J Crit Care Nurs. 2020 July;13(2)
Research Article Published online 2020
The Effect of Emergency Medicine Establishment on the Evaluation of the Performance Indicators of the Emergency Department
Mohammad Sedaghat1, Mahbube Noori1 , Elnaz Damani2* , Elham Damani3
1. Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran
*2. Student Research Committee, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran 3. Iranshahr University of Medical Sciences, Iranshahr, Iran
*Corresponding author: Elnaz Damani, Student Research Committee, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran.
E-mail: [email protected]
Abstract
Background & Aim: The emergency department is one of the most important wards in a hospital. This study was conducted with the aim of evaluating the performance indices in emergency departments of hospitals before and after the establishment of the emergency medicine group.
Methods: In this cross-sectional study, the performance indices in the emergency departments of hospitals were extracted before and after the establishment of emergency medicine groups from the archive of these hospitals.
Results: This study showed that the presence of the emergency medicine group in the hospital had no effect on the performance indicators of the emergency department, but the establishment of the emergency medicine group in Khatam al-Anbia Hospital reduced the rate of unsuccessful CPR, the rate of hospitalization with personal satisfaction and the average triage time in Levels 3, 4 and 5 are triaged. According to the results of this study, the percentage of unsuccessful CPR did not differ during the year in the hospital, but its percentage decreased after the establishment of emergency medicine in the hospital.
Conclusion: According to findings it can be concluded that the establishment of emergency medicine groups in hospitals improved their performance indices.
Keywords: Emergency, Emergency Medicine Group, Hospital
Copyright © 2018, Critical Care Nursing. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits copy and redistribute the material just in noncommercial usages, provided the original work is properly cited.
[ Downloaded from jccnursing.com on 2023-08-14 ]
تبحفص : 17 - 13
ثأت ی ر زرا رب سواژريا بط رارقتسا ی
بب ی صخبض بَ
ی درکلمع ی
سواژريا صخب
تقاذص ذمحم
، 3
رًو ٍبًبحم
3ی
، ىماد زبىلا
2ی ىماد مبُلا ،* 1ی
1 . ىؾصپ مَلف ُبگؿًاد ی
ا ،ىادّاش ،ىادّاش ی
ىاس
* 2 . وو ی
ِت محت ی تبم
َزؿًاد یی
، ىؾصپ مَلف ُبگؿًاد ی
ىادّاش
، ىادّاش
، ای ىاس
3 . د ىؾصپ مَلف ُبگؿًا ی
ا ی سْؿًاس ا ، ی
،سْؿًاس ا ی ىاس
:لٍَػه ُدٌػیًَ
ٌهاد شبٌلا ی
، و و ی
ِت محت ی تبم
َزؿًاد یی
، ىؾصپ مَلف ُبگؿًاد ی
ىادّاش
، ىادّاش
، ای ىاس E-mail: [email protected] .
چ یک
ٌذ
ٍىیمز :فذَ ي ؽﺨث اضزٍا عً
یىی شا نْه يیست ﺨث ؼ بّ
ي بویث ز بتغ ى ا ﺖغ
ِو سىلوف د ىآ یه
َت ا دً
سیحﺄت سﻓ اٍا یً
سث سىلوف د سیبغ ﺨث ـ ؽ بّ
ي
بویث ز غ ـ بت ى ز ٍ ﺿ ـ ﺖیب بویث ىاز اد
ِتؾ دؾبث ا . ی ي ت فدّ بث ِقلبغه ﺄح
ی س شزا سث عًاضزٍا تع زاسمتغا ی
ثب ی فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي ٍد عًاضزٍا ؽﺨث
ثی ىبتغزبو .دؾ مبزًا
شير ي داًم :بَ
ا زد ی ي قَت ؿًَ شا ِو ِقلبغه ی
ف ی - قغمه ی ت ،دَث ﺄح ی س شزا سث عًاضزٍا تع زاسمتغا ی
ثب ی فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي عًاضزٍا ؽﺨث
ث ٍد ی ىبتغزبو لبغ زد ،ىادّاش زد 1397
بث شا ی
ًبگ ی ث ی ىبتغزبو .دؾ داسﺨتغا بّ
ٍتفبی ا:بَ
ی ي ث زد عًاضزٍا تع ٍُسگ زَضح ِو داد ىبؿً ِقلبغه ی
ىبتغزبو ت ﺄح ی س ي
ٍز ي فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي ؾادً عًاضزٍا ؽﺨث بها ﺖغا ِت
ضزٍا تع ٍُسگ زاسمتغا ا
ث زد عً
ی ىبتغزبو لاا نتبخ جً
ی ءب ه ؽّبو جفبث ی
ىاص ه ،كﻓَهبًCPR
ی ىاص ث نست ی ىبتغزبو بﺿز بث ی ﺖ كﺨؾ ی نّ ٍ
ٌچ ی ي
ه ؽّبو ی گًب ی ي ست ىبهش تده ی
ضب حَغغ زد 3 ، 4 ٍ 5 ست ی ضب سث .ﺖغا ُدؾ بتً ظبغا
ی ذ ا ی ي دقزد ،ِقلبغه ع ،كﻓَهبًCPR
ی ی لبػى ث زد ی ىبتغزبو
ث زد عًاضزٍا تع زاسمتغا شا عپ ىآ دقزد بها ِتؾادً تٍبفت ی
ىبتغزبو .ﺖغا ِتؾاد ؽّبو
ٍجیتو :یریگ ث زد عًاضزٍا تع ٍُسگ زَضح ی
ىبتغزبو فخبؾ دَجْث جفبث بّ
ي دسىلوف ي .ﺖغا ُدؾ عًاضزٍا تع
ٌژايذیلک :بَ
ث ،عًاضزٍا تع ٍُسگ ،عًاضزٍا ی
ىبتغزبو
حﺄت ی س شزا سث عًاضزٍا تع زاسمتغا ی
ثب ی فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي عًاضزٍا ؽﺨث /
3
J Crit Care Nurs 2020, Vol. 13, No.2
ٍمذقم
یغبغا يبّشبیً شا یىی ىاٌَف ِث یتجلاسه تبهدخ ﺖﻓبیزده ِتﻓسگ سؾً زد سؿث ی
ِقهبر ﺖوغ ِث ﺖوسح يبتغاز زد .دَؾ
بفز نلبغ ی ﺖ ا زد بّدزادًبتغا ی
ي ه تبهدخ .ﺖغا ىاٍاسﻓ ِرَت دزَ
شا یىی نْه ؽﺨث يیست یه ىآ دسىلوف ِو ىبتغزبویث يبّ
دًاَت
ؽﺨث سیبغ سث یًاٍاسﻓ سیحﺄت بتغزبویث يبّ
،ى ٍ ىازبویث ﺖیبﺿز
ﺖغا عًاضزٍا ؽﺨث دؾبث ِتؾاد ﺖهدخ ِئازا َُحً
[ 2 - 1 ] .
