هدکشناد یسانشناور و یتیبتر مولع
یشزومآ هوگر یتیبتر مولع
نایاپ نایاپ هجرد تفایرد یارب همان دشرا یسانشراک همان
مولع هتشر یشزومآ تاقیقحت شیارگ یتیبرت
ناکدوک یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش هب لاتبم یبصع هکبش زا هدافتسا اب ADHD
یعونصم
:رگشهوژپ
هراوس هدازیلع هژینم
:امنهار داتسا
ینیعم یدهم رتکد ایک
نلاباب دهاز لداع رتکد
:رواشم داتسا
قلاخ یلع رتکد هاوخ
ناونع و :روآدیدپ مان ع ییاسانش
اکدوک یریگدای دوبهب رب رثؤم لماو هبلاتبم ن
زا هدافتسا ابADHD هکبش
یعونصم یبصع -
هراوس هدازیلع هژینم
داتسا نا امنهار : ینیعم یدهم رتکد ایک
- نلاباب دهاز لداع رتکد
داتسا :رواشم قلاخ یلع رتکد
هاوخ
خیرات :عافد 12
/ 06 / 1399
دادعت حفص :تا 64
نایاپ هرامش :همان
/یتیبرت مولع
:هدیکچ :فده ب للاتخا ی ش لاعف ی - زا هجوت صقن هلمج
یتلالاتخا رب هولاع هک تسا
لاع مئ لصا ی لماش هک دوخ
رادزاب ،هجوت صقن ی
کرحترپ ،خساپ ی
رگشناکت و ی م ی ب فنم تاعبت ،دشا ی
هجوت لباق ی هزوح رد ار اه
ی
صحت ی ل ی
، درف ی عامتجا و ی ا ی داج م ی دنک . مها هب هجوت اب ی
ت صحت ی ل و ی گدا ی ر ی و هب ی هژ نس رد ی ن اپ یی
،ن
زرا ی با ی خشت و ی ص رب رثوم لماوع ی
گدا ی ر ی ا رد ی ن مها ناکدوک ی
ت م ی ی دبا .
شور :شهوژپ یسانش د
هدا اه ی هب طوبرم 112 ب للاتخا هب لاتبم کدوک شی
لاعف ی - ( هجوت صقن 75
دوبهب اب دروم یریگدای
و 37 دوبهب مدع دروم یریگدای
سررب دروم ) ی
عت روظنم هب .دنتفرگ رارق نیی
م لماوع ؤ ب طباور فشک و رث نی
غتم یاهری نومزآ زا هتفرگرب
IVA+plus
دوبهب اب یریگدای ناکدوک رد
ا هب لاتبم للاتخ ب شی لاعف ی - نکت زا هجوت صقن کی
یاه یریگدای شام نی .دش هدافتسا
هتفای اه زاسلدم قبط رب: ی
،هدش ماجنا 13
غتم ری غتم عومجم زا
،اهری قم هلمج زا سای
هجوت
اونش تماقتسا ،لماک
،یی تحا طای د یرادی دوبهب رد ... و یریگدای
ب للاتخا هب لاتبم ناکدوک شی
لاعف ی - ثات ،هجوت صقن ری
هظحلام لباق ا
ی .دنتشاد
هجیتن :یریگ هب هجوت اب هتفای
یاه م ،هعلاطم ی
ناوت لماوع تشاد ناعذا ی
،لماک هجوت هلمج زا
اونش تماقتسا
،یی تحا طای د یرادی لماوع ... و ی نکت معز هب هک دنتسه کی
یاه نتبم ی رب یریگدای
شام
،نی ثات ری ب یرتشی دوبهب رد یریگدای م و دنراد ی دنناوت انبم ی امزآراک یی یاه لاب ینی ددعتم ی
ا .دنشاب ی رتماراپ ن د زا اه
دی لحت لی هداد ا ی هدمآ تسد هب ط زا سپ لامع و دنا
ی امزآراک یی یاه
لاب
،ینی م ی دنناوت مرها ناونع هب اه
یی ارب ی رست عی دوبهب رد یریگدای گ رارق هدافتسا دروم دنری
.
هژاو :یدیلک یاه ب للاتخا
شی لاعف ی - بصع هکبش ،هجوت صقن ی
عونصم
،ی روگلا متی هب هنی یزاس ماحدزا
تارذ
1 فده و همدقم -
1-1 - همدقم
للاتخا ب شی لاعف ی - هجوت صقن ،1
کی بصع للاتخا ی
لماکت
2ی مئلاع اب هک تسا ی
مدع نوچمه
ب ،هجوت شی لاعف ی رگشناکت و ی
م هتخانش ی
دوش ب لرتنک زکارم شرازگ ساسا رب . یرامی
ب ،3
-شی
لاعف ی - امن هجوت صقن شی
هدنهد کی مومع تشادهب هلئسم ی
م ی دشاب اب و 5 / 9
% ش عوی یکی زا
لومعم رت نی رکلمع تلالاتخا ید
کدوک نارود ی
هنوگب تسا یا
رد هک دودح 10
% - 5 ناکدوک زا
هسردم یا اراد ی ا نی م للاتخا عون ی
دنشاب ناشن فلتخم تاعلاطم . ازف دشر هدنهد
هدنی یا م رد نازی
ب شی یلاعف م رد هجوت صقن و نای
هسردم ناکدوک ا
ی م ی دشاب لم هعلاطم ساسارب . ی
تملاس ی ناکدوک
رمآ اکی لاس رد 2007 دودح ، 5 م نویلی کدوک 4 ات 17 عم هلاس اهرای هناشن و یاه ا هب طوبرم نی
لع هک دنتشاد ار للاتخا ی
مغر ا نی اهنت ،لااب دادعت 50
خشت اه نآ زا دصرد صی
نامرد و هدش هداد
هدش ا .دنا نی لاد هب عوضوم یلی
ر تلع ندوب هتخانشان نوچمه هشی
یا عازتنا و ی مئلاع ندوب ی
ا رد ،هجوت مدع نوچمه نی
ب یرامی م ی دشاب هنوگب . یا م ثحابم هک فوتاپ و تلع هب طوبر
یژولویزی
ا نی ب للاتخا .دراد همادا نانچمه للاتخا شی
لاعف ی - تلالاتخا هلمجزا هجوت صقن ی
هولاع هک تسا
لصا مئلاع رب ی
رادزاب ،هجوت صقن لماش هک دوخ ی
کرحترپ ،خساپ ی
رگشناکت و ی
م ی
،دشاب تاعبت
فنم ی هجوت لباق ی
ح رد ار هزو یاه صحت
،یلی درف ی عامتجا و ی ا داجی م ی دنک مها هب هجوت اب . تی
صحت لی و یریگدای و هب
هژی نس رد نی اپ
،نیی زرا یبای خشت و صی م لماوع ؤ رب رث یریگدای ا رد
نی
مها ناکدوک تی
م ی دبای ا رد . نی سررب دروم شهوژپ تاموزلم شخب ی
رشت نآ داعبا و هتفرگ رارق حی
.دش دهاوخ
2-1 - هلئسم نایب
ب للاتخا شی لاعف ی - هجوت صقن ،
لاتخا یب رادیاپ مئلاع هک تسا نمزم یل ای( اب هارمه ار یهجوت
1Attention Deficit-Hyperactivity Disorder
2Neuro-developmental disorder
3The Centers for Disease Control and Prevention (CDC)
18 هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش
ADHD
شیب )نودب م زورب یرگشناکت و یلاعف
ی دهد
( Barkley, 1998
.)
