The perceptions of nursing students and their teachers about professional competency of academic staff: A qualitative study
Hedayat Jafari1, Eesa Mohammadi2, Fazlollah Ahmadi3, Anoshirvan Kazemnejad4
1 PhD Student, Department of Nursing, School of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran 2 Associate Professor, Department of Nursing, School of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
3 Professor, Department of Nursing, School of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran 4 Professor, Department of Biostatistics, School of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
(Received September 30, 2013; Accepted December 18, 2013)
Abstract
Background and purpose: One of the main goals of nursing education is training appropriate and efficient nurses. The purpose of this study was to discover the perceptions of nursing students and their teachers about professional competency of academic staff.
Materials and methods: In this qualitative content-analysis approach study, the data were collected through unstructured in-depth interviews [30 individual and 1 focusing (Focus Group) interviews]. The participants were chosen using purposeful sampling from Mazandaran University of Medical Sciences, Iran, during July 2012 to June 2013.
Formal or conventional qualitative content analysis was performed.
Results: 11 categories and 4 themes were achieved. The themes included making the theoretical training efficient and useful (with 4 subthemes), gaining qualificative nursing science and skills (with 4 subthemes), making the clinical education efficient and effective for students (with 8 subthemes), and making the evaluation logical and objective (with 3 subthemes).
Conclusion: This study found four basic themes of professional competency of academic staff and the indicators related to these features according to nursing students and their teachers' viewpoints. These findings can be used for designing evaluation and assessment tools for professional competency of academic staff.
Keywords: Competency training, faculty members, nursing, students, qualitative research, content analysis
J Mazand Univ Med Sci 2014; 23(110): 2-15 (Persian).
ﻞﺻﺎﺣ ﻪﻟﺎﻘﻣ ﻦﻳا نﺎﻳﺎﭘ
ﻲﻣ سرﺪﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد يرﺎﺘﺳﺮﭘ شزﻮﻣآ ﻲﺼﺼﺨﺗ يﺮﺘﻛد هرود ﻪﻣﺎﻧ ﺪﺷﺎﺑ
.
لﻮﺌﺴﻣ ﻒﻟﻮﻣ :
ﺪﻤﺤﻣ ﻲﺴﻴﻋ ي
- ناﺮﻬﺗ : يرﺎﺘﺳﺮﭘ هوﺮﮔ ،ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺪﻜﺸﻧاد ،سرﺪﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد E-mail: mohamade@modares.ac.ir .
1 . ،سرﺪﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﻜﺷﺰﭘ هﺪﻜﺸﻧاد ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ هوﺮﮔ ،يﺮﺘﻛد يﻮﺠﺸﻧاد ناﺮﻳا ،ناﺮﻬﺗ
2 . ناﺮﻳا ،ناﺮﻬﺗ ،سرﺪﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺪﻜﺸﻧاد ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ هوﺮﮔ ،رﺎﻴﺸﻧاد
3 . ناﺮﻳا ،ناﺮﻬﺗ ،سرﺪﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺪﻜﺸﻧاد ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ هوﺮﮔ ،دﺎﺘﺳا
4 . ناﺮﻳا ،ناﺮﻬﺗ ،سرﺪﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺪﻜﺸﻧاد ،ﻲﺗﺎﻴﺣ رﺎﻣآ هوﺮﮔ ،دﺎﺘﺳا
نارﺪـــﻧزﺎــﻣ ﻲــــﻜــﺷﺰــﭘ مﻮـــﻠــﻋ هﺎﮕـــﺸـﻧاد ﻪــــﻠــﺠﻣ هرود مﻮﺳ و ﺖﺴﻴﺑ هرﺎﻤﺷ 110 ﺪﻨﻔﺳا لﺎﺳ 1392 ) 15 - 2 (
ﻲﺷزﻮﻣآ ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ زا يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد و ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا كاردا نادﺎﺘﺳا
: ﻲﻔﻴﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ
يﺮﻔﻌﺟ ﺖﻳاﺪﻫ 1
يﺪﻤﺤﻣ ﻲﺴﻴﻋ 2
ﻞﻀﻓ يﺪﻤﺣا ﻪﻟا 3
ﻢﻇﺎﻛ ناوﺮﻴﺷﻮﻧا
4داﮋﻧ
هﺪﻴﻜﭼ
و ﻪﻘﺑﺎﺳ فﺪﻫ
نارﺎﺘﺳﺮﭘ ﺖﻴﺑﺮﺗ ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ شزﻮﻣآ ﻢﻬﻣ فاﺪﻫا زا ﻲﻜﻳ:
ﺖﺳا ﻪﺘﺴﻳﺎﺷ .
ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ يﺎـﻨﻌﻣ ﻒـﺸﻛ ،ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا فﺪﻫ
دﻮﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ نادﺎﺘﺳا و نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد دﺰﻧ رد يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﻲﺷزﻮﻣآ .
شور و داﻮﻣ ﺎﻫ
دﻮﺑ اﻮﺘﺤﻣ ﻞﻴﻠﺤﺗ دﺮﻜﻳور ﺎﺑ ﻲﻔﻴﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ ﺮﺿﺎﺣ ﻖﻴﻘﺤﺗ: .
هداد
ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ﻖـﻳﺮﻃ زا ﺎـﻫ ﻖـﻴﻤﻋ رﺎﺘﺧﺎـﺳ نوﺪـﺑ يﺎـﻫ
) 30 ﺼﻣ ﻚﻳ و يداﺮﻔﻧا ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻪﺒﺣﺎ
( ﻊﻤﺟ ﺪﻳدﺮﮔ يروآ .
ﻪﻧﻮﻤﻧ لﺎـﺳ ﺮـﻴﺗ هﺎـﻣ زا ﺪﻨﻤﻓﺪﻫ ترﻮﺻ ﻪﺑ يﺮﻴﮔ 1391
هﺎـﻣ ﺎـﺗ و عوﺮـﺷ
لﺎﺳ دادﺮﺧ 1392
ﺖﻓﺎﻳ ﻪﻣادا نارﺪﻧزﺎﻣ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد رد .
هداد ﻞﻴﻠﺤﺗ ﺖﻓﺮﮔ مﺎﺠﻧا فرﺎﻌﺘﻣ ﻲﻔﻴﻛ ياﻮﺘﺤﻣ ﻞﻴﻠﺤﺗ شور ﻪﺑ ﺎﻫ
.
ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ هداد ﻞﻴﻠﺤﺗ: جاﺮﺨﺘﺳا ﻪﺑ ﺞﺘﻨﻣ ﺎﻫ
11 و ﻪﻘﺒﻃ 4 ﺪﺷ نﻮﻤﻀﻣ .
ﻦﻴﻣﺎﻀﻣ زا ترﺎﺒﻋ هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ
» شزﻮـﻣآ ندﻮﻤﻧ ﺪﻴﻔﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ
ﺖﻴﺣﻼﺻ ﺐﺴﻛ ،يﺮﻈﻧ ترﺎﻬﻣ و ﻲﻤﻠﻋ يﺎﻫ
و نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد ﻪـﺑ نآ لﺎـﻘﺘﻧا و ﻲﻨﻴﻟﺎـﺑ شزﻮﻣآ ندﻮﻤﻧ ﺪﻴﻔﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﺼﺼﺨﺗ يﺎﻫ
ﻲﻨﻴﻋ و ﻲﻘﻄﻨﻣ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا يزﺎﺳ
« دﻮﺑ . ﻦﻳا ﻲﮔﮋﻳو و دﺎﻌﺑا ﺮﮕﻧﺎﻴﺑ ﻦﻴﻣﺎﻀﻣ يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا و نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد هﺪﺷ كرد ﻲﻳﺎﻨﻌﻣ يﺎﻫ
ﺖﺧﺎﺳ ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﻪﻛ دﻮﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ نادﺎﺘﺳا ﻲﺷزﻮﻣآ ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ زا 4
،لوا نﻮﻤﻀﻣ زا ﻪﻳﻮﮔ 4
،مود نﻮﻤﻀﻣ زا ﻪﻳﻮﮔ 8
مﻮـﺳ نﻮﻤﻀﻣ زا ﻪﻳﻮﮔ
و 3 ﺪﻳدﺮﮔ مرﺎﻬﭼ نﻮﻤﻀﻣ زا ﻪﻳﻮﮔ .
جﺎﺘﻨﺘﺳا ﺴﻧاﻮﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا: ﺺﺧﺎـﺷ ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﻲﺷزﻮﻣآ ﺖﻴﺣﻼﺻ ﻲﺳﺎﺳا ﻲﮔﮋﻳو رﺎﻬﭼ ﻪﻳارا ﻦﻤﺿ ﺖﺳا ﻪﺘ
يﺎـﻫ
ﻲﮔﮋﻳو ﻦﻳا ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ دزﺎﺳ ﺺﺨﺸﻣ ﻪﺻﺮﻋ ﻂﻳاﺮﺷ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ار ﺎﻫ
. ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا ﻲﻣ ﺎﻫ ﺖﻴﺣﻼـﺻ ﺶﺠﻨـﺳ راﺰـﺑا ﻲﺣاﺮﻃ و ﻲﺑﺎﻴﺷزرا ياﺮﺑ ﺪﻧاﻮﺗ
ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد دﺮﺑرﺎﻛ يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﻲﺷزﻮﻣآ .
ژاو يﺪﻴﻠﻛ يﺎﻫ ه :
اﻮﺘﺤﻣ ﻞﻴﻠﺤﺗ ،ﻲﻔﻴﻛ ﻖﻴﻘﺤﺗ ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ،ﻲﺷزﻮﻣآ ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ
ﻪﻣﺪﻘﻣ
نﺎﻣز زا ﺲﻴﺳﺄﺗ ﺎﻘﺗرا ،هﺎﮕﺸﻧاد ي
زا ﻲـﻜﻳ شزﻮـﻣآ ﺖـﻴﻔﻴﻛ
ﻪﻏﺪﻏد ﺴﻣ ياﺮﺑ ﻢﻬﻣ يﺎﻫ ﺆ
ﺖﺳا هدﻮﺑ ﻲﺷزﻮﻣآ ﻦﻴﻟو .
ﻦـﻳا ياﺮـﺑ
هﮋــﻳو ﻪــﺟﻮﺗ رﻮــﻈﻨﻣ يا
ﻪــﻣﺎﻧﺮﺑ ﻪــﺑ ﻲــﺷزﻮﻣآ يﺎــﻫ
و ﻲﮕﺘــﺴﻳﺎﺷ ،
ﺖﻴﺣﻼـــﺻ
ﺖـــﺳا هﺪـــﺷ سرﺪـــﻣ و دﺎﺘـــﺳا
) 1
. (
ﻲﮕﺘـــﺴﻳﺎﺷ
Competence) (
مﻮـﻬﻔﻣ و ﺰـﻴﮕﻧاﺮﺑ ﺚـﺤﺑ تﺎﻋﻮـﺿﻮﻣ زا ﻲﻜﻳ
هزﻮﺣ رد ﻲﻤﻬﺒﻣ و هﺪﻴﭽﻴﭘ ﻪـﻛ ﺖﺳا نﺎﻣرد و ﺖﺷاﺪﻬﺑ ،شزﻮﻣآ
ﻪﻄﻴﺣ رد و يﺮـﻈﻧ شزﻮـﻣآ رد ﻪـﻠﻤﺟ زا يرﺎﺘـﺳﺮﭘ ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ
دراد يدﺎﻳز ﺖﻴﻤﻫا يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ .
ﻦﻳا ﺎﺑ ﻪﻛ يدﺪـﻌﺘﻣ ﻒﻳرﺎـﻌﺗ
ﻦـﻳا رد يدﺎـﻳز تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ و ﺖـﺳا هﺪـﻳدﺮﮔ ﻪـﻳارا مﻮﻬﻔﻣ ﻦﻳا زا يدﺎﻳز تﻻﺎﻘﻣ و مﺎﺠﻧا ﻪﻨﻴﻣز ﺰﻴﻧ
ﺮﺸﺘﻨﻣ
ﺖـﺳا هﺪـﺷ ،
رد تﺎـﻣﺎﻬﺑا
ﻣ ﻦﻳا كرد ﻲﻣ دﺎﻳز رﺎﻴﺴﺑ مﻮﻬﻔ
ﺪﺷﺎﺑ
) 3 ، 2
.(
ﻲــﻣ نﺎــﺸﻧ تﺎــﻌﻟﺎﻄﻣ ﺮــﺑ يروﺮــﻣ ﺪــﻨﻧﺎﻣ ﻲﻤﻴﻫﺎــﻔﻣ ﻪــﻛ ﺪــﻫد
ﻲﻳارﺎــﻛ ،ﻲﮕﺘــﺴﻳﺎﺷ
،
،يﺪــﻨﻤﻧاﻮﺗ دﺮــﻜﻠﻤﻋ
) Performance (
و
ترﺎﻬﻣ ) Skill ( رﻮﻃ ﻪﺑ لﻮﻤﻌﻣ ﻲﻣ رﺎﻛ ﻪﺑ ﻢﻫ يﺎﺟ ﻪﺑ ﺪـﻧور
) 4
. (
ﻳ ﻢــﻬﻣ ﻒﻳرﺎــﻌﺗ زا ﻲــﻜ ﻂــﺳﻮﺗ ﻲﮕﺘــﺴﻳﺎﺷ مﻮــﻬﻔﻣ ﻲﺗﺎــﻴﻠﻤﻋ و
Alexander Runcimanو
ﺪــﺷ ﻪــﻳارا .