ث ِو بزًآ شا ی
ًازبو ی ا ِث ِو ی ي ه ِقراسه ؽﺨث ی
سؾً شا دٌٌو
قﺿٍ
ی ﺖ
ًبوػر ی
ًاسحث ﺖلبح زد ی
ه سغ ِث ی ،دًسث غز ی گد ی ِث
قﺿٍ
ی ﺖ ستلابث بث ٍ ﺖلٍ ؿسغا زد بًْآ ی
ي و یف ی ﺖ بؽٍ ِلور شا ی
ف
ىؾصپ زدبو ی
ؾ يزبتغسپ ٍ لغب
ا زد ی ي ﺖغا ؽﺨث [
3 ] ِئازا .
ه تبهدخ ؤ سح ا ـلَه ِث دسىلوف لبجًد ِث ، ی
ي رپ ىبىها ؽﺨث یس
ﺖغا [ 4 ] مغٌه . ی بفز ِو ﺖغا ی
ﺖ دزادًبتغا ا زد بّ
ی ي ؽﺨث
وّا ی ﺖ
ًاٍاسﻓ ی دزاد [ 5 ] .
ِرَت بث وّا ِث ی ﺖ ث تبهدخ زد عًاضزٍا ؽﺨث ی
ًبتغزبو ی
،
شزا ی ثب ی ا دسىلوف زسىه ی
ي اسث ؽﺨث ي وعا ی ىبٌ
ا شا سح ؿﺨث ی ىآ
قَت ی
ِ ه ی دَؾ [ 1 ] اصﻓا . ی ؽ ٍ حًاَغ بث دزَخسث زد مدسه یّبگآ
،عًاضزٍا زد زبویث ﺖهبلا تده ىدؾ ُبتَو جفبث یىؾصپ ثداَح ه ی دَؾ غ . عیٍس عًاضزٍا ىازبویث ِث يشٍز ًِبجؾ یّد ظغَت
ٌِیهش یهبوت زد ِو فكﺨته هی ،يدپَتزا ،یؾَْیث يبّ
ت... ٍ ىَخ ،یًَفف ،یلخاد ،یحاسر ییبًاَ
،دزاد ىبهزد ٍ یگدیغز
تجلاسه تبهدخ ﺖیفیو .ﺖغا ﺖیوّا صئبح ی
ضزٍا ؽﺨث زد شا عًا
یه ِرَت دزَه فلتﺨه دبقثا .دؾبث
دادقت ي ىادٌوؿًاد شا زَئت
ي
ٌِیهش زد یفلتﺨه يبّ
ﺖیسیده
ُدسو حسغه عًاضزٍا تبهدخ
ِوّ ِو دًا ي
يزَئت يیا دَرٍ سث بّ
ت ﺖهدخ ِئازا زد یوتػیغ دسىیٍز هی ى
ی
ِ دًزاد [ 6 ] .
شزا ؼٍز ی ثب ی بتً ِو دسىلوف ی
ذ دبمه ِث از ی س ِجغبحه لثبل
دجت ی ل ه ی دٌو ی ى ی
ٍ شا ی گط ی بّ
ي ح زد ُدٌٌو هوو ی
ِغ ي ا ی ي
شزا ی ثب ی بّ
ٍ ﺖغ مح زد ی ﺖم
ِجٌر ي وو ی دزاد [ 7 ] . سىلوف د ﺨث ـ ؽ
اضزٍا عً
لهبؾ زد ﺖﻓبی بویث
،ىاز بیست
،ض دیبپ زا بغ يش بویث ز ٍ سؾ ؿٍ
زد به ى اضزٍا عً
سث يا بویث از یً
ِو بث نیﻼف ٍ سؾ ا ظی
یفلتﺨه ( سحث ا یً
،
َﻓ يز ) ...ٍ
ِث ؽﺨث اضزٍا عً
سه ا
ِقر یه دٌٌو
،
ﺖغا [ 3 ] ا زد . يی ؽﺨث
، زد به ى دیبث
َﻓ
،يز تغبٌه ٍ
ِتػیبؾ
دؾبث [ 4 ] .
ﻼف
ٍُ
سث صیْزت تا
ٍزاد ٍ بّ
ي اضزٍا عً
، بضﻓ ي یىیصیﻓ ٍ
یتح سع ا یح ظیحه اضزٍا عً
صیً
زد ﺖیفیو سىلوف د ز ٍ ﺖیبﺿ
بو ز بٌو ى دْث ا یتؾ ٍ سه مد شا بهدخ ت ازا
ِئ دؾ
ُ ث ـ بیػ ز رگسیحﺄت زا
ا ﺖغ [ 5 ] .
ِث
َؾٌه ز ا بٌیوع ى ازا شا
ِئ بهدخ ت تغبٌه ا ٍ ؽﺨثسح
،
ا بزً
م شزا یثبی بهدخ
،ت هوو دٌٌو
ُ
َخ ا دّ
ث ـ
َ د . ثـ س يا شزا یـ یثب
د كیل ؽﺨثسحا ٍ بیً
ش
ِث
« ا دًبتغ دزا
» زاد نی بت بث
ِػیبمه یوو ٍ
یفیو ٍ ﺖیقﺿ بث ا دًبتغ دزا بّ
َتث ا نیً
شا یگًَگچ سؾ ا ظی
َرَه د
ـلغه ٍ سث يا ز ـﻓ ﻼىؿه ت ا ىآ دل ما نیٌو [ 6 ] . فخبؾ
بّ
ي ث ی
ًبتغزبو ی
، نْه ست ی ي
ُدٌّد ىبؿً
بّ
ي دسىلوف
ثی ىبتغزبو غزسث بث ِو اسچ دٌتػّ
ی ث دسىلوف ،بًْآ ی
ىبتغزبو ِث
ه زبىؾآ ىآ فقﺿ ٍ تَل طبمً ٍ يؾٍز حَﺿٍ
ی دَؾ .
فخبؾ بّ
ي
ً ،عًاضزٍا ؽﺨث ی
ص ؿﺨث ی ا ش ا ی ي فخبؾ بّ
اسث ِو دٌتػّ
ي ه ِتﻓسگ سؾً زد عًاضزٍا ؽﺨث دسىلوف ی
.دًَؾ
فخبؾ دادقت بّ
ي ػث ﺖهﻼغ ی
زب ش ی دب ،ﺖؾادْث تزاشٍ .ﺖغا
ىؾصپ ؼشَهآ ٍ ىبهزد ی
غزسث بث ی بّ
ي ،ُدؾ ﺖجح ٍ فﺨؿه
فخبؾ بّ
ي لٍا
َ ی ﺖ ده زاد ی س یت ی فﺨؿه از عًاضزٍا ؽﺨث زد
ُدسو ا .ﺖغا ی ي فخبؾ لهبؾ بّ
5 د( فخبؾ دقز
ث ی ىازبو قت یی ي
لىت ی ف تده فسؽ ُدؾ 6
ث دقزد ،ﺖفبغ ی
ىازبو شا ُدؾ دزبخ
تده فسؽ عًاضزٍا 12
دقزد ،ﺖفبغ دقزد ،كﻓَه بً CPR
لَئػه بث نست ی
ﺖ كﺨؾ ی ه ٍ ی گًب ی ي ست ىبهش تده ی
ضب سّ زد
ست حغغ ی ضب ا ) ﺖغ غزسث بث ی ا ی ي فخبؾ ،عًاضزٍا صوسه زد بّ
ه ی ىاَت ٍ تَل طبمً
ِهبًسث ٍ دسو فﺨؿه از ؽﺨث ىآ فقﺿ -
زی ص ي بّ
ي لد ی ك ست ي اسث ي غز ی ىد ا فادّا ِث ی
ي ؽﺨث مبزًا بّ
داد [ 8 ] . دغا ي قﺿٍ ىازبىوّ ٍ ی
ﺖ قت یی ي لىت ی ف ث ی ىازبو ؽﺨث
ث عًاضزٍا ی ىبتغزبو ث ُدًٍسپ شا ُدبفتغا بث از ﺖؾز ی
ىازبو ستػث ي
لبغ شا ُدؾ بّ
ي 84 بت 91 غزسث ی .دًدسو
،يغ ﺖلف ،عٌر
زبت ،ِقراسه ی
خ ستػث دزاَه دادقت ٍ ي
، خست دزاَه دادقت ی
ف شا
لبغؾا شٍز ﺖﺨت ٍ ﺖﺨت لبغؾا دقزد ،ؽﺨث ی
، ىبهش تده
ستػث ي
، خست دادقت ی ف ش ی س 6 ِث لبمتًا دزاَه دادقت ٍ ﺖفبغ
ثی ىبتغزبو ؽﺨث ٍ بّ
بّ
ي د ی سگ غته ِلور شا ی
س بّ
ي ا ی ي ِقلبغه
دًدَث [ 9 ] .