ا زورب رد نی فلتخم لماوع للاتخا ی
هیذغت لماوع :هلمج زا ا و یرورپدنزرف کبس ،کیتنژ ،یا
داری م یزغم یاهراتخاس رد ی
دناوت خد لی
دشاب
( J. Biederman, Keenan, K., & Faraone, S. V, 1990; Silberg, 1996; N. D. Volkow,
Ding, Y. S., Fowler, J. S., Wang, G. J., Logan, J., Gatley, J. S., et al, 1995
.)
للاتخا
ب شی لاعف ی - س رد للاتخا هب رجنم هجوت صقن متسی
ارجا یی م زغم ی دوش ا . نی س متسی لوئسم
اهدرکلمع ی ارجا یی اناوت ،دارفا نآ هطساوب و تسا یی
ارب مزلا ی همانرب
،یزیر ظنت می لرتنک و ندرک
تراهم رب یاه
تکرح
،ی سح ی تخانش و ی ارب ی سر ندی عم فادها هب نی
.دنتسه اراد ار صاخ و
للاتخا ب شی لاعف ی - لاعف ،هجوت صقن تی
زغم جاوما ی
حان هی پ یناشی م لتخم ار زغم ی
دنک رد و
رادزاب ،هجوت صقن بجوم دعب هلحرم ی
کرحترپ ،خساپ ی
کت و رگشنا ی م ی ددرگ ب للاتخا . شی
لاعف ی -
نچمه هجوت صقن نی
اقن صی هجوت لباق ی
هزوح رد ار اه
ی صحت
،یلی درف ی عامتجا و ی ا داجی م ی دنک
da Silva Lopes, Abe, & Anghinah, 2010; Strauss, Sherman, & Spreen, 2006(
. )
هجوت اب
مها هب تی صحت لی و
،یریگدای زرا
یبای خشت و صی ا زورب نی نس رد للاتخا نی
اپ نیی مها تی ز یدای
.دراد آرف رد دنی زرا یبای لاتبم نامرد و
،نای زا کی رس ی نومزآ اه ی زرا یبای دننام هجوت
IVA + Plus1
پ درکلمع شجنس بلاق رد هتسوی
زرا فده اب و2
یبای عضو تی م هدافتسا لاتبم درف رد هجوت ی
دوش
واح هک ی تاعلاطا ی عت رد هدننک کمک نیی
عضو تی ب یرامی تسا ( Sandford & Turner, 2004;
Tinius, 2003 ).
اهرتماراپ باختنا موزل هب هجوت اب ی
رثوم رد IVA
یریگدای هب لاتبم ناکدوک
ب للاتخا شی لاعف ی - هجوت صقن ا رد ققحم ،
نی کرت زا هدافتسا اب ات دراد رظن رد شهوژپ بی
نکت -کی
یاه عونصم شوه ی
و هب هژی هکبش اه ی بصع ی عونصم ی لماکت تابساحم و ی
باختنا هب مادقا
اهرتماراپ ی م ؤ امن رث دی . اهرتماراپ مادک هکنیا رب ینبم تسا یلاوس هب خساپ عقاو رد شهوژپ نیا ماجنا
یاهرتماراپ نایم زا یلاعف شیب للاتخا هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رد یرتشیب ریثاتIVA
-
هجوت صقن ات تسا نیا رب دیما .دنراد
بیترت یارب یخساپ شهوژپ نیا ماجنا یگژیو
ساسا رب اه
ت و تیمها أ
رد اهنآ ریث .دشاب رظن دروم ناکدوک یریگدای دوبهب
یم خساپ نیا نتسناد اب یماگ ناوت
.دومن ناکدوک زا هورگ نیا رد یریگدای دوبهب و تیوقت یاتسار رد کچوک دنچره
3-1 - مها تی ترورض و شهوژپ يارجا
لاتبم نای ب للاتخا هب شی
لاعف ی ب تلاکشم هجوت صقن و یرتشی
عامتجا طباور و راک ،هسردم رد ار ی
د دارفا هب تبسن رگی
م هبرجت ی دننک ب دراوم . رتشی روف تی یاه کشزپ
،ی بموتا تافداصت
،لی ر کسی
وس رتلااب ء حم زا جارخا و ردخم داوم فرصم طی
پ تلاکشم هلمجزا راک شی
ور ی ا نی زا .تسا دارفا
1 Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test
2 Continuous Performance Test
شهوژپ تایلک 19
فرط ی زه هنی داصتقا ی ا رثا رد هعماج رب هدشدراو نی
ب یرامی ن زی سب رای ناونع هب ،تسلااب
،هنومن
ا نی ب یرامی ا رد تلاای
،هدحتم ب هنلااس نی 36 ات 52 م درایلی زه رلاد هنی پ رد ی دراد
National (
resource Center on ADHD, 2012; Peter Classi, 2012
.)
ا نی ن ناکدوکزا هورگ دنمزای
ب هجوت رتشی دم و تیری قد یقی ا هب ات دنتسه نی
سو هلی ب مئلاع یرامی
نآ دوبهب اه دبای ز اری ا نی کدوک نارود رد للاتخا ی
لباق اسانش یی ز دودح ات و یدای
ن زی باق ل نامرد
ب نامرد ،تسا ه
م و عقوم ؤ ا رث نی م دارفا ی اوت دن آ هدنی رتهب ی ارب ار ناشی سب زورب زا و دنزب مقر یرای
تآ تلاکشم زا ی
ارب ی ا نی گولج دارفا یری
امن دی
( Peter Classi, 2012
.)