نآ هﺪــﻴﻘﻋ ﻦــﻳا ﺮــﺑ ﺎــﻫ
،ﺶـﻧاد ﺐـﻴﻛﺮﺗ زا ﻲـﺳﺎﻜﻌﻧا ،يرﺎﺘـﺳﺮﭘ رد ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ ﻪﻛ ﺪﻧدﻮﺑ هدوﺪﺤﻣ توﺎﻀﻗ و كرد
ترﺎـﻬﻣ ياﺰـﺟا زا يا ،ﻲﺘﺧﺎﻨـﺷ يﺎـﻫ
هدوﺪﺤﻣ و يدﺮﻓ ﻦﻴﺑ و ﻲﺘﻛﺮﺣ ناور ﺎﻳ ﻚﻴﻨﻜﺗ و تﺎﻔـﺻ زا يا
ﺖـــﺳا ﻲـــﺼﺨﺷ شﺮـــﮕﻧ
) 5
. ( Roffe ﻲﮕﺘـــﺴﻳﺎﺷ ﻒـــﻳﺮﻌﺗ رد
ﻲﻣ ﺪﺴﻳﻮﻧ : ﺗﺎـﻋﻼﻃا ﺮﻈﻧ زا ﺎﻫﻮﮕﻟا
ﻊـﻤﺟ ﻪـﻛ ﻲ ﻲـﻣ يروآ
،ﺪـﻨﻨﻛ
ﺪﻨﺘـﺴﻫ توﺎﻔﺘﻣ ﻢﻫ ﺎﺑ ﺐﻠﻏا .
ﻲﻳﺎـﻧاﻮﺗ ﻪـﺑ ﺎـﻫﻮﮕﻟا زا ﻲـﺧﺮﺑ يﺎـﻫ
ﻲﮔﮋﻳو و ﻲﻣﻮﻤﻋ ﻲﻟﺎـﺣ رد ؛ﺪـﻧراد ﺪـﻴﻛﺄﺗ صﺎﺨـﺷا ﻲﻔﻴﻛ يﺎﻫ
ترﺎـﻬﻣ ﺮﺑ ﺎﻫﻮﮕﻟا زا يﺮﮕﻳد هوﺮﮔ ﻪﻛ ﻞﻐـﺷ هﮋـﻳو و ﻲـﻨﻓ يﺎـﻫ
ﺪﻨﺘﺴﻫ ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ .
ﺎـﺑ ﻪـﻛ ﺖـﺳا هﺪﺷ شﻼﺗ ﺰﻴﻧ ﺎﻫﻮﮕﻟا زا ﻲﺧﺮﺑ رد
ﻞﻣﺎﻋ ﻪﺳ ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد
» ﺶﻘﻧ و ﻲﻠﻐـﺷ يﺎـﻫرﺎﺘﻓر ،ﻲﻠﻐـﺷ يﺎـﻫ
ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ زا ﻲﺒﻴﻛﺮﺗ يدﺮﻓ يﺎﻫ
« ﻪﻨﻴﻣز رد ﻲﻠﻐـﺷ ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ يﺎﻫ
دﻮﺷ ﻪﻳارا ﻪﻌﻣﺎﺟ دﺮﻜﻳور
) 6
.(
درﻮـﻣ رد دﺪﻌﺘﻣ ﻒﻳرﺎﻌﺗ دﻮﺟو ﺎﺑ
ﻲـﻣ ﻲـﻠﻛ رﻮـﻃ ﻪﺑ ،ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ دﺎـﻌﺑا ﻪـﻛ ﺖـﻔﮔ ناﻮـﺗ
ﻪــﻄﻴﺣ ﻪــﺑ فﻮــﻄﻌﻣ ،تﺎــﻃﺎﺒﺗرا ،شﺮــﮕﻧ ،ترﺎــﻬﻣ ،ﺶــﻧاد يﺎــﻫ
ﻣآ ،شﺰﻴﮕﻧا ،ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ ﻖـﻴﻘﺤﺗ ﺖـﻳﻮﻨﻌﻣ ،قﻼﺧا ،ﮓﻨﻫﺮﻓ ،شزﻮ
ﻦﻓ و هﺎﮕﺘﺳد ﺎﺑ رﺎﻛ و تﺎﻋﻼﻃا يروآ ﻲﻣ ﺎﻫ
نآ ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻪﻛ دﻮﺷ ﺎﻫ
ﻪـﺷﻮﺧ ﺮـﺑ ﻲـﻨﺘﺒﻣ يدوﺪـﺣ ﺎﺗ
»
ترﺎـﻬﻣ ،ﺶـﻧاد
ﻲﻳﺎـﻧاﻮﺗ ،ﺎـﻫ ،ﺎـﻫ
شزرا ،ﺎــﻫروﺎﺑ ،شﺰــﻴﮕﻧا ﺖــﺒﻏر و ﺎــﻫ
ﺎــﻫ « ﻖــﻳﺮﻃ زا و ﺪﻨﺘــﺴﻫ
ﻲﻣ دﻮﺒﻬﺑ ﻞﺑﺎﻗ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ ﺪﻨﺷﺎﺑ
) 21 - 5
.(
روﺮﻣ ﺎﺑ ي تاﺪﻨﺘـﺴﻣ ﺮﺑ تﺎـﻌﻟﺎﻄﻣ زا ﻲـﻀﻌﺑ رد ﻪـﻛ
دﻮﻬـﺸﻣ
ﺖﺳا
، ﻒﻳرﺎﻌﺗ ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ درﻮـﻣ رد مﺪـﻋ زا ﻲﻛﺎـﺣ و توﺎـﻔﺘﻣ
ﺖـﺳا ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ مﻮـﻬﻔﻣ و ﺎـﻨﻌﻣ رد عﺎـﻤﺟا و ﻖﻓاﻮﺗ .
ﻦـﻳا ﺖـﻠﻋ
توﺎــﻔﺗ ﻲــﻣ ﺎــﻫ هﺎﮔﺪــﻳد زا ﻲــﺷﺎﻧ ﺪــﻧاﻮﺗ ﺎــﻫﻮﮕﻟا ،ﺎــﻫ
، و برﺎــﺠﺗ
ﻪﻨﻴﻣز ﺄـﺸﻨﻣ و ﻊـﺒﻨﻣ ﻪـﻛ ﺪـﺷﺎﺑ هﺪﻳﺪﭘ ﻦﻳا ﻪﺑ هﺎﮕﻧ رد توﺎﻔﺘﻣ يﺎﻫ
زا قﻮـﻓ ﻒﻳرﺎـﻌﺗ ﻪﻤﻫ
ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ ﺐـﺴﻛ
ﺖـﺳا ﺎـﻫ . ﻪـﺑ ﻪـﺟﻮﺗ ﺎـﺑ
ﻲﮕﺘــﺴﻳﺎﺷ عﻮــﺿﻮﻣ ﺖــﻴﻤﻫا ﻲــﺷزﻮﻣآ
ﻲــﻤﻠﻋ تﺄــﻴﻫ يﺎــﻀﻋا
هﺎﮕــﺸﻧاد ﻪــﻠﻤﺟ زا ﺎــﻫ يرﺎﺘــﺳﺮﭘ ﻪﺘــﺷر ﻲــﻤﻠﻋ تﺄــﻴﻫ يﺎــﻀﻋا
و
ﻲﮔﺪﻴﭽﻴﭘ و ﺖﻴﺳﺎﺴﺣ ﺶﻫوﮋﭘ و شزﻮﻣآ ﺮﻣا رد نآ صﺎﺧ يﺎﻫ
هزاﺪﻧا موﺰﻟ و نآ يﺮﻴﮔ
، ﺮﮕﺸﻫوﮋﭘ نا دﺪﺻرد ﺪﻧدﻮﺑ ﺎﺗ هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ
ﭽﻤﻫ و تﺎﺳﺎﺴﺣا ،كاردا زا برﺎﺠﺗ ﻦﻴﻨ
ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا و
،يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ
ﻲﺷزﻮﻣآ
ﻲـﻤﻠﻋ تﺄـﻴﻫ يﺎﻀﻋا
ﻪﺘﺷر يرﺎﺘﺳﺮﭘ ار دﺎﻳ برﺎﺠﺗ و كاردا ﻪﻈﺣﻼﻣ ﺎﺑ دﺎـﻳ و هﺪﻧﺮﻴﮔ
،ﻲﻧﺎﻣزﺎﺳ صﺎﺧ ﺮﺘﺴﺑ رد هﺪﻨﻫد نآ ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا و ﻲﮕﻨﻫﺮﻓ
ﺎﻫ درﻮﻣ
ﺪﻨﻫد راﺮﻗ ﻲﺳرﺮﺑ .
ﻦـﻳا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ
ـﺷزﻮﻣآ ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ ﻪـﻨﻴﻣز رد ناﺮـﻳا رد ﻪـﻛ ﻲ
مﺎﻈﻧ ﻖﻴﻘﺤﺗ ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﻲـﻔﻴﻛ شور ﻪـﺑ ﺪـﻨﻣ
ﺪـﻨﺘﻓﺮﮔ ﻢﻴﻤﺼﺗ نﺎﻘﻘﺤﻣ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ؛ﺖﺳا هﺪﺷ مﺎﺠﻧا دوﺪﺤﻣ رﺎﻴﺴﺑ ﻲـﺷزﻮﻣآ ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ يﺎـﻨﻌﻣ ،ﻲـﻔﻴﻛ شور زا ﻦﺘﻓﺮﮔ هﺮﻬﺑ ﺎﺑ ﻪﻛ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا هﺎﮔﺪﻳد زا ار يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﺪﻨﻳﺎﻤﻧ ﻦﻴﻴﺒﺗ و ﻒﺸﻛ يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد و .
ﻣ شور و داﻮ ﺎﻫ
ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ يﺎﻨﻌﻣ ﻒﺸﻛ ياﺮﺑ ،ﺶﻫوﮋﭘ فﺪﻫ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ زا ،يرﺎﺘـﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد و ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا رد ﻲﺷزﻮﻣآ كرد ﻦﻴـﻴﺒﺗ و ﻒﺸﻛ ﻪﺑ ردﺎﻗ ﻪﻛ ﻲﻔﻴﻛ ياﻮﺘﺤﻣ ﻞﻴﻠﺤﺗ شور ﻲﮔﺪـﻧز هﺮـﻣزور برﺎﺠﺗ رد ﻪﺘﻔﻬﻧ ﻲﻧﺎﺴﻧا ﻲﻧﺎﻌﻣ و تﺎﺳﺎﺴﺣا نآ ﺖــﺳا ﺎــﻫ
) 22
ﺪــﺷ هدﺎﻔﺘــﺳا ،(
.
ﻲــﻔﻴﻛ ياﻮــﺘﺤﻣ ﻞــﻴﻠﺤﺗ
) Content quality analysis (
ﺷور ﻲ ﻘﻴﻘﺤﺗ ﻲ ﻪـﺑ ﻪـﻛ ﺖـﺳا
ﻲـﻨﻫذ ﺮﻴﺴﻔﺗ رﻮﻈﻨﻣ Subjective interpretation )
( ياﻮـﺘﺤﻣ
هداد ــﺑ بﻮــﺘﻜﻣ يﺎــﻫ ﻪ
ﻲــﻣ رﺎــﻛ دور . نآ زا ــﻘﻘﺤﻣ ﻪــﻛ ﻲﻳﺎــﺟ ﻦﻴ
ـﻨﻌﻣ ﻒﺸﻛ دﺪﺻرد ﺎ
ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ ﻲـﻧورد ي ﻲـﺷزﻮﻣآ
هﺎﮔﺪـﻳد زا
مﻮـﻬﻔﻣ ﻦﻳا ﻲﻧورد دﺎﻌﺑا و يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﺪـﻧدﻮﺑ
،
شور ﺎﺑ ﻲﻔﻴﻛ ﻖﻴﻘﺤﺗ حﺮﻃ ﺎﻳ دﺮﻜﻳور ﻞﻴﻠﺤﺗ
فرﺎـﻌﺘﻣ ياﻮـﺘﺤﻣ
Conventional content analysis) (
ـــﻳ ﺎ يدادراﺮـــﻗ ار
بﺎﺨﺘﻧا ﺪﻧدﻮﻤﻧ
) 23
.(
يذ ﻞﻣﺎـﺷ ﻖـﻴﻘﺤﺗ نﺎﮔﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ ﻲـﻨﻌﻳ ،ﻲﻠـﺻا نﺎـﻌﻔﻧ
رد ﻪــﻛ ﺪــﻧدﻮﺑ يرﺎﺘــﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠــﺸﻧاد و ﻲــﻤﻠﻋ تﺄــﻴﻫ يﺎــﻀﻋا
ﻲـﻣ ﻞﻴـﺼﺤﺗ نارﺪـﻧزﺎﻣ ﻲﻜـﺷﺰﭘ مﻮـﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد دﺮﻛ
ﻪـﺑ ﺎـﻳ و ﺪـﻧ
ﻲﺑﺎﻴــﺷزرا ﻪــﺑﺮﺠﺗ رﺎــﺑ ﻚــﻳ ﻞﻗاﺪــﺣ و ﺪﻨﺘــﺷاد لﺎﻐﺘــﺷا ﺲﻳرﺪــﺗ ﻪﺘﺷاد ار نادﺎﺘﺳا ﺪﻧا
.