ِقلبغه زد ا ي
ّز ِو ی بمه فدّ بث ىازبىوّ ٍ ی
ِػ ىبهش
ث فلَت ی ىازبو رپ ی ؼس زَﻓ ؽﺨث زد ُدؾ ی
ﺖ شا دقث ٍ لجل بّ
ه ِو داد ىبؿً عًاضزٍا تع فكﺨته زاسمتغا ی
گًب ی ي فلَت
ثی ىازبو رپ ی ؼس عًاضزٍا تع فكﺨته زَضح شا لجل ُدؾ 4
ىآ زَضح شا عپ ٍ ﺖفبغ 3
دَث ﺖفبغ [
10 ] ىٍصﻓاشٍز ؽمً .
ػًاضزٍا ﺖجلاسه ی
وّا ٍ ی ﺖ و بث تبهدخ ِئازا یف
ی ﺖ
ُبتَو زد لابث -
ست ی ي بهش ى در ِخبؾ ِقغَت ِث سزٌه ی
د ي ىؾصپ زد ی تع مبٌث
ﺖغا ُدؾ عًاضزٍا [
11 ] ىاٌَف ِث عًاضزٍا تع فكﺨته . ی
ه
بث سجّز ی د غٍ ؽًاد یق ی هش مبوت زد ی
ٌِ
بّ
ي بت دؾبث ِتؾاد تع
اسث دًاَتث ي ش دادقت ی دب ي ث شا ی ىازبو زد ی ه وكت دٍدحه ىبهش ی
ن
گ ی س ي دّد مبزًا ﺖغزد ىبهزد ٍ [
12 ]
ًلاَع . ی زبؾتًا ىبهش ىدؾ
ٍ ىبهش تده ٍ ی
ص ی ﺖ و ؽّبو يوﺿ ،عًاضزٍا ؽﺨث زد یف
ی ﺖ
بﺿزبً ،ﺖجلاسه یت
ی قراسه ی ي بث ،لثبمه زد .ﺖؾاد دّاَخ سث زد از
غز ی گد ی حق ی ح ه ـلَه ِث ٍ ی
ث ىاَت ی زبو وتح يسه شا از ی
ٍ
لَلقه ی ﺖ داد تبزً
[ 13 ] .
ِقلبغه زد ی
فغَ
ی ﺨؿت بث ِو دؾ فﺨؿه ىازبىوّ ٍ ی
ف
ٍ
ث ـلَه ِث ىبهزد ی
ىازبو ككﺨته ظغَت ی
ي ه عًاضزٍا تع ی
ىاَت
ستػث ٍ زبؾتًا ىبهش تده ي
ث ی ىازبو ه ٍ ؽّبو از ی
ىاص بﺿز ی -ﺖ
دٌه ي ؿﺨث ءبمتزا از ی
د بتً ِث ِرَت بث . ی
ذ شا ُدبفتغا ،ؽٍّطپ ی
ه
[ Downloaded from jccnursing.com on 2023-08-14 ]
زَﻓ ؽﺨث زد عًاضزٍا تع فكﺨته هؾصپ ی
ﺖ ﺖْر زد بّ
ﺨؿت ی ف ىؾصپ ی ﺨؿت تبهادلا ؼزبفغ ٍ ی
ك ی لٍا لحاسه زد ی
ِ
آسﻓ ی دٌ
قَت ی
ِ ه سؾٌث ِو اسچ .دَؾ ی
عًاضزٍا تع ىبىؾصپ دغز
ﺨؿت بث ی ف سغ ی ـ
ًٌاَتث ـلَه ِث ىبهزد ٍ ؽﺨث زد مبحدشا شا د
-
ًبهزد يبّ
ی عًاضزٍا ـَكﺨث نّ ٍ دٌّبىث بّ
ٌچ ی ي ه ی ىاص
بﺿز ی ﺖ ث يدٌه ی ىازبو تح ٍ ی ٍُﻼف ِث .دٌؿﺨث ءبمتزا از ىبٌوزبو
ه عًاضزٍا تع ىبىؾصپ ی
َه ِث ٍ ﺖغزد ؿبرزا بث دًٌاَت ـل
ثی ىازبو ؽﺨث ِث صّ ٍ ىبهش زد ِعَثسه يبّ
ی
ٌِ
ِﻓسق ىبهزد -
َر یی بوً
ی دٌ
ككﺨت تبهدخ ِئازا . ی
ؽﺨث زد بًْآ ءبمتزا ٍ
ه تبهدخ دزادًبتغا دَجْث ٍ ؼفح ِث سزٌه ِو عًاضزٍا ی
،دَؾ
زٍسﺿ ي بث ٍ ﺖغا ی د ىاٌَف ِث ی
ى ی
َلٍا شا ی ﺖ بّ
ي ده ی س یت ی
لو زد عًاضزٍا ؽﺨث ی
ِ
ِهبًسث زی ص ي
َؾ ػبحل بّ
د ظبغا سث .
ككﺨته زَضح بث ددقته تبقلبغه ی
ي ؽﺨث زد عًاضزٍا تع
زَﻓ ی ﺖ
ًبغز ﺖهدخ ،بّ
ی ث ِث ی ىازبو دَجْث ی
ِتﻓب زبؾتًا ىبهش ٍ
اسث ي زد ی ﺖﻓب تؾادْث تبهدخ ی
ْرَت لثبل زَغث ی
ه ؽّبو -ی
ی دثب ا . ی ي دث ی ي
ٌقه ی قت بث ِو ﺖغا یی
ي لىت ی ف ث ـلَه ِث ی ىازبو
ﺖﺨت بّ
ي لبخ ی ث ی ستؿ ي رپ ﺖْر ی ؼس
ّ ب ي لبوتحا ی تخا زد ی زب
ه زاسل عًاضزٍا ؽﺨث ی
گ ی دس ه سؾً ِث ی دغز زَضح بث ِو
ككﺨته ی ي غ زد عًاضزٍا تع ی
نتػ
ًبهزد ی
،
ًبغز ﺖهدخ ی
ِث
ثی ىازبو قﺿٍ عًاضزٍا ی
ﺖ ةَلغه ست ي پ ی اد زبؾتًا ىبهش ٍ ُدسو
اسث ي غستغد ی ه ؽّبو تبهدخ ِث ی
ی دثب ؽّبو بث يوﺿ زد .