4-1 - شهوژپ تلااؤس و تایضرف ،فادها
1-4-1 - يلصا فده
اسانش یی دوبهب رب رثوم لماوع یریگدای
هب لاتبم ناکدوک
ADHD
بصع هکبش زا هدافتسا اب ی
عونصم ی
2-4-1 - هژيو فادها
1 - اسانش یی و یگژی یاه م ؤ پ رد رث شی ینیب دوبهب یریگدای هب لاتبم ناکدوک
ADHD
2 - حارط ی بصع هکبش راتخاس ی
عونصم
،ی ارب ی پ شی ینیب دوبهب یریگدای لاتبم ناکدوک
هب
ADHD
3 - زرا یبای بصع هکبش تقد ی
عونصم ی پ رد شی ینیب دوبهب یریگدای هب لاتبم ناکدوک
ADHD
5-1 - شهوژپ تلااؤس
1 - م زا نای و یگژی یاه و ،IVA
یگژی یاه م ؤ پ رد رث شی ینیب دوبهب یریگدای هب لاتبم ناکدوک
؟دنتسه دراوم مادک ،ADHD
2 - حارط ی بببصع هکبببش راتخاببس بببسانم
،ی ارب ی پ شی ینیب دوبهب یریگدای هب لاتبم ناکدوک
تروص هچ هبADHD
ی
؟تسا
3 - م نازی بص ع هکبش تقد ی
عونص م ی پ رد شی ینیب دوبهب یریگدای هب لاتبم ناکدوک
ADHD
؟تسا ردقچ
6-1 - يتایلمع و يرظن فيراعت
ب للاتخا شی لاعف ی هجوت صقن و :
:یرظن فیرعت ب للاتخا شی لاعف ی - عون ،هجوت صقن ی
بصع للاتخا ی
راتفر ی رد هدمع تلاکشم زورب اب هک تسا
هجوت ای ب شی لاعف
،ی ب ی یگزیگنا ای کرت بی م هتخانش ود ره ی
دوش ا . نی زج ناکدوک رد للاتخا
20 هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش
ADHD
تخانشناور تلالاتخا ی
هتسد دنب ی م ی دوش دودح و 3 ات 5 ند ناکدوک % ای
دنتسه نآ هب لاتبم
Klados, Nikolaidou, Konstantinidis, Chifari, & Bamidis, 2013( ).
:یتایلمع فیرعت ب للاتخا زا روظنم شی
لاعف ی - ا رد هجوت صقن نی
دراوم رد للاتخا زورب هعلاطم ی
هب هک تسا
زاسدنمناوت هسسوم هب نامرد روظنم ی
درک هعجارم دنراپ ه
دنا ا رد روکذم للاتخا زورب و نی
زا هورگ
صصختم طسوت ناکدوک نی
ات دروم ،هسسوم رد سانشناور دیی
دوبهب و تسا هتفرگ رارق یریگدای
رد
نیا ط زا سپ ناکدوک زا هورگ ی
نامرد هرود ی
صصختم طسوت نی
زرا یبای ا هب .تسا هدش نی
ترت بی
ازا هب ی اف ،هطوبرم هسسوم هب هدننک هعجارم کدوک ره لی
طا تاعلا ی ا داجی هک تسا هدش هدنرادرب رد
نومزآ تاعلاطا فرط زا و هدوب کدوکIVA
ی دوبهب یریگدای ن کدوک
زی ط زا سپ ی ،نامرد هرود
شم صخ .تسا هدش
2 نابم - ي پ و ی ش ی هن قحت ی ق
1-2 - همدقم
هلئسم ،لوا لصف رد ی
سررب دروم ی
ا رد نی ب شهوژپ نای درگ دی هب نآ فادها و لک تروص
ی دروم
سررب ی ا رد .تفرگ رارق نی
هافم لصف می
بدا و تای ن دروم زای ارب ی ب هلئسم لح نای
،هدش هب قد روط قی
رشت حی م ی دوش .
2-2 - نابم ي شهوژپ
1-2-2 - ب للاتخا شی يلاعف - هجوت صقن
ب شی لاعف ی - نمزم یناور للاتخا هجوت صقن ی
م درف زکرمت و هجوت مدع ثعاب هک تسا ی
دوش .
لاعف رظن زا للاتخا هب لاتبم درف تی
یاه ندب ی روتوم دننام ی
ب هک تسا ی
فده مئاد تکرح لاح رد
تسا
Sadek, 2014(
.ب)
ی
،یهجوت ب شی لاعف ی شناکت و گ ر ی ا زراب مئلاع زا نی
م باسح هب للاتخا ی
دیآ
Nolan, Gadow, & Sprafkin, 2001(
.)
رب رمآ رد هدش ماجنا هدرتسگ تاقیقحت ساسا اکی
نیا عویش
دودح ناکدوک رد للاتخا 7
% نلااسگرزب رد و 4
/ 4
% تسا هدش دروآرب
( Kessler et al., 2006
.)
م ناشن اهرامآ ی
دنهد هک 10 ات 60 لاسگرزب ات ناکدوک دصرد ی
ا اب نی گرد للاتخا ری
ره دنتسه
ط رد تسا نکمم دنچ ی
لاسگرزب نارود ی
غت یتاریی ا مئلاع رد نی
ب یرامی و دهد خر مئلاع تدش
پ شهاک نامز لوط رد ادی
دنک
( Gentile, Atiq, & Gillig, 2006
.)
2-2-2 - و ضراوع ببس
سانش ي ب للاتخا شی لاعف ي - هجوت صقن
م و عقوم هب نامرد مدع ؤ
ب للاتخا هب لاتبم ناناوجون و ناکدوک رد رث شی
لاعف ی - هجوت صقن ،
هجوت لباق تلاکشم ی
گدنز رد ار ی
عامتجا ی گداوناخ و ی ارب ی م دوجوب نانآ ی
دروآ یراتفر تلاکشم .