ﺮـﻈﻧ ﺎـﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ نﺎﻜﻣ نﺎﮔﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ
ﻲﻣ ﻦﻴﻴﻌﺗ ﻪﻛ ﺪﺷ
ﻊـﻤﺟ ﺪـﻴﻛﺄﺗ و دﺮﻜﻳور سﺎﺳا ﺮﺑ هداد يروآ
ﺎـﻫ
ﺮﺘﺸﻴﺑ ،ﻲﻔﻴﻛ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ رد رد
ﻞﻴـﺼﺤﺗ ﻞﺤﻣ و نادﺎﺘﺳا رﺎﻛ ﻞﺤﻣ
دﻮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد .
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺻ ﻪﺑ يﺮﻴﮔ ﺪـﻨﻤﻓﺪﻫ ترﻮ
؛ﺖـﻓﺮﮔ مﺎـﺠﻧا
ﺲﻳرﺪـﺗ هرود ﻚﻳ ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻞﻗاﺪﺣ ﻪﻛ ﻲﻧادﺎﺘﺳا ﺎﺑ ﻪﻛ ﻲﻨﻌﻣ ﻦﻳﺪﺑ هﺪـﺷ ﻲﺑﺎﻴـﺷزرا نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد ﻂـﺳﻮﺗ و ﺪﻨﺘﺷاد يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻪﺘﺷر رد نادﺎﺘـﺳا هرود ﻚـﻳ ﻞﻗاﺪـﺣ ﻪﻛ يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺎﻳ و ﺪﻧدﻮﺑ ﺖـﻓﺮﮔ مﺎﺠﻧا ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ،ﺪﻧدﻮﺑ هدﺮﻛ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا ار دﻮﺧ يرﺎﺘﺳﺮﭘ .
زا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ هﺎﻣ ﺮﻴﺗ لﺎﺳ 1391 ﺎﺗ لﺎﺳ دادﺮﺧ هﺎﻣ 1392
ﺖﻓﺎﻳ ﻪﻣادا .
ﻪﻧﻮﻤﻧ هداد عﺎﺒـﺷا ﺎﺗ يﺮﻴﮔ ﺎـﻫ
) رد يﺪـﻳﺪﺟ يﺎﻫﺪـﻛ ﻪـﻛ ﻲﻧﺎـﻣز
3 ﺪــﺸﻧ ﻞــﺻﺎﺣ ﻲﻧﺎــﻳﺎﭘ ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ (
ﺖــﻓﺎﻳ ﻪــﻣادا .
،سﺎــﺳا ﻦــﻳا ﺮــﺑ
24 هﺮــﻬﭼ ﻪــﺑ هﺮــﻬﭼ ﻲﻤــﺳر ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ نوﺪــﺑ
ﺎــﺑ ﻖــﻴﻤﻋ و رﺎﺘﺧﺎــﺳ
ﺳ ﺆ و زﺎـﺑ تﻻا 6
ﻲـﻠﻴﻤﻜﺗ ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ
ﻦـﺷور ياﺮـﺑ كرد و يزﺎـﺳ
ﻖﻴﻤﻋ
ﺖـﻓﺮﮔ ترﻮـﺻ ﺎﻫﺪـﻛ و ﺎﻫداﺪـﻳور ﻲـﻀﻌﺑ ﺮﺗ .
عﻮـﻤﺠﻣ رد
30 ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺪﺷ مﺎﺠﻧا يداﺮﻔﻧا .
ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻚﻳ 6
ﻢﻫ هﺮﻔﻧ ﺎﺑ
ﺖﻛرﺎﺸﻣ نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد ﺪـﺷ ﺚـﻋﺎﺑ ﻪـﻛ ﺖـﻓﺮﮔ مﺎـﺠﻧا نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد
ﺪــﻨﻳﺎﻤﻧ نﺎــﻴﺑ ﺮﺘــﺸﻴﺑ و ﺮــﺘﻬﺑ ﻮــﮕﺘﻔﮔ و ﺚــﺤﺑ ﺎــﺑ ار دﻮــﺧ برﺎــﺠﺗ .
ﻪﻧﻮﻤﻧ او ﺮﺜﻛاﺪﺣ ﺎﺑ يﺮﻴﮔ ﺎﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ يﺎﻨﻌﻣ ﻪﺑ ﺲﻧﺎﻳر
و نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد
نادﺎﺘﺳا ) ﻨﺳ ظﺎﺤﻟ زا ﻪﺒﺗر ،ﻲﺼﺼﺨﺗ ﺶﻳاﺮﮔ ،ﻲ
و ﻲﻫﺎﮕﺸﻧاد يﺎﻫ
نادﺎﺘﺳا توﺎﻔﺘﻣ يرﺎﻛ ﻪﻘﺑﺎﺳ ﺲﻨـﺟ ،
و نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد و نادﺎﺘـﺳا رد
مﺮﺗ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد توﺎﻔﺘﻣ ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ يﺎﻫ (
ﺖﻓﺮﮔ مﺎﺠﻧا .
ﻊﻤﺟ ياﺮﺑ آ
هداد يرو ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ زا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد ﺎﻫ يداﺮـﻔﻧا
نوﺪﺑ ﺧﺎﺳ رﺎﺘ و ﻖﻴﻤﻋ هاﺮﻤﻫ ﻪﺑ ﺳ ﺆ زﺎﺑ تﻻا هدﺎﻔﺘﺳا ﺪﺷ . يداﺪﻌﺗ
ﻪـﻛ ﺪﻧﺪـﺷ ﻲـﺣاﺮﻃ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ يﺎﻤﻨﻫار ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻲﻠﻛ تﻻاﺆﺳ زا ﺖــﺷاد يﺮﻴــﺴﻔﺗ و زﺎــﺑ ﺦــﺳﺎﭘ ﻪــﺑ زﺎــﻴﻧ .
ﺦــﺳﺎﭘ ﻪــﺑ ﻪــﺟﻮﺗ ﺎــﺑ يﺎــﻫ
نآ زا يﺪـﻌﺑ تﻻاﺆﺳ ،نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ
ﻲـﻣ هﺪﻴـﺳﺮﭘ ﺎـﻫ ﺪـﺷ
.
ﻲـﻤﻠﻋ تﺄـﻴﻫ يﺎـﻀﻋا ﺎـﺑ هﺪـﺷ حﺮـﻄﻣ ﻲﻠﺻا تﻻاﺆﺳ زا ﻲﻀﻌﺑ اﺮﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ عوﺮﺷ ي دﻮﺑ ﻞﻳذ حﺮﺷ ﻪﺑ يدﺮﻓ يﺎﻫ
:
- ار ﻲﻔﻳﺎـﻇو ﻪﭼ يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ ﻮﻀﻋ ﻚﻳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ
ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد نﺎﺗدﻮﺧ ياﺮﺑ
؟ﺪﻴﺘﺴﻫ نآ يﺎﻔﻳا دﺪﺻرد و ﺪﻳا
- اﺮﺑ ي ا مﺎﺠﻧا ﻳ ﻦ ﺎﻇو ﻳ ﻒ ﻌﺳ ﻲ ـﻣ ﻲ ﻨﻛ ـﻴ ﺪ
ﺎـﻧاﻮﺗ ﻪـﭼ ﻲﻳ و ﺎـﻫ
ﺣﻼﺻ ﻴ ﺖ ﺎﻫ ﻲﻳ ا دﻮﺧ رد ار ﻳ
دﺎﺠ ﻨﻛ ﻴ
؟ﺪ
- درﻮﻣ رد ﺖﺳا ﻦﻜﻤﻣ ﻦﻳا
ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ ﺖﻴﺣﻼﺻ و ﺎﻫ ﺮـﻛذ ﺎﺑ ﺎﻫ
لﺎﺜﻣ ﻦـﻳا زا ار ﺎﻤـﺷ رﻮـﻈﻨﻣ ﺎـﺗ ﺪـﻴﻫد ﺢﻴـﺿﻮﺗ ﺮﺘـﺸﻴﺑ ﻲـﻨﻴﻋ يﺎﻫ
ﺖﻴﺣﻼﺻ ﻢﻨﻛ كرد ﺮﺘﻬﺑ و ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﻫ
؟
ﺮﺑ ﺲﭙﺳ ﺦﺳﺎﭘ سﺎﺳا ﺎﻫ
ي نآ ﺎﻫ
، ﺳ ﺆ ﻓﺎـﺸﺘﻛا تﻻا ﻲ
ﻖـﻤﻋ و
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ هﺪﻨﻫد ﺪﻨﻧﺎﻣ
»
ًﺎـﻔﻄﻟ
ا رد ﺖـﺳا ﻦـﻜﻤﻣ ـﻳ
ﻦ صﺎـﺧ درﻮـﻣ
ﺑﻴ ﺮﺘﺸ ﺿﻮﺗ ﻴ ﺢ ﻫد ﻴ ﺪ و ا زا نﺎﺗرﻮﻈﻨﻣ ﻳ
ﻦ ﭼ ﻪﺘﻔﮔ ﻴ ﺖـﺴ
؟ « ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ﺸﺨﺑ ﻖﻤﻋ ﻴ هﺪ ﻣ ﻲ ﭘ ﻪﻣادا و ﺪﺷ ﻴ
اﺪ ﻣ ﻲ دﺮﻛ .
تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ قﻼﺧا ﻪﺘﻴﻤﻛ ﺪﻴﻳﺄﺗ ﻪﺑ ﻖﻴﻘﺤﺗ مﺎﺠﻧا ﻲﻗﻼﺧا زﻮﺠﻣ ﻲـﺻﺎﺼﺘﺧا لازﻮـﭘوﺮﭘ ﻪـﻳارا ﺎـﺑ سرﺪـﻣ ﺖﻴﺑﺮﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﻜﺷﺰﭘ
ﺪﻳدﺮﮔ ﺬﺧا ) .
هرﺎﻤﺷ ﻪﻣﺎﻧ ﻲﻃ 19098
/ 30 خرﻮﻣ 20 / 08 / 1391 ( ؛
ــﺸﻣ ﻲﻫﺎﻔــﺷ ﺖﻳﺎــﺿر ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ زا ﻞــﺒﻗ ﻪــﻛ يرﻮــﻃ ﻪــﺑ ﺖﻛرﺎ
ﺪﺷ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ رد ﺖﻛﺮﺷ ﺖﻬﺟ نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ .
فﺪﻫ ،هوﻼﻋ ﻪﺑ
نآ ياﺮـﺑ تﻮـﺻ ﻂﺒﺿ دﺮﺑرﺎﻛ ﺖﻳﺎـﺿر و ﺪـﺷ هداد ﺢﻴـﺿﻮﺗ ﺎـﻫ
نآ نآ ﻪﺑ و ﺪﻳدﺮﮔ ﺬﺧا ﺎﻫ
ﻪـﺘﻔﮔ ﻪـﻛ ﺪﺷ هداد نﺎﻨﻴﻤﻃا ﺎﻫ نﺎـﺸﻳﺎﻫ
ﺪﺷ ﺪﻫاﻮﺧ ﻆﻔﺣ ﻪﻧﺎﻣﺮﺤﻣ ترﻮﺻ ﻪﺑ .
ﺖﻛرﺎــﺸﻣ ياﺪــﺻ ندﺮــﻛ ﻂﺒــﺿ و ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ عوﺮــﺷ زا ﻞــﺒﻗ ﮕﻨﻫﺎﻤﻫ ﺮﺑ هوﻼﻋ ،هﺪﻨﻨﻛ هرﺎـﺑود ﻖـﻘﺤﻣ ،ﻪـﺘﻓﺮﮔ ترﻮﺻ ﻲﻠﺒﻗ ﻲ
زا نداد نﺎــﻨﻴﻤﻃا و ﻖــﻴﻘﺤﺗ فاﺪــﻫا نﺎــﻴﺑ ﺎــﺑ و ﻲــﻓﺮﻌﻣ ار دﻮــﺧ ﻂﺒــﺿ ياﺮــﺑ هﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ زا ،تﺎــﻋﻼﻃا ندﻮــﺑ ﻪــﻧﺎﻣﺮﺤﻣ
ﺪــﺷ ﻪــﺘﻓﺮﮔ هزﺎــﺟا ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ .
تﺎــﻋﻼﻃا زا يﺮــﺼﺘﺨﻣ ﺲﭙــﺳ
ﺎـﻳ ﺲﻳرﺪـﺗ ﻪﻘﺑﺎـﺳ ،ﻦـﺳ ،ﻲﮔداﻮﻧﺎـﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ ﻞﺜﻣ ﻚﻴﻓاﺮﮔﻮﻣد
ﻤـﺷ و ﻮﺠــﺸﻧاد ياﺮـﺑ ﻲﻠﻴـﺼﺤﺗ مﺮـﺗ ﻦـﻔﻠﺗ هرﺎ
) يراﺮــﻗﺮﺑ ﺖـﻬﺟ
تروﺮﺿ ترﻮﺻ رد سﺎﻤﺗ (
ﻲﻣ هﺪﻴﺳﺮﭘ ﺪﺷ
) هرﺎﻤﺷ لوﺪﺟ 1
( و
ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ تﻻاﺆـﺳ هﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ ﻪـﺒﻧﺎﺟ ﻪـﻤﻫ نﺪـﺷ هدﺎﻣآ ﺎﺑ ﻲﻣ حﺮﻄﻣ سﺎـﺴﺣا هﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ ﻪـﻛ ﻲﺗرﻮـﺻ رد ؛ﺪـﻳدﺮﮔ
ﻲﻣ ﻲﮕﺘﺴﺧ
ﻲـﻣ ﻞـﻴﻟد ﺮـﻫ ﻪﺑ ﺎﻳ دﺮﻛ ﻒـﻗﻮﺘﻣ ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ﺖـﺳاﻮﺧ
ﻲﻣ ﻪﺘﺷاﺬﮔ ماﺮﺘﺣا وا ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ،دﻮﺷ ﺎﺑ و ﺪﺷ
رﺎـﻬﻇا و نﺪـﺷ هدﺎـﻣآ
ﻲـﻣ مواﺪـﺗ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ،ﻪﻣادا ياﺮﺑ ﻞﻳﺎﻤﺗ ﺖـﻓﺎﻳ
.
ﻦـﻳا ﻦﻤـﺿ زا ﻪـﻛ
مﺎــﺠﻧا ﻢــﻫ ﺮــﺼﺘﺨﻣ ﻲﻳاﺮﻳﺬــﭘ هﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ سﺎــﭘ ﻪــﺑ و ﺪــﺷ
ﺪﻳدﺮﮔ ﻢﻳﺪﻘﺗ ﻢﻫ ﻲﻳﺎﻳاﺪﻫ ﺖﻗو فﺮﺻ و يرﺎﻜﻤﻫ .
ﻦﻴﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺮﻫ نﺎﻣز تﺪﻣ 60
- 40 ﻪﻘﻴﻗد ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ رد و يﺎﻫ
ﻲﻠﻴﻤﻜﺗ ﻦﺷور ياﺮﺑ ﻪﻛ ﻖﻴﻤﻋ كرد و يزﺎﺳ
ﻀﻌﺑ ﺮﺗ ﺎﻫداﺪﻳور ﻲ
ﻲﻣ ترﻮﺻ ﺎﻫﺪﻛ و ﺖﻓﺮﮔ
ﻦﻴﺑ 15 - 5
دﻮـﺑ ﺮـﻴﻐﺘﻣ ﻪـﻘﻴﻗد
) 24
. (
رد
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺎﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ رد هﺪـﺷ هرﺎﺷا ﻂﻳاﺮﺷ مﺎﻤﺗ ﺖﻳﺎﻋر ﻦﻤﺿ
،يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا ﺎﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺳ
ﺆ ﻞﻳذ حﺮﺷ ﻪﺑ ﻲﺗﻻا
ﻲﻣ حﺮﻃ ﺪﺷ :
- ماﺪـــﻛ ﻪـــﺑ نادﺎﺘـــﺳا ﻲﺑﺎﻴـــﺷزرا رد ﻪـــﺒﻨﺟ زا ﻚـــﻳ
و ﺎـــﻫ
ﻪﺟﻮﺗ ﺮﺘﺸﻴﺑ نآ تﺎﻴﺻﻮﺼﺧ ﻲﻣ
ﺪﻴﻨﻛ ﻲﻣ زﺎﻴﺘﻣا و
؟ﺪﻴﻫد
- ﻲﮔﮋﻳو ﻪﭼ يﺎﻫ
ﻲـﺘﺒﺜﻣ ﻮﺠﺘـﺴﺟ نﺎـﺗدﻮﺧ نادﺎﺘـﺳا رد ار
ﻲﻣ
؟ﺪﻴﻨﻛ
لوﺪﺟ هرﺎﻤﺷ 1 : تﺎﺼﺨﺸﻣ و ﻲﮔﮋﻳو يﺎﻫ ﺖﻛرﺎﺸﻣ نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ
ﻲﮔﮋﻳو نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
نادﺎﺘﺳا ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ هوﺮﮔ
ﻲﻤﻠﻋ ﻪﺒﺗر ﺎﻳ ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ ﻊﻄﻘﻣ )
ﺮﻔﻧ ( ﻲﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ ) 10 ( رﺎﻳدﺎﺘﺳا ) 4 ( ﻲﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ
) 6
( (4)ﻲﺑﺮﻣ (4)ﺪﺷرا ﻲﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ
يﺮﺘﻛد ) 2 (
ﻦﺳ ) لﺎﺳ ( 50
- 20 55
- 42 26
- 21
ﺲﻨﺟ ) ﺮﻔﻧ ﺮﺴﭘ (
) 8 ( دﺮﻣ
) 4 ( ﺮﺴﭘ
) 3 (
ﺮﺘﺧد ) 8 ( نز
) 4 ( ﺮﺘﺧد
) 3 (
رﺎﻛ ﻪﻘﺑﺎﺳ ) لﺎﺳ ( -
30 - 13 -
- ﻲﮔﮋﻳو ﻪﭼ ﺎﻤﺷ ﻪﺘﺴﻳﺎﺷ نادﺎﺘﺳا ﻲﻳﺎﻫ
؟ﺪﻧراد
ﺮﺑ ﺲﭙﺳ ﺦﺳﺎﭘ سﺎﺳا نآ يﺎﻫ
،ﺎﻫ ﺳ ﺆ ﻖـﻤﻋ و ﻲﻓﺎـﺸﺘﻛا تﻻا
هﺪﻴﺳﺮﭘ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ هﺪﻨﻫد ﻲﻣ
ﺪﺷ .
ﻲﻣ ﻲﻌﺳ ﻖﻘﺤﻣ ﺎـﺑ ﺮﺛﺆـﻣ ﻞـﻣﺎﻌﺗ و طﺎـﺒﺗرا يراﺮـﻗﺮﺑ ﺎـﺑ دﺮـﻛ
نآ ﺖﻳاﺪــﻫ و نﺎﮔﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ ،ﺮﻈﻧدرﻮــﻣ عﻮــﺿﻮﻣ ﻪــﺑ ﺎــﻫ
نآ برﺎﺠﺗ درﻮﻣ رد ﻲﻨﻏ تﺎﻋﻼﻃا و يرﺎﺘـﺳﺮﭘ شزﻮـﻣآ رد ﺎـﻫ
ﻲﮕﺘﺴﻳﺎﺷ ﺪـﻨﻛ ﺐﺴﻛ ﻲﺷزﻮﻣآ ﺰﻛاﺮﻣ و هﺪﻜﺸﻧاد رد نﺎﻧآ يﺎﻫ
.
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻪﻤﻫ رد ﺖﻛرﺎـﺸﻣ ﻪـﺑ ار ﻪﻧادازآ ﺖﺒﺤﺻ هزﺎﺟا ﻖﻘﺤﻣ ﺎﻫ
ﻨﻛ ﻲﻣ نﺎﮔﺪﻨ نﺎﻴﺑ ﺖﺣار و ﻦﻣا ﻲﻳﺎﻀﻓ رد ار دﻮﺧ برﺎﺠﺗ ﺎﺗ داد
ﺪﻨﻳﺎﻤﻧ . ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ نﺎﻳﺎﭘ رد ﻞﻴﺒﻗ زا زﺎﺑ لاﺆﺳ ﺪﻨﭼ ﺎﺑ ﻖﻘﺤﻣ ﺎﻫ
» درﻮﻣ
ﻲﻤﻧ تﺮﻈﻧ ﻪﺑ يﺮﮕﻳد و ؟ﻲـﺷﺎﺑ ﻪـﺘﻔﮕﻧ ﻪـﻛ ﺖـﺴﻫ يﺰﻴﭼ ،؟ﻪﺳر
؟ﻲﭼ ﻪﮕﻳد «
برﺎـﺠﺗ ﺮـﮕﻳد نﺎـﻴﺑ ﻪـﺑ ﻖﻳﻮـﺸﺗ ار هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ
ﻲﻣ دﻮﺧ دﺮﻛ . و ﻦﻴﺣ رد ﻪﻛ ﺖﺳا ﺮﻛذ ﻪﺑ مزﻻ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺮﻫ نﺎﻳﺎﭘ
ﻪـﺻﻼﺧ ﺎﻳ و ﻪﺘﺴﺟﺮﺑ تﺎﻜﻧ نﺪﻧادﺮﮔزﺎﺑ و دﺪﺠﻣ نﺎﻴﺑ ﺎﺑ زا ﻲﻳﺎـﻫ
ﺦﺳﺎﭘ ﻲﻣ ﻲﻌﺳ ،نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ يﺎﻫ رد مﺎﻬﺑا ترﻮﺻ رد ﺪﺷ
ﺦــﺳﺎﭘ زا ﺖــﺷادﺮﺑ فﺎﻔــﺷ هﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ يﺎــﻫ
ﺪــﻨﻛ يزﺎــﺳ .
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ رﻮـﻀﺣ نوﺪـﺑ مارآ ﻲﻄﻴﺤﻣ رد و يداﺮﻔﻧا ترﻮﺻ ﻪﺑ ﺎﻫ
ﺖـﻘﻓاﻮﻣ ﺎﺑ ﻊﻗاﻮﻣ ﺮﺘﺸﻴﺑ و ناﺮﮕﻳد قﺎـﺗا رد نﺎﮔﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ
ﻲﻣ مﺎﺠﻧا ﻖﻘﺤﻣ ﺎﻳ نادﺎﺘﺳا ﺪﺷ
. ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻪﻤﻫ هﺎﮕﺘـﺳد ﻂـﺳﻮﺗ ﺎـﻫ
ﻲﻣ ﻂﺒﺿ ﻲﻟﺎﺘﻴﺠﻳد رد و ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ مﺎﻤﺗا زا ﺪﻌﺑ ﻪﻠﺻﺎﻓﻼﺑ و ﺪﻳدﺮﮔ
ﻲـﻣ ﻞـﻘﺘﻨﻣ ﺮﺗﻮﻴﭙﻣﺎﻛ ﻪﻈﻓﺎﺣ ﻪﺑ ﺖﺻﺮﻓ ﻦﻴﻟوا ﺪـﺷ
. شﻮـﮔ زا ﺪـﻌﺑ
ﺮـﻫ ﻪﺑ و ﻪﺘﺷﻮﻧ ﺖﻗد ﺖﻳﺎﻬﻧ ﺎﺑ دﻮﻨﺷ و ﺖﻔﮔ ،ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ مﺎﻤﺗ نداد ﺒﺣﺎﺼﻣ زا ﻚﻳ ﻪ
ﻲﻣ هداد ﺪﻛ ﺎﻫ ياﺮـﺑ داﺮـﻓا مﺎﻧ ﻪﻛ يرﻮﻃ ﻪﺑ ؛ﺪﺷ
دﻮﺒﻧ ﺺﺨﺸﻣ ناﺮﮕﻳد .
ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ مﺎـﻤﺗ ندﺮـﻛ هدﺎـﻴﭘ زا ﺲﭘ و ﺎـﻫ
بﻮﺘﻜﻣ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻪﺑ نداد شﻮﮔ ﺎﺑ هرﺎﺑود ﻖﻘﺤﻣ ،يزﺎﺳ
ﻲﻣ ﻊﻓر ار ﻲﻟﺎﻤﺘﺣا تﺎﻫﺎﺒﺘﺷا ،هﺪﺷ ﻪﺘﺷﻮﻧ ﻦﺘﻣ ﺎﺑ نآ دﻮﻤﻧ
.
زا ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ 6
ﺮﺘﺧد يرﺎﺘﺳﺮﭘ يﻮﺠﺸﻧاد ﺮﻔﻧ )
3 ـﻔﻧ ﺮ (
ﺮﺴﭘ و ) 3 ﺮﻔﻧ ( مﺮﺗ زا و ﺖـﻳرﻮﺤﻣ ﺎـﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻢﺸﺷ ﺎﺗ مﻮﺳ يﺎﻫ
ﺪﺷ عوﺮﺷ لاﺆﺳ ﻦﻳا :
» ﻪـﺑﺮﺠﺗ ﻪﭼ يرﺎﺘـﺳﺮﭘ ﻪﺘـﺴﻳﺎﺷ دﺎﺘـﺳا زا يا
؟ﺪﻳراد ﻦﻴﻟﺎﺑ ﺎﻳ سرد سﻼﻛ رد دﻮﺧ
«.