ث زبؾتًا ىبهش ی
ىازبو قت ٍ یی ي ىت لی ف
َه ِث ﺖﺨت بًْآ ـل بّ
ي
ثی ستؿ ي رپ ﺖْر ی ؼس بّ
ي آ ی
ُدٌ
ه زاسل ظستغد زد ی
گ ی دس [ 14 ] .
وّا ِث ِرَت بث ی
ﺖ ث دسىلوف زد عًاضزٍا ؽﺨث ی
ىبتغزبو ه ٍ ی ىاص
بﺿز ی ﺖ قراسه ی
،ي شزا ی ثب ی ا ی ي ث زد ؽﺨث ی
ىبتغزبو بّ
ي سْؾ بّ
ي
وّا عًاضزٍا ؽﺨث دسىلوف دَجْث ﺖْر زد فلتﺨه ی
ﺖ
ًاٍاسﻓ ی
زسث بث .دزاد غ
ی بّ
ي زبت بت ُدؾ مبزًا ی
خ ُبهزذآ 94
ِقلبغه ا ي ِو
ث عًاضزٍا ؽﺨث دسىلوف ی
ىبتغزبو بّ
ي شزا از ىادّاش سْؾ ی
ثب ی
.دؿً ُدّبؿه دؾبث ُدسو اسثبٌث
ی
،ي ا ی ي
ِقلبغه غزسث فدّ بث ی
ت ﺄح ی س زاسمتغا
ككﺨته ی ي شزا سث عًاضزٍا تع ی
ثب ی فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي
ث عًاضزٍا ؽﺨث ی
ىبتغزبو بّ
ي زًا ىادّاش مب
.دؾ
شير بَ
يیا زد
ِقلبغه قَت ي یف ی - قغمه ی بﺿز تػو شا دقث ی
ﺖ شا
ث ِوّ
ی ىازبو ستػث ي ث عًاضزٍا ؽﺨث زد ُدؾ ﺖلَه ی
ىبتغزبو
ًَِوً ىادّاش گ
ی س ي سع شا ی ك غزسث ی فخبؾ بّ
ي َُحً شا لقبح
ع ،عًاضزٍا ؽﺨث زد تبهدخ ِئازا ی
ی ه شا دقث ٍ لجل لبغ
ث زد عًاضزٍا تع ٍُسگ زاسمتغا ی
ىبتغزبو ثا .دؾ مبزًا زاص
ؼٍز ٍ
زٍآدسگ ي
ُداد تبفﻼعا مسﻓ بّ
ی ش ی س ﺖغا :
مسﻓ ـور زٍآ ي ث تبفﻼعا ی
،ىبتغزبو شا دقث ،زاسمتغا شا لجل
قت دقزد ،زاسمتغا یی
ي لىت ی ف فسؽ 6 قت دقزد ،ﺖفبغ یی
ي
لىت ی ف فسؽ 6 دقزد ،ﺖفبغ ه ،كﻓَهبً CPR
ی گًب ی ي تده
ست حغغ سّ زد ىبهش ی
،ضب اسرا ؼٍز .دَث ي
ا ِث ِقلبغه ی
ي ًَِگ
ُداد ِو دَث بّ
ي هبوت ُدًٍسپ زد دَرَه ی
ث ی ىازبو ور ـ زٍآ ي ٍ
فخبؾ ِث طَثسه تبفﻼعا بّ
ي دسىلوف ي
، ث دادقت :لهبؾ ی
ىازبو
قت یی ي لىت ی ف فسؽ ُدؾ 6
ث دادقت ،ﺖفبغ ی
ىازبو شا ُدؾ دزبخ
فسؽ عًاضزٍا 12
حا دادقت ،ﺖفبغ ی
ءب جلل ی - ز ی
َ ي ٍ كﻓَه
بً
لَئػه بث ؽﺨث نست ﺖجػً ،كﻓَه ی
ﺖ ؾ كﺨ ی
، لو دادقت
ثی
،ىازبو ث دادقت ی ىازبو ؿٌه ظغَت ُدؾ تَﻓ ی
عًاضزٍا ؽﺨث
ه ﺖجح ی .دًدؾ
اسث ي قَت ی ف
ُداد قَت زبهآ شا بّ
یف ی اسث ٍ ي لحت ی ل
ُداد ،بّ
بو زٍرزه ىَهشآ شا ي
ت ٍ ی دؾ ُدبفتغا لمتػه .
ُداد ُدبفتغا بث بّ
زاصﻓا مسً شا ِﺨػًSPSS
16 صزت ی
ِ لحت ٍ ی ل .دًدؾ
ليذج 3 : زًت ی ع وايارف ی بسو ي قلطم ی
ب ی ناربم عت یی ه لکت ی ف تذم فرظ ٌذض 6
،تعبس
ط ی ی ک سواژريا بط ٌيرگ رارقتسا زا ذعب ي لبق لبس
ىبتغزبویث A
قت یی ي لىت ی ف تده فسؽ 6 ﺖفبغ (N) یلث
(N)سیخ لو ـور
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل 11071
(69) 4744
(31) 15815
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 13597
(64) 7322
(36) 20919
(100)
ىبتغزبویث B
قت یی ي لىت ی ف تده فسؽ 6 ﺖفبغ (N) یلث
(N)سیخ لو ـور
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل 16058
(93) 1208
(7) 17266
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 23939
(94) 1528
(6) 25467
(100)
حﺄت ی س شزا سث عًاضزٍا تع زاسمتغا ی
ثب ی فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي عًاضزٍا ؽﺨث /
5
J Crit Care Nurs 2020, Vol. 13, No.2
ٍتفبی بَ
ا زد ی ي فخبؾ ِقلبغه بّ
ي دسىلوف ي عًاضزٍا ؽﺨث
ثی ىبتغزبو قت ىادّاش یی ي بمه نّ بث ٍ ی
ِػ دؾ دً
.
ثحب
شزا یثبی ٍ ؽیبپ سىلوف د اضزٍا عًشا نْه يیست سﻓ آ بّدٌی ي ىآ
ِث
بوؾ ز ه ی دٍز ا زد ٍ يی ،ُاز دت
ٍ يی ا دًبتغ دزا بّ
ي یوو ٍ فﺨؿه
سو ىد اد
ٌِه شا يا فخبؾ بّ
ي سجتقه ٍ یٌقه اضزٍا زد زاد عً
شا
يیستنْه بّﺖیلبقﻓ
ي ا یـ ي سﻓ آ
ٌی ـ د حه ـ
َػ ة یه دَؾ [ 7 ] سث .