نچمه و یقلخ تلالاتخا عاونا ،یلیصحت و نی
سرتسا
( J. Biederman et al., 1996
،)
بیسآ عاونا -
اه ی مسج ی
Lahey et al., 1998(
ن و)
زی ردخم داوم فرصمءوس
Claude & Firestone, 1995(
زا)
ا ضراوع هلمج نی
ا للع دروم رد دنتسه للاتخا نی
ماجنا یدایز تاعلاطم للاتخا هک تسا هدش
یم ناشن هیذغت لماوع دنهد نژ ،ی ا
رورپ دنزرف کبس ،کیت ی
داجیا رد یزغم راتخاس رد للاتخا و
ب للاتخا شی لاعف ی - دراوم نیب زا .دنراد شقن هجوت صقن دای
تنژ لماوع هدش کی
اتخاس للاتخا و ر
هدمع شقن یزغم ا
ی ا زورب رد نی دنراد للاتخا
N. D. Volkow et al., 2001(
.)
ماجنا تاعلاطم
م ناشن هدش ی
دنهد توافت هک اه
ی راتخاس ی ب للاتخا هب لاتبم دارفا زغم رد شی
لاعف ی - هجوت صقن
دراد دوجو یداع دارفا هب تبسن
( Aylward et al., 1996; Mostofsky, Reiss, Lockhart, &
Denckla, 1998 )
.
3-2-2 - نومزآ IVA+PLUS
نومزآ
IVA+PLUS
کی پ نومزآ هتسوی د یرادی نش یرادی ارب هک تسا ی
لصا لماع ود شجنس ی
و شنکاو لرتنک م راکب هجوت
ی دور ا . نی لاس رد نومزآ 1995
س طسوت ن د ف
6درو رنروت و انبم رب7
ی
امنهار ی خشت یصی رامآ و ی ناور تلالاتخا ی
ودت نی کفت روظنم هب هک دش کی
ب للاتخا عاونا -شی
لاعف ی - جوت صقن ه
ب عون ،هجوت دوبمک عون لماش ، شی
م رارق هدافتسا دروم )رگشناکت(لاعف ی
دریگ .
ا زا نی ارب نومزآ ی
سررب ی تلالاتخا و تلاکشم ی
ظن ری تلالاتخا تلالاتخا ،باوخ
،یریگدای
گدرسفا
،ی ...و بارطضا م هدافتسا
ی دوش
( Quinn, 2003
. )
ا نی اور و رابتعا زا نومزآ یی
لااب و بولطم یی
سررب رد ی خشت و تقد ،هجوت صی
ب للاتخا -شی
لاعف ی - تسا رادروخرب هجوت صقن
Madaan et al., 2008(
رد و)
کی آرف دنی 13 قد هقی ا ی اب هارمه(
ادودح شزومآ 20
قد هقی خساپ ) ای هب ار ربراک خساپ مدع 500
م کرح مادک ره ( تدم هب
کی و
ن می ناث هی م ) ی دجنس ن هجوت ظفح هب امازلا و زای
دراد
Quinn, 2003(
.)
دادعا بلاق رد کرحم ره
"
"1
" و
"2 م هئارا ی دوش م هتساوخ ربراک زا و ی
دوش هب ات د ضحم ندی ای نش ندی ره کی ور دادعازا ی
لک هطوبرم ددع کی
امن دی .
نومزآ یگچراپکی د
یرادی - نش یرادی اناوت یی زرا یبای د هجوت یرادی نش و یرادی رد ار کی ظو هفی
دراد هدهع هب هباشم
Sandford & Turner, 2004(
.)
ا رد نی م هتساوخ ناربراک زا نومزآ ی
دوش
ماگنه ی ددع هک 1 م ار ی دنونش م و ی
،دننیب لک ار سوم کی
ددع هچنانچ و دننک 2
دنونشب ار ای
بب دننی لک زا کی راددوخ سوم ندرک ی
ا .دننک نی ظو هفی ش اب تفی غت و ریی لادوم هتی اه ب نی کرحم
نش یرادی د و یرادی شلاچ هب رجنم اه
ی ز یدای م ی دوش اتن . جی م ناشن تاعلاطم ی
دهد ا هک نی نومزآ
ساسح تی فاک ی ( 92%
پ تردق و ) شی
ینیب ( تسرد 89%
ارب ار ) ی خشت صی لک روط هب و تسرد ی
اور و رابتعا یی
لااب و بولطم یی
خشت رد صی ب للاتخا شی لاعف ی - هزادنا و هجوت صقن گ
یری تراهم
تخانش ی نک و هجوت نوچمه نومزآ .دراد خساپ لرت
یگچراپکی د
یرادی - نش یرادی لصا هلوقم راهچ ی
هزادنا ار گ یری م ی دنک :زا دنترابع هک
1 - ا شجنس رد :هجوت نی
تخانش تراهم
،ی دراوم ی شوه نوچمه
،یرای ار تعرس و هجوت نوناک
6 sandford
7 Turner
24 هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش
ADHD
باختنا ،موادم هجوت عاونا زا مادک ره رد
،ی سقت می هزادنا بوانتم و زکرمتم ،هدش گ
یری م ی دنک .
2 - دراوم ،خساپ لرتنک شجنس رد :خساپ لرتنک ی
تحا نوچمه
،طای م ار تابث و لمحت ی
دجنس .
3 - و یگژی : یریگدای درف
ی م ار ی دجنس گنز هب شوگ و لداعت هزوح ود رد و ی
درادرارق .
4 - :رابتعا ا رد نی نومزآ ،هلوقم یگچراپکی
د یرادی - نش یرادی دراوم ی تراهم ،کرد نوچمه اه
ی
ناور ی - تکرح ی گتسخ ربارب رد تمواقم و ی
م ار ی دجنس .
مهم زا رت نی و یگژی یاه زرا دروم یبای ا طسوت نی م نومزآ ی ناوت ز دراوم هب ری
:درک هراشا
* طایتحا
8
ا نی قم سای م ناشن ی دهد حم هب لمات و رکفت اب درف هک ر
ک م خساپ اه ی
دهد و ای ناهگان روطب ی
و
همانرب نودب ر
یزی لبق ی اپ هرمن . نیی ا رد نی قم سای م ی دناوت ناشن هدنهد یب یتقد رکف نودب مادقا و
.دشاب درف ث *
9تاب هاگ ی هب هک تسا روبجم درف تاقوا کی
رارکت کرحم ی
ارب ی تدم ی نلاوط ی ارب هک دهدب خساپ ی
نتفرگ ن رتهب خساپ زای
اناوت هب یی اپ هرمن .دراد زکرمت ظفح نیی
ا رد نی قم سای م ی دناوت ناشن هدنهد
ب ی یتقد ترپ ساوح و ی
لاکت ماجنا ماگنه رد فی
رارکت ی .دشاب
لمحت *
10
ارب ی قفوم تی ن درف تسا مزلا یوری
ا و دنک ظفح ار دوخ نی
قم سای م ناشن ی دهد تعرس هک
ن رد درف شنکاو همی
ن اب نومزآ لوا همی
نومزآ مود ناسکی
تسا ای و هن ای ا هکنی راک درف ی اب هک ار
ژرنا ی م عورش ی دنک آ ای تدم زا دعب ی
ژرنا ی و شهاک درف ای
ب زا نی م ی دور ای م لک رد ،هن ی
اوت ن
ا تفگ نی قم سای ارب ی اسانش یی نلاوط هجوت رد تلاکشم ی
م رارق هدافتسا دروم تدم ی
دریگ .
