15 mahasiswa dalam satu kelompok di bawah koordinasi penyelenggara webinar tutorial daerah (Tuweb). 1) Mata kuliah Penguatan Kemampuan Mengajar PBIS4304 merupakan prasyarat yang harus diselesaikan sebelum mendaftar mata kuliah PBIN4501 Penguatan Kemampuan Profesional.
Mata kuliah Speaking I, Speaking II, Speaking III merupakan mata kuliah praktik dengan bantuan pembelajaran Praton dan Tuweb (tutorial webinar).
Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik biologi profesional
Program studi S1 Pendidikan Biologi FKIP-UT unggul dalam menghasilkan guru biologi profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan biologi secara nasional, regional, dan internasional
Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan biologi untuk meningkatkan
Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik biologi melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ
Menghasilkan pendidik biologi profesional yang mampu berkiprah secara global
Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan biologi, serta ke-PJJ-an
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan biologi, serta ke-PJJ-an
Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan biologi, serta ke-PJJ-an
Kurikulum Program Studi Sarjana Pendidikan Biologi dirancang agar mahasiswa dapat menyelesaikannya dalam waktu kurang lebih delapan semester. Capaian Program Sarjana Pendidikan Biologi, selain dari sikap dan nilai serta keterampilan umum yang disebutkan dalam pendahuluan, juga mencakup keterampilan khusus dan penguasaan ilmu sebagai berikut.
Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan kompetensi profesional yang baik sebagai guru Biologi untuk
Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan keguruan Biologi secara mendalam, serta mampu
Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Biologi serta
Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang pembelajaran Biologi serta mampu memberi
Menguasai ilmu kependidikan terkait dengan pengembangan peserta didik, pengembangan bahan ajar, metodologi penelitian pendidikan,
Menguasai landasan profesi keguruan meliputi pengembangan dan inovasi kurikulum, strategi pembelajaran, evaluasi pembelajaran,
Menguasai keilmuan rumpun IPA dan Biologi yang meliputi biologi murni, biologi terapan, dan biologi lingkungan
TIDAK. Kode Mata Kuliah Nama SKS Waktu Ujian Kode Materi Pembelajaran yang Digunakan Nama 1 Semester dan Paket Pengajaran SKS Catatan. Pembinaan mata kuliah PKM dan PKP dapat dilaksanakan di seluruh UT daerah dengan jumlah peserta maksimal 15 mahasiswa dalam satu kelompok di bawah koordinasi Penyelenggara Webinar Tutorial (Tuweb) UT Daerah.