بتً ظبغا ی ذ ا ی ي ه ،ِقلبغه ی گًب ی ي ً تاسو ست حغغ سّ
ی
،ضب ع ی
ی ه لبغ ث زد عًاضزٍا تع زاسمتغا شا دقث ٍ لجل ی
ىبتغزبو
ه بها ِتؾادً تٍبفت ی
گًب ی ي تع زاسمتغا شا عپ ىآ تاسوً
ث زد عًاضزٍا ی
،ىبتغزبو حَغغ زد 3
، 4 ٍ 5 ست ی ضب ؽّبو ِتؾاد
َغَه ِقلبغه زد .ﺖغا ي
(ىازبىوّ ٍ 1389
شزا ىاٌَف بث ) ی
ثب ی
لوف دسى ي ث زد عًاضزٍا تع ٍُسگ ی
ىبتغزبو ،ىبْفقا )ظ(اسّصلا
شزا ؼٍز بث ی
ثب ی 360 فتغا بث ،ِرزد
ِهبٌؿغسپ شا ُدب بّ
ي ـبخ
تغد ٍُسگ ی
،ىازب ككﺨته ،ىاشزٍزبو ی
،ي ده ی
،ىاس ٍ ىازبتغسپ
زبتخبغ ِجحبكه ا ِث زاد
ی ي تً
ی
ِز غز ی دًد لو دسىلوف ِو ی
ا ی ي زد ٍُسگ
ح ی
ِغ بّ
ي لبث ؼشَهآ یٌ
ی لهبقت ٍ ی
، ﺖجخه ﺖغا [ 8 ] .
(ىازبىوّ ٍ َل تاسث 1393
)
ِقلبغه زد ا
ي شزا فدّ بث ی
ثب ی
فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي ث عًاضزٍا ؽﺨث ی
ىبتغزبو ادْؾ
ي
سزت ی
،ؽ
ْؾ ُبگؿًاد ِث ِتػثاٍ
ی د تؿْث ی
، غزسث بث ی مبوت ُدًٍسپ
ثی ىازبو لبغ زد عًاضزٍا ِث ُدٌٌو ِقراسه 1391
ا ِث ی ي تً
ی
ِز
غز ی دًد عًاضزٍا ؽﺨث زد ،عًاضزٍا تع ِفَوزه زاسمتغا ِو
ه ی دًاَت ست ترَه ی ضب دَؾ ستازبو [
15 ] .
دحَه
ًی ب (ىازبىوّ ٍ 1391
فخبؾ ) بّ
ي ىبهش زٌغ ی ؽﺨث زد
ث عًاضزٍا ی ىبتغزبو ﻓ ی سگشٍس غزسث از ىاسْت ی
.دًدسو ا زد ی ي
ىبهش مسﻓ شا ِقلبغه زٌغ
ی ؼدسگ ٍُسگ ذٌپ بث عًاضزٍا زبو
ـور ﺖْر آ
زٍ
ي
ُداد .دؾ ُدبفتغا بّ
ی
ِتﻓب بّ
ي ا ی ي ىبؿً ِقلبغه
مه هؾصپ زَضح داد ی
ن وو ٍ عًاضزٍا تع ی
ِت قت یی ي لىت ی ف
ثی ىازبو ه ی دًاَت اصػث سحا یی فخبؾ دَجْث زد بّ
ي زٌغ ىبهش ی
دؾبث ِتؾاد [
16 ] .
لٍدزبْچ ستود ی
(ىازبىوّ ٍ 1390
ِقلبغه زد ) ا
ي قﺿٍ
ی ﺖ
عًاضزٍا بّ
ي ازاد ي غ ی نتػ ككﺨت ی ىاسْت سْؾ عًاضزٍا تع
فخبؾ بث از بّ
ي آ ٍ ىبهزد ﺖؾادْث تزاشٍ
ؼشَه ىؾصپ ی
بمه ی
ِػ .دًدسو ا زد ی ي ؽﺨث ِقلبغه بّ
ي ﺖفّ عًاضزٍا
ثی ىبتغزبو تلٍد ی ككﺨته ِو ىاسْت سْؾ ی
ي تغد ٍ ی ىازب تع
ليذج 2 . زًت ی ع وايارف ی بسو ي قلطم ی
ب ی ناربم سواژريا زا ٌذض جربخ تذم فرظ
32 ،تعبس
ط ی ی ک سواژريا بط ٌيرگ رارقتسا زا ذعب ي لبق لبس
ىبتغزبویث A
فسؽ عًاضزٍا شا دٍسخ 12
ﺖفبغ یلث
سیخ (N) لو ـور (N)
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل 14392
(91) 1423
(9) 15815
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 19281
(92) 1638
(8) 20919
(100)
ىبتغزبویث B
فسؽ عًاضزٍا شا دٍسخ 12
ﺖفبغ یلث
سیخ (N) لو ـور (N)
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل 16403
(95) 863
(5) 17266
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 23704
(93) 1763
(7) 25467
(100)
ليذج 1 . زًت ی ع وايارف ی بسو ي قلطم ی
قفًمبوCPR ط ، ی ی ک سواژريا بط ٌيرگ رارقتسا زا ذعب ي لبق لبس
ىبتغزبویث A
كﻓَهبًCPR یلث
سیخ (N) لو ـور (N)
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل 67
(75) 22
(25) 89
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 76
(70) 32
(30) 108
(100)
ىبتغزبویث B
كﻓَهبًCPR یلث
سیخ (N) لو ـور (N)
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل (36)
(64) (100)
عًاضزٍا تع شا دقث (26)
(74) (100)
[ Downloaded from jccnursing.com on 2023-08-14 ]
زد عًاضزٍا آ
شزا دًزاد زَضح ى ی
ثب ی فخبؾ ٍ دؾ بّ
ي بضﻓ ي
ﻓی ص ی ى ی
،
ْزت ی
،تاص سﻓ ٍ ٍزاد آی دٌ
بّ
ي دزادًبتغا بث عًاضزٍا بّ
ي
قت یی ي
َهآ ٍ ىبهزد ،ﺖؾادْث تزاشٍ ُدؾ ؼش
ىؾصپ ی بمه ی
ِػ
ُدؾ .دًا زد بپ ی ىب كحه ا ِث ىبل ی ي تً
ی
ِز غز ی دًد قﺿٍ ِو ی ﺖ
عًاضزٍا دزادًبتغا يتﻓسگسؾً زد بث بّ
بّ
ي ةَلغه ﺖؾادْث تزاشٍ
.ﺖغا سگًشبث مٍصل بها ي
دزادًبتغا زد بّ
ي ﻓسقه ی ِث ٍ ُدؾ
گزبو ی س ي غ ی نتػ ككﺨت ی ث زد عًاضزٍا تع ی
ىبتغزبو بّ
ه ظبػحا ی دَؾ [ 17 ] .