فیرظ تاکرح میظنت *
11
قفوم تی راکره رد ی همزلا ا شا نی اعر ار لمعلاروتسد درف هک تسا تی
روتسد زا جراخ تن و دنک
ا .دنزن نی قم سای تاعلاطا ی م مهارف ار ی
دنک انبم رب درف دهد ناشن هک ی
لمع نومزآ لمعلاروتسد
م ی دنک و ای رط ره قی هاگ .دراد تسود شدوخ هک ی
ن تاقوا زای هاگ و دنکربص درف هک تسا ی
رس عی
ساپ خ ا .دهد نی قم
،سای ب تدش ی یرارق ان و مارآ ی ب و ی یگلصوح زرا دروم ار درف
یبای م رارق ی دهد .
* هجوت سایقم
12
د دعب ود رد ناسنا رد هجوت یرادی
نش و یرادی ا .تسا مهم نی
د داعبا زا مادک ره رد نومزآ یرادی
8Prudence
9Consistency
10Stamina
11Fine Motor Regulation
12Attention
نش و
،یرادی شوه و تعرس ،زکرمت دعب هس یرای
و ای گنزب شوگ ی
هزادنا ار گ یری م ی دنک .
شوگ ای و یرایشوه * یگنزب
13
کرحم هب خساپ رد اب درف اه
دی نامز هچ هک دشاب گنز هب شوگ ی
لصا کرحم هب ی
( )تسرد خساپ
نامز هچ و دهدب خساپ ی
( اطخ کرحم هب نامز اطخ .دهدن خساپ )تسردان خساپ
ی م تروص ی دریگ
حم هب و دهدب خساپ اطخ کرحم هب درف هک لصا کر
ی ب اب ی یتقد اپ هرمن .دهد خساپ نیی
م ی دناوت
ناشن د هدنه ور زا خساپ ی
لهس راگنا ی ب و ی ییانتعا .دشاب
زکرمت *
14
ا نی ب لماع رگنای غت ریی راو سنای سکع تعرس خساپ رد لمعلا
اه ی حص حی اپ هرمن .تسا نیی
ا رد نی
قم سای م ی دناوت ناشن عض هجوت هدنهد فی
رسرس نداد خساپ و ی
دشاب درف .
تعرس *
15
خساپ هب شنکاو نامز اه
ی حص حی هزادنا ار گ یری زغم شزادرپ تعرس و هدرک ی
سررب دروم ار ی
م رارق ی دهد اپ هرمن . نیی ناشن ا هدنهد نی امت درف هک تسا لی
و دراد ندرک فلت تقو هب ای
راچد
دنک ی ناور ی - تکرح ی .تسا
کرت اب بی قم سای یاه م فلتخم ی ناوت 5 سررب ار هجوت عون ی
.درک
ا :زکرمتم هجوت نی
قم
،سای اناوت یی خساپ هد ی حص حی م هزادنا ار صاخ کرحم هب ی
دریگ ارب . ی
ور طقف ندناوخ سرد ماگنه لاثم ی
م زکرمت سرد ی
مینک کرحم هن چ و اه
یاهزی د رگی .
ا :موادم هجوت نی
ب هجوت رگنای اناوت یی ور هجوت ظفح ی
م صاخ عوضو ی
.تسا ینعی ا زا دعب هکنی
ا هجوت داجی ارب هجوت نآ دش ی
تدم ی .دوش ظفح
باختنا هجوت ی
اناوت :
ِیی تخانش
،ی ارب ی خساپ هد ی حص حی خساپ مدع و فده اب طبترم عوضوم هب
عوضوم هب ی ن فده اب طبترم هک تسا تسی
.
فاطعنا :بوانتم هجوت ذپ
ِیری تخانش ی زا هجوت لاقتنا رد کی
کرحم هب کرحم ی
د رگی
، ارب ی لاثم
د زا یرادی نش هب یرادی رب و .سکع
سقت هجوت می
اناوت هب :هدش یی
خساپ هد ی عوضوم دنچ هب نامزمه ای
لکت دنچ فی هجوت ،فلتخم
سقت می م هتفگ هدش ی
دوش ارب . ی م سرد نامزمه درف لاثم ی
،دناوخ ولت نویزی م اشامت ی دنک فرح و
م مه ی دنز .
کاردا *
16
ا نی قم سای م ناشن ی دهد کرحم هب درف هک ور زا اه
ی م باوج مهف و کرد ی
دهد و ای تروص هب
13Vigilance
14Focus
15 Speed
16Comprehension
26 هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش
ADHD
فداصت
،ی رد ا عقاو نی قم سای خساپ اه ی فداصت ی اسانش ار یی م ی دنک ا . نی قم سای خشت هب صی
ب شی لاعف ی م ساسح ی
دشاب .
یسح * - یتکرح
17
ا نی قم سای ار کرحم هب شنکاو نامز تعرس ینعی
نامز زا ی م هک ی دونش و ای م ی دنیب دروم
سررب ی م رارق ی ده ارب . ی نامز زا لاثم ی
م ار ناحتما لاوس هک ی
دنیب و ای م ی دونش نامز ات ی خساپ هک
م ی
،دهد م رب رد ی دریگ .
لک تلاح رد
،ی نومزآ
IVA+plus
نومزآ ی هبنج هک تسا اه
ی د داعبا رد هجوت فلتخم یرادی
و
نش یرادی م ار ی دجنس صخشم و ب تاعلاطا شزادرپ رد زغم ناوت هدننک
ییانی اونش و یی رد(
-تفای
تکرح خساپ و )هدش ی
لاسرا(
تسا )هدش
( Services, 2015
.)