ﺎﺑ و نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ ﻦﻴﺑ ﻮﮕﺘﻔﮔ و ﺚﺤﺑ ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﺎﺑ و لﺎـﻌﻓ نﺎﮔﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ ،هﺪـﻨﻨﻛ ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ﺮـﺼﺘﺨﻣ ﺖﻳاﺪﻫ
ﻲﻣ ﻖﻳﻮﺸﺗ نﺎـﻴﺑ ﻪـﻄﺑار ﻦﻳا رد ار دﻮﺧ كاردا و برﺎﺠﺗ و ﺪﻧﺪﺷ
ﻲﻣ ﺪﻧدﻮﻤﻧ .
ﺪـﻴﻣﺎﺠﻧا لﻮـﻃ ﻪـﺑ ﺖﻋﺎـﺳ ود ﻚـﻳدﺰﻧ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻦﻳا .
هداد ﻞﻴﻠﺤﺗ
ﻢـﻫ ،ﻲﻳاﺮﻘﺘـﺳا ترﻮـﺻ ﻪـﺑ ﺎـﻫ
ﻊـﻤﺟ ﺎـﺑ نﺎـﻣز يروآ
هداد ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ترﻮﺻ ﻪﺑ و ﺎﻫ
ﻲـﻣ مﺎـﺠﻧا ﺮﻤﺘـﺴﻣ و يا ﺖـﻓﺮﮔ
. ـﺑ ﻦﻳﺪ
،ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ﺮـﻫ مﺎـﺠﻧا زا ﺪﻌﺑ ﻪﻛ ﺐﻴﺗﺮﺗ
ﻨﻣ ﺖـﺻﺮﻓ ﻦﻴـﻟوا رد ﺐـﺳﺎ
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺎﻫ و هدﺎـﻴﭘ تﻮـﺻ ﻂﺒﺿ راﻮﻧ زا
ﻲـﻣ ﻲـﺴﻳﻮﻧور ﺪـﺷ
. ﻦﺘـﻣ
ﻲـﻣ روﺮـﻣ و هﺪـﻧاﻮﺧ رﺎﺑ ﺪﻨﭼ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺪـﻳدﺮﮔ
. يﺎﻫﺪـﺣاو ﺲﭙـﺳ
فاﺮﮔارﺎﭘ و تﻼﻤﺟ ﻪﻛ ﻲﻳﺎﻨﻌﻣ درﻮـﻣ هﺪﻳﺪﭘ يﺎﻨﻌﻣ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ يﺎﻫ
ﻲﻣ هﺪﻴﺸﻛ ﻂﺧ ﺎﻳ ﺺﺨﺸﻣ ،دﻮﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪﻧﺪـﺷ
. ﻲﻳﺎـﻨﻌﻣ يﺎﻫﺪـﺣاو
او ﺮـﻫ ﺐـﺳﺎﻨﻣ يﺎﻫﺪـﻛ و روﺮﻣ رﺎﺑ ﻦﻳﺪﻨﭼ ﺰﻴﻧ ﻪﺘـﺷﻮﻧ ﻲﻳﺎـﻨﻌﻣ ﺪـﺣ
ﻲﻣ ﻪﻘﺒﻃ ﻲﻳﺎﻨﻌﻣ و ﻲﻣﻮﻬﻔﻣ ﻪﺑﺎﺸﺗ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺎﻫﺪﻛ ﺲﭙﺳ و ﺪﺷ يﺪـﻨﺑ
ﻲﻣ هدﺮﺸﻓ و ﻚﭼﻮﻛ نﺎﻜﻣا ﺪﺣ ﺎﺗ و ﺪﻧﺪﺷ
. ﺶﻫﺎـﻛ رد لﺰﻨﺗ ﺪﻧور
هداد نﺎـﻳﺮﺟ ﻲﻠـﺻا و ﻲﻋﺮﻓ تﺎﻘﺒﻃ و ﻞﻴﻠﺤﺗ يﺎﻫﺪﺣاو مﺎﻤﺗ رد ﺎﻫ
ﺖــﺷاد . هداد ،ﺖــﻳﺎﻬﻧ رد
ﻲــﻠﻛ ﻪــﻛ ﻲﻠــﺻا تﺎــﻘﺒﻃ رد ﺎــﻫ و ﺮــﺗ
ﻲﻣﻮﻬﻔﻣ ﻓﺮﮔ راﺮﻗ ،دﻮﺑ ﺮﺗ
ﺪﻧﺪـﺷ عاﺰـﺘﻧا تﺎﻋﻮـﺿﻮﻣ ﺮﺧآ رد و ﺪﻨﺘ .
ﻪـﻘﺒﻃ مﺎـﻧ و اﻮﺘﺤﻣ هرﺎﺑرد مزﻻ تاﺮﻴﻴﻐﺗ رﺎﺑ ﺮﻫ -
يﺎـﻳﻮﮔ ﺪـﻳﺎﺑ ﻪـﻛ
ﺪﺷﺎﺑ نآ ياﻮﺘﺤﻣ -
ﺪﺷ هداد . نﺪﺷ ﻪﻓﺎﺿا ﺎﺑ ﻞﻴﻠﺤﺗ و ﻪﻳﺰﺠﺗ نﺎﻳﺮﺟ
ﺪﻧﺪﺷ حﻼﺻا تﺎﻘﺒﻃ و راﺮﻜﺗ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺮﻫ .
ﺎـﺑ ﻂﺒﺗﺮـﻣ ﺮـﻴﻏ تﺎـﻧﺎﻴﺑ
ﻲﻣ فﺬﺣ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺮﻫ رد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪﺷ
) 25
.(
ﺖﻳﺎﻔﻛ ﺖﻬﺟ رﺎﺒﺘﻋا
، ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻪﺘـﺷﻮﻧ ﺖﺳد ،ﺎﻫ
ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ،ﺎـﻫ و ﺎـﻫ
ﻪــﺑ هﺪــﺷ جاﺮﺨﺘــﺳا ﻪــﻴﻟوا يﺎﻫﺪــﻛ ﺎــﺑ هاﺮــﻤﻫ ﻲــﻠﻴﻠﺤﺗ يﺎﻫﺪــﺣاو ﻪﻳارا نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ
، نآ ﻲﻠﻴﻤﻜﺗ تاﺮﻈﻧ ﺬـﺧا ﺎﻫ
، تﺎﺣﻼـﺻا
ظﺎﺤﻟ يدﺎﻬﻨﺸﻴﭘ تﺎﻜﻧ و مﺎﺠﻧا مزﻻ ﻲﻣ
ﺪـﺷ . دﺎﺘـﺳا ود ،هوﻼـﻋ ﻪـﺑ
ﺐﺣﺎﺻ
ﺶﻫوﮋـﭘ ﻪـﻨﻴﻣز رد ﺮـﻈﻧ
ﺮﻓ ﻞـﺣاﺮﻣ مﺎـﻤﺗ ﻲـﻔﻴﻛ يﺎـﻫ ا
ـﻨﻳ ﺪ
ﻲـﺳﺮﺑﺎﺴﺣ و ترﺎـﻈﻧ ار ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻲـﻣ
ﺪـﻧدﻮﻤﻧ . ﻪـﻧﻮﻤﻧ يﺮـﻴﮔ ﻪـﻛ ﺎـﺑ
ﺲﻧﺎﻳراو ﺮﺜﻛاﺪﺣ ،ﺪـﺷ نﺎـﻴﺑ
،ﻖﻳﺪـﺼﺗ ﻲﮕﺘـﺴﺑاو لﺎـﻘﺘﻧا و
يﺮﻳﺬـﭘ
هداد داد ﺶﻳاﺰﻓا ار ﺎﻫ .
طﺎـﺒﺗرا و ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪـﺑ ﻲﻓﺎـﻛ نﺎﻣز ﺺﻴﺼﺨﺗ
زا ﻲــﻀﻌﺑ ﻪــﻛ يرﻮــﻃ ﻪــﺑ نﺎﮔﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ ﺎــﺑ ﻪــﻧﻻﺪﻤﻫ و زﺎــﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﻳﺮـﺘﻬﺑ و ﻦﻴـﻟوا ار ﻪﺒﺣﺎـﺼﻣ ﻦـﻳا
زاﺮـﺑا ياﺮـﺑ ﺖـﺻﺮﻓ ﻦ
ﻪﻏﺪﻏد دﻮﺧ يﺎﻫ ﺪﻧدﻮﺑ هدﺮﻛ ﻲﻘﻠﺗ
، هﺪـﻨﻳاﺰﻓا ﻞـﻣاﻮﻋ ﺮـﮕﻳد زا ﺰـﻴﻧ
هداد يرﺎﺒﺘﻋا دﻮﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ يﺎﻫ
) 24
.(
ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ
مﺎــﺠﻧا ﺎــﺑ 30 و ﻲــﻤﻠﻋ تﺄــﻴﻫ يﺎــﻀﻋا زا يداﺮــﻔﻧا ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ
نﺎﻳﻮﺠــﺸﻧاد زا ﺰــﻛﺮﻤﺘﻣ ﻪﺒﺣﺎــﺼﻣ ﻚــﻳ و يرﺎﺘــﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠــﺸﻧاد
هداد عﺎﺒـﺷا و ﻞـﻴﻤﻜﺗ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ يرﺎﺘﺳﺮﭘ
ﺪـﺷ ﻞـﺻﺎﺣ ﺎـﻫ .
و ﻪـﻳﺰﺠﺗ
هداد ﻞﻴﻠﺤﺗ رﻮﻬﻇ ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ يﺎﻫ
242 ﻪـﻴﻟوا ﺪﻛ
، 11 و ﻪـﻘﺒﻃ
جاﺮﺨﺘــﺳا 4
ﺪــﻳدﺮﮔ نﻮﻤــﻀﻣ .
ﻞــﺻﺎﺣ ﻦﻴﻣﺎــﻀﻣ هﺪــﺷ
ﻞﻣﺎــﺷ
» 1 - ،يﺮﻈﻧ شزﻮﻣآ ندﻮﻤﻧ ﺪﻴﻔﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ 2
- ﺖﻴﺣﻼﺻ ﺐﺴﻛ يﺎـﻫ
ترﺎﻬﻣ و ﻲﻤﻠﻋ يﺎﻫ
،يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﺼﺼﺨﺗ 3
- ندﻮﻤﻧ ﺪﻴﻔﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ
و يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ نآ لﺎﻘﺘﻧا و ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ 4
- و ﻲـﻘﻄﻨﻣ
ﻲﻨﻴﻋ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد يﺮﻴﮔدﺎﻳ سﺎﺳا ﺮﺑ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا يزﺎﺳ «
دﻮﺑ .
ﻲﮔﮋﻳو ﺎﻳ و دﺎﻌﺑا ﺮﮕﻧﺎﻴﺑ ﻦﻴﻣﺎﻀﻣ ﻦﻳا ﺎﻫ
هﺪﺷ كرد ﻲﻳﺎﻨﻌﻣ ي
يﺎـﻀﻋا ﻲـﺷزﻮﻣآ ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ زا يرﺎﺘﺳﺮﭘ نادﺎﺘﺳا و نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
دﻮـﺑ يرﺎﺘـﺳﺮﭘ ﻲـﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ .
ﻦـﻳا ﻦﻴـﻴﺒﺗ و ﺢﻴـﺿﻮﺗ ﻪـﺑ ﻞـﻳذ رد
هداد سﺎﺳا ﺮﺑ ﻦﻴﻣﺎﻀﻣ ﺪﺷ ﻪﺘﺧادﺮﭘ هﺪﺷ ﻪﺑﺮﺠﺗ يﺎﻫ
.
يﺮﻈﻧ شزﻮﻣآ ندﻮﻤﻧ ﺪﻴﻔﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ
هﺮﻬﺑ ﺖﻴﻤﻫا ﺮﮕﻧﺎﻴﺑ نﻮﻤﻀﻣ ﻦﻳا شور زا يﺮﻴﮔ
و ﻦﻳﻮـﻧ يﺎـﻫ
ﻲﮔدﺎﻣآ ﺎﺑ سﻼﻛ رد ﻪﺑﺬﺟ دﺎﺠﻳا و عﻮﻨﺘﻣ ﻞﻜـﺷ رد ﻲـﻠﺒﻗ يﺎـﻫ
نادﺎﺘـــﺳا ﻲﮕﺘـــﺴﻳﺎﺷ زا نﺎﻳﻮﺠـــﺸﻧاد و نادﺎﺘـــﺳا كاردا نداد ﻲﻣ يرﺎﺘﺳﺮﭘ يﺎﻘﺗرا ياﺮﺑ نادﺎﺘﺳا ﻪﻛ ﺖﺳا نآ زا ﻲﻛﺎﺣ و ﺪﺷﺎﺑ
ﻲـﻣ ﻪـﺟﻮﺗ ﻲﻤﻬﻣ يﺎﻫرﺎﻴﻌﻣ ﻪﺑ ،سﻼﻛ ﻲﻳارﺎﻛ و شزﻮﻣآ ﺪـﻨﻨﻛ
.