ی فغَ
چ ُداش هثب (ىازبىوّ ٍ 1393
ِقلبغه زد ) ا
ي قت فدّ بث یی
ي
ث دادقت ی ىازبو خست ی ف ش ُدؾ ی س 6 زاسمتغا شا دقث ٍ لجل ﺖفبغ
قﺿٍ ،عًاضزٍا تع ی
ﺖ شَهآ صوسه عًاضزٍا تع یؾ
-
ًبهزد ی
غزَپ ی بٌ
تست ِث از ی ت ىبىؾصپ زاسمتغا شا دقث ُبه ِغ ٍ لجل ُبه ِغ
غزسث عًاضزٍا تع ی
.دًدسو ـور بث بًْآ زٍآ
ي ﻼعا تبف سع شا ی ك
غ ی نتػ ث تبفﻼعا ی
ًبتغزبو ی ا ِث ی ي تً
ی
ِز غز ی دًد بث ِو
ﺨؿت ی ف ه ـلَه ِث ىبهزد ٍ ی
ىاَت تده ٍ زبؾتًا ىبهش تده
ستػث ىبهش ي
ث ی ىازبو داد ؽّبو از [
18 ] . ی ى ی تلاَحت شا ی زد ِو لبغ
بّ
ي خا ی س ت ﺄح ی س ﻓسگؾ ی غ دسىلوف سث ی
نتػ بّ
ي ده ی س یت ی
ای دبز
ُدَوً
ؾشزا مبؾً دَرٍ ﺖغا ی
ثب ی بپ ٍ ی ؽ دسىلوف .ﺖغا
ؼٍز ٍ زاصثا ُشٍسها بّ
ي فلتﺨه ی اسث ي زد دسىلوف ؽزٌغ
ىبهشبغ ه زبو ِث بّ
ی تزَق زد ٍ دٍز ی
حق زَع ِث ِو ی
ح ٍ
بمتزا ترَه دَؾ مبزًا سوتػه ي
ا دسىلوف ی ي آزبو ٍ ؽﺨث یی
ٍ
ؿﺨثسحا ی دؾ دّاَخ ىآ .
ی ى ی ا شا ی ي زاصثا
، فخبؾ بّ
دٌتػّ
ِو
ه ی غ زد دًٌاَت حغ
غٍ
یق ی اسث ي بپ ی ؽ عًاضزٍا ؽﺨث دسىلوف
فه ی د فخبؾ .دًَؾ ـلاٍ
سؾً شا ًلاَوقه بّ
ی
ِ ؼسگً ،بّ
ٍ بّ
یب
قلَه ی ﺖ ه ِوؿچسغ بّ
ی گ ی دًس ه دًزدبل ٍ ی ىاص تغد ی ثب ی ىبهزآ ِث -
بّ
یب قت لجل شا فادّا یی
ي زد ُدؾ ی ه شزا دزَه از ىبهشبغ ی
ثب ی
وّ ِث .دٌّد زاسل ی
ي ؼشَهآ ٍ ىبهزد ،ﺖؾادْث تزاشٍ زَؾٌه
ىؾصپ ی
، قه ذٌپ ی زب فخبؾ ىاٌَف ِث از بّ
ي دسىلوف ي عًاضزٍا
ثی
ًبتغزبو ی اسث ي شزا ٍ ؽزٌغ ی
ثب ی عًاضزٍا دسوزبو سقت بّ
ی ف
ا .ﺖغا ُدسو ی
ي فخبؾ قبكتخا بّ
ی
،
ُشادًا لثبل گ
ی س ي
، لثبل
تغد ی ثب ی اسگ ـلاٍ ٍ ی
ًِب ازاد ٍ ُدَث ي
ًبهش ُدٍدحه ٍ ةَچزبچ ی
قه ی ي ا غ ﺖ بپ . ی ؽ پ ٍ ی گ ی س ي ا ی ي فخبؾ بؾ هوو بّ
ی
ًب ی ِث
ليذج 4 . زًت ی ع وايارف ی بسو ي قلطم ی
ناربمیب یصخض تیلًئسم بب کرت سواژريا صخب زا
،
ط ی ی ک سواژريا بط ٌيرگ رارقتسا زا ذعب ي لبق لبس
ىبتغزبویث A
یكﺨؾ ﺖیلَئػه بث نست (N) یلث
(N)سیخ لو ـور
(N)
عًاضزٍا تع شا لجل 2689
(17) 13126
(83) 15815
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 3138
(15) 17781
(85) 20919
(100)
ىبتغزبویث B
ﺖیلَئػه بث نست یكﺨؾ
یلث سیخ (N)
لو ـور (N) (N)
عًاضزٍا تع شا لجل 1727
(10) 15539
(90) 17266
(100)
عًاضزٍا تع شا دقث 1277
(5) 24193
(95) 25467
(100)
ليذج 5
ٍسیبقم . هیگوبیم عم فارحوا ي ی
رب حطس رَ رد ژبیرت نبمز تذم ،
ط ی ی ک سواژريا بط ٌيرگ رارقتسا زا ذعب ي لبق لبس
ىبتغزبویث ضبیست حغغ
لجل دقث
زادمه P
A 1
1/3 4/5± 1/7
4/0± 0/562
2 2/1
7/0± 0/4
5/8± 0/193
3 1/8
9/0± 1/0
5/6± 0/001
4 0/7
5/1± 1/0
3/5± 0/003
5 1/0
5/4± 1/2
4/0± 0/003
B 1
3/0 4/2± 4/7
4/3± 0/961
2 3/0
6/7± 3/9
6/1± 0/754
3 2/5
8/2± 2/8
10/4± 0/127
4 1/6
4/5± 1/3
4/8± 0/674
5 2/3
5/1± 3/7
7/2± 0/214
حﺄت ی س شزا سث عًاضزٍا تع زاسمتغا ی
ثب ی فخبؾ بّ
ي دسىلوف ي عًاضزٍا ؽﺨث /
7
J Crit Care Nurs 2020, Vol. 13, No.2
شزا ی ثب ی ا ياسث .دَوً دّاَخ عًاضزٍا ؽﺨث دسىلوف دً
ُشا سیگ ي
بّفخبؾ ي
ٍا ﺖیَل زد زاد ؽﺨث اضزٍا عً
یع بػلر ت
بو ز یغبٌؾ
ِو بث
َضح ز بو ز بغبٌؾ ى ٍ يیككﺨته صگسث
زا دؾ
، شا
يیث فخبؾ بّ
ي بٌْؿیپ
،يد زد ﺖیبًْ
ذٌپ فخبؾ
ِث
ٌَف ىا بّفخبؾ ي
ٍا ﺖیَل زاد سث يا ؽزٌغ زد
ِلحسه زد ٍ لٍا
حغغ ﻼو ى زاشٍ
یت ا بﺨتً
ة دؾ .
ِث د لیل
ِفػلﻓ ٍ
َر يد
اضزٍا عً
، بویث ىاز دیبجً
زد ؽﺨث اضزٍا عً
دًٌبوث ش . سی ا اضزٍا عً
یؿﺨث ا ﺖغ
ِو بویث ز دیبث
ِث
َع ز ﺖلَه ستػث ي
َؾ د بت يییقت
فیلىت
َؾ د ا ٍ سگ لا مش ا ﺖغ ﺖحت زد به ى زد بویث ز بتغ ى سل زا
سیگ د دیبث ؽﺨث بّ
ي یككﺨت بویث ز بتغ ى بویث ز از سیرپ ؼ د دٌّ
.