کرت ساسا رب بی
رکذ دراوم اب هدش
هبنج اه ی ب ییانی ای اونش یی غتم یاهری دج یدی رعت فی م ی دنوش شرازگ رد هک 28
رتماراپ ی نومزآ
IVA+plus
م رارق هراشا دروم ی
دنریگ تروص هب و ز
ری ب نای م ی دنوش :
لودج 1 - 1 - غتم ياهری نومزآ زا لصاح IVA+PLUS
فیدر غتم
یاهری نومزآ زا لصاح IVA+PLUS
1 Full Scale Response Control )لماک خساپ لرتنک(
ا نی و یگژی قتشم ی هجوت زا اه ی نش یرادی د و یرادی م و تسا نازی وگخساپ رد درف طلست یی
هب
کرحم م ار اه ی دجنس .
2 Auditory Response Control خساپ لرتنک(
اونش یی )
نیا قم سای م ناشن ی دهد خساپ هب هزادنا هچ ات درف هک اه
یی نش کرحم هب هک یرادی
م ی دهد طلست
.دراد 3 Visual Response Control د خساپ لرتنک(
یرادی )
نیا قم سای م ناشن ی دهد خساپ هب هزادنا هچ ات درف هک اه
یی د کرحم هب هک یرادی
م ی دهد .دراد طلست
4 Full Scale Attention (
سایقم )لماک هجوت
ا نی قم سای م ناشن ی دهد ور درف هک ی د رظن زا هچ صاخ عوضوم یرادی
نش هچ و یرادی هزادنا هچ ات
م ی دناوت .دشاب هتشاد زکرمت و تقد
5 Auditory Attention نش هجوت(
یرادی
)
نیا قم سای م ناشن ی دهد کرحم هب درف هک اه
ی نش یرادی م هجوت هزادنا هچ ات ی
دنک .
6 Visual Attention د هجوت(
یرادی )
نیا قم سای م ناشن ی دهد ف در ب کرحم ه اه ی د یرادی م هجوت هزادنا هچ ات ی
دنک .
7 Prudence Auditory تحا(
طای اونش یی )
نیا قم سای م ناشن ی دهد کرحم هب خساپ رد درف هک اه
ی اونش یی م خساپ لمات و رکفت اب ی
دهد و ای
17Sensory/motor
ناهگان روطب ی همانرب نودب و ر
یزی لبق ی .
8 Consistency Auditory اونش تابث(
یی
)
نیا قم سای تلاح ی م ار ی دجنس هب هک تسا روبجم درف هک کی
نش کرحم یرادی رارکت ی ارب ی تدم ی
نلاوط ی ارب هک دهدب خساپ ی
ن رتهب خساپ نتفرگ زای
اناوت هب یی دراد زکرمت ظفح
.
9 Focus Visual د زکرمت(
یرادی )
ناشن غت هدنهد ریی د خساپ تعرس رد یرادی
.تسا
10 Balance )لداعت(
ا نی قم سای ناشن ب لداعت هدنهد نی
د هزوح رد زکرمت یرادی
نش و یرادی قح رد و تسا تقی
-صخشم
ا هدننک نی ب ربراک هک تسا رتشی
کت هزوح مادکرب هی
.دراد
11 Readiness Visual گدامآ(
ی د یرادی )
صخشم شزادرپ تعرس هدننک د تاعلاطا
یرادی .تسا ربراک طسوت
12 Persistence Auditory اونش موادت(
یی )
یسایقم ارب ی هزادنا گ یری م نازی گتسخ ی نهذ ی تکرح و ی اونش یی .تسا
13 Persistence Visual د موادت(
یرادی
)
یسایقم ارب ی هزادنا گ یری م نازی گتسخ ی نهذ ی تکرح و ی د یرادی .تسا
14 Sensory- Motor- Auditory سح(
ی تکرح ی اونش یی
)
یسایقم ارب ی دنک نداد ناشن ی
دنک ثعاب تسا نکمم هک تسا خساپ ی
اونش درکلمع یی
.دوش
15 Stamina Auditory اونش تماقتسا(
یی )
نیا قم سای ارب ی اسانش یی نلاوط هجوت رد تلاکشم ی
تدم اونش یی م رارق هدافتسا دروم ی
دریگ .
16 Prudence Visual تحا(
طای د یرادی )
نیا قم سای م ناشن ی دهد کرحم هب خساپ رد درف هک اه
ی د یرادی م خساپ لمات و رکفت اب ی
دهد و ای
ناهگان روطب ی همانرب نودب و ر
یزی لبق ی .
17 Consistency Visual د تابث(
یرادی )
نیا قم سای تلاح ی م ار ی دجنس هب هک تسا روبجم درف هک کی
د کرحم یرادی رارکت ی ارب ی تدم ی
نلاوط ی ارب هک دهدب خساپ ی
ن رتهب خساپ نتفرگ زای
اناوت هب یی .دراد زکرمت ظفح
18 Stamina Visual د تماقتسا(
یرادی )
ا نی قم سای ارب ی اسانش یی نلاوط هجوت رد تلاکشم ی
د تدم یرادی م رارق هدافتسا دروم ی
دریگ .
19 Vigilance Auditory شوه(
یرای اونش یی
)
یسایقم سررب هب هک تسا هجوت زا ی
خساپ اه ی کولب رد هتفر تسد زا اه
ی م ردان ی دزادرپ .
20 Focus Auditory اونش زکرمت(
یی
)
یسایقم ارب ی م نداد ناشن نازی
گنز هب شوگ و تبقارم ی
اونش یی .تسا
21 Speed Auditory اونش تعرس(
یی
)
نامز خساپ هب شنکاو اه
ی حص حی کرحم دروم رد اه
ی نش یرادی هزادنا ار گ یری شزادرپ تعرس و هدرک
زغم ی سررب دروم ار ی
م رارق ی دهد .
22 Vigilance Visual شوه(
یرای د یرادی )
یسایقم سررب هب هک تسا هجوت زا ی
خساپ اه ی کولب رد هتفر تسد زا اه
ی م ردان ی دزادرپ .
28 هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش
ADHD
23 Speed Visual د تعرس(
یرادی
)
نامز خساپ هب شنکاو اه
ی حص حی کرحم دروم رد اه
ی د یرادی هزادنا ار گ یری شزادرپ تعرس و هدرک
زغم ی سررب دروم ار ی
م رارق ی دهد .