ﻪــﻘﺒﻃ ﻪــﺳ زا نﻮﻤــﻀﻣ ﻦــﻳا
» شور زا هدﺎﻔﺘــﺳا ــﺳﺎﻨﻣ يﺎــﻫ
و ﺐ
يژﻮﻟﻮﻨﻜﺗ باﺬـﺟ و بادﺎـﺷ رد ﻲﻌـﺳ ،ﺲﻳرﺪـﺗ رد ﺪﻳﺪﺟ يﺎﻫ
ﻲﮔدﺎـﻣآ و ﻲـﺳرد ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ ﻲـﺣاﺮﻃ و سرد سﻼﻛ ندﻮﻤﻧ يﺎـﻫ
سﻼﻛ ياﺮﺑ ﻲﻠﺒﻗ «
ﺪﺷ ﻞﻴﻜﺸﺗ .
نادﺎﺘـﺳا ﻪﻛ ﻲﮔﮋﻳو ﻦﻳا ﻪﻠﻤﺟ زا
ﻲﻣ شﻼﺗ ﻪـﺑ ﻪـﺟﻮﺗ ،ﺪـﻨﻳﺎﻤﻧ ﺖﻳﻮﻘﺗ و دﺎﺠﻳا دﻮﺧ رد ار نآ ﺪﻨﻨﻛ
هﻮﻴﺷ شور زا هدﺎﻔﺘﺳا و ﺲﻳرﺪﺗ يﺎﻫ ﺗ و ﺐـﺳﺎﻨﻣ يﺎﻫ
يژﻮـﻟﻮﻨﻜ
يﺮـﻈﻧ سورد ﻢﻴﻫﺎـﻔﻣ و ﺐﻟﺎﻄﻣ ﻢﻴﻬﻔﺗ ﻪﺑ ﻚﻤﻛ ياﺮﺑ ﻲﺷزﻮﻣآ ﺖﺳا . ﻪـﺑ نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد و نادﺎﺘﺳا زا ﻢﻋا نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ ﺮﺜﻛا ﻪـﻛ يرﻮـﻃ ﻪـﺑ ؛ﺪﻨﺘـﺷاد ﻲـﻠﻤﻋ مﺎﻤﺘﻫا و ﻪﺟﻮﺗ ﻢﻬﻣ عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ 1
) دﺎﺘﺳا ( ﻲﻣ ﺪـﻳﻮﮔ :
» ﺎﻨـﺷآ زور يژﻮـﻟﻮﻨﻜﺗ ﻪـﺑ
ﻢﺘﺴﻫ .
ﺎـﻘﻣ ﺪـﻳﺪﺟ يژﻮـﻟﻮﻨﻜﺗ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ چﺮـﺳ ار ﺪـﻳﺪﺟ تﻻ
ﻲﻣ زور ﻪـﺑ مدﻮﺧ شزﻮﻣآ ﺪﻧور ﻲﻃ رد ﻪﻛ ﻢﺘﺴﻫ ﻦﺌﻤﻄﻣ و ﻢﻨﻛ
ﻢﺘﺴﻫ .
ﻲـﻣ ﻚـﻤﻛ ﻦـﻣ ﻪـﺑ يژﻮـﻟﻮﻨﻜﺗ ﻦﻳا
شور ﻪـﻛ ﻪـﻨﻛ و ﺎـﻫ
هﻮﻴﺷ سرد ﺮﻫ ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﻣ يﺎﻫ ﺐﻟﺎﻄﻣ ﻢﻴﻬﻔﺗ رد و ﻢﻨﻛ بﺎﺨﺘﻧا ور
ﺖﺳا هﺪﻨﻨﻛ ﻚﻤﻛ ﻢﻫ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ
« .
ﺮـﺑ نﺎـﺷدﻮﺧ نادﺎﺘـﺳا ﺎﺑ ﮓﻨﻫﺎﻤﻫ ﺰﻴﻧ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا يرﺎﻴﺴﺑ هﻮﻴــﺷ زا هدﺎﻔﺘــﺳا رد دﺎﺘــﺳا ﻲﻳﺎــﻧاﻮﺗ صﻮــﺼﺧ ﻪــﺑ و ﻪــﺒﻨﺟ ﻦــﻳا ﻪـﻛ يرﻮـﻃ ﻪـﺑ ؛ﺪـﻧراد ﺪـﻴﻛﺄﺗ ﺦـﺳﺎﭘ و ﺶﺳﺮﭘ ﻞﻜﺷ ﻪﺑ ﺲﻳرﺪﺗ هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ 5
) ﻮﺠﺸﻧاد ( ﻲـﻣ ﺪـﻳﻮﮔ :
» ماﺮـﺑ ﻪـﻛ ﻪـﺘﻜﻧ ﻦﻴـﻟوا
ﻪـﮔا ﻪـﻛ ﻪـﺳرد سﻼـﻛ رد نادﺎﺘـﺳا ﺲﻳرﺪﺗ هﻮﺤﻧ ،هراد ﺖﻴﻤﻫا ﻲـﻠﻴﺧ ﻪـﺷﺎﺑ سﻼـﻛ رد ﻲﻫوﺮﮔ ﺦﺳﺎﭘ و ﺶﺳﺮﭘ ترﻮﺻ ﻪﺑ نوا ﻮﺧ ﻪﺑ . سﻼﻛ زا ًﻼﻛ ،ﻢﻴﺘـﺷاد ﻲـﻫوﺮﮔ ﺦﺳﺎﭘ و ﺶﺳﺮﭘ ﻪﻛ ﻲﻳﺎﻫ
ﻢﺘﻓﺮﮔ دﺎﻳ بﻮﺧ ﻲﻠﻴﺧ ...
ﻪﻴﺑﻮﺧ ﺲﻳرﺪﺗ هﻮﻴﺷ ...
« ﺖﻛرﺎـﺸﻣ ﺎﻳ و
هﺪﻨﻨﻛ 3 ) دﺎﺘﺳا ( ﻞﻳﺎﺳو يﺮﻴﮔرﺎﻛ ﻪﺑ زا دﻮﺧ سﺎﺴﺣا و ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻪﺑ
زا ﻪﻨﻴﻬﺑ ﻪﺠﻴﺘﻧ و ﺲﻳرﺪﺗ يﺎﻘﺗرا ياﺮﺑ سﻼﻛ رد شزﻮﻣآ ﻚﻤﻛ ﻲــﻣ ﺪــﻴﻛﺄﺗ سﻼــﻛ ﻲــﻣ و ﺪــﻨﻛ
ﺪــﻳﻮﮔ :
» ﻳﺎــﺳو زا ﻦــﻣ ﻚــﻤﻛ ﻞ
سرد سﻼـﻛ رد ﺐﺳﺎﻨﻣ و ﺎﻧاﻮﺧ ﺖﻨﻳﻮﭘروﺎﭘ ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ ﻲﻣ هدﺎﻔﺘﺳا راﺮـﻗ ﺮﻈﻧﺪـﻣ ار ﺖﻨﻳﻮﭘروﺎﭘ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﮓﻧر ﻲﺘﺣ و ﻢﻨﻛ
ﻲﻣ ﻲﻣ و مد هﺪﻴﻔﻣ ﻲﻠﻴﺧ ﻪﻛ ﻢﻧود
« .
زا هدﺎﻔﺘـﺳا ،نادﺎﺘـﺳا سﺎـﺴﺣا و ﻪـﺑﺮﺠﺗ ﺪﻴﻳﺄﺗ رد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
هﻮﻴﺷ و يﺮﺼﺑ و ﻲﻌﻤﺳ ﻞﻳﺎﺳو زا هدﺎﻔﺘﺳا و ﻲﺷزﻮﻣآ ﺪﻳﺪﺟ يﺎﻫ
ﺷاد لﺎـﺜﻣ و ﺲﻳرﺪﺗ رد ﺖﻴﻗﻼﺧ ﻦﺘ و شور ﻚـﻳ ار ﻲـﻨﻴﻋ يﺎـﻫ
ﻲـﻣ نﺎـﻴﺑ ﺲﻳرﺪـﺗ رد نادﺎﺘﺳا ﺐﺳﺎﻨﻣ رﺎﻴﺴﺑ يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﺪـﻨﻨﻛ
. ﻪـﺑ
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ لﺎﺜﻣ رﻮﻃ 12
) ﻮﺠﺸﻧاد ( ﻲـﻣ هرﺎﺑ ﻦﻳا رد ﺪـﻳﻮﮔ
:
» لﺎﺜﻣ ،نادﺎﺘﺳا زا ﻲﻜﻳ ﻲﻣ ﻦﻴﻟﺎﺑ زا ﻲﻳﺎﻫ
ار ﺐـﻟﺎﻄﻣ لﺎـﺜﻣ ﺎـﺑ و دز
ﻲﻣ ﺎﺟ بﻮﺧ ﺖﺧاﺪﻧا
...
« .
ﻤﻧ باﺬﺟ و بادﺎﺷ دﻮﺑ ﻲﻬﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﻪﺘﻜﻧ سرد سﻼﻛ ندﻮ
ﺲﻳرﺪــﺗ و شزﻮــﻣآ رد ار نآ نﺎﮔﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ ﺮﺘــﺸﻴﺑ ﻪــﻛ ﻲﻣ ﺪﻴﻛﺄﺗ و كرد ،ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻦـﻳا ﻪـﺑ ﻪﺘﺴﻳﺎﺷ نادﺎﺘﺳا ﺮﺜﻛا و ﺪﻧدﺮﻛ
ﺪﻧراد ﻪﺟﻮﺗ ﻢﻬﻣ تﺎﻜﻧ .
ﻲـﺘﻗو ﺪـﻧراد ﺪﻴﻛﺄﺗ نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ
ﻪﺘـﺴﺧ دوز سﻼـﻛ نآ رد ناﺮﻴﮔاﺮﻓ ﻪﻤﻫ دراﺪﻧ ﺖﻴﺑاﺬﺟ ﻲﺳﻼﻛ ﻢـﻫ سﻼـﻛ و هﺪﺷ
دراﺪـﻧ ﻲﺑﻮـﺧ ﻲﻫدزﺎـﺑ .
هﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ 3
) دﺎﺘﺳا ( ﻲﻣ هرﺎﺑ ﻦﻳا رد يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﺪـﻳﻮﮔ
:
»
ﺖـﻗو ﻲﻫﺎـﮔ ياﺮـﺑ ﺎـﻫ
ﻦﻳا ﻲﻣ ﻲﻌﺳ ،ﻪﺸﻧ ﻪﺘﺴﺧ ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ ﺖﻛاﺮﺘﻧآ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﻢﻨﻛ
مﺪﺑ . ﻲﻣ ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ بﻮﺧ ﻪﺸﻧ ﻪﺘﺴﺧ ﻮﺠﺸﻧاد ﺎﺗ ﻢﻨﻛ
« .
ﻲﮔﮋﻳو زا ﺮﮕﻳد ﻲﻜﻳ ،عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا رد هﺪﺷ كرد دﺎﻌﺑا ﺎﻳ ﺎﻫ
» ﺑ و سرد ﻲــﺣاﺮﻃ ﻪــﻣﺎﻧﺮ
سﻼــﻛ ياﺮــﺑ نادﺎﺘــﺳا ﻲــﻠﺒﻗ يﺰــﻳر «
ﻲﻣ ﻲﻣ ﻢﻈﻧ سﻼﻛ ﻪﺑ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﺎﺑ نادﺎﺘﺳا ﻪﻛ يرﻮﻃ ﻪﺑ ؛ﺪﺷﺎﺑ و ﺪﻨﻫد
ﻲﻣ ﺖﺳد ﺮﻈﻧدرﻮﻣ فاﺪﻫا ﻪﺑ ﻖﻴﻗد و ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ ﺪﻨﺑﺎﻳ
. سﺎـﺳا و ﻪﻳﺎﭘ
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ،سرد سﻼﻛ هرادا و ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ ﻲﻣ يﺰﻳر
ﺪﺷﺎﺑ . ﻪﻛ يدﺎﺘﺳا
ا ﻢﮔردﺮـﺳ ﺶﻓاﺪـﻫا ﻪـﺑ نﺪﻴـﺳر رد ،دراﺪﻧ فﺪﻫ و ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﺖـﺳ
.
ﻲﻣ ﺚﻋﺎﺑ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ
ﻲـﺣور و ﻲـﻤﻠﻋ ﻲﮔدﺎـﻣآ ﺎـﺑ دﺎﺘـﺳا ﻪـﻛ دﻮـﺷ -
ﺖﺣار و دﻮﺷ سرد سﻼﻛ دراو ﻲﻧاور و دﺮـﻴﮕﺑ درﻮﺧزﺎﺑ ﻢﻫ ﺮﺗ
سﻼـﻛ ﻲﻫدزﺎـﺑ ﻖـﻳﺮﻃ ﻦـﻳا زا و ﺪـﻨﻛ حﻼﺻا ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ ار ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا سرد ﺪﺑﺎﻳ
. هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ 11
) دﺎﺘﺳا ( هرﺎـﺑ ﻦـﻳا رد
ﻲﻣ ﺪﻳﻮﮔ :
» ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻣ ﻲـﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ يﺰﻳر ﻢﻨـﻛ
و هﺪﻜـﺸﻧاد ياﺮـﺑ
سرد سﻼﻛ و ﻮﺠﺸﻧاد ...