یىی شا ﻼىؿه ت ؽﺨث بّ
ي اضزٍا عً
ا يی ا ﺖغ
ِو یخسث شا آ بًْ
ِث یًبىه سث يا ستػث ي بویث ىاز لیدجت دؾ
ُا دً
ٍ
ًِ
یلحه سث يا
ستػث ي ﺖلَه ا ٍ بمتً
ل
ِث سیبغ ؽﺨث بّ
ي بویث ز بتغ ى . ا يی ا سه
جفبث ا ﻼتخ ل زد بو ز سو د ؽﺨث بّ
ي اضزٍا عً
دؾ
ُ شا .ﺖغا ا يی
ٍز فخبؾ زد دق بویث ىاز يییقت فیلىت دؾ
ُ ش سی ؽؾ ﺖفبغ شا
َغ ي تزاشٍ
دْث ا ﺖؾ
، زد به ى آ ٍ
َه ؼش یىؾصپ
ِث
ٌَف ىا
فخبؾ یله بث ؾً
ىاسؾً تحبق ز ٍ
بو ز بغبٌؾ ى دت
ٍ يی دؾ . ا يی
فخبؾ بؿً
ى یه د دّ
ِچ دقت يدا شا بویث از یً
ِو ییبپسغ
َجً
ُد ٍ
بیً
ش
ِث ستػث ي ﺖلَه اضزٍا زد عً
اد
ِتؾ ا دً
ؽؾ فسؽ ﺖفبغ
يییقت فیلىت دؾ
ُا دً
د ٍ
َتغ ز ست فیخ شا ؽﺨث اضزٍا عً
زد
سپ
ٍ دً
ُ بؾ ى ﺖجح دؾ
ُ ا ﺖغ .
یْیدث ﺖغا لابث سث ىد حغغ ا يی فخبؾ بث ؽلبچ بّ
ي ش ی دب ي
ٍز سث
ٍ ا ﺖغ
ِو بؿً
ى د دٌّ
ُ
َت ىا ؽﺨث اضزٍا عً
زد فﺨؿه
سو ىد ٍ ﺖیقﺿ بویث ىاز فسق ـثبٌه ؽﺨث سث يا بویث ىاز سﺿبح
ٍ
سگ ؼد بو ز
َخ ة زد ؽﺨث اضزٍا عً
ا ﺖغ .
شا یﻓسع زد یخسث اضزٍا عً
بّ
، بویث ز يییقت فیلىت ه ی
َؾ
،د ٍ یل
ِث د لیلا یفلتﺨه ِث
َق تز یىیصیﻓ اضزٍا عً
از ست ن دٌویوً
ٍ
جفبث یغَلؾ ث ی دزَه ؽﺨث ا ٍ ﻼتخ ل زد بو ز اضزٍا عً
یه
َؾ د ٍ
ترَه یه
َؾ د سیً
ٍ ا ٍ بًبىه ت ؽﺨث اضزٍا عً
ِث بر ي ا يی
ِو
سق ف بویث ىاز بحدث ل دیدر
َؾ د زد سیگ ﻼىؿه ت یٌهصه
َؾ د
ِو
ز یگدیغ
ِث آ بًْ
ٍ زد
ِلّ
لٍا
ِث ؽﺨث اضزٍا عً
ظجتسه ً ی ﺖػ شا .
ا يی ٍز ﻼف
ٍُ
سث فخبؾ دقزد بویث ىاز يییقت لىت ی ف دؾ
ُ ش سی
ؽؾ ﺖفبغ
، فخبؾ زد دق بویث ىاز ستػث ي ﺖلَه يییقت فیلىت
ُدؾ بخ دز دؾ
ُ اضزٍا شا عً
ش سی 12 ﺖفبغ صیً
ِث
ٌَف ىا فخبؾ
یله بث سؾً
ىاسؾً تحبق ٍ
بو ز بغبٌؾ ى دت
ٍ يی دؾ بت صیه ىا
سخ دٍ
بویث ىاز شا ؽﺨث اضزٍا عً
ا .دزٌػث از يی
فخبؾ بؿً
ى
یه د دّ
ِچ زد دق ي شا بویث ىاز ستػث ي ﺖلَه اضزٍا زد عً
ِو
سؽ ف ده ت 6 ﺖفبغ يییقت فیلىت دؾ
ُ د ٍ دًا
َتغ ز فیخست زد
ُدًٍسپ ىبؾ ﺖجح دؾ
ُا ﺖغ
، تده فسؽ 12
ﺖفبغ اضزٍا عً
از
ست ن سو
ُد ا دً
ٍ سیً
ٍ ا ٍ بًبىه ت
ٍا اضز عً
سث يا بویث ىاز دیدر بیْه
دؾ
ُ
ٍ شا یغَلؾ ث ی دزَه اضزٍا عً
سیگَلر ي دؾ
ُ ا ﺖغ .
یْیدث ا ﺖغ لابث سث ىد حغغ ا يی فخبؾ یً
،ش دًٌبه فخبؾ
يیؿیپ
، بث ؽلبچ بّ
ي ش بی يد
ٍز سث
ٍ ﺖغ
ِو شا
ِلور ه ی
َت ىا
ِث بىوّ
يز سىً
ىد ؽﺨث بّ
ي یككﺨت
، یلبخ
َجً
ىد ﺖﺨت زد
ؽﺨث بّ
ي ٍ طی
ُ ٍ یككﺨت
، لىؿه اد يتؾ سﻓ آ دٌی يبّ
يزادا
اضزٍا عً
زد ٍ
ِزیتً
لغقه دؾ ى بویث ىاز بً
م .دسث
تیديذحم صَيژپ یبَ
ًلاَع ی ستػث ىبهش ىدؾ ي
ث ی ىازبو ػًاضزٍا ی عًاضزٍا ؽﺨث زد
یه از .دسث مبً ىاَت
تو
ٍجی یریگ
ا بؾتً
ز ه ی دٍز بث ا سر يا ا
ِیغﻼث بمه م یلبف تزاشٍ
یٌجه سث
َلٍا ی ﺖ ستػث ي ث ی ىازبو ػًاضزٍا ی ؽﺨث زد ا شا بّ
يی لىؿه
ِتغبو
َؾ د . لابث سث ىد ا يی فخبؾ
، ىبؿً
زا ُدٌّد بجت ط
َخ ة
ؽﺨث اضزٍا عً
بث سیبغ ؽﺨث ﺖغبّ
ٍ جفبث لﺨت ی
ِ ؽﺨث
اضزٍا عً
شا ث ی ازبو یً
ِو يییقت فیلىت دؾ
ُا دً
یه
َؾ د
ِو ترَه
َلخ ت دؾ ى اضزٍا عً
، آ
َغ د یگ بو ز بٌو ى ؽﺨث اضزٍا عً
ٍ
ا صﻓ ا ؽی ﺖیبﺿز يدٌه ستؿیث ا بؿی ى
، ا صﻓ ا ؽی ﺖیبﺿز يدٌه
بویث
،ىاز ا بفتغ
ُد
ٌِیْث شا ـثبٌه اضزٍا عً
ز ٍ دیغ ى
ِث دّ
ف ییبًْ
اضزٍا عً
ِو زد به ى
ِث ـلَه بویث ىاز ا ٍ بمتً
ل حیحق بویث ىاز
ِث
سیبغ ؽﺨث بّ
ي ككﺨت ی اسث ي ﺖغا ىبهزد ِهادا دّاَخ
.دَث
ی ى ی د ی سگ فخبؾ شا بّ
ي
َلٍا ی ﺖ دقزد ،عًاضزٍا ؽﺨث زاد
CPR ث عًاضزٍا .ﺖغا كﻓَهبً
ی
،ىبتغزبو لٍا ی ي حغغ
َخسث دز بث
بویث ىاز یلبحدث ا ﺖغ
ِو
ِث بویث ز بتغ ى ُدزٍآ یه دًَؾ مبزًا ارل .