24 Readiness Auditory گدامآ(
ی اونش یی
)
صخشم اونش تاعلاطا شزادرپ تعرس هدننک یی
.تسا ربراک طسوت
25 Comprehension Auditory اونش کرد(
یی
)
نیا قم سای م ناشن ی دهد ور زا درف هک ی
نش کرحم هب مهف و کرد یرادی
م خساپ ی دهد ای روط هب
فداصت ی .
26 Comprehension Visual د کرد(
یرادی
)
نیا قم سای م ناشن ی دهد ور زا درف هک ی
د کرحم هب مهف و کرد یرادی
م خساپ ی دهد ای روط هب
فداصت ی .
27 Hyperactivity یب(
ش لاعف ی
)
نیا قم سای م نازی لاعف تی م ار درف ی دجنس .
28 Sensory- Motor- Visual ح(
س ی - تکرح ی - د یرادی
)
یسایقم ارب ی ناشن نداد یدنک دنک ثعاب تسا نکمم هک تسا خساپ ی
د درکلمع یرادی .دوش
4-2-2 - و باختنا يگژي ياه رثؤم
لئاسم ی د هک ر ند یای عقاو ی تسه هجاوم اهنآ اب
،می اهرتماراپ دادعت اب امومع ی
ز یدای هدش هطاحا دنا
ددعتم لماوع و ی
م اهنآ رب ؤ فرط زا .دنتسه رث ی
پ طباور هدیچی غ و ری یطخ ب نی دراد دوجو لماوع
ارب ار راک هک ی
لحت لی یاه رامآ هداس ی
طخ و ی م لکشم ی دیامن . لحت لی قد قی هداد چ رد اه نین
ارش یطی ن دنمزای سب شلات و نامز رای
ز یدای لئاسم زورب هب رجنم تسا نکمم و تسا ی
رفن نوچ نی
ددرگ داعبا
Hinrichs, Novak, Ullrich, & Woźniakowski, 2014(
.)
دپ هدی رفن نی هب هراشا داعبا
تلاح ی ازفا هک دراد شی
دورو دادعت ی
یاه سم أ
ًاموزل هل کمک ی ازفا هب شی مصت تقد می
یریگ لدم
من ی دنک تح لباقم رد و ی
م ،لاثم ناونع هب .ددرگ نآ شهاک هب رجنم تسا نکمم ی
ناوت تلاح ی ار
ازفا اب هک تفرگ رظنرد شی
گنس هب رجنم اهرتماراپ نی
شزادرپ ندش اه
و هارمگ اسب هچ ی
رد لدم
خشت صی تن رد و تسرد تلاح هجی
ددرگ تقد شهاک
Evangelista, Embrechts, & Szymanski, (
).2006
گولج روظنم هب یری
دپ زورب زا هدی
رفن نی ،داعبا یکی مهم زا رت نی آرف رد تامادقا دنی
هداد واک
،ی
نتفای غتم ییاهری واح هک تسا ی
ب نیرتشی پ تردق شی ینیب جورخ هدننک ی
بترم .دنتسه زاس
ی
غتم اهری پ تردق ساسا رب شی
ینیب جورخ ی غتم باختنا و نآ طسوت یاهری
ماگ ،رترب اه ی مهم ی
ا رد هک دنتسه نی
م ماجنا هلحرم ی
دنوش
Debie & Shafi, 2019; Hall et al., 2009(
. )
ماگ هس
لصا ی ا رد نی هدامآ زا هلحرم زاس
ی هداد ز حرش هب اه ری
:دنتسه
سررب ی و زا مادک ره یگژی
یاه صوت فی سم هدننک أ
بترم ،هل زاس ی و یگژی اه پ تردق ساسا رب شی
ینیب
جورخ ی ره طسوت آ زا مادک دادعت باختنا و اهن ی
و زا یگژی اه .رظن دروم هناتسآ حطس ساسا رب
لوا ماگ ای سررب ی و یگژی اه هداد فذح لماش و و اه
یگژی یاه لکشم هداد ،راد اه ی صقن اب هارمه
تاعلاطا ی هداد و لااب اه
یی اراد هک ی راو سنای سب رای لااب ای اپ نیی بترم لماش مود ماگ .تسا زاس
ی و
چ ندی و یگژی یاه قاب هدنامی م ساسارب نازی
مها تی نآ ت باختنا لماش رخآ ماگ .تسا اه دادع
دودحم ی و زا یگژی یاه قاب هدنامی مها ساسا رب تی
نآ تسا اه
( Modeler
.)
شور زا هدافتسا اه
ی
نتبم ی لحت رب لی دارفنا ی ره و زا مادک یگژی
،اه هام هب هجوت اب تی
پ
،هدیچی کرت یبی غ و ری طخ ی
و یگژی اه ن دنمدوس لامع تسی
ب تاطابترا نتفرگ رظن رد مدع هب هجوت اب و نی
و یگژی اه ، ئاراک ی مزلا
نچ رد .درادن ار نی
عقاوم ی م ی ناوت نکت زا کی یاه نتبم ی عونصم شوه رب ی
لانآ و زی عمج شوه ی
لماکت ی روگلا .درک هدافتسا متی
تنژ کی
( Gonçalves & Resende, 2018
اس و )
ری روگلا متی یاه
ب ر بسانم لاثم نآ زا هدش هتفرگ ی
روگلا دربراک زا متی
یاه لماکت ی
Chen, Chen, & Min, 2017( )
اسانش رد یی و یگژی یاه م بختنم ی دنناوت .دنشاب
اهرتماراپ باختنا ی
م ؤ ث ر ش هب ،IVA
ی هو وجتسج ی رسارس ی
، نی دنمزا امن تابساحم یی
و هدوب
شزادرپ ناوت ی
ز ی دا ی یم بلط ار ز دنک
ی ار اب ی د مامت بیکرت نکمم یاه ا زا .دنک تست ار
ی ن ور
نکت زا هدافتسا ی
ک اه ی هب ی هن زاس ی نتبم ی عونصم شوه رب ی
ا رد ی ن مز ی هن جوت دروم ه تسا ات دناوتب
روک تابساحم نیگنس مجح رب هدرک هبلغ هناروک
دیامن مک ار نآ مجح یدنمشوه اب و شوه .
عونصم ی رازبا ناونع هب ی
ارب ی بش ی ه زاس ی ناسنا شوه ی
ژولونکت بلاق رد ی
پماک ی رتو ی و تسا
مصت رد ربراک هب کمک نآ فده ی
م گ ی ر ی پ و ی ش بی ن ی آ ی هدن س .تسا ی متس اه بم ی شوه رب ینت
،یعونصم اج امومع
ی زگ ی ن صصختم ی ن ناسنا ی ن ی
،دنتس شقن اما ی کمک ی مصت رد ی م گ ی ر ی یم ار دنناوت
دنشاب هتشاد
( Kulikowski, 1988
مهم زا .)