ﻲـﻣ روﺮـﻣ ار ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻳا رﺎـﻛ ﻪـﺑ ،ﻢﻨـﻛ
ﻲﻣ ﻲﻣ و مﺪﻨﺑ ﺎـﻳ ﻪﻟﺎﻜـﺷا ياراد مدﻮـﺧ ﺮﻈﻧ زا ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻳا ﺎﻳآ ﻢﻨﻴﺑ
ﻲﻣ حﻼﺻا ار نآ ،ﻪﻧ
ﻲـﻣ رﺎـﻛ نآ سﺎـﺳا ﺮـﺑ و ﻢﻨﻛ ﻢﻨـﻛ
. قﺎـﻔﺗا
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻣ ﻪﻛ هدﺎﺘﻓا ﻪـﻛ مﺪـﻳد ،سﻼـﻛ ﺮـﺳ ﻢﺘـﻓر و مدﺮﻛ يﺰﻳر
ﮋﺗاﺮﺘﺳا نآ ًﻼﺜﻣ ،هدﻮـﺑ لﺎﻜـﺷا ياراد ﻢﺘﺨﻳر ﻦﻣ ﻪﻛ ﻲﺣﺮﻃ ﺎﻳ ي
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ و ﻲﺣاﺮﻃ ًادﺪﺠﻣ اﺬﻟ مدﺮﻛ يﺰﻳر
«.
ﻲﮕﺘـﺴﻳﺎﺷ زا نﺎﺸﺗﺎﺳﺎﺴﺣا و كرد ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﻢﻫ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ و حﺮـﻃ ﻦﺘـﺷاد يور ،نادﺎﺘﺳا ﺎﺑ ﻖﻓاﻮﻣ و مﺎﮕﻤﻫ ،ﻲﺷزﻮﻣآ ﻲـﻔﻨﻣ ﻲﻫﺎـﮔ و ﺖـﺒﺜﻣ رﻮـﻃ ﻪـﺑ شزﻮﻣآ رد نآ ﺮﻴﺛﺄﺗ و سﻼﻛ رد ﻨﺘﺷاد يدﺎﻳز ﺪﻴﻛﺄﺗ ﺪ
. هﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎـﺸﻣ لﺎـﺜﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ 6
) ﻮﺠـﺸﻧاد (
ﻲﻣ هرﺎﺑ ﻦﻳا رد ﺪﻳﻮﮔ
:
» زا ﻞـﺒﻗ ،ﺎﻣ ﻢﻈﻨﻣ و ﻪﺑﺮﺠﺗ ﺎﺑ نادﺎﺘﺳا زا ﻲﻜﻳ
ﻲﻣ سﻼﻛ ﻪﺑ ﺎﻣ ﻲﻣ بﻮﺧ ﻮﺸﺳرد ﻞﺼﻓﺮﺳ و ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ،ﺪﻣوا
و ﺖـﻔﮔ
ﻢﻴﻨﻜﺑ ﺪﻳﺎﺑ رﺎﻛ ﻪﭼ ﻪﻛ دﻮﺑ ﺖﺣار نﻮﻤﻟﺎﻴﺧ ﺎﻣ
«.
ﺖﻴﺣﻼﺻ ﺐﺴﻛ ترﺎﻬﻣ و ﻲﻤﻠﻋ يﺎﻫ
يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﺼﺼﺨﺗ يﺎﻫ
ﻪـﻘﺒﻃ رﺎﻬﭼ زا نﻮﻤﻀﻣ ﻦﻳا
» ﻂﻠـﺴﺗ زاﺮـﺑا و يﺪـﻨﻤﻧاﻮﺗ ﺐـﺴﻛ
ﻪﺘـــﺴﻧاد ﻦﺘـــﺷاﺪﻬﮕﻧ زور ﻪــﺑ ،ﻲـــﺳرد ﺚـــﺣﺎﺒﻣ رد ﻲــﻤﻠﻋ و ﺎـــﻫ
ترﺎﻬﻣ ترﺎﻬﻣ و ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ بﻮﺧ لﺎﻘﺘﻧا ،ﻲﺼﺼﺨﺗ يﺎﻫ يرﺎﺘﺳﺮﭘ يﺎﻫ
رد ﻲـﺼﺼﺨﺗ و ﻪـﻳﺎﭘ ﻢﻴﻫﺎـﻔﻣ ﻢﻴـﻬﻔﺗ ﺮﺑ ﺪﻴﻛﺄﺗ و ﺰﻛﺮﻤﺗ ،ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺲﻳرﺪﺗ « ﺪﻳدﺮﮔ جاﺮﺨﺘﺳا .
ﺖـﺳا نآ زا ﻲﻛﺎـﺣ نﻮﻤـﻀﻣ ﻦـﻳا ﻪـﻛ
ﻢـﻬﻣ يﺎـﻫرﺎﻴﻌﻣ ﻪﺑ ،سﻼﻛ ﻲﻳارﺎﻛ و شزﻮﻣآ يﺎﻘﺗرا ياﺮﺑ نادﺎﺘﺳا
ﻲـﻣ ﻪـﺟﻮﺗ ﻢـﻫ يﺮﮕﻳد ﺪـﻨﻨﻛ
.
ﻲـﮔﮋﻳو ﻪـﻠﻤﺟ زا ﻲﻳﺎـﻫ
شﻼـﺗ ﻪـﻛ
ﻲﻣ رد ﻲـﻤﻠﻋ ﻂﻠـﺴﺗ ،ﺪـﻨﻳﺎﻤﻧ ﺖـﻳﻮﻘﺗ و دﺎـﺠﻳا دﻮﺧ رد ار نآ ﺪﻨﻨﻛ
ﺖﺳا ﺲﻳرﺪﺗ ﺚﺣﺎﺒﻣ .
زرﺎـﺑ ﻪـﺼﺧﺎﺷ ار نآ نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد و نادﺎﺘـﺳا
ﻲـﻣ ﺖﻴﺣﻼـﺻ ﺎﺑ دﺎﺘﺳا ﺪـﻨﻧاد
. ا زا ﻲـﻀﻌﺑ رﺮـﻜﻣ تﺎـﻌﺟاﺮﻣ نادﺎﺘـﺳ
ﻲﻣ نﺎﺷدﻮﺧ يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﺮﮕﻧﺎﺸﻧ ار يو ﻪﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪﻨﻧاد
. ناﻮـﻨﻋ ﻪﺑ
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ لﺎﺜﻣ 11
) دﺎﺘﺳا ( ﻲﻣ هرﺎﺑ ﻦﻳا رد ﺪﻳﻮﮔ
:
» ﻦـﻣ ﻲـﺘﻗو
ﻲـﻣ ﻪـﻴﺟﻮﺗ ار ﻮﺠـﺸﻧاد ﻲﻤﻠﻋ عﻮﺿﻮﻣ ﻚﻳ ﻪﺑ ﻊﺟار ﺮﮕﻧﺎـﺸﻧ ،ﻢﻨـﻛ
ﻲـﻣ ﻢـﻫ ناﺮـﮕﻳد ﻪﺑ ﻮﺠﺸﻧاد نوا ًﺎﻨﻴﻘﻳ و ﻪﻨﻣ يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﻦـﻣ ﻪـﻛ ﻪـﮔ
رﺪﻘﭼ مﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ . ﻲﻣ ﻪﻌﺟاﺮﻣ ﻦﻣ ﻪﺑ يﺮﮕﻳد يﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ ﻲﺘﻗو ،ﻪﻨﻛ
هدﻮـﺑ ﻦـﻣ رﺎﻛ زا ﻲﺿار و لﺎﺤﺷﻮﺧ ﻲﻠﺒﻗ يﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ ﻪﻨﻳا ﺮﮕﻧﺎﺸﻧ ﻪﺘﻔﮔ يﺪﻌﺑ يﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﻪﻛ ...
«.
ﻪـﺑ و ﺪﻧراد ﻪﺟﻮﺗ دﺎﺘﺳا ﺶﻧاد و يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﻪﺑ ﻢﻫ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﻣ ﺖﻴﻤﻫا نآ لﺎﻘﺘﻧا ترﺪﻗ ﺪﻨﻫد
. هﺪـﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ لﺎﺜﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ
14 ) ــﺸﻧاد ﻮﺠ ( ﻲــﻣ هرﺎــﺑ ﻦــﻳا رد ﺪــﻳﻮﮔ
:
» رد نادﺎﺘــﺳا زا يرﺎﻴــﺴﺑ
ار ﻲﻤﻠﻋ ﺐﻟﺎﻄﻣ و ﻦﺘﺴﻫ رادرﻮﺧﺮﺑ ﻲﻓﺎﻛ ﺶﻧاد زا سرد سﻼﻛ ﻲﻣ ﻞﻘﺘﻨﻣ بﻮﺧ ﻲﻣ ﻮﺒﻟﺎﻄﻣ بﻮﺧ ﺎﻣ ﻲﻨﻌﻳ ؛ﻦﻨﻛ
ﻲﻀﻌﺑ ﺎﻣا ،ﻢﻴﻤﻬﻓ
يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﻦﻳا نادﺎﺘﺳا زا ﺪﻨﺘﺴﻴﻧ نآ لﺎﻘﺘﻧا ﻪﺑ ردﺎﻗ ﺎﻳ نراﺪﻧ ور
«.
ﻲﻣ ﻲﺴﻛ ار ﻪﺘﺴﻳﺎﺷ دﺎﺘﺳا نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪـﻨﻧاد
تﺎـﻋﻼﻃا ﻪـﻛ
ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد ﺐﺳﺎﻨﻣ نﺎﻴﺑ ترﺪﻗ و ﻲﻓﺎﻛ ﻲﻤﻠﻋ .
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ
6 ) ﻮﺠــﺸﻧاد ( ﻲــﻣ ﻪــﻄﺑار ﻦــﻳا رد ﺪــﻳﻮﮔ
:
» ﻪــﻛ ﻲﻧادﺎﺘــﺳا زا ﺎــﻣ
ﻦﺘـﺷاد ﻲﻳﻻﺎـﺑ نﺎـﻴﺑ ترﺪـﻗ و ﻦﺘـﺷاد ﻲﺑﻮـﺧ ﻲﻤﻠﻋ تﺎﻋﻼﻃا ﻢﻴﺘﻓﺮﮔ دﺎﻳ ﺎﻫﺰﻴﭼ ﻲﻠﻴﺧ
«.
ﻪﺘـﺴﻧاد ندﻮـﺑ زور ﻪﺑ ﺮﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد و نادﺎﺘﺳا يﺎـﻫ
دﺎﺘﺳا ﻲﻤﻠﻋ
ﻢـﻬﻣ ار نآ و ﺪـﻧراد ﻪﺟﻮﺗ دﺎﺘـﺳا تﻮـﻗ ﻪـﻄﻘﻧ ﻦﻳﺮـﺗ
ﻲﻣ ﺪﻨﻧاد . نآ ﻲﻣ رﺎﻬﻇا ﺎﻫ ﺪـﺷﺎﺑ زور ﻪﺑ ﺪﻳﺎﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ دﺎﺘﺳا ﺪﻧراد
.
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ 6
) ﻮﺠﺸﻧاد (
ﻲـﻣ هرﺎـﺑ ﻦـﻳا رد ﺪـﻳﻮﮔ
:
» ﻲـﮔﮋﻳو
ﻲـﻣ دﺎﺘﺳا ﺎﻳ ﻲﺑﺮﻣ ﻚﻳ ﺖﻴﺣﻼﺻ ﺐﺒﺳ ﻪﻛ يﺮﮕﻳد ـﺷ
،ﻪ مﺎـﮕﻤﻫ
زور ﻢﻠﻋ ﺎﺑ ندﻮﺑ ه
. ﺶﺨﺑ رد ﺎﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ
بﺮﺠﻣ ﻲﺑﺮﻣ ﻚﻳ ﺎﺑ
يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ و ﻢﻴﺘﺷاد يزرورﺎﻛ
. رﻮـﻀﺣ ﻪـﻛ ﻲﺸﺨﺑ ﺮﻫ رد نﺎﺸﻳا
ﻦﺘﺷاد ، زور ﻪﺑ تﺎﻋﻼﻃا ﻦﺘﺷاد
ﻲﻣ رﻮﻀﺣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺎﺑ و ﻦﺘﻓﺎﻳ
«.