لوف ی تب حا ی ءب جلل ی - زی
َ ي
، ثی ؽ بغ شا ی س ؽﺨث بّ
ي ث ی
،ىبتغزبو
ا زد ی ي ه تزَق ؽﺨث ی
گ ی دس .
ثس ولف ىَته ظبغا
"ی حا ی ءب جلل ی - زی
َ
"ي
ٌقه ِث ی ىبر تبزً
ثی زبو ي ا زبچد ِو ﺖغا ی
ﺖػ جلل ی
، ػفٌت ی ی ب جلل ی ػفٌت ی
َت أ م
ُدؾ و ٍ ﺖغا یف ی ﺖ مبزًا گدًش ٍ يسه ،CPR
ی ه نلز از -ی
دًش [ 19 ] ای ي ه ىبؿً فخبؾ ی
دّد دقزد ِچ ي دزاَه شا CPR
مﻓَه بث ی ﺖ لحت بث .ﺖغا ُدَجً ُاسوّ
ی ل ا ی ي ه فخبؾ ی ِث ىاَت
لبوتحا للف ی
مﻓَه مدف ی ﺖ حا زد ی ءب جلل –ی یز
َ ي ﺖغد ی ﺖﻓب ٍ
ِهبًسث زی ص ي بّ
ي بپ ﺖْر مشلا یی
ي
ٍآ مبزًا فخبؾ حغغ ىدز
ؽلبچ شا .داد بّ
ي
ُشادًا نْه گ
ی س ي لحت ٍ ی ل ا ی ي سقت ،فخبؾ ی
ف
ی ىبػى اسث ي لوف ىدَث كﻓَه ی
CPRتب بمه ىاَت ٍ ی
ِػ زد ىآ
ثی ىبتغزبو بّ
ي لد ِث فلتﺨه ی
ل اسه تبقر .ﺖغا فلتﺨه
بپ یی ي ا ىدزٍآ ی ي ىبؿً ،فخبؾ ؽﺨث ةَخ دسىلوف ُدٌّد
بًاَت ٍ عًاضزٍا یی
ت زبو مبزًا ی
و ی
ّبگآ ٍ ی زد عًاضزٍا لٌغسپ
ده ی س ی ﺖ اسؾ ی ظ دبح ست ی ي ث ی ىازبو
ِقراسه ﺖغا عًاضزٍا ِث ُدٌٌو
ِو ستوْه ِلور شا ی
ي لاد ی ل دَرٍ
ي عًاضزٍا ؽﺨث ﺖغا
.
:یوارذق ي رکطت
ای ي قﻼخا دو بث ؽٍّطپ شا ذتٌه ِقلبغه
ؿٍّطپ ﺖًٍبقه زد ی
ىؾصپ مَلف ُبگؿًاد ی
ُزبوؾ بث ىادّاش
[ Downloaded from jccnursing.com on 2023-08-14 ]
( IR.ZAUMS.REC.1395.61 بّدحاٍ شا .ﺖغا )
ي
دمت عًاضزٍا ؽﺨث لٌغسپ ٍ ؽٍّطپ ی
س ه سىؿت ٍ ی .دَؾ
عفبىم ضربعت
:
چیّ ىبگدٌػیًٍَ يدبه لزبقت ًَِگ
ِتؾادً یًبهشبغ چیّ بث يٌَقه .دًا
عببىم
1. Richard Sulluzzo TAMea. Emergency department management principles and applications. USA: Mosby; 1997; 65(2): 33–
41.
2. Rahmani. Processes and activities of the emergency department of educational hospitals of Tehran University of Medical Sciences.
2006; 22(3): 130–141.
3. Asadi Farkhondeh. Improving the performance of hospital emergency services with a quality management approach. 2003; 33(2): 34–47.
4. History of Iranian Emergency Medicine:
Iranian Emergency Medicine Association 2010; 55(7): 202–217.
5. Sattari Fard, Ehsan. Why and how to evaluate performance in repair and reconstruction organizations. , 2017; 98(2): 555–588.
6. Mr. Hashtjin, Asgar. Investigating the status of hospital indicators in hospitals across the country, 2001; 45(2): 84–99.
7. Ismaili Ayub. Importance of developing indicators in the evaluation system. Tadbir Magazine. 2004; 88(2): 13–21.
8. Horwitz, LI. Green, J. Bradley, EH. US emergency department performance on wait time and length of visit. J of Emerg Med, 2011; 55(2): 133–41.
9. Commission of Educational Programs Development. Educational program and emergency medicine criteria. Ministry of Health and Medical Education, Iranian Council for Graduate Medical Education, Tehran, Iran, 2008; 66(7): 33–51.
10. Rahmani H, Arab M, Akbari F, Zeraati H.
Structure, process and performance of the emergency unit of teaching hospitals of Tehran University of Medical Sciences. J School Public Health. 2006;4(4):13-22.
11. Amiri H SvS, Ghodrat N. Emergency Medicine Physicians can Manage all Emergent Procedures in the Emergency Department.
Turk J Emerg Med. 2009;9(3):101–4.
12. Amiri H SvS, Ghodrat N. Emergency Medicine Physicians can Manage all Emergent Procedures in the Emergency Department.
Turk J Emerg Med. 2009;9(3):101–4.
13. Ghafouri H-B, Shokraneh F, Saidi H, Jokar A.
How do Iranian emergency doctors decide?
Clinical decision making processes in practice.
Emerg Med J. 2011;29(5):394-8.
14. Horwitz LI, Green J, Bradley EH. US emergency department performance on wait time and length of visit. Ann Emerg Med 2010;55(2):133-41.
15. Malek Makan, L. Moravej Hossein, SM. The effect of intervention on patients satisfaction in emergency departments of the hospitals affiliated to Shiraz university of medical sciences. Journal of Jahrom medical, 2010;
7(3): 52-61
16. Shams, AS. Bahmanziari, N. Kordi, A.
Pourentezari, M. Shokri, A. Naghdi, B.
Patient’s satisfaction and their problems in emergency department of Alzahra hospital. J Health Syst Res, 2013; 9(8): 803-811 .
17. Sprivulis, PC. Da Silva, J. Jacobs, IG. Frazer, ARL. Jelinek, GA. The association between hospital overcrowding and mortality among patients admitted via Western Australian emergency departments. M JA, 2006; 184(5):
208.
18. Zohour A, Pilevarzade M. The study of service provision speed in emergency department of Kerman Bahonar hospital in 2000. J Iran Uni Med Sci. 2004;35:413-20.