رت ی ن نکت ی ک اه ی ا رد دوجوم ی
ن مز ی
،هن یم هب ناوت
لماکت تابساحم ی
، هکبش اه ی بصع ی عونصم ی
، زاف قطنم ی
شام و ی ن تشپ رادرب ی ناب اشا درک هر
( Kamalasadan, 1998; Santosh Kumar Das, 2013
.)
هکبش یاه بصع ی عونصم ی رتانشآ مان ناونع هب ی
ن نکت ی ک عونصم شوه ی
، راتخاس ی تابساحم ی
بصع هکبش زا هدش هتفرگرب ی
ب ی ژولو ی ک ی لقت و هدوب زغمرد ی
د ی ا .تسا نآ زا ی
ن دورو زا ،لدم ی
،اه
نزو اه و تابساحم عباوت ی
جورخ ی کشت نورون ی
ل کرت زا و تسا هدش ی
ب نورون اه ی عونصم ی هب
رپ روظنم شزاد
م هرهب تاعلاطا ی
درب
( Gershenson, 2003
هزوحرد و )
اه ی فلتخم ی هلمج زا
خشت ی ص اه ی کشزپ ی
، پ ی ش بی ن ی لاعف لرتنک ،شورف ی
ت اه ی تعنص ی
، قحت ی تاق ور ی رتشم ی
،
دم ی ر ی ت ر ی کس دراد دربراک ... و
( Oludele Awodele, 2009
.)
هداد یاهکینکت بیکرت زا هدافتسا یم رضاح هعلاطم رد یواک
هسورپ زا یشخب ناونع هب دناوت
للاتخا هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای )فعض فلاخم تهج رد ای و( دوبهب لماوع ییاسانش
30 هب لاتبم ناکدوک رد یریگدای دوبهب رب رثؤم لماوع ییاسانش
ADHD
شیب یلاعف - هب هچنآ .دشاب یهجوت مک سا هدش هتفرگ رظن رد هعلاطم نیا فده ناونع
ت ، دناوت یم
هنیمز هشیر ییاسانش هسورپ زا یشخب زاس یلاعف شیب للاتخا یاه
- مک و یرامیب دنیآرف ،یهجوت
هچنآ .دشاب نآ تاریثات هداد زیلانآ رب ینتبم لیلحت هجیتن ناونع هب
صخشم تسا هعلاطم نیا دارم اه
هب رد هک تسا ییاهیگژیو ندرک ییاسانش کش یب .دراد یرترثوم شقن ناکدوک نیا یریگدای دوب
یم اهیگژیو نیا دوبهب .دهد لکش ار ناکدوک نیا یریگدای دوبهب رد کچوک دنچره یماگ دناوت
زا ،تسا زورما یایند رد یمهم ینهذ شلاچ و هغدغد روکذم للاتخا هب لاتبم ناکدوک یریگدای علاطم تیمها شخب رد هچنانچ هکرظن نیا تلاکشم زا یمهم شخب ،تسا هدش هتخادرپ نآ هب ه
مهم اسب هچ و اهنآ یریگدای دعب رد للاتخا هب لاتبم ناکدوک نودب هک ارچ تسه زین اهنآ نیرت
هدیدع تلاکشم ضرعم رد ناکدوک نیا ،حیحص شزومآ هیوناث یا
یم رارق یا تلاکشم ددعت و دنریگ
یم لکش اهنا یارب .دریگ
دای لکشم ندش فرطرب یم ،ناکدوک زا هورگ نیا رد یریگ
هب دناوت
لکش هدنیآ یریگ هنیزه و دوش رجنم نانآ یارب رتهب یا
و صخش رب هدش لیمحت ناهنپ و ادیپ یاه
.دهد شهاک یدایز رایسب رادقم هب ار هعماج
2 - 2 - 5 - روگلا متي هب هنی يزاس تارذ ماحدزا
18
روگلا متی هب هنی یزاس تارذ ماحدزا کی
هب شور هنی یزاس فداصت ی نتبم ی رب عمج تی هک تسا
عامتجا راتفر زا هتفرگ ماهلا ی
روگلا .تسا ناگدنرپ ماحدزا متی
هب هنی یزاس تهابش تارذ ماحدزا
ز یدای اب کینکت یاه یتابساحم یلماکت
دننام کیتنژ متیروگلا رد .دراد 19
متیروگلا هنیهب
یزاس
هار ،تارذ ماحدزا لح
یم هدیمان تارذ ،هوقلاب یاه رد هنیهب تارذ ندرک لابند اب تارذ نیا .دنوش
یم ریسم رییغت هب مادقا ،دوخ یگیاسمه هنیهب .دنیامن
ادک ره یزاس هب یلک تلاح رد ،تارذ زا م
هنیهب یم یمومع یزاس هنیهب دنیآرف رارکت کمک هب دوجوم لح هار نیرتهب لمع رد و دماجنا
یزاس
یم قافتا یلاوتم یاهرود رد تارذ یور دتفا
( Kennedy & Eberhart, 1995
. )
اقم رد هسی روگلا اب متی
تنژ
،کی روگلا متی هب هنی یزاس تابساحم راب تارذ ماحدزا ی
رتمک ی فرط زا و دراد ی
اهرتماراپ دادعت ی
ظنت یمی ا .تسا مک نآ نی
روگلا متی سب رد یرای مز زا هنی اه بق زا لی هب هنی یزاس شزومآ ،درکلمع
هکبش اه ی بصع ی عونصم ی ا رد هچنآ دننامه(
نی ا رظن دروم هعلاطم تس
س لرتنک ،) متسی
زاف ی و
قفوم روط هب ...
تی یزیمآ .تسا هتفرگرارق هدافتسا دروم
6-2-2 - روگلا متي درکراک ي PSO
ا ضرف اب هکنی هورگ ی فداصت روط هب ناگدنرپ زا ی
رد کی هقطنم رد .دنتسه اذغ لابند هب هقطنم
ت وجتسج دروم اهن
کی عقوم زا ناگدنرپ همه .دراد دوجو اذغ هعطق تی
قد قی اما .دنرادن علاطا اذغ
18Particle swarm optimization (PSO)
19Genetic Algorithm (GA)