ﺖﻛرﺎـﺸﻣ ﻪـﻛ ﺖـﺳا ﻲـﻤﻬﻣ ﻲﮔﮋﻳو يرﺎﻛ برﺎﺠﺗ و ﻪﻘﺑﺎﺳ ﺪﻨﺘﺷاد ﻪﺟﻮﺗ نآ ﻪﺑ نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ .
،يرﺎﺘـﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد و نادﺎﺘـﺳا
شزﻮـﻣآ رد ار ﺲﻳرﺪـﺗ ﻪﻘﺑﺎـﺳ و ﻪﺑﺮﺠﺗ رﺎﻴـﺴﺑ ﻢﻴﻫﺎـﻔﻣ لﺎـﻘﺘﻧا و
ﻲﻣ راﺬﮔﺮﻴﺛﺄﺗ ﺪﻨﻧاد
. هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ 3
) دﺎﺘﺳا ( يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻪﻘﺑﺎﺳ ﺎﺑ
ﻪﻛ 20 هرﺎـﺑ ﻦـﻳا رد ،دراد ﻦﻴﻟﺎـﺑ و شزﻮـﻣآ رد رﺎـﻛ ﻪﻘﺑﺎﺳ لﺎﺳ
ﻲﻣ ﺪﻳﻮﮔ :
» ﺐـﺴﻛ ﻪـﺑﺮﺠﺗ ﻪﻳ ،ﻢﺘﻓﺮﮔ دﺎﻳ يﺰﻴﭼ ﻪﻳ ﻲﻟﺎﺳ ﺮﻫ ًﺎﻨﻴﻘﻳ
ﻲﻣ مﺎﻫﻮﺠﺸﻧاد و ﻦﻣ ﻊﻔﻧ ﻪﺑ ﻪﺠﻴﺘﻧ رد و مدﺮﻛ ﻪﺷ
...
«.
ﻠﺴﺗ و ﻲﻳﺎﻨﺷآ ﺮﺗﻮﻴﭙﻣﺎـﻛ زا ﺢﻴﺤـﺻ هدﺎﻔﺘﺳا و ﻢﻠﻋ نﺎﺑز ﻪﺑ ﻂ
ﻲﮔﮋﻳو زا ﻲﻜﻳ ﺪﺷ نﺎﻴﺑ ﻪﺘﺴﻳﺎﺷ دﺎﺘﺳا يﺎﻫ
. هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ ًﻼﺜﻣ
15 ) ﻮﺠــﺸﻧاد ( رد ار ﺮﺗﻮﻴﭙﻣﺎــﻛ و ﻲــﺴﻴﻠﮕﻧا نﺎــﺑز ﻪــﺑ ﻂﻠــﺴﺗ ،
ﺖـﺳا هداد راﺮـﻗ ﺮﻈﻧﺪـﻣ يرﺎﺘـﺳﺮﭘ دﺎﺘـﺳا ﻦﺘﺷاد ﺖﻴﺣﻼﺻ .
يو
ﻲﻣ ﺪـﻳﻮﮔ :
» ﻲـﺴﻴﻠﮕﻧا نﺎـﺑز ﻪـﺑ ﻂﻠـﺴﺗ ﻪـﻛ ﻲﻧادﺎﺘـﺳا ﺖـﺳا مدﺎـﻳ
ﺷاد ﻪـﺑ ﻦﻨـﻜﺑ رﺎـﻛ يزﺎﺠﻣ يﺎﻴﻧد و ﺮﺗﻮﻴﭙﻣﺎﻛ ﺎﺑ ندﻮﺑ ﺪﻠﺑ ﺎﻳ و ﺪﻨﺘ
ندﻮﺑ ﻢﻫﺮﺗزور ...
«.
لﺎـﻘﺘﻧا ﺖـﻴﻤﻫاﺎﺑ ﻲـﮔﮋﻳو ﻪـﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد و نادﺎﺘﺳا ترﺎـﻬﻣ و ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ بﻮﺧ ﻲـﻠﻤﻋ مﺎـﻤﺘﻫا و ﻪـﺟﻮﺗ يرﺎﺘـﺳﺮﭘ يﺎـﻫ
هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ ﻪﻛ يرﻮﻃ ﻪﺑ ؛ﺪﻧراد 3
) دﺎﺘﺳا ( ﻲـﻣ ﺪـﻳﻮﮔ :
» ﻦـﻣ
ﺶﺨﺑ رد
ﻲـﺷزﻮﻣآ يﺎﻫﺪـﻠﻴﻓ و ﺎﻫ مدﻮـﺧ لوا ار رﺎـﻤﻴﺑ ﺎـﺑ رﺎـﻛ ،
ﻲﻣ عوﺮﺷ
هﺮـﻴﮕﺑ دﺎـﻳ ﻦـﻣ زا ًﻼـﻤﻋ ﻮﺠـﺸﻧاد ﺎﺗ ﻢﻨﻛ .
ًﻼﺜـﻣ CPR
Cardiopulmonary resuscitation) (
عوﺮـــﺷ مدﻮـــﺧ ار
ﻲﻣ ﻲﻣ ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﺪﻌﺑ و ﻢﻨﻛ هﺪﺑ ﻪﻣادا ﻪﻛ ﻢﮔ
...
« . سﻼـﻛ رد ﺦﺳﺎﭘ و ﺶﺳﺮﭘ ،نادﺎﺘﺳا ﺎﺑ ﻖﻓاﻮﻣ ﻢﻫ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﻲــﻣ ﻢﻴﻫﺎــﻔﻣ لﺎــﻘﺘﻧا ﺮــﺘﻬﺑ هﻮﻴــﺷ ار ﺪــﻨﻧاد
. هﺪــﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎــﺸﻣ ًﻼﺜــﻣ
12 ) ﻮﺠﺸﻧاد ( ﻲﻣ هرﺎﺑ ﻦﻳا رد ﺪـﻳﻮﮔ
:
» ،ﺲﻳرﺪـﺗ زا ﺪـﻌﺑ دﺎﺘـﺳا ﻦـﻳا
ترﺎﻬﻣ و ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ بﻮﺧ لﺎﻘﺘﻧا ياﺮﺑ ﻲـﻣ لاﺆﺳ ﻮﺠﺸﻧاد زا ﺎﻫ
ﺪﻴـﺳﺮﭘ
ﻲﻣ ﺚﺤﺑ و ﺘﻔﻫ سرد ﺪﻌﺑ ﻪﺘﻔﻫ ﺎﻳ دﺮﻛ
ﻲﻣ ار ﻞﺒﻗ ﻪ و ﺚﺤﺑ و ﺪﻴﺳﺮﭘ
ﻢﻴﺘﺷاد ﻲﺳرﺮﺑ .
ﻲﻣ
هﺪـﻴﻤﻬﻓ و ﻪـﺘﻓﺮﮔ دﺎـﻳ ﺪـﺣ ﻪﭼ ﺎﺗ ﻮﺠﺸﻧاد ﺪﻳد .
هراد ﻲﻳﻻﺎﺑ ﺖﻴﻤﻫا ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ لﺎﻘﺘﻧا ياﺮﺑ شور ﻦﻳا ...
«
رد ﻲـﺼﺼﺨﺗ و ﻪﻳﺎﭘ ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ ﻢﻴﻬﻔﺗ ﺮﺑ صﺎﺧ ﺪﻴﻛﺄﺗ و ﺰﻛﺮﻤﺗ نﺎﻳﻮﺠــﺸﻧاد و نادﺎﺘــﺳا ﻪــﻛ ﺖــﺳا يﺮــﮕﻳد ﻲــﮔﮋﻳو ﺲﻳرﺪــﺗ
ﺪﻧراد ﻪﺟﻮﺗ نآ ﻪﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ .
ﺎﺸﻣ هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛر 2
) دﺎﺘـﺳا ( ﻦـﻳا رد
ﻲــﻣ هرﺎــﺑ ﺪــﻳﻮﮔ :
» و يرﺎــﻤﻴﺑ يژﻮﻟﻮﻳﺰﻴﻓﻮﺗﺎــﭘ يور ﻢــﺴﻳرﺪﺗ رد
ﻲﻣ ﺪﻴﻛﺄﺗ دﺎﻳز يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ ﻢﻨﻛ
. و لﻮـﺻا ناﻮـﻨﻋ ﺎﺑ يﺪﺣاو
ترﺎــﻬﻣ ﻪــﻠﻤﺟ زا ﻒــﻠﺘﺨﻣ ﻢﻴﻫﺎــﻔﻣ ﻪــﻛ ﻢــﻳراد يرﺎﺘــﺳﺮﭘ يﺎــﻫ
ﻲـﻣ ﻮﺠـﺸﻧاد ياﺮـﺑ ار باﻮـﺧ و گﺮـﻣ ،درد ،ﻲﺘﻣﻼﺳ رد و ﻢـﮔ
Skill lab ار ﻢﻴﻫﺎﻔﻣ ﻦﻳا
ﻲﻣ شزﻮﻣآ بﻮﺧ مد
«.
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ نآ لﺎﻘﺘﻧا و ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ ندﻮﻤﻧ ﺪﻴﻔﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ
زا نﻮﻤﻀﻣ ﻦﻳا 4
ﻪﻘﺒﻃ
» ترﺎﻬﻣ ﺐﺴﻛ ﺮﺑ ﺪﻴﻛﺄﺗ ،ﻲﻨﻴﻟﺎـﺑ يﺎﻫ
ترﺎﻬﻣ بﻮﺧ لﺎﻘﺘﻧا ﻦﺘـﺷاد ﻪـﺑ مﺎﻤﺘﻫا ،ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ يرﺎﺘﺳﺮﭘ يﺎﻫ
ﻪــﻓﺮﺣ قﻼــﺧا نداد ،ﻲﻨﻴﻟﺎــﺑ شزﻮــﻣآ رد يرﻮــﺤﻣ ﻮﺟدﺪــﻣ ،يا
و ﻮﺟدﺪﻣ ﻪﺑ هروﺎﺸﻣ شزﻮـﻣآ رد ﻮﺠـﺸﻧاد هاﺮﻤﻫ ﻪﺑ يو هداﻮﻧﺎﺧ
ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ « ﺪﻳدﺮﮔ جاﺮﺨﺘﺳا .
يﺎـﻘﺗرا ياﺮـﺑ نادﺎﺘـﺳا ﻪـﻛ ﺖﺳا نآ زا ﻲﻛﺎﺣ نﻮﻤﻀﻣ ﻦﻳا
يﺪـﻨﻤﻧاﻮﺗ يﺎـﻫرﺎﻴﻌﻣ ﻪـﺑ ،سﻼﻛ ﻲﻳارﺎﻛ و شزﻮﻣآ ﻲﻨﻴﻟﺎـﺑ يﺎـﻫ
ﺪﻧراد يدﺎﻳز مﺎﻤﺘﻫا .
ﻪـﺑ نداد ﺖـﻴﻔﻴﻛ هﻮﻴـﺷ ﻦﻳﺮﺗﺮﺛﺆـﻣ زا ﻲـﻜﻳ
ﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻢﻫ و نادﺎﺘﺳا ﻢﻫ ﻪﻛ شزﻮﻣآ ﺪﻧور نآ ﻪـﺑ يرﺎﺘـﺳﺮ
ﻪـﺑ ؛ﺖـﺳا ﻦﻴﻟﺎﺑ رد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺎﺑ ﻲﻫاﺮﻤﻫ و ترﺎﻈﻧ ،ﺪﻧراد ﻪﺟﻮﺗ ﻪـﺑ ﻲـﻤﻠﻋ لﺎـﻘﺘﻧا ﺪـﻌﺑ رد ﻞـﻤﻋ ﻦﻳا ﺪﻧراد نﺎﻋذا ﻪﻤﻫ ﻪﻛ يرﻮﻃ ضراﻮـﻋ رﺎـﻛ ﻦـﻳا ﺎـﺑ ﻪﻛ اﺮﭼ ؛ﺖﺳا ﺮﺛﺆﻣ و ﺪﻴﻔﻣ رﺎﻴﺴﺑ ﻮﺠﺸﻧاد
ﻲـﻣ ﻞﻗاﺪـﺣ ﻪـﺑ ﻲﻟﺎـﻤﺘﺣا تﻼﻜﺸﻣ و ﻲﻧﺎﻣرد ﺪـﺳر
. زا ﻮﺠـﺸﻧاد
دﺎﻳ بﻮﺧ ﻲﻠﻴﺧ نادﺎﺘﺳا برﺎﺠﺗ ﻲﻣ
ﻪـﺑ شزﻮـﻣآ هﻮﻴـﺷ و دﺮـﻴﮔ
ﻲﻣ ﻢﻫ ار رﺎﻤﻴﺑ دزﻮﻣآ
. هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛرﺎﺸﻣ 2
) دﺎﺘﺳا ( ار رﺎﻛ ﻦﻳا ﻪﻛ
ﻲــﻣ ﻪــﺑﺮﺠﺗ ماﺪــﻣ رد ﻢــﻫ و ﻦﻴﻟﺎــﺑ رد ﻢــﻫ يدﺎــﻳز ﻪﻘﺑﺎــﺳ و ﺪــﻨﻛ
